关于国歌的演讲稿Word格式.docx

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更值得一提的是，我们的广大青少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀和不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；

对用鲜血和生命换来的幸福生活，无不更加珍惜；

对经过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。

更重要的是《国歌》唤醒我们重温历史教训。

国家贫穷落后，是要被帝国主义欺侮的，是要挨打的，这就促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国落后面貌，迎接世界的挑战。

我们不能忘记用血换来的教训，我们的先辈在最危险的时候，用血筑成的长城。

而今，我们就要像先辈那样，毅然接受挑战，毅然担负起振兴中华的大业，不自叹，不自哀，奋发图强，贡献一切。

蒋筑英，罗建夫，修瑞娟，马胜利就是我们的榜样，“亏了我一个，幸福十亿人”，就是我们满负荷学习的口号。

中国能否强大？

中华能否崛起？

最终将取决于我们能否继承并发扬中华民族“万众一心，冒着敌人炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。

只有如此，二十一世纪的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。

拥有世界上最有才干的人民和丰富的天然资源的中国，才会成为世界上最文明、最发达的国家！

我们需要这样的国家！

前进，不甘落后的人们！

前进，迎接挑战的人们！

前进，为了中华的强大！

老师：

尊敬的各位老师

学生：

亲爱的同学们

齐：

大家下午好！

在祖国62岁华诞即将来临之际，我们全校师生共聚一堂，齐唱“国歌”，我们每每心潮澎湃，热血沸腾。

是的，我们是“不愿做奴隶”的民族。

我们是“万众一心”的民族。

我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。

正是这样的民族即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。

“国歌”正是中华民族发出的吼声，奏响的前进号角。

出席下午唱“国歌”比赛的校领导有：

校长，校长，校长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

有请校长致词，宣布唱“国歌”比赛开始。

唱“国歌”比赛第一个出场的班级是年级班，年级班做准备，有请！

接下来演唱的是年级班，年级班做准备。

有请！

串词：

（几个班级唱完后，俩人共同上场）

国歌“义勇军进行曲”由田汉作词，聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代，1949年成为中华人民共和国国歌，象征着在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族尊严，中华民族的斗志和不屈精神，永远不会被磨灭。

是的，2014年3月14日十届人大二次会议正式将“义勇军进行曲”作为国歌写入“中华人民共和国宪法”。

接下来有请x年级x班演唱，x年级x班做准备。

（几个班后，俩人共同上场）

x同学，你知道我国的首都吗？

知道啊，我国的首都在北京。

那么，首都北京你最向往什么地方？

首都北京天安门，是我最向往的地方。

高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光，庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。

一（）宫灯放射红光，一面面红旗迎风飘扬。

如此雄伟壮丽的地方，你想去吗？

！

同学们加油啊。

接下来请x年级x班演唱，x年级x班做准备。

老师，我问您个问题，

问什么？

为什么我国的国旗是五星红旗？

国旗的整个图案，象征中国革命人民大团结。

红色表示热烈，象征革命。

黄色五星显得光明灿烂，象征中华民族属黄色人种之意。

旗面上缀着的黄色五角星，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。

呵，您这么一说，我清楚了。

x年级x班准备好了，有请。

x年级x班做准备。

老师，我还个问题？

你今天问题不少啊，说吧

我国国徽图案象征着什么？

简单说吧，国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志，既体现了中国人民的革命传统和民族精神，又体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩，既庄严又富丽。

原来是这样！

还是请大家看演出吧，

有请x年级x班，x年级x班做准备。

结束：

国歌，是容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气。

她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量。

那光辉的名字使每一个炎黄子孙为之鼓舞。

学生:

那不屈的精神使每一个中国人为之自豪。

同学们，我们是二十一世纪的接班人，我们要“万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进！

庆国庆，唱国歌比赛到此结束！

当《国歌》响起的时候

朋友，每当震撼人心的国歌想起的时候，你的感觉如何？

我每每心潮澎湃热血沸腾，是的，我们是“不愿做奴隶，的民族；

我们是万众一心”的民族；

我们是敢于“冒着敌人炮火前进”的民族，正因为是这样的民族，即使到了最危险的时候，我们是敢于‘冒着敌人的炮火前进，的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而且毅然接受了强敌的挑战。

