学校信息中心主任竞聘演讲稿Word文档格式.docx
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我能熟练地操作计算机，熟悉多媒体软件、文字处理软件、图片处理软件的使用，曾参与过扬州电视台、扬州经济台、区委办、区委组织部、区文体局等校外以及校内不少音像资料的制作工作，熟悉工作流程。
长期从事学校团委工作和部门负责工作，具有相当好的群众基础；
受学校委派，经常参加市、区重大宣传活动，有一定的校外可用资源。
第五，学校信息管理中心应配置的各种数码设备，包括照相机、
摄象机、录音笔、扫描仪等，我都有实际使用经历，能够熟练使用；
信息管理中心也必将配备数名具有较高思想素质和业务素质的教师，部门长期工作的经历可以帮助我承担起信息管理中心的人员管理工作。
各位领导、各位老师，综上所述，我觉得信息管理中心主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家服务。
请大家投我一张满意票。
谢谢。
第二篇：
学校信息主任竞聘演讲稿学校信息主任竞聘演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的各位同仁：
大家下午好！
首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和平台。
我叫xｘｘ，XX年参加教学工作，至今已有5个年头。
几年来，我亲眼目睹了我们学校不断发展变化的全过程，伴随着学校的发展而成长，ｘｘ又是我的母校，为此，我对它总是充满着特殊的感情！
我在xx担任过三年班主任、语文教师工作，而后又陆续担任过学校的信息管理工作和学校办公室主任助理、教务主任助理工作。
今天，我竞聘的岗位是信息主任。
根据岗位职责，我以为我有以下竞聘优势。
第一，对待工作认真负责，勤勤恳恳，乐于奉献。
在我刚工作的时候，学校经验丰富的老师们教会了我如何从小处出发，细致认真地完成好工作。
让我一直受益匪浅。
以后我无论从事什么工作，都能坚持准确、及时地完成，在工作中，脚踏实地，默默奉献。
从不计较个人得失。
为完成学校的任务，有时候加班加点，当别人忙碌一天回到家和家人团聚的时候，我们还在继续工作，但这都是为了学校都是值得的。
第二，学校的信息办是信息时代展示学校自身形象的一个窗口，这个窗口具有不受时空局限，可临时修正等特点。
目前，不少信息内容枯燥，形式简单，语言欠规范，严重影响着单位形象，这就需要信息发布者具有良好的文学水平和文案策划能力。
我中文本科毕业，曾有多篇教学论文获全国、自治区级奖，我校被评为优秀信息学校，我也被教育局评为优秀信息员，我从事过几年语文教学，有一定的文字功底和语言敏锐度。
为此可以保证信息的内容文质兼美，及亲和性、美观性、严谨性。
第三，学校的信息办还负责包括各办公室计算机、电话，各教室计算机和投影仪的管理维护、工作，还要负责校园网的维护，所以每天的工作繁琐而复杂，但我相信我和办公室的老师有能力承担，为大家服务，保证学校的信息化，不断丰富校内信息资源，加强对各类资料的收集和整理。
第四，学校信息办配置的各种数码设备，包括照相机、摄像机、录音机等，我都有实际使用的经历，能够熟练使用，经常为学校的各项活动拍照、记录，保证了活动内容资料的储备。
各位领导、各位老师，综上所述，我觉得学校信息主任这个岗位适合我，我也需要这样一个岗位去更好地为大家服务。
假如我竞聘成功，我将尽心尽力地做好这项学校的窗口工作，假如我竞聘成功，我将更加刻苦钻研，为我们学校的各项工作增光添彩！
谢谢大家！
第三篇：
竞聘信息中心主任演讲稿竞聘信息中心主任演讲稿尊敬的公司领导、各位评委：
大家好！
我叫李建设，今年47岁，本科学历，中共党员，高级工程师、现任公司副总工程师兼信息中心主任。
今天，我能够站在这里参加竞聘，感到十分荣幸。
首先，对各位领导、评委给了我这次“展示自我的机会”，表示感谢！
我这次竞聘的岗位是：
信息中心主任。
一、本人具备的专业能力介绍
自1987年计算机应用专业毕业后，一直从事企业信息化管理和计算机应用工作，共主持完成了应用项目20多项，其中省部级电子信息应用项目5项，省重大科技攻关项目1项，获得河南省星火奖1项、河南省电子行业科学技术进步奖1项、郑州市管理现代化成果奖2项、公司科学技术进步奖9项。
制定企业计算机应用和信息化规划3项，编制信息工程项目方案12项。
编写了《生产过程集散控制系统（dcs）可行性研究》、《企业资源计划（erp系统）实施的可行性研究》等8个重要技术报告；
撰写的《如何利用msm控件实现win9x下的通信》、《中小企业如何实施资源计划erp项目》等6篇学术论文和《利用计算机技术改造传统产业，大力推进企业信息化建设》等4篇业务文章，在省级、国家级专业刊物和技术研讨会上进行了发表和交流。
