语文版二年级语文上册短文阅读题Word文档格式.docx

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春天的树林真好!

有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。

小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。

树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。

走着走着,小狗听见小猫喊:

“哎呀,小狗你看!

那个大蝴蝶多漂亮啊!

小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。

他说:

“真的,可真好看!

小猫说:

“她怎么不落下来呀?

小狗说:

“真的,怎么……老不……落下来呢?

小猫忽然生气地说:

“都是你!

净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!

小狗觉得很抱歉。

他想让两把小椅子别再打滚儿了。

可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:

“咕哩咕咚!

”“咕哩咕咚!

1.短文共有(____)个自然段。

2.填一填。

(________)的小花(________)的小路(________)地说

3.照样子,仿写句子。

例:

天空中有许多云朵,有些像____________,有些像____________。

4.小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?

()

A.小猫在追蝴蝶。

B.小猫在钓鱼。

5.从画线的句子可以看出,这是一只()的小猫。

A.爱发脾气、不关心朋友B.活泼可爱、善解人意

四、阅读下文,回答问题

马蜂窝

一位老农看见大杨树上有个马蜂窝,就拿一只口袋套住马蜂窝,用绳子紧紧系住袋口,扔在树底下,回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋,以为里边有什么好吃的东西,都说是自己先看见的,口袋该归自己。

它们吵起来了,让一只尖耳朵狐狸听见了。

它溜过来,看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:

里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。

于是,狐狸眼珠一转,计上心来。

它说:

“你们别吵了!

我来给你们评评理。

”梅花鹿和羚羊说:

“你很聪明,一定有好办法。

我们听你的。

”狐狸一听,高兴极了。

它眯起眼睛清清嗓子,装出一副方正的样子说:

“那好吧,你们谁跑得快,口袋就是谁的。

现在就比赛,从这儿跑到小河边再跑回来。

”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。

狐狸得意地打开口袋。

一下子,马蜂全跑出来了,把狐狸蜇得直打滚。

(有改动)

1.梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。

2.狐狸看到这个口袋,有什么想法?

在短文中找出来,画上横线。

3.狐狸用什么方法得到了口袋?

(______)

4.这个故事告诉我们(___________)

五、短文阅读我能行。

一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。

我()地跑过去把它救下来,我把小蜻蜓()地捉在手里,()地观察(chá

)起来。

小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。

我多么想玩一会儿呀!

但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。

1.选择恰当的词语填入文中的括号里。

(填序号)

A.认真B.轻轻C.飞快D.生气

2.短文一共有_____句话。

第3句话写小蜻蜓的样子很美丽,这一句主要描写了蜻蜓的______、______和______。

3.“我”很喜欢小蜻蜓,可是为什么又把它放飞了呢?

请用“”画出来。

4.动物是人类的好朋友,如果你看到小朋友在树上掏鸟蛋,你会怎么劝说他呢?

_____________________

六、课外文段

未来的桥

20年以后,我成了一名科学家,发明了一座彩虹桥。

它一直延伸到天上,那时我可以和白云做游戏,可以坐在云朵上面,把白云当摇篮。

它是一座神奇的桥。

我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。

当我玩累了,我就按一下红色的键,又软又暖和的床就出现在我眼前;

当我饿了的时候,我按一下黄色键,就可以吃到美味可口的面包,喝道营养丰富的牛奶;

当我想看书的时候,按一下蓝色键,科技书、百科全书、童话书……应有尽有。

如果这些都不够,嘿,我只要同时按下两种颜色的键,彩虹桥就可以带我去梦想的地方。

1.“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。

2.你喜欢这样的桥吗?

说说你的理由。

_________________

3.发挥你的想象力也来发明一种桥吧?

七、同步阅读。

葡萄沟

葡萄沟位于新疆吐鲁番东北角,是火焰山西侧的一个峡谷。

葡萄沟约七八千米长,是名副其实的“葡萄王国”。

别说那田地里连绵不绝的葡萄园,就连宅前屋后、渠旁路边都栽满了葡萄。

这里的葡萄品种繁多,有马奶子、红葡萄、黑葡萄、无核白、比夹干、琐琐等。

有的色如翡翠,有的艳如玛瑙;

有的小似珍珠,有的大似橄榄;

有的皮薄汁多味美,有的肉脆汁浓味酸甜。

其中的名贵者,莫过于无核的白葡萄,简称“无核白”,因其无核白如玉,晶莹透明而得名,葡萄粒小、汁多、味甜,在国际葡萄市场被誉为“绿珍珠”。

1.填空。

(1)葡萄沟是名副其实的“_____________”。

(2)葡萄沟最名贵的葡萄是____________。

2.画“”的句子运用了排比和_________的修辞手法,突出葡萄____________这一特点。

3.文中画线句子中描写葡萄颜色的句子是:

____________________。

八、阅读短文

五颗甜葡萄

三只小猴在葡萄藤上发现夏天留下来的最后一串葡萄。

这串葡萄上一共有二十颗葡萄。

小猴子们围着它,做了一道算术:

他们三个,再加上妈妈,一共四个,正好每人五颗。

第一只小猴子上前取走了五颗还很青的葡萄,他说:

“我吃了酸葡萄,妈妈就能吃上甜葡萄了!

