小学生守则Word格式文档下载.docx

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不逃学，有病有事不能到校要请假。

放学后按时回家。

十一、课前准备好学习用品。

上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

课间做有益的游戏。

十二、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。

考试不作弊。

十三、积极参加有益的文化体育活动，认真做广播体操和眼睛保健操。

读写姿势正确。

十四、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。

十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。

十六、遵守交通规则，过马路走人行横道，不违章骑车。

不在公路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。

十七、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。

遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，保持安静，演出结束时鼓掌致谢。

十八、爱护公共财物，爱护花草树木和庄稼，保护有益动物。

不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。

十九、注意安全，不玩火，不做有危险的游戏。

二十、要看有益的图书、报刊、录像。

不吸烟、不喝酒、不赌博、不参加封建迷信活动。

遇到坏人坏事主动报告，敢于斗争。

会元乡学校小学部学生一日常规

一、到校：

1.按时起床，吃好早餐，不乱花钱，注意饮食卫生，保证身体健康。

2.按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有病有事要请假，并有家长证明。

3.上学时必须佩戴好队员标志，要带好学习用品，不带与学习无关的东西，要整理好个人卫生，手脸干净，帽子戴正，服装整洁。

4.上学、放学时自觉排队成行，不打闹，离校50米内，不让家长接送（雨雪天例外）。

5.校内外第一次见到教师要主动行队礼，主动问好。

6.每周一准时参加升旗仪式，服装整洁，戴好红领巾和队衔标志。

7.学生早上、中午到校后，值日生要及时清理室内外卫生，其他同学要自觉有秩序地自习或活动。

8.校内外关心尊重残疾人,不嘲笑、辱骂、欺负残疾人以及年幼体弱的学生。

二、上课

1.课前要做好准备，教科书、本子放在课桌的外角，文具盒放在课桌的前中处。

2.预备铃响，迅速进入教室，做好上课准备，唱歌或静候老师上课。

3.老师进入教室，班长喊“起立”，全班同学要动作整齐立正向老师问好，待老师还礼后，班长喊“坐下”，全班一齐坐下（动作要轻，不要弄出声响）

4.迟到的同学要在门口喊“报告”，待老师允许后方可进教室。

5.上课时要坐端正，屈双臂平放在课桌上。

不得随便换位，说话，做小动作，吃东西，不能书写阅读与本堂课无关的作业、书籍。

6.上课时，认真听讲，积极思考，按老师要求回答问题或向老师提问。

7.回答问题和朗读，要用普通话，声音洪亮，发言完毕，经老师允许后，再坐好；

认真完成作业，接受检查时要双手递接。

8.看书、写作业，要做到：

眼离书本一尺，手指离笔尖一寸，身体离课桌一拳。

9.上音乐课时，提前由文体委员在指定地点整好队伍，安静有秩序地进入音乐教室，上美术课时及时准备好绘画所需工具。

10.上体育课时学生要穿运动衣、运动鞋，口袋内不能带小刀，钥匙等坚硬东西，预备铃响后，文体委员要及时整好队带到指定地点，上课时要听从口令，服从指挥，注意安全，认真完成教师布置的各项活动。

11.下课铃响后,不得收拾书包、讲话、乱动，待老师宣布“下课”时，班长喊“起立”，全班一齐起立和“老师再见”，待老师走出教室后，学生方可离位或有秩序地走出教室。

三、课间

1.下课后，学生要文明休息，如到校园内呼吸新鲜空气，踢键子，跳绳，跳皮筋等，以解除疲劳。

2.课间不准在教室、走廊内大声喧哗、追逐打闹、打球、跳绳、拥挤、滑楼梯等，不准随地吐痰，不乱抛果皮纸屑，不从窗户抛纸和杂物等，不准在墙壁上踢脚印、按手印，不乱涂乱画，不撕毁学校的宣传物品，上下楼梯一律靠右边行走，不乱推乱挤，遇有客人、老师要主动让路，做到安静、有秩序、有礼貌。

