优秀幼儿评语中班与优秀心得体会范文参观考察幼儿园心得体会汇编Word文档下载推荐.docx
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爱哭是我对你的第一印象,虎头虎脑的你实在不应该那么懦弱,其实你很棒,每天的各项活动中,我都能看见你高举的小手,每天在老师劳动时,你总是很主动的来帮忙,还记得那次的时装表演,你那神气的步伐,帅气的服装,可爱的笑容,令小朋友们非常羡慕。
希望你在大班的学习生活中,能再接再厉,积极开动你的小脑筋,成为班级中最优秀的好孩子。
你是个文静的小帅哥,你聪明、可爱、活泼、文明、守纪、自律,老师从没有遇到过你这样能干的孩子。
虽然你平时话不多,但你对老师非常有礼貌,对同学你总是很谦让,每次评小红花,所有的同学都会推选你,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了同学学习的榜样。
在今后我相信你会再接再厉,成为老师的好帮手。
你知道吗?
你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。
在幼儿园里你礼貌、好学、我喜欢听见你回答问题时响亮的声音。
你的自理能力很强,自己的事情都能很好的完成。
而且你很热心,常常看见你帮助其他需要帮助的小朋友。
你是一个很棒的孩子,如果你能在各项活动中,改正自己插嘴的坏习惯就更好了。
你是一个聪明、活泼、可爱的小朋友。
在幼儿园中常常能听到你那快乐的笑声。
我特别喜欢你寻求问题答案时的那份执着,你是个很能干的孩子,生活习惯、自理能力都非常强,在学习方面你也是佼佼者。
我希望你在今后的学习中能多多举手,主动的帮助那些需要帮助的同伴。
你太文静了,所以老师很少能听见你那甜美的声音。
你也不喜欢表现自己,所以老师看不见你那优美的舞姿。
其实你很能干,你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话、不乱挑食,你少的就是你的自信心,。
希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小朋友。
你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活动;
尊敬老师,团结友爱。
但你容易受其他小朋友的影响,学习活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗?
可爱的你平时太文静、也太胆小了,每次老师看着你的时候,你马上就躲开,其实老师很喜欢你的,你上课遵守纪律,很乐意参加各项集体游戏活动;
和小朋友能够友好的相处,尊敬师长;
在吃饭、午睡的时候,你的表现也是很棒的。
希望你能够在大班的学习生活中成为一个上课积极开动小脑、大胆举手发言、活泼大方的小姑娘。
在我的眼中你永远都是一个乖巧、聪明、懂事的好孩子。
我特别喜欢看你表演舞蹈,你的舞姿是那样的优美,让老师很骄傲;
你的学习习惯很棒,所以你能很好的掌握各门学科的教学内容;
在与同学相处时,你也能够很好的和伙伴合作;
希望你进入大班后能变的勇敢、大胆些,成为老师的好帮手好吗?
还记得你那次挽着姜圆圆的手,在舞台上表演的时候吗?
那天你真的将所有的老师都迷倒了,我为你感到特别自豪。
你在这个学期中的表现很出人意料,特别在学习上,你能认真、积极的参与每一次学习活动,数学方面有很大的提高。
你很热心,常常能看见你主动的帮助其他小朋友。
我希望你能坚持下去,相信你自己会成为老师最棒的学生。
很喜欢看见你那甜美的笑容,不喜欢看你任性时的样子。
在我的眼中你是一个聪明、活泼、可爱的小女孩。
你讲文明、讲礼貌,和小伙伴们能友好的相处。
学习习惯也不错,常常看见你那高举的小手,你在这个学期中有了很大的进步:
做事不拖拉、上课不插嘴,爱劳动,讲卫生。
希望你进入大班后,能改掉自己任性的习惯,成为同学学习的好榜样。
活泼、可爱的你。
上课能遵守课堂纪律,不乱插嘴。
对老师有礼貌,热爱集体,跟小朋友友好相处,乐意帮助有困难的同学,喜欢参加各项游戏活动。
吃饭不乱挑食、偏食。
午睡时的表现也很好。
今年你比上学期进步了很多,希望你在数学方面能多多练习,成为各方面全面发展的好孩子。
你是个可爱的女生,在幼儿园中你尊敬老师,待人有礼貌,能跟小朋友友好的相处。
只是,你对学习不怎么感兴趣,有时会分散注意力。
但你在这个学期中,绘画能力、表达能力、交往能力、自理能力都有了很大的提高。
马上就要上大班了,希望你养成良好的学习习惯,主动的和老师、同伴多交往一下,改正自己以往的不良习惯。
你很能干,每天都帮助老师收拾桌子,你很热心,小朋友们一有困难你就去帮忙,我知道你希望成为大家的好朋友,所以你要注意你自己的个人卫生。
在这个学期中,你的表现是不错的,每次的学习活动你都很积极的参与,很主动的动脑筋。
但有时你会与好朋友在课堂中打打闹闹。
我希望你学会自律,成为老师的好帮手,同学的好朋友。
你的活泼、大方是我最喜欢的地方。
你能和小朋友合作完成各种实验,和小朋友共同讨论各种问题。
待人有礼貌上课能认真听讲,遵守纪律;
吃饭睡觉的表现也较好,你的数学、绘画方面在这个学期中也有了很大的提高。
希望你在今后的学习生活中能更为主动积极些,成为老师的好帮手。
你在童话剧表演的时候最神气,你那响亮的声音,搞笑的动作,一看就知道你是个聪明,能干、大方的小男孩。
在班级中你尊敬师长,集体荣誉感强,能和小伙伴友好相处。
平时也能帮老师做些力所能及的事情,能积极参与各项游戏活动,希望你在学习活动中能积极的开动脑筋,成为同学学习的好榜样。
“谢谢老师”是你常对老师说的话,我知道你很有礼貌,你也是个活泼可爱的小姑娘。
在各项活动中你总是很遵守纪律,很乐意参加幼儿园的各项游戏活动,你也很能干,能尽职的做好小组长工作,我希望我认识的周悦,在大班的学习生活中能再接再厉,成为老师的好帮手,同学的好榜样。
你在老师的眼中是个聪明、活泼、有个性的小男孩。
在班级中你尊敬老师,团结同伴,能高高兴兴地参加各种游戏活动。
这学期中你最明显的进步,数学题目完成的特别出色,写数字的速度比以前快了好多。
各项活动中举手的次数多了,喜欢和老师聊天了。
我希望你能在今后的学习中,积极开动脑筋,改掉自己任性的坏习惯,好吗?
