爱我中华强我国防赞颂辉煌成就军民同心筑梦大学演讲稿精选九篇Word文档下载推荐.docx
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接下来我教育学生明
白，战争其实并不遥远，即使百年无战，也不可一日无防。
我们必须居安思危，要认识到世界并不安宁，并不太平。
国防教育课就要培养学生的忧患意识，告诉他们要不忘国耻，加强他们的国防意识。
第二，要培养学生的国防精神。
要让学生意识到“国家兴亡，匹夫有责”，我们不仅要努力学习科学文化知识，还要关心国家大事，关心国家的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全，也就是要具有一定的国防精神。
在这一方面我们要向瑞士人民学习。
这个国家的全体公民不仅非常热爱自己的祖国，而且都有较强的国防观念和较好的军事素质。
正因为瑞士人民高度重视国防，使得瑞士得以在两次世界大战中幸免于难。
试想一下，如果我们每位中国人都热爱自己的国家，都具有较强的国防观念和综合素质，又有哪一个国家能战胜我们呢?
第三，要具备正确分析时事的能力，要正确看待我国与其他国家的领土争端。
我曾清楚记得在中菲黄页岛舰船对峙事件发生时，有学生看着地图说了这样一句话：
“黄页岛距中国大陆那么远，又无人居住，可要可不要吧。
”这说明我们的国防教育未能及时跟上。
我们要让学生认识到两点，一是钓`鱼岛及南沙群岛自古以来都是我国领土，中国对它们拥有无可争辩的主权，我国的这一立场有充分的历史和法律依据;
二是虽然我国地大物博，但每一寸土地必须珍惜。
我国孱弱的近代曾丢失很多土地，现在国力较过去强大了，更不能失去一块国土，这关系到国家的利益和尊严。
第四，要培养学生一种政治觉悟，即具备一定的组织纪律性，要相信党和政府，要与政府的政策策略保持一致。
我们要始终保持很强的大局意识，坚持从政治高度思考和处理争议问题。
要使学生认识到，区外大国插手我国事务，与推行霸权主义密切相关，企图借他国来遏制我国。
我们要准确把握党中央处理各种问题的政策主张，不人云亦云、不瞎起哄、不帮倒忙，要拥护支持、贯彻落实党中央的决策部署。
我认为，作为新时代的教师，我们应该继往开来，要教育学生顺应时代要求，不仅要学好知识，走高科技强国之路，而且要拥有国防观念，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。
我们不愿重蹈战争的覆辙，让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，实现中华民族强大复兴的梦想而努力奋斗吧。
赞颂辉煌成就、军民同心筑梦国防教育干部演讲稿
大家上午好!
（鞠躬）我是聂会景由义马市人民武装部选送。
今天想和大家分享一下我的人生经历和感悟体会，愿与同学们共勉。
总用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句史诗，将新中国的昨天、今天和明天，进行了形象、高度的总结与概括，谋划、描绘了民族伟大复兴的中国梦使人感慨，令人鼓舞，催人奋进!
回首过去我们伟大的中华民族，有着悠久的历史和灿烂的文化，曾雄居于世界文明的发展前沿四大发明，举世闻名,足令洋人所震惊......
八国联军不足两万，而十几万清军、几十万义和团，仍无法阻止京城沦陷、赔偿白银的败局。
八十年间，旧中国与列强签订了九百多个丧权辱国的不平等条约，合约，越签越多，而和平和主权，却越来越少割地赔款，与日俱增......
百年屈辱、百年渴望面对“千年未有之巨变、千年未有之强敌”，我中华儿女，萌生了一个执着的梦一个民族伟大复兴的中国梦强国梦!
2003年，“神州五号”的顺利升空，实现了中国人几千年的飞天梦;
2012年，“辽宁号”的下水试航，告别了中国人没有航空母舰的历史和遗憾......
“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量!
”总的谆谆教诲指引了我。
是雄鹰就要展翅翱翔在辽阔的长空，是蛟龙就不会畏惧大海的波涛与汹涌!
纵观古今中外，军营都是人才聚集、精英辈出的地方她造就了浩若星辰的家、军事家，培养了诸多闻名遐迩的科学家、文学家，成就了众多叱咤风云的企业家、实业家......
参军入伍，既履行了依法服兵役的职责和义务，也可以接受组织上的培养与考验，令我们成为一名“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”青年，更能在人生的履历中写下浓墨重彩的一笔荣光;
部队是个大熔炉、大学校、大舞台。
参军入伍，不仅可以培养严明的组织纪律观念、雷厉风行的工作作风和顽强拼搏的进取精神，锤炼军人特有的刚毅、质朴和忠诚品质，还可以结识来自的众多战友，对我们青年的人生与发展，社交和创业，影响巨大、意义深远!
