玉林师院学年度第二学期试题BWord格式文档下载.docx
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A、理论联系实际B、认真学习马克思主义的著作
C、一切从实际出发D、实事求是
3、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（）。
A、物质和意识的关系界定的B、哲学与具体科学的关系界定的
C、主体和客体的关系界定的D、一般和个别的关系界定的
4、社会革命根源于（）。
A、少数英雄人物组织暴动B、社会基本矛盾的尖锐化
C、人口太多D、先进思想和革命理论的传播
5、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，它是在（）。
A、不同商品的生产者之间的竞争中实现的
B、商品生产者和消费者之间的竞争中实现的
C、同类商品的生产者之间的竞争中实现的
D、商品生产者和销售者之间的竞争中实现的
6、“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是（）。
A、主观唯心主义的观点B、片面强调逻辑重要性的观点
C、割裂历史与逻辑统一的观点D、历史与逻辑相统一的观点
7、科学家尼葛庞蒂说：
“预测未来的最好办法是把他造出来。
”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）。
A、认识总是滞后于实践
B、实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格
C、实践与认识是合一的
D、实践和认识互为先导
8、马克思指出：
“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。
”这表明（）。
A、人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度
B、人的聪明才智由人的社会政治地位决定
C、人的聪明才智无先天差别
D、人的聪明才智主要来源于后天实践
9、对资本主义扩大再生产的分析，可以看出资本积累的实质是（）。
A、资本家靠自己的劳动所得发家致富
B、资本家靠辛勤劳动发家致富
C、资本家靠把无偿占有的剩余价值转化为资本再榨取更多的剩余价值而发家致富
D、资本家靠节衣缩食发家致富
10、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）。
A、工人运动得到了“农民的合唱”B、资本主义的剥削和压迫
C、工人罢工和起义D、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台
11、实践的客体是（）。
A、进入主体的认识和实践范围的客观事物B、绝对精神的对象化
C、人的意识的创造物D、客观物质世界
12、“听其言必责其用，观其行必求其功。
”这种观点是（）。
A、认为实践可以脱离认识B、强调认识对实践的作用
C、强调实践对认识的检验作用D、认为认识可以脱离实践
13、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（）。
A、占人口大多数B、掌握历史发展规律
C、是社会生产力的体现者D、具有先进思想
14、资本循环的三种职能形式是（）。
A、货币资本、生产资本、商品资本B、产业资本、商业资本、借贷资本
C、不变资本、可变资本、流动资本D、固定资本、流动资本、生产资本
15、马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（）。
A、辩证法B、剩余价值论C、历史观D、劳动价值论
16、在生产关系中起决定作用的是（）。
A、管理者和生产者的不同地位B、产品的分配和交换
C、生产资料所有制D、在生产中人与人的关系
17、历史观的基本问题是（）。
A、唯物主义和唯心主义的斗争问题B、物质和意识的关系问题
C、马克思主义理论的坚持与发展问题D、社会存在和社会意识的关系问题
18、辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）。
A、从认识到实践的过程B、在思维中形成“多种规定的统一”的过程
C、从实践到认识的过程D、思维生成现实具体的过程
19、既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础（）。
A、实践B、物质生产C、精神生产D、运动
20、恩格斯说：
“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。
”这说明（）。
A、自然界是认识发展的动力B、实践是认识发展的动力
C、人的认识具有主观能动性D、人具有认识自然的能力
21、在生产关系中起决定作用的是（）。
A、产品的分配和交换B、管理者和生产者的不同地位
22、在资本主义价值增殖过程中（）。
A、具体劳动创造出新价值，抽象劳动转移生产资料价值
B、具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出相当于劳动力价值的新价值
C、具体劳动转移生产资料的价值，抽象劳动创造出大于劳动力价值的新价值
D、抽象劳动创造出新的使用价值，具体劳动创造新的价值
23、列宁得出“社会主义可能在一国或者数国首先取得胜利”结论这一著名论断的依据是（）。
A、资本主义必然灭亡，社会主义和共产主义必然胜利的规律
B、资本主义国家无产阶级与资产阶级斗争的规律
C、帝国主义时代资本主义政治经济发展不平衡的规律
D、无产阶级是最先进、最革命的阶级的原理
24、唯物辩证法认为（）。
A、必然性意义重大，偶然性可以忽略不计