你是一位很善于表达的聪明女孩,今年我真为你感到骄傲,你的数学本领有了很大的提高,参加模特表演也特别出色。
在班级中你热心助人,团结友爱。
积极参加各种活动,最了不起的是你会认真写数字了。
希望你在大班的学习生活中,努力进取,成为老师的好帮手,同学的好榜样。
你平时虽然话不多,但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。
这学期中我发现你长大了,懂事了,在各项活动中认真、积极,和同学相处友爱、团结。
愿意帮助老师,同伴,数学、美术等方面有了很大的进步。
如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己,那就更好了。
你的活泼好动是我对你的第一印象,在班级中你尊敬师长,做事认真、你很爱干净,这是你的良好习惯,自我服务能力也较强,在各项活动中你都非常乐意参加。
只可惜小手举的少了点。
有时还会不小心损坏教室中的财物。
我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。
你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。
这学期你的进步很明显,你上课认真、爱举手发言,能说出自己的想法。
你爱帮助有困难的小朋友,喜欢做一些力所能及的事,希望韦威以后保持好的优点,做事再快一点,细心一点,平时多看看图书,多认识一些字宝宝。
你一定会是最棒的!
你是个活泼可爱的小男孩,这学期你的表现很棒,你懂礼貌,喜欢和小朋友一起玩耍,学习上你很认真,学会了许多的本领,你会念儿歌,认识了许多的汉字,吃饭、午睡的习惯也好。
老师希望你以后能多做些数学题,加强生活自理能力,让自己变得更加聪明、能干。
加油哦!
你是个活泼、聪明又能干的小男孩。
这学期你的表现很好,上课能主动举手发言,声音也比以前响亮多了。
你的生活自理能力强,经常帮老师做一些力所能及的事情。
你的画画提高很快。
数学方面也有明显进步,希望你多读一些图书,增长些知识,认识更多的字宝宝。
上课能更专心、做事更细心。
做一个棒小伙!
你是个活泼、大方的女孩子,这学期你在各方面都有明显的进步,你开朗了许多,也大方细心了。
特别是自我服务能力有所提高。
中午吃饭、睡觉都是最好的。
你现在很愿意参加游戏活动,小组长工作认真负责,画画和数学写得都不错。
你认识很多字宝宝。
希望以后聪聪做事的速度快一些,你一定会变得更好。
你是个聪明、活泼的小男孩。
你很爱学习、爱动脑、爱看书。
上课时能经常听到你提的一些独特的问题。
你的画画有很大的进步,还参加了绘画比赛。
本学期你各方面有较大的进步,尤其是吃饭、午睡都表现都很好,你的语言发展也有明显的提高,认识了很多汉字。
希望金金以后保持好的优点,.做一个棒棒的小男子汉!
你是个善良又内向的小女孩。
这学期你进步了很多,上课时爱发言了,吃饭也快多了。
爱笑了,爱和其他小朋友一起玩了。
还会念儿歌、讲故事。
你的绘画比以前进步了很多。
老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。
把自己要表达的意思说的再清楚一些,有时间的时候都看看书,多认识一些汉字,提高口语表达能力,你会变的更加棒的!
你是个大方又文静的小女孩。
你在这学期里的表现很好,也学会了许多新本领,特别是画画提高较快。
你喜欢帮助别人,也喜欢劳动。
你的自理能力也很强。
但是你的胆子还不够大,老师希望你以后上能经常举手发言,开动自己的小脑筋。
遇到事情能及时告诉老师,不要为一些小事就哭鼻子。
下课要经常去多认识一些字宝宝。
让自己变得更棒,好吗?