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤......”
没有哪次经历，能比参军入伍更值得回味;
没有哪种人生，能比军旅生涯更加壮怀激烈!
绿色的军营，梦想和希望在这里发芽，心血和汗水在这里开花，勇敢和智慧在这里绽放!
让我们肩负起历史的重任，扬起时代的风帆，投身火热的部队，用青春书写军旅生涯，用热血为“八一”战旗添彩吧!
从军梦我的梦，一个个“我的从军梦”，必将汇聚铸成了实现国家兴旺、民族振兴的强军梦强国梦中国梦!
强我国防教育活动演讲稿：
行于烽火
作者：
林子涵
我在一夜又一夜的黑暗中化成风，化成烛火，烧着我们自己的虚空。
----廖伟棠
（一）
“未赴黄泉宴，安知地狱苦。
未达天宫阙，不明永生乐。
”有很多事，如果没有亲身经历过，便不知它真正的意义所在。
我们都在行走，只是不见风雨、未经疾苦。
（二）
正是南方的九月，那天他也没有想过，哪里来的念头，哪里来的勇气，也许是长久来的梦，或是军训时的什么东西触动了他的心房，他想让这段青春，这段人生中最好的年华里，能留下些什么，于是，他踏上了远行的路。
顶着炎阳，在车站的路口，他停留了很久，气候依旧，景象不变，这里是他生活了十八年的杭城，从没有远走的他忽的有些怯懦，但是那抹神色转瞬即逝，也许有梦对吗，他知道即将开始的是新的生活，那么迎着光走，总不会错。
列车终究是开了，阳光依旧，依旧，这是人生最明媚的时刻了吧，他这样想着，列车呼啸地冲向了远方，远远地看就好像昔年逐日的夸父，一直奔跑者着.......
（三）
初入的日子像是地狱，每一天都是那么难熬。
很多时候想着回家，偶尔透过窗扉看着天上的月亮，他忽然自嘲地读懂古时诗人的心绪了，想着张口说几句诗歌，话吐到嘴边，又咽下回肚子里，哪里有时间去说自己的“浪漫”，明早五点半还要起床跑十公里，然后冲刺到六点五十收操，光是想想，就脑瓜疼，睡了睡了，月辉清冷，普撒着光，我好像看到了他眼角的晶莹，闪烁着，又流回眼眶。
“班长说要么去炊事班拿刀砍我，要么从六楼跳下来，要么给老子趴着。
”那就趴着吧，他心里想着，动作也就照着僵硬。
“一天天的跑障碍跳木马”，“俯卧撑做得爬都爬不起来”，”走路都是倒退着走”，日子有时显得很单调，单调的有些无味，却让他觉得活着很真实。
以前在网易云音乐的歌声忽的浮现在耳畔，有句热评是这么说的----“只要活着，就不算是悲剧。
我们尚在途中，今后仍要继续”。
他和舍友们分享了这话，一时间哄堂大笑，大家没想到沉默的他也能憋出这么骚气的话语，却又在一片嚼饭声中戛然而止，再次归于沉默......
（四）
红旗在营区飘扬，那是终年不变的风景。
日子很长，也总有不如意的时光。
在这里想要有尊严的活着，就要变得很强，然后变得更强。
他有时恨不得把身上的赘肉切掉，单双杠上不去，被吊在上面，就显得毫无尊严。
既然来了，就做好自己吧，不要让别人看笑话，为了争口气，往死里练，练得自己怀疑人生了就是种别样的充实吧。
五十公里战斗体能训练是这段时光里最令人难忘的。
数九寒天，挡不住练兵场上的滚滚热浪;
沙场点兵，激荡着万千将士忠诚使命的铮铮誓言。
出征，为强军梦奋勇前行，这是一场意志力与战斗力检验，这是一次信念坚定的豪迈之旅。
五十公里是为了缅怀曾经两万五千里的长征吧，他写下了自己念想。
有一个很奇怪的现象，一直让他疑惑，人，有别于百兽，不是因为情感的丰富，而是因为精神与信念，就好像不为了自己生存而是为了某种精神与信仰，便在这样的经历里磨平了自己的棱角。
“再跑五公里，最后五公里。
”有段时间的梦里常有这样的话语在回荡，让他不自觉地惊醒、恍惚，仿佛那日的一张张狰狞面孔又浮现在面前，那一个个倔强的汉子，也会挣扎着几要落泪。
部队真的没有电视电影里的撕心裂肺轰轰烈烈，有的只是无限枯燥无限压抑无限苦累。
在这样的日子里挺过，本身就是种倔强。
我们平凡的如同路边的杂草，却尽自己全力，不让岩石压弯我们的腰肢。
（五）
离别的日子近了，连队的退伍晚会上，歌声飞扬。
部队里没有外界喧嚣的流行音乐，只有简单而又质朴的军歌。
有歌的地方，就好像有希望，他始终觉得那一支支简单的歌曲，就好像平淡生活里最鲜丽的色彩，总在孤单的时刻给你一点点生活的惊喜。
休息的时候会唱，吃饭前也会唱，而且要唱得大声、唱得响亮!