B、必然性是可以预见的，偶然性是无法认识的
C、必然性是不可选择的，偶然性是可以选择的
D、必然的东西是偶然的，偶然的东西是必然的
25、马克思主义理论最根本的本质属性是（）。
A、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进
26、人类社会发展的两大基本规律是（）。
A、物质生产和精神生产的矛盾规律
B、生产方式内部的矛盾规律
C、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律
D、社会存在和社会意识的矛盾规律
27、资本社会化的最高形式是（）。
A、经营管理社会化B、生产社会化
C、垄断资本主义D、国家垄断资本主义
28、价值规律是商品经济的基本规律，它的作用是通过（）实现的。
A、消费者之间的竞争B、价格机制、供求机制和竞争机制实现的
C、生产者和消费者之间D、生产者之间的竞争
29、设想没有运动的物质的观点是（）。
A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、形而上学D、不可知论
30、资本主义工资，本质上是资本家支付给工人的（）。
A、劳动力的价值或价格剩余B、全部劳动的报酬
C、实际劳动的价格D、劳动的报酬
31、辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指（）。
A、纯粹的否定B、抛弃
C、既克服又保留D、事物中好的方面和坏的方面的组合
32、资本主义由自由竞争进入垄断阶段，最根本的标志在于（）。
A、资本输出代替商品输出在经济生活中占统治地位
B、垄断代替自由竞争在经济生活中占统治地位
C、银行资本代替工业资本在经济生活中占统治地位
D、国家垄断代替私人垄断在经济生活中占统治地位
33、近年来马克思的《资本论》在西方一些国家销量大增。
列宁曾说，马克思的《资本论》的成就之所以如此之大，是由于这本书使读者看到整个资本主义社会社会形态是个活生生的形态，既有“骨骼”，又有“血肉”。
人类社会作为一种活的有机体，其“骨骼”系统是指（）。
A、地理环境、人口因素和生产方式等社会物质生活条件
B、与一定的生产力相适应的生产关系
C、建立在一定经济基础之上的政治法律制度及设施
D、由政治法律思想、道德、宗教、哲学等构成的社会意识形态
34、“真理作为一种主观的思想形式，是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的”这是（）。
A、客观真理论B、形而上学真理论
C、辩证唯物主义真理论D、主观唯心主义真理论
35、国家垄断资本主义对经济的干预（）。
A、从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾
B、改变了资本主义私有制的性质
C、使资产阶级和工人阶级形成了利益一致
D、没有改变劳动者受剥削的地位
36、垄断资本主义国家的“经济计划化”（）。
A、可以从根本上解决资本主义基本矛盾
B、使生产的无政府状态得到一定的缓解
C、导致资本主义向社会主义和平过渡
D、可以消除资本主义经济危机
37、“对客观事物的反映即是真理”，这是（）。
A、辩证唯物主义的真理观B、混淆了真理的客观性与规律客观性
C、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点D、一切唯物主义的真理观
38、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）。
A、唯心主义的观点B、折中主义的观点
C、历史唯物主义的观点D、历史循环论的观点
39、对“劳动是财富之父，土地是财富之母”这句话的正确解释是（）。
A、劳动和土地都是价值的源泉
B．劳动创造使用价值，土地形成价值
C、劳动是创造价值的外部条件，土地是价值的真正源泉
D、劳动必须和自然物相结合才能创造出物质财富
40、加快资本周转，可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率，根本是因（）。
A、预付的资本总量增加了B、实际发挥作用的可变资本增加了
C、流通对生产的反作用D、剩余价值率提高了
二、多项选择题（下列各题的选项中，至少有两项是符合题意的，请将各题所选项前面的字母填写在答题纸该题下列表格对应的题号下。
错选、多选、少选均无分。
每小题2分，共40分）
1、马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（）。
A、14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B、垄断资本主义
C、18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展
D、多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
2、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只有在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（）。
A、时间和空间是绝对的，又是相对的B、时间和空间是物质的存在形式
C、时间和空间离开物质，只是形式D、时间和空间是客观的
3、下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（）。
A、一分为二B、合二为一
C、万物莫不有对D、君子和而不同，小人同而不和
4、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大去为它安排葬礼呢?
