容斥原理奥数原题电子教案Word文档格式.docx
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全班学生共有40人,没有采集标本的有多少人?
4、有100位旅客,其中有10人既不懂英语又不懂日语,有75人懂英语,83人懂日语。
既懂英语又懂日语的有多少人?
5、一个工厂有一批工人,每人至少会一门技术。
其中会开车床的有235人,会开铣床的有218人,会开刨床的有207人。
既会开车床又会开铣床的有112人,既会开车床又会开刨床的有71人,既会开铣床又会开刨床的有63人,三种都会的有19人。
这个工厂一共有多少人?
6、外语学校有英语、法语和日语教师共27人。
其中只能教英语的有8人,只能教日语的有6人,能教英语和日语的有5人,能教法语和日语的有3人,能教英语和法语的有4人,能教英语、法语和日语的只有2人。
只能教法语的教师有多少人?
7、某校五年级有学生54人,每人至少爱好一种球。
其中爱好乒乓球的有40人,爱好足球的有20人,爱好排球的有30人,既爱好乒乓球又爱好排球的有18人,既爱好足球又爱好乒乓球的有14人,既爱好足球又爱好排球的有12人。
这三种球都爱好的有多少人?
8、如图,在一个边长为90厘米的正方形桌面上,放上两张边长分别为20厘米和45厘米的正方形纸。
桌面上没有被纸片盖住的面积是多少?
9、如图,边长是2厘米、4厘米、5厘米的三个正方形叠放在桌面上,它们所覆盖的面积是多少?
10、如图,在桌面上放置三个两两重叠,形状相同的圆形纸片,它们的面积都是24平方厘米。
三张纸片共同重叠的面积是9平方厘米,三张纸片盖住的总面积是37平方厘米。
求三个阴影部分面积的和是多少?
第十七讲周期问题
1、小朋把节省下来的硬币先按四个一分,再按三个2分,后按两个5分这样的顺序往下排,
(1)他排的第111个硬币是几分硬币?
(2)这111个硬币共多少元?
2、把自然数中的偶数:
2、4、6、8、…、依次按照右图规律排成5列,最左边的一列叫第一列,则2006出现在第几列?
3、2007年元旦是星期一,那么,2008年元旦是星期几?
2009年元旦是星期几?
5、有一个77位数,它的各位数字都是1,这个数除以7,余数是多少?
7、如图,将每列上、下两个字组成一组,例如第一组为(奥,数)第二组为(林,学),那么第340组是什么?
8、如下图,每列上面的汉字和下面的字母组成一组,如第一组是(我,A),第二组是(们,B),……,那么,第100组是什么?
9、将分母为15的所有最简假分数由小到大依次排列,问第99假分数的分子是几?
10、有一排算式:
1+1,2+3,3+5,4+7,1+9,2+11,3+13,4+15,1+17,2+19,…,那么,________+_________=2005。
11、A=2006.1234567891011121314……,A的小数点后第2006位是几?
12、自然数的平方按从小到大排列成:
149162536496481100121……,从左至右第100个数字是几?
13、把1至2006这2006个自然数依次写下来,得一多位数:
123456789101112……20052006,试求这一多位数除以9的余数。
14、一列数,第一个是1940,第二个是2006,从第三个开始,每个数是它前两个数的平均值的整数部分,这列数的第100个数是多少?
15、有一串数字9286……,从第3个数字起,每一个数字都是它前面2个数字的积的个位数字。
第100个数字是几?
前100个数字之和是多少?
16、1,1,2,3,5,8,13,……,90个数排成一列,从第三个数起,每个数都等于它前面两个数的和。
那么,这90个数的和除以5的余数是多少?
17、一串数1、2、4、7、11、16、……,其中第二个数比第一个数多1,第三个数比第二个数多2,第四个数比第三个数多3,依此类推,那么这串数左起第2003个数除以5的余数是几?
18、70个数排成一行,除了两头的两个数以外,每个数的三倍都恰好等于它两边两个数的和。
这一行最左边的几个数是这样的:
0、1、3、8、21、55、144、……,最右边一个数(第70个数)被6除余几?
19、将既能被5整除又能被7整除的自然数自35起从小到大排成一行,共有1991个数。
这1991个数的和被11除的余数是多少?
20、观察数列:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,……,这列数中第2006个数的个位上数字是几?
21、在一根长100厘米的木棍上,自左至右每隔6厘米染一个红点,同时自右至左每隔5厘米染一个红点,然后沿红点将木棍逐段锯开,那么,长度是1厘米的短木棍有多少根?
22、有一个人在草坪上散步,从A点出发,面向正东向前走3米,然后向左转120°
,再向前走3米,接着再向左转120°
,仍向前走3米,不断重复进行,当这个人走过2000米后,他距出发点A的距离是多少米?
第十讲行程问题
(一)
1、东西两地长217.5千米,甲车以每小时25千米的速度从东地到西地;
1.5小时后,乙车从西地出发到东地,再过3小时两车还相距15千米。
乙车每小时行多少千米?
2、甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行6千米,乙车每小时行8千米,两车在离中点32千米处相遇。
求A、B两地间的距离是多少千米?