《国歌》不正是中华民族发出的吼叫，前进的号角吗？

《国歌》记录着中国人民英勇的战斗历程，今天它仍雄浑豪放，气势磅礴，使人振奋，催人上进。

同学们，不知你是否觉察到许多老同志听到它，放佛看到了那弥漫的硝烟，闪光的战刀，听到那隆隆的炮声，雄壮的号音。

似乎又回到了那杀声阵阵的战场，体验同志间生死与共的阶级友爱和民族感情，促使他们百倍努力，继续为党，为人民忘我工作，在有生之年多为祖国做贡献。

海外同胞听到它，就像游子听到母亲的召唤一样，感到格外亲切，无限幸福。

他们中有的不惜抛弃优越的环境，踏上归途。

回到阔别多年的故乡，把自己的知识和力量献给祖国四化的伟大事业。

有的虽身在海外，却时时关心祖国的前程，为祖国建设筹备资金，广泛宣传祖国社会制度的优越性。

更值得一提的是我们广大的亲少年朋友，在《国歌》的熏陶下，对那些勇猛冲杀，不怕牺牲的革命前辈，无不更加崇敬；

对经过战争洗礼的祖国，无不更加热爱。

更重要的是国歌唤醒我们重温历史教训。

国国家贫穷落后，是要被帝国主义欺辱的，是要挨打的。

这就促使我们青少年认真学习科学文化知识，尽快彻底改变祖国的落后面貌，迎接世界的挑战。

《国歌》，这震撼人心的歌曲，他激励着我们勇往向前，以激昂的斗志投身于祖国的建设中去，前进！

前进！

向前进！

2014迎国庆演讲稿：

国歌

这是真的。

她容纳了神州大地百分之百的乐感，她的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音!

是的，每当民族到了最危急的时候，总要唱响这力量与信心之歌;

每当五星红旗冉冉升起的时候，总要奏响这庄严和圣洁之歌;

每当取得胜利和收获的时候，总要从内心深处吟诵这雄浑与骄傲之歌……

沿着这歌声潮头，我们驾驭着追求之舟，向着理想的彼岸航行。

每一个人生的码头都有我们金色的梦幻。

只要歌声不灭，我们总能挽起手来，摘取时代挂在亮丽之处的金牌!

再一次唱响这不朽之歌吧。

一半是勇往直前的势不可挡的力量，一半是我们共同拥有的目光。

远方的地平线既是路的终点也是路的起点，在那里，这歌声还会与我们会合!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《每当国歌响起》

有一首歌是那样威武雄壮，令人振奋不已，心潮澎湃；

又是那样炽热深沉，让人倍感亲切，无法忘怀。

那就是《义勇军进行曲》，我们的国歌！

我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族!

每当国歌响起,我们怎能忘记——那嘉兴南湖游船上的灯火，南昌城那穿透黑暗的第一枪，二万五千里长征路上的感人故事，还有那威震敌胆的抗日英雄赵一曼、吉鸿昌、杨靖宇将军?

?

无数的革命先辈用他们的血肉,筑成了我们新的中国！

是啊,国歌就是我们中华民族发出的吼声,前进的号角！

我们的民族,即使到了最危险的时候,不仅不会屈服,而且更能挺立起坚强的脊梁！

每当国歌响起,我们深深怀念——

在汶川和玉树大地震中所涌现出的一批批英雄！

他们在轰然倒塌的残墙断壁上,在狼籍的废墟中耸立起一座座巍峨的丰碑！

中华儿女的民族精神在瞬间凝聚,万众一心，众志成城！

新时代最雄壮的国歌响荡在神州的每一寸土地?

只有我们的国歌啊，才有着如此神奇的力量！

激励着一代代中华儿女顽强拼搏,创新进取!

每当国歌响起,我们多么骄傲——

“水稻之父"

袁隆平的一粒种子,魔法般地解决了天下人的温饱问题;

在研制”两弹一星”的崎岖路上,钱学森、邓稼先等科学家立下赫赫功勋,升起了罗布泊的蘑菇云;

还有首位航天英雄杨利伟,终于圆了华夏几千年的飞天梦;

还有北京奥运会的圆满成功,上海世博会的空前盛况;

还有三峡大坝的恢宏气势,青藏高原的火车欢唱?

让我们的国歌呀，响彻了整个世界!

亲爱的同学们,当我们无比自豪:

祖国的腾飞是何等令世界瞩目!

也要清楚世界正向我们挑战!

为了祖国更辉煌灿烂的明天,让我们手牵手,心连心,在最威武雄壮的国歌声中，筑成我们新的长城！

迎着世界的滚滚浪涛,前进！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱国演讲稿：

庄严的国歌声中

小学生爱国演讲稿——国歌，最强劲的旋律

迎国庆爱国演讲稿:

当《国歌》响起时

交通系统七一演讲稿范文：

国歌,带我走向远方