人教版七年级思品下册期末试题及答案Word格式文档下载.docx

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5、“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。

这句话的意思是一辈子做好事需要（）

A．雄厚的物质基础　　　B．健康的身体

C．丰富的文化知识　D．坚强的意志

6、在生活中，调节人们行为的规则有很多。

下列属于调整人们行为的规则是（）

①法律②道德③习惯、信念④纪律、规章

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

7、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。

这四道防线是（）

①家庭保护　②物质保护　③学校保护　④社会保护　⑤司法保护

A．①②③④　B．②③④⑤　C．①③④⑤　D．①②④⑤

8、对待挫折，正确的看法和态度是（）

A．自认倒霉，一蹶不振B．冷静分析，从容应对

C．难以避免，任其摆布D．胆怯懦弱，一忍再忍法律是社会行为规范。

与道德、

9．下面人物表现出中华民族自强不息的民族精神的有（）

①.敢于向洋人挑战，完成京张铁路设计建设的詹天佑

②.为国争光、奋力拼搏的中国女排队员

③.“跨过洋人头，敢为天下先”的新时期铁人王启民

④.创新经营，创造世界名牌的海尔集团首席执行官张瑞敏

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

10、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是（）

A、人们行为的最高境界B、人们行为的底线

C、人们行为的一般境界D、人们行为的中线

11、从2004年5月1日起，福建省博物馆对未成年人优惠开放，市博物馆免费开放，这体现了对未成年人的（）

A、学校保护B、家庭保护C、自我保护D、社会保护

12、未成年人是指（）

A、未读完初中的人

B、未读完高中的人

C、未读完大学的人

D、未满18岁的人

13、违法犯罪行为（）

A、基本上都是危害人民的行为B、是危害公共场所的行为

C、都是危害社会的侵权行为D、是危害妇女儿童生命安全的行为

14.犯罪的法律标志是（ 

）

A.严重危害性 

B．刑事违法性 

C.刑罚当罚性 

D.社会危害性

15“从小偷钉，到大偷金。

”这句话主要告诉我们（ 

A. 

一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟

B．一般违法必然发展为犯罪

C．一般违法和犯罪的本质是相同的

D. 

违法行为不一定是犯罪

16.陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。

陈某的行为（ 

A．属于民事违法行为，承担的是民事责任 

B. 

触犯了刑法，受到的是刑罚处罚

C．属于行政违法行为，受到的是行政处罚

D. 

违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚

17.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人不得（ 

①夜不归宿 

②携带管制刀具 

③进营业性歌厅、网吧和游戏机房 

④打架斗殴

A.①②③④ 

B.③④ 

C．②③ 

D.②③④

18、2003年3月15日，涉嫌杀害云南大学4名大学生的公安部A级通缉犯马加爵在海南省三亚市落网。

马加爵的行为（）

①是违法行为；

②是犯罪行为；

③具有严重的社会危害性；

④是应受到刑事处罚的行为；

A、①②③④；

B、①③④；

C、②③④

19、法是什么？

法不是道德也不是政策。

法的实施要靠（）

A公民自觉遵守

B国家的强制力保障

C道德的教化

D纪律和章程的保障

20、对刑罚认识正确的是（）

①是刑事处分；

②对违法人员实施惩罚的一种强制方法；

③对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法；

④由公安机关执行；

A、①③；

C、②③④；

21、在我国专门保护未成年人的法律有（）

①婚姻法②未成年人保护法；

③刑法；

④义务教育法；

⑤预防未成年人犯罪法；

A、①②；

B、②⑤；

C、③④；

22、如今上网已经成为许多青少年生活中的重要内容，但是由于未成年人辨别能力不强，上网产生了一些负面影响。

2001年11月，团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》，以引导未成年人文明上网。

这体现了对未成年人的（） 

A、家庭保护和学校保护；

B、司法保护；

C、社会保护；

23、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个社会上不良的青年把本班的张刚四面围住，还准备动手搜身。

