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《写出事件的波澜》教案

《写出事件的波澜》教案

一位老太太做寿,她的子孙请来唐伯虎为她题诗。

全家大小及亲朋好友争着来看。

唐伯虎挥笔写下:

这个婆娘不是人(举座皆惊),九天仙女下凡尘(众人喝彩),儿孙个个都是贼(个个惊怒),偷得寿桃献至亲(拍手叫好)。

短短四句,跌宕起伏,吊足胃口。

的确,一池春水,风平浪静,纵然有宁静柔和之美,但“风乍起,吹皱一池春水”,水面的荡漾、荷花的摇曳、游鱼的沉浮则会给人更多的联想和感受。

那么如何让作文这平静的水面波澜起伏,一波三折呢?

今天我们就来探讨这个问题。

工 钱

小麦刚扬花就生了病。

支书要狗儿给他打药,狗儿满口答应,当即就背着喷雾器下了地。

不想狗儿上午打完药,下午竟找支书讨工钱。

支书很惊讶,怔怔地望着狗儿,像不认识他似的,许久才说:

“你先等等,过几天我给你。

当天晚上,支书把这事告诉了狗儿的父亲。

哥哥、弟弟、叔叔、大伯随后都知道了。

大家都很吃惊,叫过狗儿,七嘴八舌地训斥道:

“帮别人点忙能要钱吗?

乡里乡亲的,谁不帮谁一点忙?

”狗儿说:

“那为啥咱帮支书的时候多,他帮我们的时候少?

”众人说:

“支书是大家的支书,人家是个大忙人。

”“问题是支书自己能打,偏让别人打。

你们说我上午给他打药,他自己在干什么?

事情越争越热闹,结果连外村人也知道了。

支书很生气,拿出块钱交给狗儿说:

“就为这点事闹得沸沸扬扬,值得吗?

狗儿的父亲听说狗儿要了支书的钱,大为震惊,拎起木棍把狗儿撵得东窜西跳。

狗儿的父亲边追边骂,骂狗儿不识好歹,闯下大祸。

狗儿哥哥超生,一听说狗儿要了支书的钱,夫妻二人大惊失色,说下次罚款肯定要成倍上升!

嫂嫂大骂狗儿不识抬举,支书让你帮忙是看得起你。

你小子在外打了几天工,充什么神气?

你小子八辈子没见过钱咋的?

连支书的钱你都屙,真是反了呐你?

狗儿弟弟要当兵。

现在看二哥把支书得罪了很恐慌,劝狗儿把钱送回去。

狗儿说:

“我劳动所得,凭什么送回去?

”弟弟恼了,骂道:

“你真是个狗!

狗儿坚持不送钱,狗儿的父亲知道问题会越来越严重,到了晚上,狗儿的父亲悄悄给支书送去元,说:

“已经打了狗儿一顿,小子认错了,把工钱退了回来,您千万别生气。

支书很大度,说:

“小孩子家,我怎么会跟他一般见识?

狗儿的父亲刚走,狗儿的嫂嫂也来了,拿出百元大钞,放在桌子上,献媚地说:

“狗儿已经认识了错误,只是不好意思来,让我把工钱送回来。

支书很大度:

“算了算了,讲不着,讲不着……”

狗儿的嫂嫂刚走。

狗儿的弟弟又走进了支书的家门。

狗儿的弟弟刚走。

狗儿的叔叔又走进了支书的家门。

几天以后,支书叫过狗儿,拿出一沓儿人民币,笑道:

“你收了我块钱,你的亲人却送来这么多,咋办?

狗儿笑笑:

“他们是他们,我是我,这钱是这钱,那钱是那钱,不一样的!

”说毕,扬长而去。

支书觉得很憋气,狠狠地摔了摔手中那沓儿钞票,像受了极大的污辱。

兴起波澜的常用方法:

、悬念法。

读过《三国演义》的同学对“用奇谋孔明借箭”这一节一定不会忘怀,就是因为作者叙事时设下了一个个悬念:

周瑜有意刁难、陷害诸葛亮,限令他在短时间内造箭十万,一向精明的诸葛亮这一回似乎很糊涂,竟然当众立下军令状,“三天后江边搬箭”;并莫明其妙地向鲁肃借用船只、军士、布幔草束……一连串的悬念使情节的发展峰回路转,变化莫测,不能不叫人产生悬念和期待。

假若作者在叙述这一事件时,采取"竹筒倒豆子"的方法,一下子就兜底翻出,说孔明早就定下巧计,如何如何去向曹操借箭,尽管周瑜一再刁难,他仍稳如泰山等等,我们读来就索然无味了。

《祝福》将结局放在开头,引起读者注意。

《变色龙》通过“这到底是谁家的狗?