3.值日生要及时擦净黑板、讲桌、整理教室。

4.爱护校园内花草树木，不随便进入绿化带；

严禁在校园内乱扔杂物、乱倒垃圾，并敢于同不文明行为作斗争。

四、课间操、眼保健操

1.上午第二节课后，眼保健操音乐响起，学生应随节拍认真做操，教室内安静，学生坐姿端正，穴位准确。

2.课间操时，各班要迅速赶到操场由文体委员整队，做到快、静、齐。

并做到横成排、竖成行，不说话

3.做操时（冬天）不戴围巾、口罩、不穿大衣、不戴手套，动作认真、准确，紧跟节拍。

4.做操完毕，各班整队按顺序上楼，上楼时，保持安静。

五、大型活动或集会

学校举行大型活动或集会时，各班学生必须按要求列队到集合地点，要始终保持安静，整齐，认真听讲，发言人讲话前后要鼓掌欢迎（但不得故意延长鼓掌时间），集会结束退场时各班整队按顺序带回，不得拥挤打闹，并注意场地卫生，不得随意抛丢纸屑等物，集会期间，一切行动要服从主持人的指挥。

六、课外活动

1.学生要严格按规定积极参加第二课堂兴趣小组，课外体育活动，少先队活动，听从辅导老师指挥，有事必须请假，不得随便不参加，更不能提前离校。

2.活动时，要严守活动的纪律和秩序，要爱护公共财物，注意安全。

七、放学

1.中午放学，第四节铃声一响，各班应迅速到指定位置站队，按顺序行走，行走过程中，四路纵队，做到横成排，竖成行，不说话。

2.下午放学时，各班要按时放学，学生按时离校，值日生清扫好室内外卫生，关好门窗、电灯，锁门后方可离校。

3.离校后要及时回家，不要在路上玩耍、逗留，到家后，认真完成作业；

并帮助家长做些力所能及的家务。

会元乡学校小学部学生养成教育内容

小学一年级养成教育内容

1、奏国歌时要肃立，升国旗时要行礼。

2、有了玩具大家一起玩，别人需要时能把自己的学习用品借给同学，不能只顾自己。

3、尊敬老师，每天第一次见到老师要问早，放学时说“再见”。

听从老师教导。

4、听从父母及长辈的话，出门或回家时要向家长打招呼。

5、不打架，不骂人，学会使用“您”、“请”、“谢谢”、“您早”、“您好”、“再见”等礼貌用语。

6、遇到外宾不尾随，不指指点点。

7、不说谎话，有错就改。

8、不挑吃穿，不偏食，不乱花零钱。

9、穿戴整洁，早晚刷牙漱口，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

10、上学不迟到、不早退、不旷课，有事向老师请假。

11、课前做好准备，上课专心听讲，不玩东西，不做小动作，不随便说话。

12、认真学做广播操和眼保健操，读书写字姿势要端正。

13、学会扫地、擦桌子、擦黑板，认真做值日。

14、学会自己穿衣服、系鞋带、戴红领巾，学会整理自己的书包，自己能做的事情要自己做。

15、过马路走人行横道，不在马路上玩耍。

16、课间在楼道不追跑、打闹，遵守学校纪律。

17、爱护花草，不掐公园的花，不攀折树木。

18。

不玩火，不到危险的地方玩耍。

19、不跟生人去玩，未经家长允许不随便接受别人的礼物。

小学二年级养成教育内容

要学会唱国歌。

2、团结同学，遇到好事不光想自己，还要想别人，在集体中不任性。

3、尊敬老师，和老师讲话要起立，服从老师教导。

4、孝敬父母，不打扰父母的休息和工作，不撒娇、耍横。

6、遇到外宾要大方，有礼貌。

7、不说谎骗人，拾到东西要交公或归还失主。

8、爱民学习用品。

爱民粮食，不剩饭。

9、早晨起床后自己洗脸，晚上睡觉前自己洗脚，饭前便后要洗手。

10、按时上课，有事要事先请假，有病要托人告诉老师或补假。

11、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言时先举手。

12、认真做作业，书写工整，卷面整洁，独立完成，不依赖家长。

13、积极参加体育活动，读书要坐正，不躺着看书。

14、做值日不偷懒，做扫除要主动。

15、学会自己洗手绢、袜子等小件衣物。

