关于最美家庭事迹材料教子有方12篇Word文档格式.docx

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2、营造家庭读书的氛围。

我的女儿是一个活泼好动的孩子,以至于上初中以后还是坐不住板凳,还有一个最大的弱点就是不喜欢读书。

怎样改变这一现状,以前是我一度面临的难题。

家里的藏书是有很多本,但是女儿也不感兴趣,我意识到只有走出去,让她看到外面的世界,接触一些和文化有关的场景,才能激起她自身的读书需求。

这样,一有闲暇时间,我就会带着女儿去辽河美术馆看展览,在我们看有关盘锦民俗展、漫画展、书法、篆刻、绘画展的过程中,她会问一些感兴趣的问题,我会和她探讨、争论搞笑的话题,她还学着自己摄影留念。

渐渐的,我和女儿的身影时常出此刻书店,我们一齐品尝着读书的快乐。

此刻,读书已经成为我们家庭生活的一部分,看着女儿稳稳的坐在椅子上,读一些名人传记和科幻小说、报刊杂志已成为她快乐的泉源,我真的很欣慰。

3、家长要为孩子做表率。

父母和子女共同生活,一言一行都对子女起着耳濡目染的作用。

这种作用,往往比校园教育、社会教育要强烈、深刻的多。

中国有句古语:

“潜移默化,自然拟之”。

孩子善于模仿,父母一次不良的身教,往往就把许多次口头要求的效果完全抵消了。

而我们的孩子又处于青春叛逆期,在不良的身教面前,更易于与家长的良好要求背道而驰。

著名教育家苏霍姆林斯基说得好:

“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前时怎样做人,取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。

”所以,我们家长必须要注意自己的言行细节,在生活中为孩子做出表率。

家长怎样为孩子做表率呢?

首先,要在孩子面前“言必信,行必果”,要实话实说、说话算数、言而有信。

其次,在处理家庭问题时,家庭成员之间要建立平等关系,相互体谅,和睦相处,不搞特殊化,不摆家长架子,不耍家长威风,不“一言堂”。

更不要对孩子“马列”,对自己马虎;

要全身心地投入到工作、事业中去,搞出点“名堂”来,这才是最好的表率。

这就要求家长正派做人、勤于学习、努力工作,注意提高自身素质,自觉遵循做人的操守,恪守道德规范,给孩子做出榜样。

这样的家庭教育才会有成效。

二、掌握教育孩子的方法。

在教育孩子成长的过程中,我感觉到作为一名合格的家长,只为孩子带给良好的学习环境,营造家庭教育的氛围是远远不够的,还要学习、掌握一些教育孩子的方法。

1、学会引导。

十四五岁的初中生,正值青春期,他们的身体和心理以最大的速度发展和变化着,大家是否有感觉到我们的孩子没有以前那么乖了,有那么一点点叛逆,有时候脾气蛮大,情绪不太稳定,还有了自己的小秘密┅┅家长必须要了解自己孩子的这些特点和变化,然后采取必须的方法进行引导教育,千万不能对孩子采取强硬的手段和措施。

我的主要做法是首先学会换位思考,理解孩子。

初中阶段,孩子的课业量大,学习任务重,我总是多给孩子一些赞赏,想法设法的多找到孩子的优点,并放大优点,多引导,少强加,多沟通,少指责。

其次,对孩子进行自律的训练。

在孩子的日常生活中,如学习、休息、作业的安排等方面充分带给给孩子独立思考,独立选取,独立处理问题的机会,让孩子学会正确对待挫折,以独立性强的孩子为榜样,从各个方面培养孩子自立、自理的潜力。

再次,丰富孩子的人生阅历。

鼓励孩子多参加各种社会实践活动,如各种参观、旅游、参与社会新闻的讨论,帮忙孩子客观、全面、深入地了解社会环境和社会需要,了解对社会的职责和义务,学会对人对事的适宜态度等等。

2、严而有爱。

无论是在校园教育,还是在家庭教育中,我都信奉这样一句话:

严而有爱才是真教育。

怎样做到严而有爱?

关爱不溺爱。

从家长的角度,你要关爱孩子,经常了解自己孩子的学习状况,生活状况,尤其是在校园的表现。

那么,严在哪里呢?

在孩子的学习习惯上。

我们都明白,世界上最可怕的力量是习惯,世界上最宝贵的财富也是习惯。

一个班级,一个企业,一个国家,一个民族是如此,对于人的一生,更是如此。

生而为人,每个人都需要踏踏实实地做人,而良好的做人习惯正是帮忙我们构建成功人生所必需的。

我相信,和孩子的学习成绩相比,我们更看重孩子的学习习惯。

我们要抓紧孩子学习习惯的养成期,在严格培养孩子良好学习习惯的基础上,教孩子学做人,做什么样的人呢?