”这种观点的错误在于（）。
A、抹煞社会规律实现的特点B、否认革命在社会质变中的作用
C、否认历史观上的决定论原则D、否定科学是推动历史前进的革命力量
5、在新的历史条件下，与马克思所处的时代相比，深化对创造价值的劳动的认识主要有（）。
A、劳动的科技含量和知识含量增加了
B、在总的劳动消耗量中物化劳动的比重增加而活劳动的比重相对减少了
C、科技人员和管理人员的劳动在劳动总量中的比重增加了
D、农业劳动已成为物质生产劳动的基本形式
6、下列观点体现真理和价值的辩证关系的有（）。
A、实现价值是人们追求真理的目的，价值追求引导人们去探索真理
B、价值的形成和实现以坚持真理为前提，真理又必然是具有价值的
C、真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一
D、遵循真理尺度就要按科学规律办事，遵循价值尺度就要满足人的需要
7、历史发展是“合力”作用的结果，这就是说（）。
A、历史发展的因素是复杂的B、历史发展无规律可循
C、社会中的每个人都是“合力”的一部分D、历史发展是无法认识的
8、“按图索骥”的错误在于（）。
A、唯理论B、教条主义C、理论脱离实际D、经验论
9、下列格言或成语中，体现质量互变规律的有（）。
A、月晕而风，础润而雨B、九层之台，起于垒土
C、有无相生，前后相随D、千里之行，始于足下
10、马克思主义产生的直接理论渊源是（）。
A、法国英国的空想社会主义B、法国启蒙思想
C、英国古典政治经济学D、德国古典哲学
11、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历方向，这种观点是（）。
A、否认历史必然性的唯意志论B、否认历史偶然性的机械论
C、唯心主义非决定论在历史观上的表现D、夸大个人作用的唯心史观
12、资本主义在全世界范围内被社会主义代替是一个很长的历史过程，在这个过程两种社会制度的国家（）。
A、可以和平共处,但也存在斗争B、不存在和平共处的可能性
C、可能相互交往D、可以平等互利地发生经济联系
13、社会规律是人们自己的“社会行动的规律”，这是因为（）。
A、历史发展方向是由人的思想和行动决定的B、人们自己创造自己的历史
C、社会规律存在和实现于实践活动之中D、人是社会历史的主体
14、马克思说：
“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；
而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。
”这段话说明（）。
A、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
B、一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟
C、无论哪一种社会形态，当它还能够促进生产力发展时，是不会灭亡的
D、社会形态总是具体的、历史的
15、商品的价值（）。
A、是具体劳动的产物B、凝结在商品中的一般人类劳动
C、是抽象劳动形成的D、体现着商品生产者之间的生产关系
16、列宁说：
“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。
A、真理和谬误没有确定的界线
B、真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义
C、真理和谬误茌一定条件下可以转化
D、沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误
17、下列选项中，体现发展的实质的有（）。
A、因祸得福，祸福相依
B、无产阶级专政代替资产阶级专政
C、培育出新优质品种
D、原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制
18、马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；
为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。
这一论断的含义是（）。
A、马克思主义不是教义，而是行动的指南
B、马克思主动义必须和各国的具体实际相结合
C、必须从实出发，理论联系实际
D、马克思主动义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述
19、社会意识的相对独立性表现为（）。
A、它的发展往往具有历史继承性
B、各种社会意识形式之间的相互作用和影响
C、它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步
D、它与社会经济水平之间发上的不平衡性
20、资本主义社会生产剩余价值的最基本的方法是（）。
A、超额剩余价值生产B、一般剩余价值生产
C、相对剩余价值生产D、绝对剩余价值生产
三、材料题：
（请把答案填写在答题纸该题对应的题号下面。
共20分）
这是关于明代思想家王阳明的故事。
明代中期，在我国江南一个大官僚地主的庭院里，有个小亭子，亭子旁边长着一片茂密的竹子。
这时，年轻的王阳明伙同一个姓杨的朋友坐在亭前，面对着竹子，全神贯注；
目不旁视，静静地体会着关于竹子的道理。
一天过去了，两天过去了，到了第三天，姓杨的朋友累病了，被人抬下去了。
王阳明依然面对竹子，静坐体会。
第三天、第四天过去了，没有体会出关于竹子的道理来；
第五天、第六天过去了，还是没有一点效果。
到了第七天，王阳明也病倒了，同样被人抬了下去。
面对竹子，静坐七天，关于竹子的道理，是一无所获。
结合上面材料，回答两个问题：
1、认识是如何反映客观世界的呢?
2、认识的本质是什么？
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