肥料生产企业考核表完整Word格式文档下载.docx
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原料、辅料与申请资料相符。
6*
有与生产规模相适应的原料库及成品库，库房设施符合要求。
7
有生产工艺流程图，生产工序有操作规程，并能按操作规程组织生产；
工艺流程与申请资料相符。
8
主要生产设备的类型和数量能满足生产工艺的要求，并与申请资料相符。
9
辅助设施配套齐全，能够保证正常生产和质量要求。
10
关键控制工序有记录，有完整的生产台帐。
三、质量检验
是否有专门的质量检验机构：
是□否□
委托检验机构名称：
11*
有专门的质量检验机构，场所固定，面积和房间满足需要。
12*
有专职的检验人员，检验人员应持证上岗。
13*
有现行的成品检验标准。
14
检验仪器设备齐全，满足原材料主要指标和成品全项检验的要求；
仪器设备与申请资料相符。
15
有计量要求的仪器设备须经计量部门检定，并在有效期内使用。
16
对每批原材料和成品进行检验，并有记录。
17
检验原始记录有固定格式，设计规范，填写清晰，有检验人员和审核人员签字。
18
每批出厂产品都有质量合格证。
19
产品包装袋材质应符合要求，包装袋标识应符合要求。
注：
若厂尚未建立实验室，应有委托相关单位，签定协议。
被委托单位应满足第11、12、13、14、15、16、17条的要求。
四、规章制度
20*
质量管理制度。
21
质量责任制度。
22*
成品检验制度。
23
不合格产品处理制度（有措施保证不合格产品不出厂）。
24
生产管理制度。
25
生产设备管理及维护制度。
26
产品存放及出库制度。
五、考核结果及意见
A项总数
B项总数
C项总数
考
核
意
见
及
结
论
考核人员签字
单位盖章
年月日
中华人民共和国农业部制
填表说明：
1.考核表由考核人员现场填写。
每条考核情况按“通过、基本通过、不通过”填写，在记事栏中分别以“A”、“B”、“C”表示，并在备注中注明“B”、“C”项原因。
“基本通过项目”指考核内容可以在一个月内通过整改达到“通过”要求的项目。
2.在“序号”栏，“*”代表“关键项目”。
3.综合考核结论分“通过、基本通过、不通过”三种情况。
“不通过”原则：
（1）关键项目有一项不合格；
（2）关键项目有二项（含）以上基本合格；
（3）非关键项目有二项（含）以上不合格；
（4）非关键项目有五项（含）以上基本合格；
（5）基本合格加不合格项目（非关键项目）超过六项（含）。
4.综合考核结论达到“基本通过”水平方可提出肥料登记申请。
附表3：
企业单位专业技术人员
年度考核登记表
姓名郭南
单位石家庄市污水处理工程筹建处
专业
技术职务
考核年度2021
石家庄市职称改革领导小组办公室制
姓名
郭南
性别
男
出生年月
1972/11/22
政治
面目
群众
专业技
术职务
聘期
自年月日
至年月日
行政职务
学历
1996年12月毕业于石家庄市职工业余大学工业电气自动化专业学制3.5年
本
人
年
度
业
务
工
作
总
2021年工作重点是35KV变电2站10KV开关柜的检修任务。
在不影响10万吨污水处理和脱色工段的正常生产时，合理
安排10KV开关柜的停电时间，并在带电的10KV开关柜做好
遮拦，并在技术交底会上列为重点内容，以书面形式通知检
修单位。
对检修工人电工证检查原件并留复印件登记存档，
在检修时现场开安全例会，并严格执行停电、验电、挂接地
线、挂标示牌、设遮拦等检修前的安全制度。
在检修时对检
修工具做为重点安全隐患，防止遗留在10KV开关柜内造成送
电事故。
10KV开关柜设备在耐压试验时，现场留有工作人员
以为，其他人员一律不得入内，防止造成人员触电事故。
增
减
分
项
内
容
受过何种奖励
增分
发生过何事故受过何处分
减分
发表过哪些论文及论著
基
思想政治表现
得分
履行岗位职责情况
专业技术工作成绩
专业
技术
工作
成绩
评
考核结果
优秀
合格
不合格
单位考核小组意见：
组长签字：
聘任领导签字：
县（市）、区、局（公司）职改办意见：
单位盖章
签字盖章
中央广播电视大学
学生生产实习考核表
实践课题：
教育层次
学号
省级电大
分校
指导教师
教学点
中央广播电视大学学生社会实践考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
生产实习报告
指导教师情况
工作单位
专业技术职务
社会实践报告（由学生填写）：
（写摘要）
一、实践目的
为使我们通过实地参观，获得水利水电方面的感性认识，继而上升到理性认识。
大致了解水利枢纽的基本组成与作用，为我们继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。
了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。
结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。
通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。
通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养自身热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。
二、实践时间
xxxx年x月xx日到xxxx年xx月xx日
三、实践地点
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
四、实践单位和部门
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
五、社会实践习内容
学生（签名）：
（可另附页）
评语
实践情况
出勤情况
实践态度
实践能力
实践效果
实践单位意见
该同志社会实践活动态度积极主动，任劳任怨。
实践能力很强，能及时处理较为复杂的事务。
通过这次实践法动，使理论和实践相结合，进一步提高了将来社会岗位的工作能力。
指导教师意见
实践单位（章）：
年月日
指导教师（签章）：
教学点初审意见
审核人（签章）：
分校复审意见
复审人（签章）：
省级电大验收意见
验收人（签章）：
年月日
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