做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。

3、家校携手。

教育好孩子不仅仅仅是校园单方面的事,而是只有把校园教育与家庭教育紧密结合起来,才会取得令人满意的教育效果。

女儿的家长会是我极为关注的活动,无论工作多么忙,我都要挤出时间用心参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视的体现,在我心中孩子的事从来都是大事。

同时,我感觉到家长会也为我带给了一个最好的与老师、家长们沟通交流的机会。

每次家长会我都会主动与老师交流,询问孩子的各方面状况,和老师探讨一些解决问题的方法。

回到家后,我都会主动和孩子沟通,看看有哪些地方做得不错,有哪些地方还得改善,很多时候,我都会和女儿在一些问题上达成共识。

此外,我还用心配合女儿,支持她的校园工作。

女儿负责为班级养花,让我帮忙,我就去花市买来花土和肥料,和她一齐给花施肥换土;

女儿要和同学们办班级的版报,但苦于没有思路,我就帮她上网查材料,出谋划策┅┅此刻,我的女儿不仅仅学习成绩好,而且各个方面都在均衡发展。

那一天没有取上名次,但是是我的孩子鼓励着我坚持到最后!

从女儿上一年级到此刻,我家也在悄悄地发生着变化,不仅仅女儿在学习,我们也在学习。

当女儿遇到问题时,我们一家三口会一齐讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。

每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达潜力,又给了她锻炼胆量的机会。

在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上网。

而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。

陪孩子一齐读书,在孩子一年级时,我和孩子一齐看《爷爷必须有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。

慢慢的我们又一齐看《夏洛的网》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。

每看完一本书,我们都会一齐讨论。

在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达潜力,写作文也不困难了。

一向以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。

告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维必须要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去问老师。

如果哪一次考得不理想,让她找出问题所在,把问题解决了,继续努力。

我相信有我们的爱,有我们的陪伴,女儿必须会沐浴着阳光,沐浴着爱的雨露,健康、快乐的成长,成为一个正直、善良、诚实的人。

四、赏识互助学习,培养独立自主。

在家庭教育中,他们始终认为,家长是孩子的榜样,孩子也是家长们的学习对象;

在孩子的学习上,有鼓励,有批评,但从不责怪,也不把她与别人作比较,而是根据自己的特点明确目标和方向,让孩子持续童心,拥有爱心。

他们经常对孩子说:

“父母不要求你成绩最优秀,但必须要自信、开心,懂得欣赏别人,有爱心。

”他们鼓励孩子独立,大胆让孩子做力所能及的事。

日常生活中,许悦无论晾衣服、洗碗、拖地,还是煮饭,样样拿手。

本篇文章来自资料管理下载。

在每一次的节目表演和比赛中她独自准备和整理好服装等道具。

上学前的相关文具书籍准备,也从不用父母为她操心。

尤其是东南亚巡演之行,服装、生活用品等行李都能独自整理成箱并一件不落地带回来。

独立自主的生活潜力,让孩子更胜一筹。

孩子教育是一门学问,孩子能全面发展,授之以鱼,不如授之以渔,寻求一种适合自己孩子的方法,才能让孩子成为一个全面发展、快乐生活的小天使。

教子有方事迹材料

(二):

做一个负职责的好家长——“教子有方好家长”事迹材料

我的女儿孙一铭,今年14岁了,是盘锦市第一完全中学八年十三班的学生。

她是一个活泼、自信、用心向上的孩子。

生活中的她喜欢音乐,热爱读书,尊敬长辈,团结同学。

她的健康成长,和校园、老师的教育息息相关。

作为家长,在孩子的成长过程中如何承担起家长应有的职责,如何为孩子创造良好的家庭教育氛围,如何关注、引领孩子呢?

在此,我就简单地谈一谈教育孩子的体会和做法,和大家一齐分享。

一、营造家庭教育的氛围。

1、做家庭教育的良师。

孩子是在父母的身边长大的,作为孩子成长过程中的第一任启蒙教师,我是十分重视家庭教育的。

透过言传身教,我自觉担负起对女儿成长教育的职责,一向以来都在为孩子营造一个和谐完美的家庭教育环境。

也许是因为我本身是一名人民教师的缘故,我在对待孩子的学习问题上是比较有耐心的,每当她有一些在课堂学习过程中没能及时解决的问题时,我总会力所能及的给以辅导,实在解决不了的问题,我会鼓励她在第二天的校园生活中主动寻求老师、同学的帮忙。

透过这样的一个学习过程,我发现,女儿不仅仅能及时解决疑难的问题,学习兴趣浓厚,而且她和老师、同学之间的交流与沟通的潜力也在不断增强。

女儿考试成绩不理想,我从不责怪她,而是耐心的帮她找原因,鼓励她下次考好,不让她丧失信心,不打消孩子的学习兴趣。

我经常对她说:

“父母不要求你做最好的,只要你努力了就是好孩子,我们都会为你骄傲的。

”所以,当我问起孩子学习是否有压力时,她总是说:

“学习是一件简单而快乐的事。

”女儿在考试取得好成绩时,我总是低调处理,适当鼓励,但又指出不足,防止孩子滋生骄傲自满情绪。

此刻,女儿的学习成绩一向平稳持续优秀,并位于年组前列。

生而有涯,学而无涯,作为家长,教育子女我们义无旁贷的职责,我们愿和校园、老师一齐成为孩子人生道路上的领路人,为孩子健康成长创设更广阔的天空!

