全国优质课消防安全课教案.docx

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全国优质课消防安全课教案

全国优质课消防安全课教案

正文第一篇：

全国优质课消防安全课教案

消防安全课教案

一、教学目标：

1．了解“火”的两面性及燃烧的三个要素；2．了解家庭中引起火灾的原因；3．学会拨打报警电话及如何预防火灾；4.火场逃生自救常识

二、教学重难点

学会拨打报警电话及如何预防火灾；火场逃生自救常识

三、教学时间三十五分钟

四、教学过程一．“火”的认识

1.火是我们日常生活中常见的事物，为人类作出了巨大的贡献。

你们知道火有什么用处吗？

火，在给人类带来文明和光明的同时，也给人带来了灾难。

如果我们用火不慎很容易引发火灾。

火灾会给人类的生命财产造成巨大的损失，所以我们要多多关注、时时留意、小心防范，降低火灾发生的可能。

2.了解火燃烧的三个必备要素二．消防常识1．如何报警？

①学生根据自己原有的知识基础回答②教师补充、纠正，并讲解拨打报警电话的要点③学生模拟报警——师生评价——学生再次模拟报警

④教师补充火灾报警电话的特殊性（免费不可谎报、玩笑）2.如何预防火灾的发生？

①据统计，全国每年发生家庭火灾5万余起，死亡800余人，占火灾死亡人数的70%以上。

你知道家庭火灾的主要原因吗？

从常见家庭火灾分析，原因主要为煤气泄漏、小孩玩火、电线老化、吸烟大意等。

②教师结合课件和学生的生活经验重点讲解冬天取暖和节假日燃放烟花爆竹的注意事项。

3.发生火灾，如何逃生？

①发生火灾，我们应该怎么做呢？

（不提倡未成年人救火）学生结合平面示意图自主交流。

②指定一个小组根据老师的火场布置（指定学生扮演大火），自主选择逃生路线，学生点评。

③再由第二小组模拟逃生过程。

④教师总结火场逃生注意事项。

⑤出示火场逃生歌。

四．教师赠言。

同学们，消防安全要从身边做起，要从小事做起，同时消防安全人人有责，我们要积极争当消防宣传员。

第二篇：

消防安全伴我行优质课教案

消防安全伴我行（五年级）

滦平县第一小学

缪伟楠

【教学目标】

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、通过本次班队会活动使学生学习必要消防知识，掌握火灾中的自救常识，加强防火意识。

3.通过演练，让学生们学会如何报警，以及学会选择正确合理的逃生方法。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学方法】讲授法、演示法【教具】

多媒体课件【教学时数】1课时【教学过程】

一、激趣导入

师：

同学们，今天老师要带领大家走进安全课堂，去了解一些安全防火与自救的常识。

我们今天班会的主题是《消防安全伴我行》。

在进入课堂之前，老师有几道关于消防安全的知识想要考一考大家，请看大屏幕。

多媒体出示几个消防标志和选择题。

（通过知识考查检测学生的认知情况，激发学生的学习热情）

二、观看火灾图片，认识火灾危害。

师：

看来大家对于这些知识还缺乏一定的了解，如果不加强学习，灾难来临的时候就会付出沉痛的代价。

让我们来看一组图片。

1.播放火灾现场的图片，用惨痛的教训，激起学生的自我保护意识。

2.师导入：

同学们，看了这组触目惊心的图片，你有什么感受？

你想说些什么呢？

（学生自由发言）是呀，正如同学们刚才所说，火灾不仅造成了财产的损失，还会危及人生的安全，我们在平时的生活和学习中一定要加强预防，遇到突发事件冷静处理。

下面，老师就带领大家一起来学习如何预防与处理。

三、火灾预防与自救

（一）火灾预防

学生交流预防火灾办法，教师总结。

（二）火灾发生怎么办

1、认识常见的消防标志。

2、拨打报警电话。

（多媒体出示报警注意事项）

（1）牢记火警电话119。

没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

注意：

不能随意乱打火警电话。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

3、灭火器的使用。

（多媒体出示灭火器的使用方法）

四、报警与灭火器使用演练。

五、正确合理避火灾。

师：

火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。

万一被火围困，更要随机应变，设法脱险下面让我们一起来学习一下在家中、校园中以及公共场所发生火灾如何脱险。

1、多媒体出示家中、校园和公共场所如何脱险。

2、学生演练。

师：

好，下面我们也来做一个模拟安全演练，看大家能否把学到的逃生知识运用到实际当中去，教室：

同学们正在教室上课，突然响起火警警报。

教师强调在学校火灾逃生时的注意事项。

六、听歌曲学知识

多媒体播放《平安歌》歌声中结束课堂。

七、小结

今天我们学会了许多消防知识，但仅仅我们知道还不行。

我们要把这些消防知识告诉身边每个人，让更多的人加入防灾减灾的行列中来，老师送给大家几句话：

安全记心间，灾难站一边，幸福永在身边！

板书设计：

消防安全伴我行

认识火灾———正确预防与逃生--------做好宣传

第三篇：

安全优质课教案

《防火自护、自救安全教育》教案

作者单位：

淇滨区牟山小学任教学科：

语文年级：

三年级姓名：

熊丽楠

联系电话：

1503926959

2《防火自护、自救安全教育》教案

教学目标

1.通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2.认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法，学会本领，化险为夷。