那一晚，他和大家再一次重温着歌曲，就好像是乘上时光隧道的列车，忽的回到了原点。
还记得来时的阳光很明朗，就好像生命里最明媚的时刻，这也许就是青春吧，炎阳之下，汗水洒落，风声在耳旁呼啸。
（六）
我还记得他来的那一天的自我介绍，我的名字是“**（此处涉及个人隐私，故做此处理）”。
两年的生活磨平了他的棱角，却掩盖不了他的锋芒。
行在路上，拔过青稞，手掌便有划痕，走过泥淖，脚底便有泥沙。
在有限的生命里，我知道，他走过了很多人一生不曾走过的路，并且这条路别样的精彩纷呈。
爱我中华-;
强我国防演讲稿精选
国防是为捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
现在的世界还不太平，因此加强国防教育，建设强大的国防，是时代的要求。
国家的领导人明确提出;
“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓。
今天我参加了社会实践调查，让我想起了我在北京参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗，听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，感到无比的自豪和激动。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?
”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声!
这也是炎黄子孙不屈的意志!
虽然现在看似是国泰民安，危险离我们还很遥远。
但霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。
形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。
想前不久的利比亚，直至现在那个地区的人民还处于危险之中。
现在中国在国际舞台上的影响越来越大，地位越来越高，特别是改革开放以来，我国的经济实力越来越强大，使得一些有想法的国家感到了震动，一些和我国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面。
我们的天空上正飞行着外国的各种卫星;
我们的海底还隐藏着别国的核潜艇;
美国的导弹在我驻南斯拉夫大使馆爆炸;
新疆的敌对份子正在叫嚷独立;
台`独势力也丝毫不减?
所以我们要加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识、国防精神和国防热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又决定着国防工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着中华民族的凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。
所以，同学们，让我们共同努力吧!
在我们心中从小就树立起国防观念，时刻记住有防才有国，时刻意识国防是我们安定繁荣生活的保障。
赞颂辉煌成就、军民同心筑梦国旗下演讲稿
爱国，这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。
年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。
可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。
每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。
尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样的盲目的热爱，因为这是我的祖国!
这是生我养我的地方!
我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。
每当看见这些历史文献和流失文物，我只恨自己不能生在那个年代。
不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!
为保卫我的家园而战!
每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事，我也和他们一样激动，一样自豪。
因为我的先辈他们用小米加步枪为我们驱逐了侵占我们土地的屠夫，为我们打下了一个偌大的新中国!
是他们捐躯赴国难，视死忽如归，他们正是由于对祖国的深切热爱，并为之付诸鲜血与生命，才有了我们今天美好的生活。
而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;
更要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，吃水不忘挖井人。
作为新时代接班人的我们，哪敢不为创造更加辉煌的民族文化而殚精竭虑尽心尽力?
“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。
一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。
在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。
”几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，像两弹一星元勋钱学森，邓稼先;
歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。
才铸就了祖国的辉煌，奠定了东方巨龙的奋起腾飞。
是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起，感受到了深深的民族自豪!
有这些先驱作为榜样，身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手，重任在肩。
当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》，我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊，一起自豪。
当看见国庆阅兵整齐的方队，气势雄浑的中国人民解放军。
当看见辽宁号航空`母舰在我国的领海上试航，看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子，我和那些军人一样骄傲，一样自豪。
当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国，我也不由自主的将右手奋力前伸，去模仿，去效法这个使民族骄傲的姿势!
因为我们同是中国人!
国家兴亡，匹夫有责。
虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。
但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。
伟大领导人邓小平先生曾说过：
“教育要从娃娃抓起”，其实国防教育也一样受用于这句话。
从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。
让他们从小便树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
梁启超先生曾说过：
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”我认为，从事教育岗位的我们，这种追求，才是我们人生的最高目标。
我也相信我未来的学生们必将青出于蓝而胜于蓝!
我为他们骄傲。
国家的昌盛和富强，靠的不只是战乱年代的革命先驱，更需要靠我们一代又一代的接班人，继往开来前赴后继。
富国强兵，靠的不仅仅是人民子弟兵，更需要无数的人民共同创造。
我们作为祖国的一份子，我们有义务，有责任为自己，更为下一代树立起居安思危的国防意识。
和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。
和我们牺牲的革命先辈一样，为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国!
强我国防党员演讲稿
看到了这个题目，使我们异想天开，翩翩起舞的画面展现在我们眼前：
我们的未来是怎样的呢?
