《马说》阅读测试题Word文件下载.docx

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阅读《马说》，完成练习

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阅读《马说》，完成练习。

①世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

②马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也，是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马邪？

其真不知马也。

1．解释词语：

①食

②等

③策

2．用“∕”为下面的句子标出正确的朗读节奏：

食马者不知其能千里而食也

3．本文强调伯乐对千里马命运起决定作用一句是

4．第①段中用“

”两句形象地描绘了千里马的终身遭遇；

第③段画横线部分刻画了“食马者”

的形象特点。

5．根据第②段的内容，请用自己的话概括千里马被埋没的原因。

6．全文借有关伯乐和千里马的传说，寄托了作者怎样的思想感情。

参考答案

1．①喂（或通“饲”）；

②等同，一样；

③驱使，鞭打。

2．食马者∕不知其能千里∕而食也。

3．世有伯乐，然后有千里马。

4．只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间；

愚妄无知5．提示：

食马者不知马。

6．以伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，埋没摧残人才，表示强烈愤慨。

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