七年级生物试题Word文件下载.docx
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C.被某些动物吃掉了
D.电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存
6.小芳做“观察种子的结构”实验时做了如下记录．小组讨论中，同学指出小芳的记录有一项是错误的．请你找出
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
B.均由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成胚
C.玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
D.菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
7.银杉是一种针叶树种，我国的珍稀植物，被称为植物中的“活化石”，它是一类（ ）
A.孢子植物
B.蕨类植物
C.被子植物
D.裸子植物
8.剥去菜豆种子的外皮后，可以看到合着的两个豆瓣，这是种子的（）
A.胚
B.胚芽
C.子叶
D.胚根
9.种子结构中能发育成茎和叶的是（）
A.胚根
D.胚轴
10.我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的（）
A.胚轴
C.胚乳
D.子叶
11.胚的结构包括（）
A.胚芽.胚轴.胚乳.子叶
B.胚芽.胚轴.胚根.胚乳
C.胚芽.胚轴.胚根.子叶
D.胚芽.胚根.胚乳.子叶
12.很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”，你一定知道玉米种子的主要部分是
A.胚乳
B.胚
C.种皮
D.果皮
13.现在地球上分布最广、种类最多的植物类群是〔〕
C.裸子植物
D.被子植物
14.被子植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞、中央细胞结合②花粉管伸入子房③花粉管进入胚珠④花粉粒萌发出花粉管⑤花粉管顶端破裂，释放出两个精子．
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②③④⑤
D.④⑤②③①
15.绿色开花植物的花粉存在于（ ）中．
A.花药
B.花丝
C.子房
D.胚珠
16.农业生产中，对不同类型的种子播种的深度要求不同，如花生种子播种时应注意适当浅播．这样做所依据的生物学原理是（ ）
A.花生种子属双子叶植物，浅播使幼苗容易出土
B.花生种子的营养贮存在子叶中
C.花生种子的营养中贮藏大量的脂肪，分解过程中需氧量较大
D.花生种子容易扎根，不需要播得太深
17.种子燃烧后，剩下的灰烬是（）
A.有机物
B.蛋白质
C.无机盐
D.糖类
18.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是
①种子吸收水分②胚根发育,突破
种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
A.②①③④
B.①③②④.
C.①③④②.
D.①②③④
19.下图表示果实形成的简略过程,图中①、②、③、④分别表示
A.子房、受精卵、果皮、胚
B.子房、胚珠、果皮、种子
C.胚珠、受精卵、种子、胚
D.子房、受精卵、果皮、种子
20.某农民在果树开花时发现果园中有许多昆虫，便施药杀虫，结果使果树产量较往年下降严重，这是因为昆虫有助于植物的（ ）
A.传粉
B.光合作用
C.受精
D.呼吸作用
21.种子在下列哪种情况下更容易保存
A.干燥、低温
B.潮湿、低温
C.干燥、高温
D.潮湿、高温
22.种子内具有潜在分裂能力的细胞存在于哪一部分（）
（1）种皮
（2）胚芽（3）胚轴（4）胚根（5）子叶（6）胚乳
A.
（1）
（2）（3）
B.
（2）（3）（4）
C.（3）（4）（5）
D.（4）（5）（6）
23.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（ ）
A.缺少水分
B.温度较高
C.缺少阳光
D.缺乏营养物质
24.根吸收水分的主要部位是根尖（）
A.成熟区
B.分生区
C.伸长区
D.根冠
25.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，一朵桃花的主要结构是
A.子房、胚珠
B.花瓣、雄蕊
C.萼片、雌蕊
D.雄蕊、雌蕊
26.将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在相同的适宜温度下播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是（）。
A.甲先萌发
B.乙先萌发
C.同时萌发
D.乙不萌发
27.下列有关果实和种子的叙述中，正确的是（）
A.苹果食用的部分由胚珠发育而成
B.花生的外壳由珠被发育而成
C.大豆的子叶由受精卵发育而成
D.西瓜籽的外壳由子房壁发育而成
28.种子萌发时，最先突破种皮的是（）
A.胚芽
B.胚根
29.下图所示根尖的细胞中，生长最快的细胞是
A.
