杨利伟叔叔我想对你说500字文档格式.docx

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杨利伟叔叔我想对你说500字文档格式.docx

在举国欢腾的日子里,你笑了,因为我们独立了。

虽然你不在富丽堂皇,但谁也抹杀不了你曾经是世界奇迹的事实。

你曾经的屈辱,我们帮你讨回来了,虽然你现在是一群废墟,但是你在我们心中是最美的。

以前的你不能再回来了,但现在的你比以前更有价值,因为你屈辱是我们中国所有人不能忘记的历史。

圆明园,我想对你说,你在我们的心中永远都是世界奇迹。

河南洛阳伊川县益民学校初二:

娄鹏磊

篇一:

作文《考试,我想对你说》

题目:

考试,我想对你说。

1.

你不经意的压力,让每个人都喘不过气。

你知道吗?

多少人为了你呕心沥血的,可你却吝啬地只给少数人成功,或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。

因为你的冷酷无情,不少人为了你而对生命彻底的放弃;

因为你制造无声而致人窒息的压力,很多人都忘却了存在的意义;

因为你的存在在告诉考生们要成功,他们就学会了作弊。

也许你想说他们肤浅,他们无知,他们很愚蠢。

对,他们真的很傻,傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。

此时,你有没有愧疚,有没有想过消失。

其实我们也曾一度想你消失,可翻到历史书,以前的状元,进士不也需要通过考试吗?

现在的招生入学,招聘的?

?

还有哪个不需要考试的?

,若果没了你,我们要选智者,又应该怎么?

我无语,因为只有考试,只有你。

不过,你的确给学生不少的压力,给家长不少的担忧。

你说,你怎么了?

因为不可缺少你,所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。

我想,你是无法解除我们因优而乐,因差而泣。

除非你消失。

那如果你在他们的眼里并不重要是,当考差了明白再接再厉就可成功。

也许他们把你看似可改变的,他们又不沮丧,你则不会成为我们瞩目的问题。

考试,我真的不奢望你会消失。

只是真的憎恨你。

但我会尽力改变我的想法。

我也是那个大多数,我也曾为你呕心沥血的,我也曾为你会吝啬对待我而担心,我也曾为你而一点也不在乎或是开心。

可,现在,就算呕心沥血,废寝忘食,不分日夜,你都依然吝啬着。

看着吧,我会战胜你的。

2.

考试我想对你说,你总是处处给我信心,我感谢你。

我刚上学的时候,因为有点内向,所以朋友不多。

但是通过你我得到了优异的成绩,让我增加了信心,主动和同学们嬉戏,获得了很多友谊,你知道吗?

我是多么的开心,谢谢你帮助我走出孤独的内心。

考试我想对你说,你总是处处帮助我,我感谢你。

有时候我会和我的好朋友闹点小矛盾,但是通过你我得到了优异的成绩,让我忘记了所有的不愉快,主动找好朋友说话,我们化解了。

我是多么的高兴,谢谢你帮助我走出困惑。

虽然你总是帮我,但也有害我受苦的时候。

考试,我想对你说,当我考的不好的时候,回到家,我会被妈妈的“唠叨”说到耳朵痛,甚至吃一顿“竹板烧肉”。

我有多后悔,没有认真对待你。

考试,因为你我还遭到了老师的批评,有一次考试结束,老师说低于90分的同学,要把xx课抄一遍,我真是不幸运,我考了89分。

那天晚上,我写呀写,抄呀抄,直到手提出“抗议”。

这都是因为你呀!

而你却无所谓,因为你一点也不痛。

我是多么的“恨”你,让我吃了这么多的苦。

考试呀!

考试,重视你,你就让我开心愉快!

轻视你,你就害我受苦难堪。

我是既爱你又恨你。

但是人生的道路上会有很多考试,成功也好,失败也罢,我都要正确面对?

3.

“考试啊!

考试,怎么又考试了呢?

哎呀!

末日即将来临,希望菩萨大慈大悲,题目出简单点呀!

”听,在考试来临之前,很多人久已经举白旗——投降了。

不是抱怨,就是祈祷,相必考试本人的耳根已经烫的受不了了。

可是想想,自己不也抱怨过吗?