二、竞聘上岗后的工作目标、工作思路、具体办法和措施
如果我这次能够当选，我将在公司领导的支持下，积极开展工作。
1、工作思路
公司正处于搬迁和维持生产阶段，信息工作应围绕这两项工作开展,发挥信息工作的服务作用。
现阶段：
一是搞好基础管理工作。
二是加强现有网络和信息系统的安全保障、运行和维护管理工作。
三是加强信息与档案管理，搞好信息的服务和利用工作。
四是搞好搬迁信息化项目规划、技术方案设计及实施计划等工作。
2、工作目标企业信息化目的就是利用网络、计算机、通信等现代信息技术，通过对信息资源的深度开发和广泛利用，不断提高生产、经营、管理、决策效率和水平，从而提高企业经济效益和企业核心竞争力。
企业信息化建设是一项长期的工作，应把总体目标作为信息工作的指南，进行统一规划，逐步实现。
总体目标为：
逐步建成满足应用的网络平台、系统运行环境和信息安全体系；
努力建成以企业资源计划（erp）为核心，完善的管理信息系统应用平台；
积极推进监视、检测分析和计算机辅助应用，形成企业监视与检测管理平台；
逐步实现生产过程和装置的自动化控制，形成企业生产综合dcs控制平台；
推动dcs、检测分析和计算机辅助应用与企业资源计划erp系统的集成，形成生产执行系统（mes）平台；
建立企业内部门户，实现远程访问公司应用系统的能力。
完善公司网站，加入行业和专业商务网，构建起公司电子商务应用平台;
完善协同办公（oa），建立多媒体与视频系统，提升系统功能和应用深度，实现网上办公、业务流程审批等应用，形成企业综合办公平台；
建成实时数据库，形成企业数据中心。
在推进信息化建设中，应遵循管理系统与自动控制应用并举，统一规划、统一标准、分步实施。
3、加强信息工作的具体办法和措施
（1）完善制度、理顺职能、建立应用系统岗位标准。
建议制定公司《计算机网络》、《管理信息系统》、《计算机及外围设备》、《计算机辅助与控制系统》、《计算机系统安全》、《企业网站》、《信息管理》等管理办法。
使信息工作更加规范，管理更加有效。
（2）加强计算机设备与系统运行、维护管理。
制定信息应用计划，将系统开发、升级、完善及设备更新、维修的费用列入公司年度计划中，保证维护、修理工作顺利开展。
健全计算机网络设施、应用系统等运行、维护台账和检查记录；
建立备品、备件及耗材台账。
实行定期检查制度，了解、掌握设备运行状态和使用情况，及时解决存在的问题，保障应用系统和设备正常运行。
（3）加强计算机配置、系统使用管理。
使用方面，遵循“谁使用、谁管理”的原则，信息中心在系统应用上，给予技术指导。
根据各单位实际业务应用情况，将使用部门划分为一、二、三类，本着保证一类、满足二类、兼顾三类的原则，进行设备配置、更新和调配。
系统完善和升级遵循“使用部门、信息主管部门和软件开发商相互配合”的原则，按信息工程项目进行管理，规范推进。
使资源得到合理利用、系统得到有效管理、设备得到及时维护。
（4）加强系统安全管理。
严格执行《计算机系统安全》管理办（请你继续关注好）法，实行安全运行岗位责任制。
落实安全运行的监测手段和技术措施，杜绝非法
使用、黑客侵入和病毒破坏。
根据有关规定和管理的要求，定期对使用部门进行检查和随时抽查，并进行严格考核。
定期安全性做出评估，提出整改和完善的意见与建议，保障网络和应用系统稳定运行。
（5）加强应急系统建设和文档资料管理。
制定重要应用系统应急预案和处置措施，提高突发事故的处理能力。
管理部门定期对各应用系统和重要信息进行备份、异地存放。
使用部门负责对应用系统进行日数据备份，并进行可靠性检查，确保数据能完整恢复。
建立各种设施、设备、应用系统的操作规程和使用方法，便于应用人员掌握和使用。
建立网络设备、系统软件和应用环境配置管理档案，为维护、故障处理提供技术支持。
（6）加强信息工程项目的监督管理。
建议实行项目负责人和项目监理制，成立相应的领导小组，加强对项目的领导、协调和监督。
成立项目实施组负责信息工程管理、实施。
采用分阶段跟进的管理方法，保证工程质量，实行标准化管理，保证项目达到设计要求。
（7）加强公司网站建设。
建议设专人负责网站维护、信息更新发布、在线服务与咨询工作，保证信息的时效性及在线咨询与服务的质量。
（8）加强应用人员培训与技术指导，提高应用效果。
信息中心负责组织信息法律法规及行业规章制度的培训、计算机应用能力培训、应用系统培训、信息安全知识和技能的培训。
负责对计算机使用人员、系统应用人员、系统维护人员给予技术支持与指导。
定期举办不同层次、不同类型的培训班，使应用人员掌握信息系统应用技能。
结束语
各位领导、各位评委，参加这次竞聘是接受考验、展示自我的机会；
成
败得失，不系于心。
我将虚心的接受大家对我的评选，不管最终的结果如何，我都将一如既往地扎实工作，为企业的发展贡献自己的力量。
第四篇：
学校主任的竞聘演讲稿各位领导、各位同事：
大家好!