你是个可爱、善良又聪明的小女孩。
这学期你进步了很多,你比以前能干多了。
上课你喜欢开动小脑筋,常举手发言。
你的自理能力也变强了,你的画、语言发展进步很快。
你参加了舞蹈兴趣小组后,动作的协调性强多了。
在这次节目中你表现得非常出色。
希望星星以后能多参加这些大型活动,让自己得到很好的锻炼。
你一定会变得最棒的,加油!
你是个大方又能干的小女孩。
这学期你的进步很大,你的自理的能力很强,能做好自己的事情。
你爱劳动,爱帮助别人,小朋友都比较喜欢和你在一起玩。
上课也经常举手发言了,画画也比以前进步了,数字也写得好。
老师希望你以后继续保持好的优点,利用空余的时间多看一些图书,提高表达能力,老师相信你一定会变得更加棒的,可以吗?
你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。
这学期你的进步很明显,你变得能干多了,喜欢上幼儿园,小朋友都喜欢和你在一起玩。
你喜欢的事一定会把它做的最好,如:
跳绳。
你的画画也进步了,语言表达能力也变强了。
你爱看书,爱学习,认识的字也多了。
老师希望你以后能多参加一些劳动,把自己的身体变得棒棒的,做一个棒小伙!
你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。
这学期你的表现很好,你大了变得更加懂事了,做事认真又细心,上课也爱开动小脑筋了,爱学习了,你的画画很好,还得奖了呢!
你的数字也写得很好,自理能力也强多了。
希望你以后不要动手碰的孩子,有事及时找老师,多看一些图书,提高自己的阅读能力,增强语言表达能力,胆子变大一些,让自己变得更棒,好吗?
你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。
这学期你的变得能干多了,对老师有礼貌了,吃饭、午睡、穿脱衣服都不要老师帮忙了,自理能力强了。
有时还能帮助别人,整理玩具,收拾图书。
你的画画和写数字都有进步。
老师希望你以后做事情更加的细心一些,上课认真一些,能大胆的举手发言,能积极参加各项活动。
让自己变得更能干,可以吗?
你是个聪明、活泼又大方的小女孩。
这学期的表现很出色,画画能力提高了,画面干净,色彩也涂得好。
你上课认真,吃饭比以前好了很多,有时还能添饭。
你参加了舞蹈兴趣小组,在这次六一的表演中你的表现很出色。
老师希望你能更加努力。
做事还要更加的定心、细致。
你一定会变成最棒的!
优秀心得体会范文:
参观考察幼儿园心得体会
赴上海参观幼儿示范园学习心得体会振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师同,教师要承但起这一重任,首要的就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。
作为新时代的幼儿教师,通过此次对上海两所示范园的参观学习,使我们的教育观念有了深刻的转变,同时联系幼教当前形式,我们认为,幼儿园课程正处在由封闭走向开放、由静态走向动态、由专家走向教师和学生、由理论走向实践的发展过程。
21世纪将是以儿童发展为本的教育的世纪,21世纪的幼儿园课程将以建构为核心,让幼儿成为课程的主体。
而《幼儿园建构式课程》正是从现代的儿童发展观、学习观、课程观和教育观出发,以儿童全面、和谐、富有个性的发展为目标。
体现《新纲要》提出的幼儿素质教育要求,反映了“以儿童发展为本”的教育追求。
让幼儿充分参与、积极探索,不断发现与理解周围的生活和事物,使幼儿真正成为发展的主角,课程的主体;
同时也是贯彻落实《纲要》的一个平台,是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。
它的时代特点不言而喻,时代需要我们转变观念,以现代课程理念来搭建贯彻落实《纲要》的平台。
通过《幼儿园建构式课程》教材三位编委的精辟阐述和五节观摩课的精彩展示,使我们更深入的理解了《幼儿园建构式课程》是以“儿童发展为本”为主旨,服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的学前教育总目标,并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动中。
《幼儿园建构式课程》电子商务资料库以主题为主线,将“环境创设、家园共育、活动区域活动和日常活动”都视为课程的组成部分。
这一课程展示出幼儿的发展是在多种活动过程中进行的;
是在显性和隐性的环境中诱发的;
是在家园合作的影响下统一地连续发展的;
“幼儿是课程的主体”。
就内容而言,建构式课程的基本原则是“选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容,充分让幼儿主动建构”。
这些主题是儿童的生活、是儿童的经验,是与儿童渴望探索、发现和理解的周围的人、事、物密切联系的。
就实践的方法和策略而言,建构式课程进行多种教育活动的整合,即主题线索、区角活动、日常活动多项活动的有机整合,五大领域联结整合。
课程的主体是幼儿。
它注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作,但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;
而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来,使幼儿和教师共同成长,都成为课程的建构者和创造者。
因而,教育必须贴近幼儿的真实生活,重视他们的经验和兴趣,使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能,同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。
通过此次参观学习,在今后的教育教学工作中,我们将用自己的智慧和汗水,满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境,为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间。
太阳每天都是新的,面对充满挑战和希望的明天,我们只有不断的创新、超越自我,我们才能赢得新世纪的辉煌
谢谢阅读!