”第二只小猴子上前取走了五颗比较小的葡萄,他说:

“我吃了小葡萄,妈妈就能吃上大葡萄了!

”第三只小猴子上前拿走了五颗比较破的葡萄,他说:

“!

这样,三只小猴子给他们的妈妈送上了五颗最熟、最大、最甜的葡萄。

1.写反义词。

青—(_____)小—(_____)熟—(_____)酸—(_____)

2.第三只小猴又会怎样说?

把文中的句子补充完整。

3.吃葡萄的时候三只小猴子是怎样做的?

原因是什么?

4.三只小猴子是___________的猴子,他们的妈妈会对他们说:

“__________。

九、课外阅读

________

猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。

后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。

猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。

这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。

“哈哈!

原来游泳这么简单,不学也会。

”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。

1.这篇小短文有____个自然段,主要写了__________的故事。

2.给短文加个题目。

3.从文中找下面词语的反义词,并写下来。

困难(____)复杂(____)嫌弃(____)

4.因为小猴____________,所以自己也跳到水里游泳。

5.续写结尾。

(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?

有谁救了它,结果怎样?

请你展开想象,续编故事。

_______________________________

十、阅读短文,完成练习。

关怀

1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。

一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。

贺老总知道后,立即下马跑过去看望。

“快上马吧,小鬼!

”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。

然后用手去扶那个伤员上马。

那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:

“不行,……不行,这是你的马。

“不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。

“可是……你是首长,我……”

“你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!

“贺老总,我……我可以走。

”伤员说着就挣扎着要起身。

“别说了,我命令你上马!

”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。

1.写出下列词语的近义词。

击溃________ 

拦截________ 

看望________

2.这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?

( 

A.主要写人物的行动。

B.主要写人物的心理活动。

C.主要写人物之间的对话。

3.你知道贺龙是谁吗?

你还知道有关他的其他故事吗?

和小伙伴们开个故事会说说吧!

____________________________________________

十一、课外阅读。

雷锋日记一则

1962年10月15日晴

今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù

)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。

高奎云同志惊奇地说:

“谁把我的被子换走了?

”他还不知道是我给他补好的呢!

我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

协助——(__________)奇怪——(__________)快活——(__________)

2.雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。

3.雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?

用“____”在文中画出相关的句子。

4.读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?

______________________________

十二、课内阅读。

开满鲜花的小路(节选)

邮递员黄狗在门口喊:

“鼹鼠先生,您的包衷单!

原来,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。

鼹鼠先生赶紧()着摩托车,到邮局去()包裏。

他回家后()包裏,看见一堆小颗粒,可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裏,来到松鼠太太家。

他问松鼠太太:

“长颈鹿大叔寄来一个包裏,您能帮我看看是什么东西?

松鼠太太拿过来一看,里画空空的,什么也没有。

原来,包裏破了里面的东西不见了。

看来都漏在来时的路上啦!

鼹鼠先生很懊丧。

1.选择恰当的动词填人选文中的括号里。

骑打开领

2.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的包裹里有什么?

____________________________

3.鼹鼠先生认不出包裹里的东西,他去请教谁了?

_________________________

4.鼹鼠先生为什么很懊丧?

________________________________

十三、阅读下面课文语段,回答问题。

羿射九日(节选)

禾苗被()枯了,土地被()焦了,江河里的水快要()干了,连地上的沙石好像都要()化了。

人类的日子非常艰难。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。

他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。

1.在文中括号里填上恰当的词语。

2.第1自然段主要写的是(______),第2自然段主要写的是(______)。

A.人间苦难的情景B.大地重现勃勃生机C.羿射日的过程

3.用“”标出文中描写羿的一连串动词,并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。

4.“嗖地”一词应该读得(A.短促有力B.缓慢轻柔),这个词语写出了箭的速度之和力量之。

5.选文中写羿“翻过九十九座高山,跨过九十九条大河”是为了()

A.赞美我国自然山水的美丽壮阔。

B.表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

十四、我会读短文,完成练习。

老山羊和大灰狼

大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

他怕老山羊跑掉,就十分温和地说:

“山羊兄弟,过去我有许多对不起您的地方。

今天就让您先过桥,也算是我给您赔个不是。

老山羊沉思了一会儿,笑着说:

“你能认错就好。

我昨天不小心把腿摔伤了,走路特别慢,还是你先过桥吧!