感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“**与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到**、**、**、**等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、XX年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总
次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是xx年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到XX年人生规划市优质课评比
第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与**老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和**老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新**奖并作为学校代表参加了市推介会，与**老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
鉴于上述原因，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我提供了业务发展和自我成长的平台，如果竞聘成功，我会继续努力工作，如果失败，我也会继续努力工作。
第五篇：
竞聘信息网络中心主任演讲稿尊敬的各位评委、领导、同志们：
首先，感谢各位领导为全体干部职工提供了一个公平竞争的机会，我非常拥护，并积极参与竞争。
同时我们还应该感谢社里的各位领导，你们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶我们走上了干事业的征程，感谢在座的各位师长和同志，你们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。
我叫*，现年——岁，大学本科学历，中教高级职称。
1989年参加工作，1994年调入长春八中，xx年担任我校信息中心副主任。
我竞聘的岗位是信息网络中心主任。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下几个优势：
一是有较为扎实的专业知识，熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。
自参加工作以来，我始终不忘记读书，钻研，思考，研究，不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平，还参加了现代教育技术研究生班的学习。
从1995年开始学习计算机到现在已有八年时间，在这期间多次培训我校教师，大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。
三年来我校教师制作的课件，在国家级至省市级各类教学课件评比中获奖的作品有100多件。
xx年我被评为长春市信息技术先进个人。
局域网管理、设备维护、网站管理等工作目前我已胜任，再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。
二是我有较为丰富的的工作经验。
从1999年开始，协助学校领导设计和完善了我们电教设备，推动我校信息化的发展，我校现已建成校园网、双控式有线电视网、校园电话网、电子备课室、电子阅览室，在硬件建设的基础上搭建各种教学应用软件平台，包括教学平台、资源平台等。
我校已被评为省级电教示范校，长春市电教资料开发基地校。
xx年我校被评为长春市信息技术先进单位。
通过多年的工作，知道电教工作的职责、任务和规范。
三是有较强的工作能力。
我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。
以"
认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作"
为信条，言行一致，踏实肯干，诚实待人。
经过多年学习和锻炼，自己的管理能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。
我认为我完全能够胜任办公室工作。
四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。
我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。
能尊敬领导、团结同事。
我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。
五是有较好的年龄优势。
我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
如果我担任信息网络中心主任，我会认真做好以下几个方面的工作
1．加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高电教对各部门的服务质量。
只有不断加强管理制度和相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。