在农时要学会扫地、擦桌子、摆碗筷等简单的家务劳动。

16、走路要走人行道，不在马路上玩耍。

17、外出活动要遵守公共秩序，在汽车上不抢座，主动给老人让座。

18、到公园要爱护花草、树木，不在建筑物上、文物古迹上涂抹刻画。

19、不到河边玩耍，不走薄冰，注意安全。

20、不跟大孩子学不正当游戏。

小学三年级养成教育内容

1、认识国徽、国旗和祖国版图，关心国家大事，阅读《中国少年报》等报刊。

2、尊老爱幼、平等待人。

关心残疾人和生病的同学。

3、尊敬老师，老师家访时要热情接待，对老师的批评要虚心接受。

4．父母对自己说话时要专心听，父母自己要立即答应，父母要自己去干的事要立即去干。

5．待人有礼貌，听别人说话时要认真，不能东张西望，和人说话时要和气。

6．对外国人热情．大方．有礼貌。

7．未经允许不动别人的东西，损坏别人的东西要主动赔偿。

8．要节约用电、用水，不浪费东西。

9．勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡，讲究个人卫生。

10．按时作息，遵守课堂纪律，做到老师在与不在一个样，科任老师上课与班主任老师上课一个样。

11．上课专心听讲，不想其它事，积极举手发言，发言时声音要洪亮。

12．课后先复习后做作业，考试时遵守考场规则，不作弊。

13．积极参加课外活动，不怕累、不怕晒。

14．积极参加学校组织的各种劳动，不怕脏、不怕累。

15．学会自己叠被、收拾房间，学会洗衣服、削铅笔．包书皮、整理书包等自我服务性劳动。

16．遵守交通规则，不到铁道、码头等处去玩耍，不在马路上骑自行车。

17．做文明观众，看演出、听报告时不要随便走动、说话，演出或报告结束时要鼓掌致谢。

18．在娱乐场所要守秩序，不损坏公物。

19．防触电、防溺水，注意人身安全。

20．不参加迷信活动，不做赌博性的游戏。

小学四年级养成教育内容

1．关心家乡变化，关心祖国成就，注意收听时事广播。

2．关心同学，关心集体，服从集体的决议。

主动为他人、为集体做好事。

3．尊重老师的劳动，认真听讲，认真完成老师交给的任务，帮助老师做力所能及的工作。

4．关心父母的健康，父母累了、病了能主动端水、送药，给予照顾。

5．别人说话不插嘴，等别人讲完再发表自己的意见，不对着人咳嗽、打喷嚏。

6．在外国人面前不胆小、忸怩，要大方有礼。

7．说话要实事求是，对别人的缺点不夸大，对自己的缺点不缩小，做错了事不掩饰。

8．爱惜劳动成果，不损坏桌椅、门窗等公共设施。

9．保持教室卫生，不随便扔纸，看到地上有纸要随手拾起，看到桌椅不整齐要主动摆整齐。

10．遵守时间，按时参加集体活动，自觉遵守少先队组织纪律，认真参加少先队活动。

11．勤于思考，虚心好学，踏实认真，讲求效率。

12．学习上不怕困难，先独立思考后再请教别人，考试时不抄袭、不作弊。

13．要有一项体育爱好，坚持不懈地锻炼。

14．积极参加公益劳动，积极主动为集体做好事，在老师的指导下，学会布置教室的环境。

15．学会洗菜、摘菜、洗刷餐具等辅助性和伙房工作。

16．过马路时先看左、后看右，有车通过时要礼让。

17．乘车、船要主动购票，依次上、下车，在车上挤碰别人要道歉。

18．生活检朴，不比吃穿。

爱护财物。

19．不做体力不能承受的活动和有危险的游戏，外出活动要注意安全。

20．不抽烟、喝洒，不做不适于儿童的事。

小学五年级养成教育内容

1．知道党和国家主要领导人的姓名，遵守人民政府的各项规定，做爱国的小公民。

2．同情和帮助有困难的人，主动关心和帮助同学，与同学友好相处，建立友谊。

3．和教师意见不一致时，要和教师商量，不得顶撞、耍态度。

如果自己错了就要及时改正，如果自己对了，也要耐心教师解释清楚。

4．要如实向家长汇报自己的情况，要体谅父母的关心，要听从家长教导，协助家长做家里的事，减轻父母的负担。

5．不说粗话、脏话，不讥笑人、戏耍人，不损伤别人的自尊心。