上几次考试,考试本人还没出现,可却吓到了一大片,虽然站着迎接挑战的人也不少,自信的又没几个。

我呀!

不想战死沙场,就只能硬着头皮冲了呗,可后来,我们部队大部分的战士被打得落花流水,甚至满地找牙,而我,倒霉的被敌人当胜利品给带走了。

考试的经纪人——分数对我说:

“看你好有没有闲心,到了临死关头(考试的到来),还敢玩得这么开心,简直就是不把我们放在眼里,我们要好好惩罚你一下,噢,不,不是一下,是要让你求生不得求死不能(太夸张了点),先让你的爸爸妈妈批评你、责备你、甚至打你;

再让你的亲戚轻蔑你、鄙视你,对你失去信心,让你活在谴责当中。

哈哈!

够刺激。

”“呜呜!

我的命怎么那么苦啊!

”我口上不满地说,其实心里想(对于别人来说,这没什么,只是小菜一碟)。

分数听了更得意洋洋地说:

“这就叫做,自、作、自、受。

”他故意把“自作自受”这几个字拖得好长,说罢,分数摆摆手,走了。

我自言自语道:

“老天给了我那么多机会,我却没有好好珍惜,现在才知道后悔莫及,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,证明自己的实力......”考试听见了,便和我说:

“你不是想要一次机会吗?

那好,我给你,反正狗改不了吃屎。

”“喂,考试老兄,你怎么

能把我和狗比呢?

”我气得两眼直喷火,还好他躲得快(咦!

到了这时候还有心情计较这个?

)。

和考试“较量”了一片之后,我们有了一个约定:

我考得好了,就把分数先生送给我,分数先生直叫苦:

“怎么能拿我当赌注呢?

”,考不好,我就得回去受奴隶之苦,为了自由,我豁出去了。

现在,考试有即将出现,我也做好了战斗准备,此刻,我只想对考试说。

“考试,你来吧!

我才不会怕你,我要让你知道,什么样的才是真正的战斗者。

篇二:

爸爸我想对你说作文

1、爸爸我想对你说......

爸爸,我想对你说:

“爸爸您该改改了。

您老是喝酒,您明明知道酒是毒品,您还要喝!

那天,你去医院检查身体,医生说身体还好,但是要少喝酒。

您点头答应。

我们走出医院,我心喜若狂地说:

“爸爸您真得要准备戒酒吗?

”“当然了!

”爸爸自豪地宣布.

4、妈妈我想对你说

妈妈首先感谢您把我养大,感谢您给我了生命,妈妈我想对您说:

“您辛苦了”。

妈妈我想对说:

当我做错了事情,请你给我申诉的机会,别在打我。

你不是经常对我说:

“人人都会犯错的”,妈妈您小时候不也做过许多错事吗”。

妈妈我想对您说:

给我一些自由的空间,在我写完作业的时候,请不要再给我布置作业了。

让我在电脑上玩一会儿游戏,因为游戏也能开发智力。

妈妈您知道吗?

童年只有一次,长大了就不能返回了,妈妈请给我留下一个快乐的童年吧!

我已经长大了,家中的劳动也可以给我分担一些了,不要什么事情都让你自己干。

想信我,我一定会做的让你满意的。

每当我考试不好的情况下,请你不说我笨。

妈妈您知道“拔苗助长”这个成语故事吗?

就像学习一样,一次不能拿回高分的,要每天练,每天记才行呀。

亲爱的妈妈请您放心,我一定不辜负您的期望,做一个您心目中的好孩子。

5、同桌,我想对你说同桌,有些话我考虑了许久,今天就借作文机会对你说一说。

同桌,自从四年级开学

7、叔叔,我想对你说

叔叔,有些话在我心

里很久了,今天就借这次作文机会对你说一说吧。

叔叔,我想对你说,你的年龄不小了,也应该出去找份工作了,而你却整天光知道玩电脑,挣q币。

叔叔,请你不要那么疯狂地玩电脑了,再这样下去,你的眼睛非近视不可,墨镜可真的换近视镜了!

