苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:21479122 上传时间:2023-01-30 格式:DOCX 页数:10 大小:165.84KB
下载 相关 举报
苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx_第1页
第1页 / 共10页
苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx_第2页
第2页 / 共10页
苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx_第3页
第3页 / 共10页
苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx_第4页
第4页 / 共10页
苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx

《苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

苏科版初中数学八年级下册第9章单元检测卷文档格式.docx

(第3题图)

A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

4.等边三角形绕它的角平分线交点旋转α后与原图形重合,则α的最小值为(  )

B.60°

C.120°

5.正五边形需要旋转(  )后才能与自身重合.

A.36°

D.72°

6.若两个图形关于某一点成中心对称,那么下列说法.正确的是(  )

①对称点的连线必过对称中心;

②这两个图形一定全等;

③对应线段一定平行(或在一条直线上)且相等;

④将一个图形绕对称中心旋转180°

必定与另一个图形重合.

A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

7.如图,△DEC是由△ABC经过了如下的几何变换而得到的:

①以AC所在直线为对称轴作轴对称,再以C为旋转中心,顺时针旋转90°

②以C为旋转中心,顺时针旋转90°

得△A′B′C′,再以A′C′所在直线为对称轴作轴对称;

③将△ABC向下向左各平移1个单位,再以AC的中点为中心作中心对称,其中正确的变换有(  )

(第7题图)

A.①②B.①③C.②③D.①②③

8.下图中是中心对称图形而不是轴对称图形的共有(  )

(第8题图)

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.有以下图形:

平行四边形、矩形、等腰三角形、线段、菱形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )

A.5个B.4个C.3个D.2个

10.如图,▱ABCD中,点E、F分别在AD、AB上,依次连接EB、EC、FC、FD,图中阴影部分的面积分别为S1、S2、S3、S4,已知S1=2、S2=12、S3=3,则S4的值是(  )

(第10题图)

A.4B.5C.6D.7

二.填空题(共8小题)

11.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点.若再增加一个条件  (答案不惟一),就可推得BE=DF.

(第11题图)

12.如图,用9个全等的等边三角形,按图拼成一个几何图案,从该图案中可以找出  个平行四边形.

(第12题图)

13.如图,已知AB∥DC,要使四边形ABCD是平行四边形,还需增加条件  .

(只填写一个条件即可,不再在图形中添加其它线段).

(第13题图)

14.如图所示,在▱ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,若添加一个条件  ,则四边形EBFD为平行四边形.

(第14题图)

15.如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:

  ,使四边形AECF是平行四边形.

(第15题图)

16.如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上的一个动点,点C是y轴正半轴上的点,BC⊥AC于点C.已知AC=8,BC=3.

(1)线段AC的中点到原点的距离是  ;

(2)点B到原点的最大距离是  .

(第16题图)

17.如图,△ABC中,若∠ACB=90°

,∠B=55°

,D是AB的中点,则∠ACD=  °

(第17题图)

18.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在BC,CD边上,且CE=DF,BF与DE交于点G,若BG=2,DG=4,则CD长为  .

(第18题图)

三.解答题(共6小题)

19.如图,△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,点B、C、E在同一直线上,连接AD和BD.

(1)求证:

四边形ABCD是菱形;

(2)求BD的长.

(第19题图)

 

20.已知矩形ABCD和点P,当点P在BC上任一位置(如图

(1)所示)时,易证得结论:

PA2+PC2=PB2+PD2,请你探究:

当点P分别在图

(2)、图(3)中的位置时,PA2、PB2、PC2和PD2又有怎样的数量关系请你写出对上述两种情况的探究结论,并利用图

(2)证明你的结论.

答:

对图

(2)的探究结论为  ;

对图(3)的探究结论为  ;

(第20题图)

21.已知:

如图,点E,F,P,Q分别是正方形ABCD的四条边上的点,并且AF=BP=CQ=DE.

求证:

(1)EF=FP=PQ=QE;

(2)四边形EFPQ是正方形.