最后,感谢校园为我带给了一个这样的交流平台,祝愿第一完全中学越办越好,孩子们在老师的呵护下,健康快乐成长,成为对社会,对国家有用的人才!

教子有方事迹材料(三):

决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的职责。

人的一生要理解三方面教育,即家庭教育,校园教育和社会教育。

因此,日常生活中,陈巍十分注重家庭教育。

一、让诚信理念根植于孩子心中

营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。

陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。

她与公婆一齐生活近30年直至两位老人相继去世。

公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。

她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。

这都潜移默化的影响着女儿。

她经常对孩子说:

做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。

她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。

孩子经常说:

"

她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。

因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。

二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量

父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。

她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。

家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。

在与爷爷奶奶一齐生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。

此刻工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。

好习惯是养出来的。

陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。

在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年网络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年网络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。

三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯

让孩子处理好学习与玩的关系。

爱玩是每一个孩子的天性,xx也不例外,尤其是电脑游戏。

针对他这一兴趣点,我为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每一天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。

为了挣到玩的时间,他只有每一天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!

他能理解,自己遵守,也没上瘾。

他个性喜欢的另一件事就是看书,最早是我们给他讲、念,之后他给我们讲,再一齐看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。

所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店玩,让他自己决定买什么书。

别看他长大了,还很喜欢玩玩具,我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁等。

让他充分发挥想象力,将拼插玩具转成一样样生活中的物品。

培养他用心动手,开发想象力、创造力和动手潜力。

但是这孩子很贪玩,有时不督促就不着急完成双休日的作业,一向到玩够了才着急去写作业,参加家务劳动还太少,自己的事情让大人操心很多,我时常烦恼,自己的孩子还需要自己操心。

但是,有句话说的好:

“金无足赤,人无完人。

”孩子们还小,我们家长要和他们一齐成长。

此刻孩子的成长在小学阶段,就像二万五千里长征,才刚刚起步,今后能不能成材,能否成为对社会有用的一个人,还充满着无数困难和挑战。

让我们一齐努力吧!

教子有方事迹材料(十二):

“教子有方家长”事迹材料

我和孩子一齐成长

光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。

九年前,她如天使般降临到我们家。

这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一齐努力,一齐成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。

孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。

在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理潜力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。

稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都务必由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。

我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:

“别人能做到的事,你也必须行,而且也许你会做得更好!

”这样,孩子渐渐就有了自信心。

记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。

那天,团队举办的是爬山比赛。

当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。

当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。

于是,我给女儿说:

“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。

没想到女儿说:

“妈妈,你别往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也必须能做到”。

就这样,我们手拉着手,一向坚持爬到山顶,

交流时间。

灯一熄,我也和他躺一齐,说一说校园的事,谈谈同学间的趣事,我都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。

这时再提出对他近段来各方面表现的意见,他就很乐意听。

孩子很珍惜这个时间,往往说了好长时间还想说。

他把我们当成了好朋友,有什么话当然愿意对我们倾诉。

我们还经常抽时间和他一齐玩,为了获得这种和爸妈一齐玩的机会,他总会努力按我们的要求去做一些事。

如:

按时完成作业,才能多跟我们玩一会儿。

独生子女没有伙伴,我们就是他永久的朋友,我们一齐玩电脑游戏,一齐看书,一齐玩弹珠,玩陀螺,他这时候显得个性快乐和满足!

我个人认为,爱孩子要让他明白。

比如告诉孩子:

“你睡了以后,爸妈检查你的作业了,很晚才睡。

”“为了让你吃上美味的面条,妈妈一早就起来擀面条了,因为妈妈明白你爱吃。

你明白妈妈喜欢什么吗?

”孩子必须会用心思考“我该为父母做些什么?

我有好吃的必须要想到爸妈。

”所以孩子构成了习惯,有好东西必须和大家分享,绝不会独占。

为了协调好亲子关系,我一方面提醒爱人要注意方式方法,另一方面也常常对孩子说:

“你看你爸工作多辛苦呀,他也是为了我们这个家更幸福在努力呢!

”能体谅父母的辛苦和劳动,这才是我们就应教给孩子的,如果一味付出,而不让孩子体会,孩子只能学会理所当然地理解父母的爱,而不明白去回报。

我们这么做就有了必须回报。

教育孩子和同学友好互助,不嘲笑他人,和同学处理好关系,自己解决好矛盾。

我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。

在家里,我常说的一句话就是“孩子,你但是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!

”,这句话对孩子能够说是一份强烈的职责感。

所以,我会让他干一些家务劳动,扫地、擦桌子、拖地、扔垃圾等。

第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。

我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。

每一天孩子写作业时,我们不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习,不被电视节目所吸引,我们宁肯不看电视。

另外,在学习方面注重让他构成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。

我会把孩子每一次的单元测试进行分析,帮忙孩子找到失分原因,明白自己的差距在哪里。

无论多忙,我都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握状况。

考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。

让孩子明白父母不仅仅关心他的生活还关心他的学习,明白学习是自己的事,必须要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,明白老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。

 

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