提高学生的自救意识，培养应变能力。

3.能够主动关注身边的火灾现象，形成初步的消防安全意识；养成对自己生命安全负责的态度，形成自我保护意识；理解和尊重消防武警的劳动；自觉遵守消防法规。

教学重点：

树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。

教学难点：

掌握自救、自护方法，学会自我保护。

教学方法：

直观演示法、活动探究法、归纳总结法。

教学用具：

投影仪.幻灯片或制作课件.教学时数：

1课时。

教学过程：

一、事例导入：

2021年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到

七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

2021年11月14日早晨，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡。

„„

同学们，看到这些，你们想说点什么？

同学们生活在幸福、温暖的家庭里、受到父母和家人的关心、爱护、似乎并不存在什么危险。

但是、家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待、否则、很容易发生危险、酿成事故，我们不得不提高警惕，引以为戒、今天我们就来更深入的了解火灾，并学会必要的自护和自救方法，从而更好地保护自己。

（板书：

防火自护

自救安全教育）

二、进入新课：

火，给我们带来了光明，也给我们带来了灾难！

（一）、让学生带着“对于消防安全方面你想了解些什么？

”这个问题思考。

让学生进行小组交流，全班汇报，满足学生作为发现者、研究者、探索者的心里需要，让学生体验学习内容的丰富性。

（二）、用幻灯片展示各种火灾实录，从中学习安全用火用电的必要性，学习防火自护、自救知识。

（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（三）、认识基本的灭火工具和标志同学们，在我们的身边，防火标志与灭火器材无处不在，只要你是个有心人，到处都可以看到，看看这些灭火工具和常用标志，你认识哪些呢？

（1）出示常见灭火器材，指名说。

（2）考考你。

（四）、校园防火常识与疏散逃生

（1）出示相关图片。

（2）要求学生仔细观察，说说疏散逃生时需要注意哪些事项。

（3）你参加过紧急疏散演练吗？

说说你的演练经历。

（五）家庭防火常识与逃生

出示相关图片，同桌互相说家庭火灾如何逃生。

（六）师生共同总结逃生方法

保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

不入险地，不贪财物。

简易防护，蒙鼻匍匐。

善用通道，莫入电梯。

缓降逃生，滑绳自救

避难场所，固守待援。

缓晃轻抛，寻求援助。

火已及身，切勿惊跑。

跳楼有术，虽损求生。

（七）、火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”、事发时可用任何一部电话拨打、无论欠费与否。

2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号、如：

（什么东西在燃烧、火势很大、请速来扑救、我的电话号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

（八）竞赛活动，巩固要点。

（设立主持人，四小组记分比赛。

）

1、抢答题。

（老师提供部分问题，学生可适当补充。

）

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？

先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。

如：

关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

（学生也可补充题目。

）

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：

编一编防火的拍手歌。

如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

你拍六我拍六，风大失火不好救。

你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

你拍八我拍八，电线不能随便拉。

你拍九我拍九，火警电话一一九。

你拍十我拍十，人人防火要落实。

三、总结：

只要我们处处小心、注意安全、掌握自救、自护的知识、锻炼自己自护自救的能力、机智勇敢的处理各种异常的情况或危险、就能健康的成长。

第四篇：

消防安全课教案

消防安全

柯维文

在开始讲课前，我们先聊一聊。

我想先问大家几个问题。

首先，第一个，你见过浓烟滚滚起火的场面么？

第二个，你知道在火场中，最难受的其实是呛人的烟味么？

第三个，你知道多少种灭火的方法？

第四个，没有拔掉的电视机插头，你觉得会着火么？

有的人忍受不了南方没有暖气的寒冷的天气，我也相信，有很多的同学，包括部分的男生，已经在蠢蠢欲动的想买电热毯，电暖气，热得快或者暖宝宝等其他的一些冬天取暖的东西。

但是你们有没有想过，这些取暖的东西，以及女生平时会使用的差点的卷发棒如果不得到恰当的使用，会造成怎么样严重的后果？

给大家说因几个校园电器引发的火灾。

大家就知道了。

案例12021年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中四名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。

火灾事故初步判断愿意in是，寝室里头天晚上使用热得快，停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。

说到这里，可能大家会说，这是小学校啦，大学校就不会有这个问题，那给大家来说一个大学校的案例

案例2清华，中国好的大学。

在2021年11月13日凌晨，清华园第一座楼，百年清华学堂失火，过火面积800平米，所幸无人员伤亡。

案例3前面说到清华的是百年清华学堂起火，可能有同学会说，是因为那教学楼都百年了，线路什么都老化了之类的，那给大家来说一个新教学楼新宿舍的起火案例。

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