面对这种情况，小明的最佳做法是（）

A、 

挺身而出，与这些不良青年一拼到底；

B、不予理睬，免得引火烧身；

C、及时报告学校老师或拨打报警电话“110”；

24、某市开展联合执法行动，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。

这一做法属于对未成年人实行（ 

A、学校保护 

B、社会保护 

C、家庭保护 

D、司法保护

25、某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。

据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。

这一案例表明（ 

①要加强对青少年的思想教育 

②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯

③这些学生所处的社会环境不好 

④学生是破案的首要怀疑对象

A、①③ 

B、②④ 

C、①② 

D、③④

二、判断题（每题2分，共20分）

1、“无规矩不成方圆”这句古训说明社会生活要有共同的准则。

（）

2、青少年年龄小，与犯罪无关即使犯罪，也不受处罚（）

3、我们应自觉树立法律意识，从小事做起，预防违法犯罪。

（）

4、许多违法犯罪行为，都是从沾染不良习气开始的（）

5、对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责（）

6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：

任何组织和个人可以招用未满16周岁的未成年人（）

7、学校保护只要求学校等教育机构，对未成年人进行教育，不具有对其身心健康和合法权益实施保护对义务（）

8、社会保护包括对未成年人对社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权对保护。

9司法保护，要求公安机关要依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施（）

10、通过向政府有关部门、司法机关，人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，以解决问题：

或通过打官司、调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益的方法叫非诉讼手段。

（）

三、辨析题（4分）

违法行为就是犯罪

四、简答题

1、请说出法律的三个基本特征？

（3分）

2、违法行为有哪几种（除违宪之外）（3分）

五、材料分析（10分）

诈骗犯黄某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机关收容六次，劳动教养三年。

1990年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值4万多元。

黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。

阅读材料后回答：

（1）材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？

哪些行为是犯罪行为？

（2）你从中获得了哪些启示？

六、探究实践（共10分）

陈志华，出生于江西省东乡市的一个贫困地区，1996年考入浙江省宁波大学机械系，18岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，陈志华勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。

三年多来，她通过平时勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。

在克服生活困难的同时，她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，1998年在全国英语四级统考中，她以98.5分的成绩获全校第一，后来，她不仅通过了全国英语六级考试，而且还获得了奖学金，并被授予校“十佳学生”的荣誉称号。

她不仅自立自强，还热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，2000年，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。

（1）陈志华的事迹告诉我们一个什么道理？

（4分）

（2）请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神？

表现在哪些方面？

（3）这种精神对于陈志华的成功和我们的民族分别有什么作用？

（6分）

（4）相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就自己是如何提高四这方面能力向你的同学提出几条合理化建议。

参考答案

一单项选择

1A2D3A4B5D6C7C8B9D10B11D12D13C14B15A16B17A18C19B20B21B22C23C24B25C

二判断

1√2×

3√4√5√6√7×

8√9√10×

三辨析

观点错误违法有一般违法和犯罪，因此犯罪一定违法，违法不一定是犯罪

四简答题

1法律由国家制定或认可；

靠国家的强制力保证实施：

对全体社会成员都有普遍的约束力

2民事违法；

行政违法；

刑事违法

五

（1）小偷小摸；

行骗。

继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值4万多元。

黄某的行为严重危害社会

（2）一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟；

防微杜渐从小事做起拒绝沾染不良习气；

加强道德修养，增强法制观念

六

（1）不符合，未成年人保护法家庭保护规定，家长或监护人要尊重未成年人的受教育权

（2）非诉讼手段，是维护公民诉讼常用的有效的手段

（3）诉讼手段。

是维护诉讼最正规，最权威，最有效的手段，也是维权的最后屏障

六、探究实践

1、在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力，用自己的双手创造美好的未来。

2、自立自强精神。

表现在：

在困难面前不低头、不丧气；

自尊自爱，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著追求，乐于助人等。

3、对自己作用：

自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质；

是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。

对民族作用：

自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难更强，豪迈地自立于世界民族之林。

4、

（1）告别依赖思想，明确自己的责任，勇敢地承担自己的责任，遇事有主见，能对自己的行为负责。

（即自立）。

（2）立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践（小事做起）

（3）树立坚定人生理想，并为实现自己的人生理想执著追求（即树立理想）

（4）勇于并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯（即战胜自我）

（5）全面正确地认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。

（即扬长避短）