防火防踩踏疏散演练方案Word格式.docx

防火防踩踏疏散演练方案Word格式.docx

《防火防踩踏疏散演练方案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防火防踩踏疏散演练方案Word格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

地点：

教学楼、前后操场（学生从班级或寝室疏散到操场集中）。

路线：

各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室疏散至后操场。

五、演练过程

1、15：

10－15：

20，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

2、15：

20－15：

25，疏散演练（以广播为信号）；

3、15：

25－15：

26，各班清点人数并上报；

4、15：

26－15：

50，演练总结，各班排队回教室。

班主任___本班学生对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项

（一）、学生注意事项

各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。

因本次演练有一定的危险性，班主任应告知学生如下内容：

1、本次演练中一楼的一至三年级直接疏散到前操场，五年级、六（3）、六（___）班由___号楼梯依次疏散，四年级、六

（1）、六

（2）班由___号楼梯依次疏散。

六（5）、六（6）班从寝室疏散至后操场，顺序为202—201—203—204。

2、在下楼过程中，注意楼梯处转角的安全，大同学不能冲撞小同学，不停留，不随意大呼小叫（特殊情况除外）。

3、在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步，并大声告知后面的同学及时停止下楼。

摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。

4、演练前要让学生检查好鞋带，放下不必要随身物品。

（二）、教师注意事项：

1、各班主任在教室里___好疏散队列（可以按行或列），指定班长带队。

听到信号后立即进行疏散。

在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥，根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度，如有特殊情况立即终止本班的疏散。

班主任随最后一个学生进行疏散。

2、各楼梯口负责疏散教师：

教学楼（巡视：

）

楼层___号楼梯___号楼梯三楼二楼

一楼

学生寝室（巡视：

）二楼：

一楼：

（三）、各班到集合地后要按班排队，班长清点好人数后，由班主任再次核定人数。

要保证班上的学生全部安全集中。

七、补充

120：

急救电话；

110：

报警电话；

119：

消防报警电话。

八、班级总结

防踩踏疏散演练方案

一、活动背景：

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下___师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。

为此，学校___了一场师生防踩踏事故应急演练。

二、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、___与指挥

1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。

领导小组___：

张朝飞副组长：

卢龙飞成员：

各班主任

2、职责分工总指挥：

张朝飞

（一）指挥部。

梁才明负责疏散路线引导；

张良娥负责操场的集合。

（二）警戒组：

教学楼每个楼梯口___人，每个楼道都要有人。

底楼：

张艳汝皇朝霞；

2楼：

陈亭儿卢龙飞；

疏散场地引导：

郝怀云

（三）宣传组：

吴引梅（负责拍照、存底上级）

四、时间安排

下午第一节课。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

（一）校长发出警报，下达命令。

“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着老师吹紧急哨。

（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。

各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。

（三）同学们听到警报后，走到的应立即停下来。

前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。

待处理好了，才能下楼。

（四）各班疏散路线及分散点最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥：

邹定中

（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。

（六）校长宣布演练结束，并作总结。

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上___同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要___学生有序下楼，学生下楼疏散时要___人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。

绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前___分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。

安排有任务教师各就各位，做到万无一失。

为此，学校___了一场师生防火、防震、防踩踏事故应急演练。

1、学校成立防火、防震、防踩踏等突发事故应急处理领导小组。

邓巨辉

邹运财

成员：

王建设卿联欢谭伯贵欧严宗何本权卿志文

王海兵黄鹏袁卫东何利平罗丛福邹定中

伍光明各班班主任

2、职责分工

总指挥：

邹运财、袁卫东负责教学楼西端的指挥；

王建设、王海兵负责教学楼东端的指挥；

罗从福负责教学楼内操坪；

卿志文、黄鹏、欧严宗负责疏散路线引导；

卿联欢、邹定中、何本权负责大操坪的集合。

（二）警戒组。

教学楼每个楼面楼梯口___人，每个楼道都要有人。

何利平、杨同喜、邹兵兵、唐乐琼；

邹佩殊、邹伟、邹巩、伍光明；

3楼：

黄永辉、欧南保、刘艳玲；

4楼：

吴会琼、邹华宾、谭伯贵

东端：

黄鹏西端：

卿志文五十步台阶处：

欧严宗

何石春（负责拍照、存底上级）

（一）校长在广播室发出警报，下达命令。

“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着由罗丛福老师吹紧急哨。

前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。

（四）各班疏散路线及分散点

c181从前，后门入走廊向东，沿教学楼西端楼梯间，跑步姿式下楼，下楼时要尽量靠右边，下楼后一直到大操坪做操处.

c180从前，后门入走廊向西，沿教学楼西端楼梯间，靠右.跑步姿势下楼到大操坪做操处.

c182教室前___排学生从前门入走廊，向东沿东端楼梯下，教室第五排以后的学生从后门入走廊向西沿西端楼梯下，最后一直到大操坪做操处.

c183教室前，后排学生分别从前后门入走廊，沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.

c175教室前，后排学生分别从前后门入走廊，沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.

c176教室前，后排学生分别从前后门入走廊，沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.

c177教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走

廊，一律向东，沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.

c178教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向西，沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.

c179教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向东，沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.

c171教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向东，沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.

c167教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向东，沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.

c173教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向西，沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.

c170教室前五排学生从前门入走廊，第五排以后的学生从后门入走廊，一律向东，沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.集合地点指挥：

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，

班主任在讲台上___同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要___学生有序下楼，学生下楼疏散时要___人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。

炉观中学

___-9-20

安全防火防踩踏疏散演练讲话稿

各位老师、

同学们：

今天，我们全校师生在这儿开展了一场既紧张又有意义的消防演练活动，我校每学期都要举行。

其目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。

这是很有必要，也很有意义。

消防安全事关千家万户，学校安全稳定事关教育发展。

学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾等突发紧急情况时，如果不能做到有___地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。

我们在紧张的学习中，抽出专门时间___这次活动，是学校重视安全的具体表现，今天这场消防安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。

同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。

今天，我们在消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。

安全疏散主要是做到有序和迅速。

有序就是有___有秩序，不拥挤、不抢先。

迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。

今天的演习，从听到警报到全部撤出教室共用了，我们在亲身体验中增强了消防知识，学会了安全逃离火灾现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。

同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢。

在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。

最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师远离危险，健康快乐地生活。

防火、防踩踏疏散演练

为提高全校师生安全意识，加强师生应急疏散能力，在有突发事

件发生时，师生能安全有效地时行疏散。

1、强化全校师生安全意识，提高师生的防火、防踩踏能力，让

师生熟悉逃生路线。

达到在发生火

灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时，确保师生的生命安全的目的。

达到有事不

慌、积极应对、更好进行自我保护的目的；

地点。

各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室

疏散至后操场。

20，班主任到班对学生进行疏散演练时的相关

事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等；

班主任___

本班学生对该次疏散演练进行班级总结。

各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育，要告诉本班学生的逃

生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。

楼层___号楼梯___号楼梯

三楼

二楼

二楼：