高考地理选择题答题技巧(1).doc

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专题：

高考地理选择题答题技巧

文综地理选择题一般以组题出现，即以一段图文资料为背景设计2个以上试题，每个问题都有其题干和选项，背景材料中有相关的信息，有时题干或题目之间也能成为有效信息，如果审题和解答时不注意，往往会造成连锁性错误，所以解答地理选择题必须掌握一定的解答方法技能。

一、选择题的置疑特点

命题者为了减少考试得分的偶然性，提高考试的可信度和区分度，势必增加选择题的迷惑性（每题中的3个错误选项即为迷惑选项）。

要提高解题的速度与准确率，就必须熟知如下常见的置疑（设置迷惑）方法：

1.混淆概念。

2.以偏概全或表述绝对化。

3.误联因果。

一是题干与选项之间的因果关系，或是选项内部的因果关系。

常见的误联也有两种情况:

一种是因果倒置，一种是无因果关系。

4.正误同项。

选项由两个以上的分句构成，其中部分分句是正确的，所以迷惑性大。

因此，审题要细心，不能“只看前不顾后”，才不致受迷惑。

5.肢不符干（异项）。

选项本身正确，但是与题干不符。

其迷惑度更大。

6.无图考图。

与方向（方位、风向、洋流流向等等）有关的试题常常采用。

7.定式诱惑与变式迷惑。

即或利用定式思维习惯来设置陷阱，或利用图文转换、图图转换等形式上的变化来增加迷惑度。

8.隐含信息。

把关键信息隐含在题干或地理图表中以增加试题迷惑度，这是当今高考选择题最常用的置疑方法。

二.选择题的一般解题步骤

（1）仔细审题。

“仔细审题”是做好选择题的关键。

随着命题手段的多样化，选择题的立体感和动态迁移感越来越强，迷惑性也越来越大。

其答案不像材料解析题和问答题那样具有一定的伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全盘皆错。

仔细审题，对做选择题尤其重要。

要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。

具体要求如下：

①明确题目结构提取有效信息

选择题包括题干和选项两部分。

题组试题的题干包括主题干和小题题干，主题干的条件是各个小题的共同条件，小题题干只是本小题的条件“仔细审题”是指对主题干与小题题干认真地加以审读，搞清题干中的主干语和条件限定语等。

选项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项表述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。

特别要关注题干的“设问”，也就是“题眼”，它决定了选择的方向

②全面分析题干内容和充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。

显性信息：

题干中附有明确的解题条件；

隐性信息：

多潜隐在题干提供的材料中；

限制性（或特定）条件：

在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等；借用条件；用同一事实的不同说法给出解题条件

（2）认真筛选。

“认真筛选”是指依据题干的要求，从选项与题干的关系上对备选项进行认真推敲。

近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。

可以通过对现象特征的对比分析来掌握知识之间的区别与联系，明确选项与题干的关系。

根据限定语，得出题干中的引申义，对地理特征、现象进行纵横对比，正反区分，明确现象发生的区域与时限。

一般来说，可以有这样三次筛选：

（3）果断确定——相信直觉。

第一感觉的正确率通常是比较高的。

在仔细审题的前提下，相信自己的第一感觉。

做出选择后不要轻易改动，如果经过一番考虑后，仍然不能确定正确选项，就先选上一个最有可能的选项，然后打上问号，等做完全部试题后，再对有疑问的地方重点检查。

假如在检查的时候还不能有把握地确定正确选项时，记住一条：

“别动了，就选一开始选的那个！

”如果过分推敲，受心理暗示的影响，反而会怀疑正确的选项。

小技巧：

①.找到关键词时可将关键词圈起来，关键词有时不止一个，可分别圈起来，突出重要性，明确解题方向。

（除非整句话都很重要，不然不要将整句话都画出来，因为这样做反而显得没有重点了）

②.根据关键词所推出的条件可适当的在旁边写出

③．学会画辅助图，对于比较抽象的自然地理知识，尤其是地球及其运动相关的题型，必须要学会通过画辅助图来解答，这样可以将抽象的知识形象化、简单化（什么类型的题画什么图，这需要平时的积累，多练多体会才会运用自如）