听我奶奶讲你每天晚上玩到凌晨三四点,一直到我中午放学你才起床,早饭从来不吃,为此奶奶很生气。

叔叔,你难道让奶奶那么大年龄还为了操心吗?

叔叔,你还有一个坏毛病就是天天抽烟,每天看见你都是坐着电脑边,嘴里叼着一支香烟,整个客厅都被你抽得乌烟瘴气,以至于我每天只能躲在卧室里写作业和玩。

你难道不知道抽烟有害身体吗?

记得有一次,你玩电脑的时候烟抽完了,让我去买,我小声嘀咕:

“你不能自己去买吗?

真懒!

”你说:

“我正在玩游戏,如果你要把我的游戏里的小人弄死了,看我怎么治你!

”我大声的说:

“你不能自己去吗?

”你被我的声音吓得把游戏关闭了,气得站起来,说:

“帅帅,你说怎么办?

本来这个游戏可以打高分的,我就差这个分就可以换q币了,都怨你!

听了叔叔的话之后,我的鼻子一酸,眼泪掉了下来,心里有一股说不出的滋味。

叔叔,你这么大年纪了,应该找一份工作,不要玩电脑,也不要吸烟,这样你才能变好,不要让奶奶为你担心啊!

8、爸爸我想对你说?

“咳咳,咳咳咳?

”真熏呀!

唉!

不用说一定又是我那个烟鬼老爸在吸烟,把我和妈妈都熏的不得了。

爸爸您每次吃晚饭后要抽烟,散步时也要抽烟,朋友来家里时还要抽烟,您知道吗爸爸?

您每次抽烟时我心里有多么难受,吸烟不仅对您的身体有害,吸您的烟味对我和妈妈更有害。

上次舅舅来我们家吃饭,我想您准要抽烟,我和妈妈又要遭殃了。

果然不出乎我的意料,您拿来烟灰缸,点了烟,一根、二根、三根地抽起来,顷刻房子里烟雾缭绕,呛的我和妈妈直咳嗽。

我站起身来,对你说:

“爸爸,您不要再抽烟了,把烟戒了吧!

”没想到您却皱皱眉头说:

“去去去上一边玩去,我正在吸烟,请勿打扰!

”说完便不理睬地走开了,嘴里还吐着烟气。

爸爸您知道吗?

您不听我的劝告我心里是多么生气。

那天我们刚刚吃完饭,正准备散步时,您却说:

“我先抽完烟再走!

”您的话音刚落,便拿起烟美美地抽了起来。

我再一次去劝您不要在抽烟了,我们早一点去散步吧。

但您还是不理不睬地走了,唉!

您可真让我扫兴。

爸爸我想再一次对您说:

“请您戒烟吧!

吸烟危害身体健康,为了我们全家人的身体健康,请您下定决心戒烟吧!

篇三:

我想对你说作文教案

〔题目〕×

×

我想对你说

〔设计理念〕本次习作活动设计,体现了创新性学习的基本特征――参与性。

参与性是化个体思维为创新性

的社会化功能的实践。

在对别人的发言作评价时,就能培养学生与人交往的意愿和能力,能和集体成员相互协作,互相尊重,能在参与集体活动中主动学习。

这堂习作指导课,指导学生能把自己的见闻、感受写出来,做到内容具体、感情真实,有一定的条理,着重培养学生想清楚再说、再写的良好的语文学习的习惯,着力发展学生的说话能力。

〔教学实录〕

一、玩一锤定音游戏导入新课。

由班长敲鼓同学们传苹果,鼓声落在谁家,就奖励谁向同学说自己的心里话。

〔这个环节的设计,不仅说明这次习作是来自学生的需要,学生愿意对老师吐露真情,而且帮助学生树立写作的信心。

自信本属于一种非智力的心理因素,然而它对人的思维产生非常重大的影响。

它可以激发思维,引起人的创新冲动和激情。

二、指导选材。

师:

根据习作题目要求,想想自己给谁说,说些什么话。

1.各自思考。

2.四人一组,相互说说,自己给谁说,说什么内容。

3.指名说说。

(范围尽量大些,以便打开学生的思路。

生:

我想给校工刘爷爷说,他每天为我们打扫卫生,无私奉献的精神令我敬佩。

我想给老师说,他对我无微不至的关心,让我感动。

我想给妈妈说,她在家把我当作小公主,不让我做家务,令我不满。

生:

我想对爸爸说,他在家限制我做开心的事,叫我失望。

我想对交警叔叔说,他在烈日中坚守岗位的高大的形象,让我至今难忘。

〔这个环节的设计,想让学生先确定说话的对象,再选择材料,以表达自己的真情实感,验证学生对题目的理解程度。

三、指导学生审题。

各自默读习作提示,想想本次作文的内容是什么,有什么要求。

生默读习作提示。

师:

说说本次习作的内容和要求。

以“×

,我想对你说”为题,写一篇作文,文章内容应该是发自内心的话。

对谁说,由自己定,习作内容应该表达出自己的真情实感。

写时要注意做内容具体,语句通顺连贯。

写后读一读,不妥当的地方认真加以修改。

〔明确习作的内容和要求,是习作取得成功的前提。

篇四:

《消防叔叔我想对你说》

消防叔叔我想对你说

在一个个让人们感到恐惧的火灾现场,我们总能看到一个个勇敢的身影—那敬爱的消防叔叔:

您好!

你们为了人民的安全,你们辛苦了!

就是你,你们像母亲一样无私,在雄雄烈火中来回穿梭,救出一个个被困的人们,有时你们也会受伤,甚至有可能不幸身亡,但是你们没有一句怨言。

有一次,我看到远处有一股黑烟,我心想是不是起火了,我赶紧向冒烟处跑去,一看,大火已将房屋焚烧,一个小孩被消防员叔叔你救了出来,经过迅问,原来这个小孩在家里玩火,不小心将窗帘点燃,引起了这场火灾。

你们接到了这个消息立刻赶了过来,其中一位叔叔奋不顾身的向着大火冲击,大火烧焦了您的皮肤,可是您还是什么都不管,抱起小孩就往外跑,结果您被送进了医院。

小孩被安全的救了出去。

从此以后,我非常的敬佩您们,心中默默的称您们为“战火英雄”。

经过这件事以后,老师开始教我们火灾救生知识:

1.要用湿毛巾捂住自己的鼻、口;

2.用大一点的东西包住身体;

3.逃生的时候不要乘坐电梯;

4.逃生的时候弯下腰往外走;

5.就是不要在家里玩火。

秋天、干燥、少雨、正是火灾的多发期,请不要玩火。

我们要时时刻刻爱惜自己的生命,正所谓生命重于泰山,如果自己不珍惜自己这宝贵的生命。

还会有谁会珍惜她,爱护她!

瞧!

是谁在熊熊大火中迎难而上?

是谁为了人民舍生忘死?

那就是有着舍己为人、舍死忘生迎难而上不怕牺牲的消防员叔叔!

叔叔我为您自豪!

此致

敬礼

刘文晖

2016/9/25

篇五:

《消防叔叔我想对你说》{杨利伟叔叔我想对你说500字}.

在一个个让人们感到恐惧的火灾现场,我们总能看到一个个勇敢的身影—消防员,他们像母亲一样无私,在雄雄烈火中来回穿梭,就出一个个被困的人们,有时他们也会受伤,甚至有可能不幸身亡,但是他们没有一句怨言。

有一次,我看到远处有一股黑烟,我心想是不是起火了,我赶紧向冒烟处跑去,一看,大火已将房屋焚烧,一个小孩被消防员叔叔救了出来,经过迅问,原来这个小孩在家里玩火,不小心将窗帘点燃,引起了这场火灾。

消防员们接到了这个消息立刻赶了过来,其中一位消防员奋不顾身的想着大火冲击,大火烧焦了他的皮肤,可是他还是什么都不管,抱起小孩就往外跑,结果这位消防员也被送进了医院。

从此以后,我非常的敬佩他们,心中称他们为“战火英雄”。

消防安全伴我成长

秋天是火灾的多发季节,我们无论在哪里,都应该消防问题。

我就目睹了一回真正的火灾,虽然那只是在电视上看到的,但还是让我心惊胆寒。

在一个工厂里,由于一个小小的烟头引起了一场巨大的火灾。

有一个工人,下班时随便扔了一个烟头,恰巧扔在了一个装满木屑的袋子上。

由这个袋子的燃烧引起了旁边几袋子的木料,又由这些木料把火向里蔓延过去。

经过警方调查,火势从引起到蔓延才经过了十几分钟,真是让人躲闪不及啊。

那么我们应该怎么做呢?