——好像是将军家的狗——这是将军哥哥的狗”的反复变化,不但入木三分地刻画了“变色龙”见风使舵、媚上欺下的奴才性格,而且让读者在忍俊不禁中领略了悬念的无穷魅力和不尽韵味。

又如古龙的小说,其《绝代双娇》开篇为:

“江湖中有耳朵的人,绝无一人没有听见过玉郎江枫和燕南天这两人的名字;江湖中有眼睛的人,也绝无一人不想瞧瞧江枫的绝世风采和燕南天的绝代神功”。

排比、对偶、双重否定及略带夸张的叙述语气吸引着读者去探究书的主角江枫和燕南天以及围绕此二人展开的故事情节,古龙作品大多如此。

运用悬念法要注意有“悬”有“释”。

在“结”与“解”之间要恰当运用延宕,让读者百般猜测,历经紧张期待,再解开扣子。

轻轻说声对不起

“妈!

我们班今天出了件大事!

”我的一只脚踏进家门,就开始了“新闻汇报”。

“瞧你咋呼的,怎么了?

”妈妈不满地询问道,“前天跟我说你丢了块橡皮,估摸着是让人偷去了;昨天又说你们老师新买了块钻石手表,怎么着,今儿个你们老师的手表也被人偷了?

”我刚入口的水一下子全喷了出去,眼睛瞪得像乒乓球那么大,声音打颤地说:

“难道母亲大人未卜先知,钻石手表确实不翼而飞了!

”听罢此言,该轮到我妈作诧异状了。

的确,我们郭老师的那块手表的确很漂亮,也的确不见了。

手表最后一次亮相是在历史课上。

郭老师习惯性地把手表摘下放在桌子上,这一幕有五十双眼睛作证。

我还清楚地记得她做这一动作时正在说,“九•一八”是年发生的事……等到下课时,郭老师忘了戴上手表。

再等到她从办公室返回时手表已经不见了。

手表丢失之迷,人人心中各有定论。

王晴说是刘叶拿的,刘叶说是赵成偷了,赵成又说是王晴干的。

不过我就觉得是程茜拿了,因为我怀疑是她偷走了我的半块橡皮……混乱,一个案件若没人证、物证、侦探,尤其是缺少像柯南这样的天才时,就会显得混乱——讨厌!

也许我动画片看多了!

晚上睡觉时我做了一个奇怪又真实的梦。

梦见我身穿着警服对程茜说:

“你可以保持沉默,但你现在说的每一句话都会作为呈堂供证!

”确实,我确实想得太多了,不过,昨晚全班同学应该都没睡好吧!

太阳又照常且准点地起床了——但我们班每一个同学的脸上都看不到阳光。

该死的上课铃又响了,郭老师迈着沉重的步伐走进了教室,沉默,可怕的沉默……

我们看到郭老师欲言又止。

正当此时,班长豪壮地起立,一脸犯错地说:

“对不起,是我拿走了手表……”傻子也知道他是自我牺牲一把,没人搭理他,可人家又说了:

“真的是我拿了……”紧接着,只见我班“财子”把手高高举起,手中正是郭老师的那块手表!

——不会吧?

他为了当回“舍生取义”的“英雄”,居然“大出血”,自己去商店买了一块一模一样的?

班上,陷入一片混乱中……

郭老师拍手示意让大家安静下来。

之后她在大家的注目下开口了:

“对不起,同学们,我的手表并没丢,只是昨天我忘记已经把它放进包里了……”

班上又一片哗然,大家七嘴八舌地讨论起来。

有人被郭老师的坦然感动得一塌糊涂,有人说她是为了掩护那个偷了表的同学……只有一个人安静地低下了头……

是的,我在此刻感到了惭愧,我的内心荡起了波澜,我被我可爱的老师和同学们感动,即使我们班真是有小偷,我也不应该拼命去猜想小偷是谁,更不应该要弄个水落石出,因为我们都知道那对一个还不懂事的少年,将是怎样的摧残。

关爱一个人远比揭发一个人有意义。

想到这里,我特别地想对程茜轻轻地说一声:

对不起……

平静的战争

岂料北京中是个人才济济的地方,谁也不是吃干饭的。

胡莉一个箭步向前,夺过话筒坚定地回答:

“我报了三项!

因为我认为无论是哪个部门,最重要的是你不为同学服务的热心,有担当职务的信心,有组织工作的能力。

还有……”语气不卑不亢,议论有条不紊,多角度、全方位地抨击了提问者的见解,最后她高声反问:

“试问这位同学,如果你在这台上竞选,不让全校同学知道你是谁,只凭短短风分钟演讲,你有把握宣称‘我信任自己,我一定能成功吗?

’”好,的确太激动了,麦克风被甩在桌上,发出“砰隆”的巨响——伟大的震撼力!

礼堂内几秒钟没了声息,继而热烈的掌声骤起,人们交头接耳:

“这个巾帼英雄是谁?

胡莉立刻成了大会焦点人物,数百双眼睛在她白净的脸上聚焦,她仍脸不变色心不跳,脸上露出必胜的笑容……

这同学果然不是一般人啊!

