沧州市小升初语文模拟试题共10套详细答案Word下载.docx
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D．“我读过你写的每一本书。
”母亲拉开书橱说：
“你看，你写的书，一本也不少，都在这里。
”
7.根据上下文意思填写古诗文名句。
① ，草色遥看近却无。
《早春呈水部张十八员外》
②江山代有才人出， 。
赵翼《论诗》
③平时人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用孔子话：
《论语》
④写文章不能一味地追求装饰雕琢，要像芙蓉出水那样自然清新。
正如李白所说：
“清水出芙蓉，
。
”《论诗》
8．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。
参考示例，从列出的六项中任选4项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
【示例】三顾：
三顾茅庐
收二川：
六出：
东和：
排八阵：
七擒：
北拒：
9．请在保留主要信息的基础上，将下面一则手机短信压缩到15字以内。
我正在车上，环境嘈杂，通话不方便。
9点到达目的地。
等我到了目的地，会给你打电话，你也可以给我打电话。
10．下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？
请结合票面内容和链接材料说明理由。
【链接材料】1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。
时隔36年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年设计了两枚猴票：
左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
二、阅读（30分）
（一）阅读下面的小古文，完成第11-15题（14分）
狼子野心
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。
稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。
再就枕，将寐，犬又如前。
乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将舐其喉，犬阻之，不使前也。
乃杀而取其革。
“狼子野心，信不诬哉！
”然野心不过遁逸耳。
阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。
兽不足道，此人何取而自贻患耶？
选自清代纪昀的《阅微草堂笔记》
【注释】①俟:
等待。
②遁逸：
原指逃跑，这里指“隐蔽”之意。
11.解释下面句中加点字的意思。
（2分）
（1）偶得二小狼，与家犬杂畜（）
（2）狼子野心，信不诬哉（）
12.指出下面的“其”各指代什么：
（3分）
（1）竟忘其为狼（）
（2）将啮其喉（）⑶乃杀而取其革（）
13.文中体现小狼“阳为亲昵”的语句是，而体现其“阴怀不测”的语句是。
（直接摘录）（3分）
14.用自己的话解释下面的句子。
15．从《狼子野心》这则故事中，你得到了哪些启示？
（分若干点简要阐述，4分）
（二）现代文阅读，完成第16-20题（16分）
书桌
①十多年前寄居乡下的时候，曾经托一个老木匠做一张书桌。
我并不认识这个老木匠，向当地人打听，大家一致推荐他，我就找他。
②对于木材，我没有成见，式样也随便，我只要有一张可以靠着写写字的桌子罢了。
他代我作主张，用梧桐，因为他那里有一段梧桐，已经藏了好几年，干了。
他又代我规定桌子的式样。
两旁边的抽屉要多少高，要不然装不下比较累赘的东西。
右边只须做一只抽屉，抽屉下面该是一个柜子，安置些重要的东西，既见得稳当，取携又方便。
左右两边里侧的板距离要宽些，要不然，两个膝盖时时触着两边的板，就感觉局促，不舒服。
我样样依从了他，当时言明工料价六块钱。
③过了一个星期，过了半个月，过了二十多天，不见他把新书桌送来。
我再不能等待了，特地跑去问他。
他指着靠在阴暗的屋角里的一排木板，说这些就是我那新书桌的材料。
我不免疑怪，二十多天功夫，只把一段木头解了开来！
④他看出我的疑怪，就用教师般的神情给我开导。
说整段木头虽然干了，解了开来，里面还未免有点儿潮。
如果马上拿来做家伙，不久就会出毛病，或者裂一道缝，或是接榫处松了。
人家说起来，这是某某做的“生活”，这么脆弱不经用。
他向来不做这种“生活”，也向来没有受过这种指责。
现在这些木板，要等它干透了，才好动手做书桌。
⑤他恐怕我不相信，又举出当地的一些人家来，某家新造花厅添置桌椅，某家小姐出阁准备嫁妆，木料解了开来，都搁在那里等待半年八个月再上手呢。
“先生，你要是有功夫，不妨到他们家里去看看，我做的家伙是不容它出毛病的。
”他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
⑥我知道催他快做是无效的，好在我并不着急，也就没说什么催促的话。
又过了一个月，我走过他门前，顺便进去看看。
一张新书桌站在墙边了，近乎乳白色的板面显出几条年轮的痕迹。
老木匠正弯着腰，几个手指头抵着一张“沙皮”，在磨擦安抽屉的长方孔的边缘。
⑦我说再过一个星期，大概可以交货了吧。
他望望屋外的天，又看看屋内高低不平的泥地，摇头说：
“不行。
这样干燥的天气，怎么能上漆呢？
要待转了东南风，天气潮湿了，上漆才容易干，才可以透入木头的骨子里去，不会脱落。
⑧此后下了五六天的雨。
乡下的屋子，室内铺着方砖，每一块都渗出水来，像劳工背上淌着汗。
无论什么东西，手触上去总觉得黏黏的。
穿在身上的衣服也散发出霉气。
我想，我的新书桌该在上漆了吧。
⑨又过了十多天，老木匠带同他的徒弟把新书桌抬来了。