首先,不能去出口单一盒一和用易燃物装修的场所,也不能去安全门上了锁和位于地下层的场所,一般是地下超市不要去。

然后是门口通道、楼梯堆满物品的场所。

而居室内的易燃物也有很多,如木制家具、被褥、窗帘,书籍等等,因此不要在居室里玩火,更不能在居室里然放爆竹等。

还有一次真实故事,一群小时候在一个大孩子的家里然放爆竹,导致火灾。

但由于那里有点偏僻,消防车一时半会儿也赶不过去,火势又大到半间屋子。

幸亏有些村民及时挑水来救火,否则还不知道会怎么样呢。

瞧,火灾多严重啊!

我们可一定不能在室内里爆竹啊。

有的学校经常来搞一些消防演练,这是一个很有效的预防措施。

万一有一天发生火灾也好及时逃生。

不过我们还应该加强使用灭火器的意识,如果发生火灾,不能及时逃走,旁边有灭火器也可以用它暂时来灭火器也可以用它暂时来灭火,让消防员找到你。

总之,我们要注意用火,提倡防火,从我做起。

有一次,我姥姥家附近发生了一次火灾。

开始,山上出现了黑烟,大家都没在意,因为大家以为有人在烧垃圾。

可火越来越大,像火蛇一样蔓延开来,大喇叭上广播:

“赶快救火!

赶快救火!

”说完,一帮人拿着大扫把,大铁铲便赶往山上,当然,我也去了。

当我去的时候,只见浓烟滚滚。

我顾不得多想,就冲了进去。

进去之后,我只感觉呼吸困难,没有空气,眼一直流泪,虽然我拿着湿手巾,可还跟没用一样。

这时,消防队员赶了过来,让我们撤离到安全地带,接着,他们接上水枪,水柱一下子喷了上去,不一会儿,大火便被扑灭了。

幸亏没有人员伤亡,这真是让我们大惊一场!

篇六:

《叔叔我想对您说(卞丝雨)》

叔叔,我想对您说(卞丝雨)

叔叔,我想对您说,也许你不认识我,但早上,我看见了您,请你不要再闯红灯了,好吗?

早上,我正在等60秒的红灯,您就在我旁边。

红灯真慢呀!

你不停地骂:

“该死,真该死!

要害我迟到扣工资,看我不砸烂你„„”还把着手握得咯咯响。

终于,你忍无可忍,开始蠢蠢欲动,当红灯到34秒时,你趁着人少,冲刺过去!

而且,还险些被人撞到,你还骂别人,我想,多危险呀!

叔叔,如果你真的被撞了,该怪谁呢?

错在你,你必须承担责任。

不仅别人不赔你医疗费,如果别人受伤,你不仅要赔偿,甚至会落个牢狱之灾!

被交警抓住了,还要罚款,那样,你不是要悔恨终生了吗?

再说,叔叔,如果你是因为怕上班迟到赶时间的话,你只要早一点起床,把红灯时间算一下,不就可以安心地等红灯了吗?

也不用急急忙忙的了呀!

这样不是很好吗?

还有一点,你闯红灯也不遵守交通规则了呀!

这样,你周围的人会认为你没有素质,随心所欲,没教养,这样,岂不是有损你的形象吗?

同时,你家人也会感到羞愧,甚至和你闹别扭,千万别闯红灯呀!

叔叔,我想对你说:

请不要闯红灯,请遵守交通规则!

老师,我想对你说(钱晨曦){杨利伟叔叔我想对你说500字}.