6．不随便接受外宾礼物，不随便答应外国人的要求，但要以礼相待。

7．答应别人的事一定要努力做到，实在做不到时，必须向人家说清楚，不该做的事一定不要答应人家，为人要诚实、正直、讲信用。

8．不乱花零钱，不摆阔气，要学会把钱花到最需要的地方。

9．穿戴得体，不穿不符合小学生身份的衣服，不戴饰物。

注意用脑卫生，做到劳逸结合。

10．在校外与校内一样遵守纪律，在公共场所不起哄，遵守公共秩序。

11．勤奋刻苦，勇于探索，不怕学习上的困难，不偏科，努力学好各种功课。

12．先预习后听讲，听课时要善于思索，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

13．不但要锻炼身体，还要锻炼自己对挫折的承受力，使自己有健康的心理。

14．学会使用一些简单的劳动工具，学会用自己的双手整理、美化生活环境。

15．学会做简单的饭菜，会洗衣服，能够自己料理自己。

16．遵守交通规则，服从交通民警管理。

17．自觉遵守公共秩序，能尽自己的力量维护公共秩序。

18．保护有益动物，爱护自然环境。

19．娱乐要适度，兴趣要健康，不拿自己的身体和生命去冒险。

20．不看黄色书刊，不看“儿童不宜”的电视、电影和录像。

小学六年级养成教育内容

1．主动了解祖国的历史和现状，关心祖国统一大业，自觉维护祖国尊严。

2．关心他人，关心集体，对同学友好相待，与邻里和睦相处，建立正常的人际关系。

3．尊敬所有的教职员工，在校内、校外都能和老师打招呼，服从老师管理，协助老师做工作。

4．知道心疼父母，关心父母的身体，理解父母的心情，学会从精神上安慰父母，做父母的贴心人。

5．学会待人接物的一般礼节，会在不同场合使用相应的礼貌语言，做有教养的文明人。

6．不向外国人索要东西，不强行和外国人照像，对外国人不卑不亢，自觉维护国格和人格。

7．为人诚实、正直、公正，不弄虚作假，说话、办事都要实事求是。

做错了事不推脱，主动承担责任。

8．在生活上不提出过分要求，发扬艰苦朴素的精神，不奢侈浪费。

不追求非分的享受。

9．养成良好的卫生习惯，能自觉维护环境卫生，与破坏环境卫生的现象作斗争。

10．遵守校内、外纪律，遵守国家法律，对违反法纪的现象敢揭发、敢斗争。

11．自觉履行义务教育法，不厌学、不辍学，不怕学习上的困难，培养自己的学习兴趣，提高学习效率。

12．当天功课当天弄懂，及时查漏补缺，努力提高学习成绩。

13．注意保护视力，加强体育锻炼，养成锻炼身体的习惯，力争达到国家体育锻炼标准。

14．掌握几种简单的劳动技能，积极参加社会公益活动。

15．凡是自己能干的绝不依赖别人，初步具有独立料理自己的能力。

16．遵守交通规则并能积极宣传交通法规，对不遵守交通法规的人进行劝阻。

17．不私拆别人信件，不偷看别人日记，不散布别人隐私，不乱翻别人东西。

遵守社会公共道德，遵守公共秩序。

18．爱护图书馆、博物馆、电影院、公园等的设施，在无人看管的情况下也要自觉爱护，不涂抹刻画，不攀折花木，不进入草坪，不抚摸、蹬骑文物。

19．发现同学做危险的游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。

20．敢于和不良现象做斗争，对于迷信、赌博等行为要劝阻，绝不参加不健康的活动。

会元乡学校小学部学生一日常规歌

佩戴领巾，准时到校。

整洁朴实，注重仪表。

见师敬礼，同学问好。

二人成行，排队进校。

讲究卫生，一日二扫。

不抛果皮，不扔纸屑。

走廊慢步，不喊不闹。

遇见客人，敬礼让道。

集合迅速，认真做操。

放学站队，秩序良好。

学习生活，互相关照。

上课专心，积极思考。

校会集会，绝不说笑。

课外活动，听师指导。

复习作业，独立思考。

课间散步，举目远眺。

爱护公物，爱惜花草。

污言秽语，全都扫掉。

行为规范，天天对照。

会元学生，品德崇高。

学校特色教育“信心教育”