栗壳色，油油的发着光亮，一些陈旧的家具和它一比更见得黯淡失色了。
老木匠问明了我，就跟徒弟把书桌安放在我指定的位置，只恐徒弟不当心，让桌子跟什么东西碰撞，因而擦掉一点儿漆或是划上一道纹路，他连声发出“小心呀”“小心呀”的警告。
直到安放停当了，他才松爽地透透气，站远一点儿，用一只手摸着长着灰色短须的下巴，悠然地鉴赏他的新作品。
最后说：
“先生，你用用看，用了些时，你自然会相信我做的家伙是可以传子孙的。
”他说到“我做的家伙”，夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
（叶圣陶写于1937年8月1日）
16.下面是老木匠制作书桌的步骤，请仿照示例根据文章内容补全。
（4分）
选好木料确定式样→→→等潮湿天气上漆
17.根据文章判断下列理解最恰当的是哪一项？
………………………………………………（）（3分）
A．第③段首句重复使用“过了”意在强调工时长，表明老木匠工作效率低。
B．第④段首句写出老木匠好为人师，显摆自己手艺好。
C．第④段画浪线的句子写出老木匠爱面子、干活挑剔，但人很实在、讲诚信。
D．第⑨段画浪线的句子写出老木匠安放书桌时的小心谨慎及对自己作品的珍视。
18.第⑤段和第⑨段中划“”句子加点词语的作用是什么?
他说到“我做的家伙”，黄浊的眼睛放射出夸耀的光芒，宛如文人朗诵他的得意作品时候的模样。
他说到“我做的家伙”，夸耀的光芒又从他那黄浊的眼睛放射出来了。
__________________________________________________________
19.某校六（6）班同学在阅读《书桌》时，对于老木匠的做活风格是否适用于当今社会有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
（5分）
反方：
我方认为老木匠无法适应当今社会。
当今社会的生活节奏远远快于30年代，奉行的是“时间就是金钱，效率就是生命”的价值观。
“快”可以创造出更多的财富与价值。
像老木匠这样花上两三个月做一张书桌的工作效率，早被淘汰了。
当别人奔跑都还嫌慢时，你敢踱四方步吗？
正方：
（100字内）
三、写作。
（30分）
请以下面一段文字作为开头，写一篇记叙文，写景、叙事、想象均可。
要求：
（1）自拟题目；
（2）文章开头要有描写XX中学校园环境的一段文字；
（3）重点内容要具体，想象要合理，详略要得当；
（4）字数不少于400；
（5）不得抄袭或套作；
（6）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。
题目：
走
进
X
中
学
的
校…
门…
，
只
见
100100
200100
300100
400100
500100
600100
参考答案
1.A.huá
iB.lí
ngC.咋D.赅2.B3.C4.D5.A6.C
7.①天街小雨润如酥②各领风骚数百年③三人行，必有我师（焉）④天然去雕饰
8.收二川：
收取东川、西川六出：
六出祁山东和：
东和孙吴
摆设八阵图七擒：
七擒孟获北拒：
北拒曹魏（任意答出4个，意思对即可）
9.示例：
车上不便通话，9点后联系。
10．示例一：
喜欢左边这枚，票面中，一只猴子一手攀住枝条，一手托着桃子，一条长尾巴缠绕在枝条上，画面活泼可爱。
这枚猴票寓意为“捧桃献瑞”，是对健康长寿的美好祝福。
示例二：
喜欢右边这枚，票面中，一只大猴盘腿坐在中间，两手各抱着一只小猴，两只小猴亲吻着大猴。
画面温馨祥和。
这枚猴票寓意为“合家欢乐”，是对幸福生活的美好祝愿。
（票面内容表述准确给2分，寓意正确给2分，言之有理即可）
（一）文言文阅读（14分）
11.【2分】
（1）豢养（有“养”的意思即可）
（2）的确，确实。
12.【3分】
（1）指小狼
（2）主人⑶狼
13.【3分】与家犬杂畜，亦与犬相安；
稍长，亦颇驯二狼伺其未觉，将舐其喉
14.【2分】野兽（的凶残本性）不值得说什么，这个人为什么要养这两只小狼，给自身遗留祸害呢？
15.【4分】①对狼而言：
凶残者本性难移。
（多数坏人和狼一样，本性是难以改变的。
）
②对人而言：
防人之心不可无，要警惕像狼一样阴险狠毒的人。
（不能被表面现象所迷惑，要看清事物的实质。
从狼和人两个角度展开思考，每个角度2分，意思正确即可。
（二）现代文阅读（16分）
16.【4分】解开木头等待干燥、制作成型打磨光滑（信息提取正确2分,语言表达符合示例要求2分）17.【3分】D
18.【4分】这两个句子属于肖像描写（或神态描写）（1分），“黄浊”与“夸耀”形成对比，写出老木匠一提到自己的作品就眼睛发亮（1分），表现出老木匠对自己制作的“家伙”的珍爱、欣赏和对自己这一手艺的自信。
（2分）
19.【5分】从产品质量、社会诚信方面等方面进行阐述。
答案不唯一，言之有理即可。
阐述理由能结合当今社会倡导的“工匠精神”或是针对反方观点进行驳论，在赋分时酌情增加。
三、写作（30分，略）
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示：
请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
（共39分）
1.下列字音字形中有错误的一项是（）。
A.地震（zhè
n）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）
B.刨坑（pá
o）栖息（qī）晚宴（yà
n）炽热（chì
C.萌发（mé
ng）逶迤（yí
）搀扶（chān）镌刻（juān）
D.猝死（cù
）洗涤（dí
）驾驭（yù
）吝惜（lì
n）
2.“翡”是形声字，形旁是，表示。
部首是，用“翡”组词。
3.下列作家属于同一时代的是（）（2分）
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.下面词语中,没有错别字的一组是（）（2分）
