精选语文版初中语文八年级下册第七单元25 桃花源记习题精选第九十九篇Word下载.docx

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B、问/今是何世

C、率/妻子邑人/来此绝境

D、后遂无问/津者

第4题【单选题】

选出下列句子翻译正确的一项（）。

A、黄发垂髫并怡然自乐。

（老人和小孩并且高高兴兴，自得其乐。

）

B、渔人甚异之。

（捕鱼的人认为他很奇怪。

C、率妻子邑人来此绝境。

（带领妻子和同乡人来到这与外界隔绝的地方）

D、余人各复延至其家。

（其余的人又各自邀请渔人到他们家里去。

第5题【单选题】

下面对诗文的理解，不恰当的一项是（）

A、《石壕吏》中"

吏呼一何怒！

妇啼一何苦！

"

两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了"

吏"

与"

妇"

的矛盾。

B、《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达杜甫对家人的强烈思念。

C、《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

D、《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。

第6题【单选题】

下列选项搭配正确的是（）

A、《答谢中书书》----陶弘景----明----两岸石壁，五色交辉。

B、《使至塞上》----王勃----唐----大漠孤烟直，长河落日圆。

C、《爱莲说》----周敦颐----宋----苔痕上阶绿，草色入帘青。

D、《桃花源记》----陶渊明----东晋----乃不知有汉，无论魏晋。

第7题【单选题】

对下面语句中加线的词解释不正确的一项是（）。

A、遂与外人间隔（隔断，隔绝）

B、阡陌交通（互相通达）

C、乃不知有汉（副词，竟，竟然）

D、不足为外人道也（介词，对、向）

第8题【单选题】

下列句中加下划线的“之”用法不同的一项是（）

A、忘路之远近

B、渔人甚异之

C、具答之

D、闻之，欣然规往

第9题【填空题】

解释古今异义字词

俨然：

______交通：

______妻子：

______

绝境：

______无论：

______外人______

第10题【填空题】

解释下面句中的词语。

缘溪行，忘路之远近　　缘：

落英缤纷　　　　　　　缤纷：

复前行，欲穷其林　　　复：

______穷：

初极狭，才通人　　　　初：

______才：

第11题【填空题】

读《桃花源记》，作者是从______、______、______三个方面对桃花源中的人们进行描写的

第12题【文言文阅读】

阅读文章,回答小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

——选自《桃花源记》

【乙】明日，宿旦子冈①。

甫②行数里，见四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田间。

盖江北之俗，妇女亦耕田力作，以视西北男子游惰不事生产者，其俗洵③美矣。

偶舍骑步行，过一农家，其丈夫方担粪灌园，而妇人汲井且浣④衣，门有豆棚瓜架，又有树数株郁郁然，儿女啼笑，鸡犬鸣吠。

余顾而慕之，以为此一家之中，有万物得所之意，自恨不如远甚也。

——选自戴名世《乙亥北行日记》

【注释】①旦子冈:

在江苏省江宁县附近。

②甫:

刚。

③洵（xú

n）:

确实。

④浣:

洗衣。

给下列加横线的字注音。

①黄发垂髫（）②甫行数里（）

解释下列加横线的词。

①阡陌交通（）②悉如外人（）

③其丈夫方担粪灌园（）④自恨不如远甚也（）

用“／”标出下面句子的朗读节奏。

（只标一处）

有良田美池桑竹之属。

翻译下列句子。

①黄发垂髫，并怡然自乐。

②老幼男女俱耘于田间。

【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处？

第13题【文言文阅读】

读下文，回答问题。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜关，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，成来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

“不足为外人道也。

”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

解释下列划线词在文中的意思。

①阡陌交通______

②便要还家______

③无论魏晋______

④处处志之______

①有良田、美池、桑竹之属。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

从第一段的景物描写中可以看出渔人发现桃花源的时问是（）

A、暮春落花时节

B、深秋时节，百花凋谢之时

C、冬末春初时节

D、夏天水涨之时

桃花源不过是作者虚构的一个理想社会，在当时是不可能存在的。

文中有些地方已经做了暗示。

请找出暗示桃花源是不存在的语句。

（找出三处）

有人说，“‘天下兴亡，匹夫有责’，陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的”。

如果你是陶渊明，会如何为自己辩护?

第14题【文言文阅读】

桃花源记（节选）陶渊明见渔人，乃大惊，问所从来。

村中闻有此人，咸来问讯。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守,说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

解释下面句中加点的词。

①便要还家②乃不知有汉

翻译下面的句子。

太守即遣人随其往，寻向所志。

有人说：

“天下兴亡，匹夫有责。

陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。

”如果你是陶渊明，如何为自己辩护？

第15题【默写】

按要求填空。

渲染桃花林神秘色彩的句子是：

______。

与“山重水复疑无路．柳暗花明又一村”意境相同的句子是：

描写桃花源人生活的自然环境的句子是：

描写桃花源人社会风貌的句子是：

表现桃花源人热情好客的两个句子是：

①______。

②______。