大灰狼迫不及待地上了桥,一步一步紧逼过来。

眼看大灰狼就要抓到老山羊了,突然,老山羊大喊一声:

“大老虎!

当心!

”大灰狼慌忙扭过头去。

就在这时,老山羊猛冲过去把大灰狼顶下了桥。

1.短文共有__________个自然段。

2.从文中哪句话可以看出大灰狼想吃老山羊?

用“____”画出来。

3.老山羊让狼先过桥的真正原因是()

A.老山羊知道了狼想吃他。

B.老山羊腿摔伤了,走路特别慢。

4.老山羊用什么办法摆脱危险?

A.老山羊直接跑了。

B.当大灰狼走上桥后,老山羊用大叫的方式分散大灰狼注意力,然后猛冲过去,把大灰狼顶下了桥。

十五、阅读理解。

蜘蛛开店

有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。

蜘蛛决定开一家商店。

卖什么呢?

就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。

于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:

“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。

顾客来了,是一只河马。

河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的功夫,终于织完了。

晚上,蜘蛛想:

还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:

“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。

顾客来了,只见身子不见头。

蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:

还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。

第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:

“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。

可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。

原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

1.写出蜘蛛分别开了哪些店?

_______________________________________

2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。

________________________________________

3.每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?

_________________________________________

4.短文最后会发生什么事情呢?

展开想象,编给大家听。

__________________________________________

答案

一、

1.5

2.柿子红苹果红的白的紫的绿的

3.绿绿的荷叶一把伞文具盒里铅笔尺子橡皮擦圆规

4.灯笼笑脸葡萄

5.秋高气爽天高云淡

二、

1.森林里

2.眼珠子骨碌碌一转扯着嗓子问

3.

4.老虎被蒙住了,松开了爪子。

5.示例:

如虎添翼狼吞虎咽狐朋狗友

三、

1.6

2.黄色/红色很窄生气

3.棉花糖羽毛

4.A

5.A

四、

1.一个口袋

2.里面准是一大块肥肉,足够我吃两顿的。

3.骗梅花鹿和羚羊赛跑,把他们支走。

4.贪心的人没有好下场。

五、

1.CBA

2.5眼睛翅膀尾巴

3.但是我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放飞了。

4.小朋友,小鸟是我们的好朋友,鸟蛋里面还有鸟宝宝,请不要伤害它们哦!

六、

1.红黄蓝

2.喜欢。

因为它非常神奇,令人向往。

3.折叠桥。

这桥很特别,把它折起了就小的可以放到口袋里。

可把它放出来却很大,我和助手经过周密的计算,把桥的面积算了出来,在用橡胶做成了这做大桥。

在桥上而且很安全,不用担心会出车祸。

因为桥是用橡胶做的,俩辆车相撞车会被橡胶给控制。

橡胶是用了一些机器人的程序来做的,还在它们身上装了射像头只要看见车祸便会自己来处理,人是不会受伤的。

七、

1.葡萄王国无核白

2.比喻品种多

3.有的色如翡翠,有的艳如玛瑙

八、

1.红大生甜

2.我吃了破葡萄,妈妈就能吃上好葡萄了

3.三个猴子分别把五颗青葡萄、五颗小葡萄和五颗破葡萄吃了,为了让妈妈吃上最熟、最大、最甜的葡萄。

4.孝敬母亲孩子们,谢谢你们,你们都是孝顺的好孩子

九、

1.3猴子游泳

2.猴子学游泳

3.容易简单羡慕

4.看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好

5.到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:

“救命啊!

救命啊!

”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。

海龟问:

“你为什么在水里啊?

”猴子难为情地说:

“当我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。

”从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。

经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。

十、

1.击败阻挡探望

2.A

3.贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。

十一、

1.帮助惊奇快乐

2.洗褥单补被子洗白菜打扫室内卫生

3.今天尽了一个勤务员应尽的义务

4.要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。

在日常生活中,尽自己最大的能力去帮助别人。

十二、

1.骑领打开

2.有一堆小颗粒

3.松鼠太太

4.因为他本来要去问松鼠太太包裹里的东西是什么,可是包裹里的东西在来时的路上全漏掉了。

十三、

1.晒烤蒸熔

2.AC

3.翻跨登搭拉塑造了羿英勇无畏的英雄形象。

4.A快猛

5.B

十四、

1.3

2.大灰狼一看到河对岸的老山羊就馋得直流口水。

3.A

4.B

十五、

1.口罩编织店;

微博编织店;

袜子编织店。

2.一整天;

晚上;

一个星期;

第二天

3.口罩编织店顾客是河马;

微博编织店顾客是长颈鹿;

袜子编织店顾客是蜈蚣。

4.他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。

蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。

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