B.
C.
D.
30.下列植物结构中，属于果实的一组是（）。
A.葵花籽、小麦粒、玉米粒
B.蚕豆、绿豆、菜豆
C.芝麻、西瓜籽
D.花生仁、杏仁
31.种子中能发育成新植物幼体的是:
（）
32.大部分农作物在栽培过程中，需要施用量最多的无机盐是（）
A.含铁、锌、钙的无机盐
B.含锰、锌、铜的无机盐
C.含氮、磷、钾的无机盐
D.含氮、磷、钙的无机
33.俗话说“大树底下好乘凉”，这句话体现了（ ）
A.环境能够影响生物的生活
B.生物能适应一定的环境
C.生物能影响环境
D.生物与环境可以相互影响
34.下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）
A.气温37℃，阴天，无风
B.气温37℃，晴天，有风
C.气温20℃，阴天，有风
D.气温20℃，晴天，无风
35.当桑树等植物的茎被折断时，从茎的断面上会渗出白色的汁液，流出该汁液的结构是
A.筛管
B.导管
C.髓
D.形成层
36.有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有（）
A.韧皮部
B.形成层
C.木质部
D.导管和筛管
37.在白菜、菠菜等作物的农业生产中，应注意多施加（）。
A.含氮的肥料
B.含磷的肥料
C.含钾无机盐
D.含钙无机盐
38.在油菜开花前营养器官旺盛生长期，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，缺少的无机盐是（ ）
A.含氮的无机盐
B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐
D.含硼的无机盐
39.根尖的成熟区生有大量根毛，其意义是（ ）
A.促进营养物质的吸收
B.促进营养物质的运输
C.保护根尖
D.增加根的牢固性
40.光合作用的实质是（ ）
A.合成有机物，储存能量
B.分解有机物，储存能量
C.合成有机物，释放能量
D.分解有机物，释放能量
41.绿色开花植物的光合作用为地球生物提供了（ ）
①食物来源②空气来源③氧气来源④能量来源．
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
42.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（ ）
A.选择阴雨天移栽植物
B.对移栽后的植物进行遮阳
C.移栽植物时尽量保护枝叶
D.移栽植物时去除部分枝叶
43.下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是（ ）
A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.直接或间接地养育了地球上其他生物
C.促进生物圈的水循环
D.分解有机物，促进物质循环
44.降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。
下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ ）
A.及时清理垃圾，维护环境卫生
B.倡导节能减排，少开车多步行
C.积极植树种草，增大绿化面积
D.开发风能、太阳能等新型能源
45.在生态系统的碳循环中，切断下列哪个过程，碳循环就基本停止（）。
A.工厂等使用煤和石油
B.动物的呼吸作用
C.微物生态平衡分解作用
D.植物的光合作用
46.
若将某植株一片叶的主脉切断（如图所示），另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸，在黑暗处放置24小时后，再光照4小时，取下两叶经脱色后用碘液处理，发现只有A部位呈现蓝色，以上实验能够证明光合作用需要（ ）
A.水和二氧化碳
B.叶绿色和阳光
C.水和阳光
D.水和叶绿素
47.现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ）
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
48.韭黄、蒜黄的叶片都呈现黄色而不是绿色，是因为缺少下列哪种生存条件（ ）
A.湿度
B.水
C.阳光
D.空气
49.
如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素），据图分析，叙述正确的是（ ）
A.AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
B.B点时植物的叶不进行光合作用
C.CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
D.B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用
50.