我想。

“胡莉同学,我很佩服你的口才!

”一个小女生崇拜地说:

“你能讲讲有什么计划吗?

”胡莉满脸焕发青春光彩,笑盈盈地向她的支持者们致敬,开始噼里啪啦大谈理想与现实、计划与变化的深刻主题,嘴皮子之利落令我咋舌。

我后面的高年级学生边听边感叹:

“她真是个好苗子!

“我也想请教胡莉。

”似乎代表都与胡莉干上了。

这回发难的是高一()班的李燕,她长得秀气,嗓音也尖尖细细,“灵魂的窗户”还配着镶金边的“玻璃”。

“我看见一天下午放学,你不小心把别人的自行车碰倒了,却没有扶起来!

”这句话像一颗炸弹粉碎了胡莉脸上的微笑,她从椅子上惊愕地跳起来。

“我认为,竞选学生会干部不能单凭口才,或者外表的假象,更重要的是应有一颗关心别人的大公无私的爱心和良好的道德品质。

请问胡莉,你对这件令人不愉快的小事怎么解释呢?

诘责者不顾会场哗然,固执地重申了这个问题。

我真不敢相信它出自那个斯文的女同学之口!

这时候,礼堂弥漫着窘迫的紧张空气,我虽然是个普通听众,仍然感到有些窒息。

甚至替胡莉捏一把汗。

张蓓低头不住叨念:

“可怜啊,可悲啊!

”偶尔的不慎竟能造成今天在全校代表面前成为众矢之的,刚才胡莉的片刻辉煌眼看将付诸东流……

“我承认。

”出乎意料,胡莉竟坦然地举起话筒,镇定地承认了错误。

“我承认,是有这样的事,我应该向大家检讨,希望你们能够谅解。

”在明灯照耀下,胡莉的双眼亮晶晶闪出智慧的光彩,她将怎样应付这个棘手的“人身攻击”呢?

我们拭目以待。

“可是——”胡莉话锋一转,目光炯炯地向众人扫射,“谁也不能保证永远不犯错误,我也是人,我也有缺点,难道我就没资格来竞选学生会干部,为学校尽一份微薄之力?

”我听了,热血沸腾,真想站起叫好:

“群众的眼睛是雪亮的。

不管你有什么缺点,只要为人民服务,做大家‘公仆’,我们就来者不拒,而且愈多愈好!

“哗……”的鼓掌声响成一片,化为一声音:

“胡莉,加油!

只借一美元

一位富豪走进一家银行,来到贷款部前,举止得体地坐下来。

“先生,您有什么事需要我们服务吗?

”贷款部经理一边打量着来者,一边热情地问道。

“我想借点钱!

”富豪回答。

“可以,您想借多少呢?

“一美元。

“一美元?

只借一美元?

”贷款部经理惊诧地看着他。

“是的,我只需要借一美元。

可以吗?

“当然,只要有担保,借多少都是可以的。

”经理彬彬有礼地说。

“好吧。

”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上:

“这些票据做担保可以吗?

经理清点之后说:

“先生,总共万美元,做担保足够了。

不过……先生,您真的只借一美元吗?

“是的。

”富豪不动声色地回答。

经理干脆地说:

“好吧,请办理手续。

年息,只要您付出的利息,一年后我们便把这万美元的股票、债券都还给您。

“谢谢!

”富豪办完手续后,从容离去。

一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白,一个拥有万美元的人,怎么会跑到银行来借一美元呢?

于是,他追了上去,大惑不解地问这位富豪:

“对不起,先生,我想问您一个问题。

这实在弄不懂,您拥有万美元的家当,为什么还要借一美元呢?

“好吧,我可以把实情告诉你,我到这里来办事,需要一段时间,随身携带这些有价票据很不安全。

我曾到过几家金库,想租他们的保险箱,但租金都很昂贵。

我知道贵行的保安很好,所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。

况且借款利息很便宜,一年只要支付美分……”

行长恍然大悟:

有头脑又有金钱的人是幸运的,他们能用头脑支配金钱;而只有金钱没有头脑的人则是不幸的,因为他们的头脑被金钱所支配。

、对比法。

例《范进中举》中胡屠户的前倨后恭。

《我的叔叔于勒》“我”一家人前后对于勒的态度。

迟来的忏悔

天色渐渐黑了,昏黄的灯光在抖动着。

方明拿着烟杆默默地瞪了瞪儿子,又看了看供桌上的父亲的灵位,无可奈何地叹息着。

儿子越吵越激动:

“别人的衣服裤子都是名牌,而我,我连双像样的鞋子都没有,你叫我在学校里怎么坐,怎么抬得起头。

”他一脸激动,一脚就将旁边破旧的竹椅踹烂。

妻子只在一旁啜泣着。

终于,方明爆发出吼声:

“不要吵了。

”说完走到供桌前,拿开灵位,打开供桌上的一块木板,拿出来一个发黑的尼龙布袋,

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