A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉
C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴
5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）（2分）
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：
“同志，________。
A.你这是干什么?
不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了
C.你不能这样买菜，影响多不好 D.小心点儿，别把菜叶碰掉了
7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。
（2）星期天你（）去书店，（）去公园？
（3）（ ）你明天有时间，（ ）一定要来到现场看一看。
（4）雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。
8.综合修改（文中有6处错误。
）（3分）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×
”。
（1）《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。
（）
（2）《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。
（3）《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。
（4）古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。
10.吟诗弄词。
（8分）
（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
，。
（2分）
（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：
“__________，旁观者清。
”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。
”说明的就是这个朴素的道理。
（4分）
（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：
风声雨声读书声，；
，。
因为“天下兴亡，。
11.按要求写句子。
（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
_______________________________________________________________
（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
（3）改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
_______________________________________________________
（4）仿写句子。
例句：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将______________________________________。
如果我是春雨，我将______________________________________。
二、阅读理解。
（共26分）
（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。
（10分）
父爱
深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。
一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样，他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!
”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?
”孩子照例问，关切地。
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。
他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚：
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
（6分，每小题3分）
（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2.文章开头说：
“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说：
“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同？
（二）阅读课文片断，并回答问题。
（16分）
______________
泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。
两边各有两根，算是桥栏；
底下并排九根，铺上木板，就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山
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