④要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等。

这些选项都要以怀疑的眼光去看待（怀疑既不是肯定,也不是否定,它处于肯定和否定之间），在多数情况下，它们都是错的。

三、做题技巧：

方法1、排除法

排除法是解答选择题最常见的一种方法.对于绝大多数题目（比重为93%,权威人士认证）用排除法绝对没错.其技巧是根据题意,从备选答案中，反方向去思考问题，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点

此法常适用于地理原理、特征、分布、规律等叙述性识记类题目。

因为该类题目一般具有叙述不全、半对半错、前后不照应等特点。

具有很大的迷惑性并有一定的难度。

排除时先将题干与选项结合推敲，利用已有的或隐含的条件去逐步排除表述有误和不完整的选项，去伪存真。

如识记类选择题典例：

从选项入手，根据自己所掌握的地理原理和规律一边审题一边排除，直至得到正确选项

例题：

寿光市位于山东半岛中北部、渤海莱州湾的西南岸，是中国最主要的蔬菜生产基地之一，首创的“冬暖式蔬菜大棚”，全国闻名，其蔬菜种植水平始终居于全国前沿水平，市场营销范围辐射全国。

读“寿光蔬菜产业集群结构图”（图1），据此完成1—3题。

1.寿光蔬菜集聚生产使相关辅助产业与服务部门衍生与集聚，属于蔬菜生产上游企业的是

A.中介服务机构、科研培训机构   B.农业生产资料企业、种子及种苗公司

C.科研培训机构、种子及种苗公司   D.中服务组织、蔬菜龙头企业 

答案：

B

方法2、图形和辅助线法

对于一些计算类或推理型的图文材料选择题、无图考图或图形不能准确表达题目含义，可以画出示意图，或者在图上做出一些辅助线实现解题。

常用于等值线类和无图考图类题目

方法3、瞻前顾后、前呼后应法

地理题组，一般是在呈现一张信息量丰富的图表或信息量较大的材料的基础上，设计若干个相关提问。

其综合性特别强，着重于考查学生综合分析能力，在解这类题目的时候，往往可以根据题目之间的相互印证，增大正确率。

答案：

AC

方法4、选优法

创新是高考的显著特点，有的试题涉及内容可能陌生，解决时没有十分的把握，这就要求我们在解题中先把一定错误的选项排除，再在剩下的选项中选出你认为最有可能的选项。

选优即选出你认为最合理的，在做选择题时，即使能快速得出答案，最好也对剩余的选项进行分析，以免由于疏忽造成不必要的错误，因为有时所选答案表述正确但并非是该题的最佳答案，此法与排除法有相近之处

题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又有“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。

例.微电子工业在硅谷发展的主导因素是（）

　A.环境B.交通C.知识和技术　D.军事订货

方法5、比较法

有时为了考查对地理事物或现象的综合评价与对比分析能力，设计两个区域地理事物或现象比较相似的，如对地形、气候、水文等进行比较，在解答时首先应认真审题，明确题干所涉及的地理事物或现象的本质特征，从相关的角度仔细比较找出其异同点，结合题干要求，整合做出判断

（1）甲、乙两区域农业生产的差异主要表现在

A．甲地以种植业为主，乙地以畜牧业为主B.甲地以乳畜业为主，乙地以游牧业为主

C．甲地以商品谷物农业为主，乙地以大牧场放牧业为主

D．甲地以乳畜业为主，乙地以大牧场放牧业为主

（2）关于甲、乙两区域的说法，正确的是

A．甲区域比乙区域城市化起步早、水平高、发展速度快

B．甲区域的地震灾害比乙区域多

C.影响甲区域中的b、c两城市形成的主要区位因素分别是自然资源与政治因素

D．甲、乙两区域中的湖泊的形成原因相同

方法6、层层递进、寻根探究法

此法主要应用于组合排序类题目，特别是有序组合题目，解题时围绕某一中心问题从现象到本质，如本质属性、根源于联系等，了解其发展与对策，层层递进，寻根探究，直到找出答案。

也称逆向思维法，即从现象入手，按照事物发展与认识的基本规律沿某一条主线步步深入，探索其发展的渊源，从而得出答案。

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