2．工作上要摆正自己位置，合理分工、认真落实岗位责任制；
还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。
做到以诚待人、以理服人，通过沟通，做到全体一条心，保证扎扎实实，井然有序的做好本部门的各项工作。
3．发挥自己的计算机的特长，合理规划学校的信息化建设，提高我们教师的信息技术水平，使他们能够运用技术表达教学内容、教学方法，优化教学结构。
不断丰富校内教育信息资源，以利于资源共享，发挥技术资源的效益。
在未来的三年中，伴随着国家课程改革实验的进一步深入，我校将继续坚持以信息技术与学科整合推动新型课堂教学模式的构建为主攻方向，将学校的各项工作更上一层楼。
正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，我认为我担任信息网络中心主任的工作是更有利于学校信息化的建设和发展的。
记得香港首富李嘉诚说过，他在用人方面不喜欢“大材小用”，也不喜欢“量才适用”，而是喜欢“小材大用”。
因为“大材小用”纯属浪费，“量才适用”容易让人自满、使人懒惰，只有“小材大用”才有利于激发员工的潜能，促进工作的创新，从而达到事业和个人的共同发展的目的。
如果各位领导、各位评委、各位同事给我一个“小
但我一
材大用”的机会，我将尽我所能，做好网络中心主任的工作！
最后，我想说，作为中心主任目前或许我不是最优秀的，
定做最努力的，请大家信任我，考验我！
学校党员会议主持词
第一篇：
党员转正会议主持词
发展党员会议主持词
党员大会预备会议主持词
政协会议党员大会主持词
正文
同志们：
现在开始开会。
今天的会议主要是无记名投票表决预备党员转正。
出席今天会议的领导有：
（介绍上级党总支和党委、机关工委出席会议人员，要介绍到姓名、职务）。
参加今天会议的有支部全体党员。
下面，请工作人员清点到会党员人数。
（工作人员清点人数并报告主持人）。
经清点，党支部共有党员名，应到会党员名，因病、因事请假名，实到会党员名，超过党员总数的80%。
按照《兰山区发展党员工作细则（试行）》第五十条规定，可以开会。
下面，会议进行第一项，预备党员汇报个人情况，宣读转正申请。
首先请汇报个人情况；
（表决两人以上，分别汇报。
）
下面，会议进行第二项，培养联系人介绍预备党员的考察情况。
请预备党员回避。
首先请预备党员的培养联系人介绍情况；
（下面请
预备党员的培养联系人介绍情况；
下面，会议进行第三项，党小组介绍预备党员在预备期的表现情况。
下面，会议进行第四项，支委会介绍对预备党员的教育考察情况，政审情况，提交支部大会表决。
下面会议进行第五项，请到会党员原地酝酿讨论预备党员转正问题。
时间分钟（每个预备党员1分钟）。
下面，会议进行第六项，宣布监票人、计票人名单。
经支委会研究，确定本次监票人名，分别是：
，计票人名，分别是：
。
会议进行第七项，投票表决预备党员转正。
请监票人、计票人展示票箱。
请工作人员发票。
（发票完毕，报告主持人发票结果）。
请大家领到票后，先不要填写。
本支部共有党员名，其中参加会议的有表决权的正式党员名，发出表决票张。
表决票上共有个人名，你同意谁转为正式党员，就在谁的姓名下方（右边）的空格内划“√”，不同意的划“×
”,弃权的不划任何符号。
下面开始投票，先请监票人、计票人投票。
下面请工作人员引导党员投票。
会议进行第八项，计票。
请监票人、计票人清点票数。
（清点票数，并报告主持人）。
经清点，本次会议共发出表决票张，收回表决票张，收回票数等于（少于）发出票数，表决有效。
下面，请计票人现场计票，监票人现场监督。
（计票人计票结束，监票人报告计票结果）
会议进行第九项，宣布投票表决结果。
经无记名投票表决，预备党员获得赞成票张，反对票张，弃权票张；
预备党员获得赞成票张，反对票张，弃权票张；
下面，根据《兰山区发展党员工作细则（试行）》兰组通〔xx〕24号文件第五十二条规定，请支委会成员到会议室研究预备党员转正情况。
请参加会议人员原地等待，休息片刻。
（支委会召开会议研究预备党员转正情况，党总支和党委、工委出席会议领导列席支委会。
支委会要作出决议）。
下面继续开会。
会议进行第十项，宣布支部大会决议。
（预备党员回到现场。
）关于同志按期转为正式党员的决议。
年月日，党支部召开全体党员大会，讨论同志的转正问题。
本支部共有党员名，其中有表决权的正式党员名，经过无记名投票表决，有表决权的党员一致同意同志按期转为正式党员（同志获得赞成票张，反对票张，弃权票张，赞成票数超过应到会有表决权的正式党员的半数，可以按期转正）。
请同志做表态发言。
⋯⋯
（每个预备党员一个决议，并逐个宣读）。
会后本支部将按照程序报党工委审批。
今天的会议到此结束。
对本次表决会议有疑问的，可以向机关工委反映，联系电话：
8198380
散会。
散会后，监票人、计票人、出席会议的党总支和党（工）委领导
在《党支部讨论预备党员能否转正情况记实表》和《兰山区发展党员工作全程记实簿》中的有关栏目签字。
注：
会议结束后，要于一个月内将《党支部讨论预备党员能否转正情况记实表》、《兰山区发展党员工作全程记实簿》、党员表决票、会议记录（或复印件）、个人转正申请书、《预备党员考察写实簿》、党员预备期间信访、治安、计生证明（由支部征求三个部门意见后综合出具，支部书记签字，加盖支部章）、《入党志愿书》等材料一并报上级党（工）委审批。
发展党员会议主持词学生
升级会员 