如图所示，将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸取量发生改变，下列各项叙述正确的是（ ）
A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用
C.在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等
D.整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用减弱
51.在塑料大棚内生产草莓，在适宜的条件下，如改变哪一项，会使产量增加（ ）
A.适当增加氧的含量
B.适当增加二氧化碳的含量
C.适当增加水蒸气的含量
D.适当增加氮气的含量
52.证明在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来的实验装置，证明光是植物进行光合作用的条件的实验装置分别是（ ）
A.甲与乙，甲与丁
B.甲与丙，甲与乙
C.甲与丁，乙与丙
D.甲与乙，乙与丙
53.从树上摘下的苹果仍有的生理作用是（ ）
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.吸收作用
54.“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大．而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为（ ）
A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈
B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱
C.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强烈
D.白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱
55.呼吸作用的重要意义在于（ ）
A.呼出二氧化碳
B.消耗氧气
C.分解有机物
D.为生命活动提供能量
56.如图所示，图中含有叶绿体的细胞是（ ）
A.②④⑥
B.②③④
D.②④⑤
57.关于光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（ ）
A.光合作用把光能转变为化学能，呼吸作用把化学能转变为光能
B.呼吸作用要消耗有机物，所以呼吸作用旺盛对植物生长是不利的
C.光合作用把太阳能转变成有机物中的能量，太阳能是地球上最主要的能量来源
D.没有光合作用，呼吸作用无法进行；
没有呼吸作用，光合作用可以进行
58.农作物过度密植会造成减产，其主要原因是农作物生长后期（ ）
A.光合作用大于呼吸作用
B.有机物消耗大于积累
C.呼吸作用等于光和作用
D.有机物积累大于消耗
59.下列各名称中属于叶片的基本结构的是（ ）
①表皮②叶脉③叶柄④叶肉⑤托叶．
A.①②⑤
B.①②④
C.②③④
D.①③⑤
60.
双子叶植物叶表皮上的气孔，结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出入及水分散失的门户，当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭，下列叙述正确的是（ ）
A.保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D.将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
二、实验题（本大题共2小题，共20分）
61.生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理于如表．请分析表格内容，回答有关问题：
（表中未说明部分，均认为条件适宜）
组别
装置
标号
种子所处的环境
种子
数
发芽率
（%）
温度（℃）
湿度
光照
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
乙
C
干燥
无光
D
丙
E
97
F
98
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要______．
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：
______．
探究的变量是。
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用______组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是______．
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是______、、．
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______．上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够______．
62、（
题）如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图，请据图回答：
（1）用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺：
（2）图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜，其目的______．
（3）这个实验说明，绿叶只有在______下才能进行光合作用，______是光合作用的产物．
（4）下列关系实验中对照组的说法正确的是______．
A、没有对照组B、叶片未遮光的部分是对照组C、不需要对照组D、叶片遮光的．
（
题）如图是验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液，B装置里的水槽里放的是清水．把A、B两装置同时放在黑暗处24h，然后一起移到阳光下．
（1）数小时后，摘下A装置内的叶片，经过处理后加碘液染色，叶片颜色______（变蓝，不变蓝）．
（2）摘下B装置内的叶片，经处理后加碘液染色，则叶片的颜色______（变蓝，不变蓝），原因是______．
（3）该实验说明了______是光合作用的原料．
（4）实验中起对照作用的是______．
三、识图作答题（本大题共2小题，共20分）
63.如图为显微镜下菠菜叶横切面示意图与叶片表皮细胞与气孔的模式图，请据图回答下列问题:
图1图2
（1）图中[1]和[5]合称表皮，属于组织光合作用合成的有机物通过[]中的筛管运输到植物体的各个部位．
（2）蒸腾作用所散失的水分是通[]来完成的．根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶片所属的结构层次是。
叶片正面颜色比背面颜色深，是因为靠近
[]的叶肉细胞含叶绿体多。
（3）从图2中可以发现细胞中有叶绿体而细胞中没有叶绿体，在图1叶片结构中细胞含有叶绿体．
（4）图2中表示气孔关闭；
图表示气孔张开．
64.图表示某一植物的一段枝条、枝芽、种子的结构示意图，据图分析回答
（1）图甲中的结构［1］是由乙图中的［］________发育来的,也是由丙图中的［］________发育来的,甲图中结构［2］是由乙图中的［］________发育来的,也是由丙图中的［］__________发育来的。
甲图中结构[3]是由乙图中的［］__________发育来的
（2）枝芽由小长大与图乙中的[]____有密切关系,它的细胞分裂决定着各部分的生长发育，种子萌发时首先要吸水，然后首先突破种皮。
（3）图丙中[8][9][10][11]共同组成了种子的主要部分_______________。
能为种子的萌发提供营养物质的是[]。
木本植物的茎可以逐年加粗是因为有，它属于分生组织。
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