我们的未来是和平的，还是像现在一样，美国的总统布什先生为了一件小事就向阿富汗宣战呢?
我们的未来是一个没有迷底，没有人去揭开它的面纱，也不敢，也不想.
现在，国防教育的进行非常激烈，好像学得慢一些，就会被球人偷去资料似的，来得突然，来得令人想不到.
我非常仔细地翻看着《国防教育》这本书.当看到核核武器的介绍时，我的心不由得一惊，这本是科学家或者是比我们大一些的人去看呀!
怎么现在就告诉我们了呢?
是为了我们自卫呢?
还是让我们的祖国强大起来，让我们做那被人们所忌讳的事情呢?
谁都不敢想象!
我们所希望的未来就是这样的吗?
我们不同意，我们呼吁，我们希望的是一个充满和平鸽的世界，让它们尽情地飞翔，传递着各国的信息.啊!
我们要脱离机器，让我们的可爱的动物来代替，代替这光荣而神圣的使命.
我们要做的同时，要去帮一帮非洲的难民者，让他们也享受一下世界的和平与美好的那份甜蜜，让我们共同携起手来，献出一颗颗火热而同情的心，让暖流流入难民的心，因战争而丢去家园的人也是一样.我们帮助的人很多，这都是为“重建家园，和平友好”做的铺垫.
国防的教育虽然对我们有利，但是说不定明天就要攻打别的国家.那么，失去国家的人就会很多，他们就会像一个婴儿没有人哺育一样会失去重建家园的信心，谁会想到这后果竟是这样的悲惨!
所以，我们要做的第一步就是消除人们的戒备心，让他们因为有家而高兴的新感.
最后，我向全世界人民呼吁，让我们携起手来，共创一个美丽、和平的未来，有一个温暖而舒适的家庭 爱我中华-;
强我国防赞颂辉煌成就军民同心筑梦主题演讲稿
六（6）中队刘骏溢朱天瑜
今天我们国旗下讲话的主题是“国防教育”。
你们知道什么是国防吗?
国防就是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主权、统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、外交、教育等方面的活动。
爱国，这两个字对我们小学生来说意义其实很渺茫。
每当从电视机里听到传出的“忠于祖国、忠于人民”的口号，我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。
尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神，可我就是这样盲目的热爱，因为这是我的祖国!
现在我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事，在那个屈辱的年代，有多少我们的同胞惨死在敌人的屠刀之下，有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。
听起了这段历史，我心中也想国防出一份力，想为我们的国家出一份力。
因为革命英雄们用步枪为我们驱逐了侵占我们土地的日本人，为我们打下了一个偌大的新中国!
而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;
更要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。
吃水不忘挖井人，作为新时代接班人的我们，怎能不为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力呢?
一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。
几句歌谣，道出了国家的本质，道出了国富民强的根本，而就是有这样一批人，钱学森，邓稼先和罗阳这些祖国优秀的国防科技人，是他们舍小家而顾大家。
国家兴亡，匹夫有责
但身为少先队员的我们，也要好好学习，将来为祖国的建设贡献出自己的一份力量。
伟大领导人邓小平爷爷曾说过：
让他们从小树立一个思想，那就是未来的成长，要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
”
我认为
作为学生的我们，这种追求，才是我们人生的最高目标。
我也相信金中实小的同学们必将青出于蓝而胜于蓝!
强我国防演讲稿范文：
国防就在我身边演讲稿
李红朝
学校：
隆尧县第二实验小学六年级1班王梓铭
尊敬的评委老师，同学们：
大家上午好。
我是来自隆尧县第二实验小学六年级1班的王梓铭，今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。
每个学期我们都会领到一本书，叫做《中小学国防教育读本》。
第一次看到国防，让我想起了荷枪实弹，战火纷飞的时代。
后来我问老师什么是国防啊，老师说，国防就是我们的爱国情怀，就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。
天下兴亡匹夫有责?
我不懂。
我又去问爷爷国防是什么，爷爷说，国防啊，就是武器，就是咱们国家的军队啊。
爷爷说起这些时，总是抬头仰望着天空，好像看见了什么情境似的。
翻看这本《中小学国防教育读本》，它从我们小学生的视角出发，以问题的方式导入，将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合，将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合，在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时，强化了我们的忧患意识，使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害，进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。
通过学习这本国防知识读本，我认识了华夏飞天第一人-----杨利伟叔叔;
了解到了我们“蓝盔”维和部队的事情;
还有那些在战争中的风云人物。
当我合上这本厚重的读本时才恍然大悟，原来国防就在我们身边，就在我们心中。
说到这里，我想起了在今年7月份上映的战争题材电影《战狼2》。
故事发生在非洲附近的大海上，主人公冷
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