(第21题图)

22.如图,F为▱ABCD的边BC的延长线上的一点,且CF=BC,连接AF交CD于点E,对角线AC,BD相交于点O,连接OE,求证:

CF=2OE.

(第22题图)

23.如图,在△ABC中,AB=AC,延长AB到D,使BD=AB,E为AB中点,连接CE、CD,求证:

CD=2EC.

(第23题图)

24.已知如图:

在梯形ABCD中,AB∥DC,点E、F分别是两腰AD、BC的中点.

证明:

(1)EF∥AB∥DC;

(2)EF=

(AB+DC).

(第24题图)

参考答案

一.1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.A8.B9.C10.D

二.11.AE=CF、∠AEB=∠CFD或∠ABE=CDF12.1513.AB=DC或AD∥BC

14.AE=FC或∠ABE=∠CDF15.BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF16.

(1)4,

(2)917.3518.2

三.19.

(1)证明:

∵△ABC和△DCE都是边长为4的等边三角形,

∴AB=CD=4,∠ABC=∠DCE=60°

∴AB∥CD,

∴四边形ABCD是平行四边形.

又AB=BC,

∴四边形ABCD是菱形;

(2)解:

∴∠DCE=∠CDE=60°

,BC=CD=4.

∴∠BDC=∠CBD=30°

∴∠BDE=90°

∴BD=

=4

20.解:

结论均是PA2+PC2=PB2+PD2.

(1)如答图2,过点P作MN∥AB,交AD于点M,交BC于点N,

(第20题答图)

∴四边形ABNM和四边形NCDM均为矩形,

根据

(1)中的结论可得,

在矩形ABNM中有PA2+PN2=PB2+PM2,在矩形NCDM中有PC2+PM2=PD2+PN2,

两式相加,得PA2+PN2+PC2+PM2=PB2+PM2+PD2+PN2,

∴PA2+PC2=PB2+PD2.

(2)如图3,过点P作MN∥AB,交AB的延长线于点M,交CD的延长线于点N,

∴四边形BCNM和四边形ADNM均为矩形,

同样根据

(1)中的结论可得,

在矩形BCNM中有PC2+PM2=PB2+PN2,在矩形ADNM中有PA2+PN2=PD2+PM2,

两式相加得PA2+PN2+PC2+PM2=PD2+PM2+PB2+PN2,

21.证明:

(1)∵四边形ABCD是正方形,

∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°

,AB=BC=CD=AD,

∵AF=BP=CQ=DE,

∴DF=CE=BQ=AP,

在△APF和△DFE和△CEQ和△BQP中,

∴△APF≌△DFE≌△CEQ≌△BQP(SAS),

∴EF=FP=PQ=QE;

(2)∵EF=FP=PQ=QE,

∴四边形EFPQ是菱形,

∵△APF≌△BQP,

∴∠AFP=∠BPQ,

∵∠AFP+∠APF=90°

∴∠APF+∠BPQ=90°

∴∠FPQ=90°

∴四边形EFPQ是正方形.

22.证明:

如答图,连接DF.

∵四边形ABCD是平行四边形,F为▱ABCD的边BC的延长线上的一点,

∴点O是AC的中点,AD∥BC,且AD=BC,

又∵CF=BC,

∴AD∥CF,AD=CF,

∴四边形ACFD是平行四边形,

∴点E是CD的中点,

∴OE是△ACF的中位线,

∴CF=2OE.

(第22题答图)

23.证明:

取AC的中点F,连接BF.

∵AB=AC,点E,F分别是AB,AC的中点,

∴AE=AF.

∵∠A=∠A,AB=AC,

∴△ABF≌△ACE(SAS),

∴BF=CE.

∵BD=AB,AF=CF,

∴DC=2BF,

∴DC=2CE.

(第23题答图)

24.解:

连接AF并延长交BC于点G.

∵AD∥BC

∴∠DAF=∠G.

在△ADF和△GCF中,

∴△ADF≌△GCF,

∴AF=FG,AD=CG.

又∵AE=EB,

∴EF∥BG,EF=

BG,

即EF∥AD∥BC,EF=

(AD+BC).

(第24题答图)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > IT计算机 > 互联网

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1