每一次看到那张试卷上鲜红的100分时,我心里就感到十分惭愧,想对你说„„

有一次,语文的家庭作业是一张试卷,有配套的答案,而答案老师让家长藏好,我却知道妈妈藏在哪儿,嘿嘿„„

放学回家后,我看了看,家里没有人,太好了!

天助我也!

虽然家里没有人,但是我还踮起脚来,偷偷地拿着答案,开始一字不漏地抄了起来„„

时间像飞箭,一眨眼便是5点了。

啊!

抄完了!

我真是淌了一身汗,生怕妈妈突然回家,我又悄悄地将答案放了回去。

恰巧,过了一会儿,妈妈回来了。

哈!

真是神不知,鬼不觉呀!

我心里想。

第二天很快到来了,老师走进教室,对我们大家说:

“把试卷收上来!

“嗖”地一声,几十张试卷便在老师的手中了。

我笑容满面地交给了老师,老师看了看我,拿了我的试卷放在了讲台上。

第二节课铃声响起,语文老师捧着试卷进来了。

她把试卷一扔,扔在了讲台上,气呼呼地喘着气:

“你们昨天做的什么东西!

不过有一个同学还不错,得了满分。

”同学们互相看了看,会是谁呢?

我巴不得跑上去帮老师报分数。

“满分的同学就是,”老师停顿了一下,想吸引同学的注意力。

这办法真有用,同学们不交头接耳了,“钱晨曦!

”老师微笑的目光向我看来,许多同学也投来了赞许的目光,好像要把我秒杀似的。

“钱晨曦连最后一条都做对了,接下来请她为我们来讲一讲解题思路。

我站了起来,傻了眼,我连题都不知道是什么呀!

我的脸热到了耳根,恨不得找一个地缝让我钻进去„„不知过了多久,老师也没再说什么,让我坐了下来。

老师,我想对你说„„

篇七:

《小学五年级新教材语文第一学期作文训练题》

小学五年级新教材语文第一学期作文训练题

一、小时候,我很

1.小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包?

在你身上一定发生过不少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可爱、聪明、调皮、懂事”等词语。

2.围绕题目,选择一件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。

二、给我的爱

1.我们的生活中充满了爱。

父母的爱,老师的爱,祖父、祖母的爱,同学的爱……尽管爱有不同的表达方式,但相同的是我们都是在爱的怀抱中渐渐长大。

把题目补充完整。

2.选一件给你印象最深的事,把事情的经过写清楚,写具体。

三、菊花

菊花是人们非常喜欢的一种植物,它与梅、兰、竹合称“花中四君子”。

请你利用提供的资料并加以选择和补充,写一篇有关菊花的文章,也可以自己收集资料写其他植物。

资料一

菊花别名黄花,属菊科,是常绿宿根花卉。

品种很多,如果按时间分可以分成早菊(9—10月开花)、月菊、8月菊等。

资料二

我国是菊花的故乡,种植历史相当悠久,早在三千多年前就有相关记载。

许多文人雅士,曾写下许多赞颂菊花清丽高雅、不畏寒霜的诗句。

资料三

菊花习性喜阳耐寒,适合生长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。

怕积水,每年要重新分株和扦插繁殖,否则开的花就越来越小。

资料四

盆养菊花浇水要适时适量。

高温干旱季节,每天浇水一两次,清晨一次一定要浇足;

天阴、土湿就不浇或少浇。

盆养菊花还经常要施肥,一般小苗7—10天施一次,9月下旬后肥料可适当浓一些,花蕾开始绽放就停止施肥。

资料五

菊花常见的虫害有蚜虫、卷叶虫、红蜘蛛等,要及时防治。

资料六

下面是几幅名贵菊花的图片,供你习作时参考。

四、最让我难忘的一句名言

1.名言是著名的意义深刻的话,有的出自名人之口,如:

“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”有的源于古代书籍、典故,如:

“只要功夫深,铁杵磨成针。

”……

2.你一定知道不少名言,哪一句名言给你的印象最深刻呢?

是因为它饱含哲理给人以启迪?

是因为它比喻巧

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