成功——我能行

相信自己行，才会我能行；

别人说我行，努力才能行；

你在这点行，我在那点行；

今天若不行，明天还能行；

能正视不行，也是我能行；

相互支持行，合作大家行；

不但自己行，帮助别人行；

争取全面行，创造才最行。

会元乡学校小学部学生礼仪常规

一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行注目礼；

唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

（升国旗、唱国歌的礼仪常规）

1.参加仪式的同学要衣着整洁，结好衣扣、裤扣，面向旗杆方向立正站好。

不得交谈、走动或做其他动作。

升国旗奏国歌时，面向国旗行注目礼，直到国旗升到杆顶。

2.国歌是音乐形式的国家象征。

唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调准确、声音洪亮。

二、着装整洁得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

（仪容、仪表、仪态的常规）

1.衣着得体：

小学生的日常着装要符合年龄特点和学生身份，整洁大方。

2.参加集会、听讲时坐正立直。

坐正：

头正颈直，上体与座椅平面基本垂直。

立直：

抬头挺胸，上体、双腿与地面成垂直。

行走稳健：

行走姿势正确、步履适中，稳健有力。

在楼道、教室行走时，慢步轻声；

在街道上，靠右行走；

不勾肩搭背行走。

3.谈吐举止文明：

这是仪表的综合要求。

与人交谈时，态度诚恳，语言文明。

待人接物中，表情开朗，动作大方。

三、使用好礼貌用语：

清、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

（与人交往谈吐方面的礼仪常规）

1.尊称（敬称），对长辈、友人或初识者称“您”。

对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。

2.对他人提出要求时说“请”；

与人打招呼时说“您好”，分手时说“再见”；

给人添麻烦时说“对不起”，回答说“没关系”；

得到别人帮助表示感谢时说“谢谢”。

四、使用好体态预言：

微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

（与人交往，使用体态语言的礼仪常规）

1.微笑：

是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

2.鞠躬：

是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。

行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视前方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头向下看。

有时为深表谢意，上体前倾可再深些。

3.握手：

与人见面或离开时最常用的礼节，也是向人表示感谢、慰问、祝贺或鼓励的礼节。

（1）握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。

（2）握手时双目注视对方，面带微笑。

（3）一般情况下，握手不必用力，握一下即可。

老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

（4）多人同时握手不要交叉，待别人握后再伸手，依次相握。

4.招手：

公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。

招手时手臂微曲，手掌伸开摆动。

5.鼓掌：

表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手掌有节奏的相击，鼓掌要适时适度。

6.右行礼让：

在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。

遇到师长、客人、老、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

五、进校第一次见到老师，鞠躬问好；

上下课，起立向老师行注目礼；

课上，发言先举手；

课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；

离校与老师、同学道别。

（校内的礼仪常规）

1.进校第一次见到师长，要止步立定鞠躬问好：

“老师好！

”“校长好！

”人多时，可点头问候；

见到同学，可点头致意，招手问好。

2.上下课起立，双手自然下垂，向老师行注目礼。

3.进入老师办公室喊“报告”或敲门。

声音以室内听见为适度。

在社会交往中，进入他人房间也须先敲门，未经允许不得擅自入内。

六、家中吃饭请长辈先就座；

离家或归家与家长打招呼。

（家中礼仪常规）

1.就餐先请长辈就座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

2.离家前，向家长打招呼：

“我走了，再见”；

归家说：

“我回来了，爸（妈）好！

”

3.见家长离家或归家，主动打招呼，递接物品。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

（待客、迎宾的礼仪常规）

宾客来访，要起立迎接，面带笑容，主动问候：

“你好！

”“欢迎您来！

”回答客人提问要起立。

为客人让座、送水；

客人与家长谈话时要回避。

客人离去，起身送至门外。

八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

（对待老人、幼儿、妇女、残疾人和军人的礼仪常规）

1.尊老爱幼，尊重妇女、残疾人和军人。

在行路、乘车、购物及其他方面要坚持“让先”。

2.在校内，对待老师、低年级同学、女同学、有残疾的同学坚持“让先”。

九、递送或接受物品起立并用双手。

（递接物品的礼仪常规）

1.向师长、家长或朋友递送物品，要起立双手呈上。

2.接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬或点头致意。

十、参加集会时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道别，观看演出、比赛，适时适度鼓掌致意。

（公共场合的礼仪常规）

1.守时肃静：

参加集会、活动或与人约会，按约定时间到达。

听讲中，保持肃静。

2.发言致礼：

大会发言前一般用深度鞠躬礼，发言结束时说“谢谢”，并行鞠躬礼。

3.鼓掌：

观看文艺演出、体育比赛、集会、欢迎客人到来等情况下常用的礼节。

文艺演出节目终了，报以掌声。

不要用掌声表示不满或失望。

观看体育比赛要尊重双方运动员、裁判员，为双方鼓掌。

集会、报告、讲演时，要用掌声表示欢迎。

演出或比赛结束时，应起立鼓掌，以表示感谢和祝贺。

领导、来宾到（退）场，要起立鼓掌。