3、甲、乙两辆旅游车同时从A、B两地出发,相向而行,4小时相遇。
相遇后甲车继续行驶了3小时到达B地,乙车每小时行24千米。
A、B两地相距多少千米?
4、两名运动员在湖的周围环形道上练习长跑,甲每分跑250米,乙每分跑200米,两人同时同地同向出发,经过45分甲追上乙,如果两人同时同地反向出发,经过多少分两人相遇?
5、两名运动员在湖的周围环形跑道上练习长跑。
甲每分比乙多跑50米。
如果两人同时同地同向出发,则经过45分甲追上乙。
如果两人同时同地反向出发,则经过5分可以相遇。
求甲乙两人的速度。
6、甲、乙两人以每分60米的速度同时、同地、同向步行出发,走15分后,甲返回原地取东西,而乙继续前进。
甲取东西用去5分时间,然后改骑自行车以每分360米的速度去追乙,骑车多少分才能追上乙?
7、一艘轮船在河流的两个码头间航行,顺流需要6小时,逆流需要8小时,水流速度每小时为2.5千米。
求轮船在静水中的速度是多少?
8、某人步行的速度为每秒2米,一列火车从后面开来,超过他用了10秒。
已知火车长90米。
求火车的速度?
9、一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒。
这列火车的速度和车身长各是多少?
10、一列货车共50节,每节车身长30米,两节车间隔长1.5米,这列货车平均每分钟前进1000米,要穿过1426.5米山洞,需要多少分钟?
11、一列火车长640米,从路旁的一棵大树旁通过,需40秒。
如果以同样的速度通过一座长800米的大桥,需要多少秒?
12、有两列火车,一列长102米,每秒行20米,一列长120米,每秒行17米。
两列火车同向而行,从第一列车追上第二列车到两车离开需要几秒?
13、甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去,甲、乙两车的速度分别为每小时60千米和48千米。
有一辆迎面开来的卡车分别在他们出发后6小时、7小时、8小时先后与甲、乙、丙三辆车相遇。
求丙车的速度。
14、快、中、慢三辆车同时从同一地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人。
这三辆车分别用6分、10分、12分追上骑车人。
现知道快车每小时行24千米,中车每小时行20千米。
慢车每小时行多少千米?
15、A、B两地相距21千米,上午8时甲、乙分别从A、B两地出发,相向而行。
甲到达B地后立即返回,乙到达A地后立即返回,上午11时他们第二次相遇。
此时,甲走的路程比乙走的路程多9千米。
甲每小时走多少千米?
16、上午8时8分,小明骑自行车从家里出发。
8分后,爸爸骑摩托车去追他,在离家4千米的地方追上了他,然后爸爸立即回家。
到家后又立刻回头去追小明。
再追上他的时候,离家恰是8千米。
这时是几时几分?
17、两辆汽车同时从A、B两城相向而行,在离A城52千米处相遇,到达对方城市后立即以原速返回,又在离A城44千米处相遇。
两城相距多少千米?
18、甲、乙两地相距100千米,一辆汽车和一台拖拉机都从甲地开往乙地,汽车出发时,拖拉机已开出15千米;
当汽车到达乙地时,拖拉机距乙地还有10千米。
那么,汽车是在距乙地多少千米处追上拖拉机的?
19、当甲在60米赛跑中冲过终点线时,比乙领先10米,比丙领先20米。
如果乙和丙按原来的速度继续冲向终点,那么当乙到达终点时将比丙领先多少米?
20、两辆汽车同时从A、B两站相对开出,在B侧距中点20千米处两车相遇。
继续以原速前进,到达对方出发站后又立即返回。
两车再在距A站160千米处第二次相遇。
求A、B两站距离?
21、兄弟骑车旅游,弟弟先出发,速度是每分200米,5分后,哥哥带一只狗出发,以每分250米的速度去追弟弟。
而狗则以每分300米的速度向弟弟跑去,追上弟弟后立即返回,遇到哥哥后又立即向弟弟追去,直到哥哥追上弟弟后为止。
这时狗跑了多少千米?
第十一讲行程问题
(二)
1、如右图,A、B是圆的直径的两端,小张在A点,小王在B点同时出发反向而行,他们在C点第一次相遇,C离A有80米;
在D点第二次相遇,D点离B点有60米,求这个圆的周长。
2、在一圆形跑道上,小明从A点,小强从B点同时出发反向行走6分,小明与小强相遇,再过4分,小明到达B点,又再过8分,又与小强再次相遇。
小明环形一周要多少分?
3、A、B、C三人在一个圆形池塘的周围散步。
三人从同一地点同时出发,A与B按顺时针方向行走,而C是按逆时针方向行走。
A每分钟走80米,B每分钟走65米。
C在出发后20分钟先遇到A,再过2分钟时C又遇到了B。
求这个圆形池塘的周长是多少米?
4、如图,AC两地相距2千米,CB两地相距5千米。
甲、乙两人同时从C地出发,甲向B地走,到达B地后立即返回;
乙向A地走,到达A地后立即返回。
如果甲速是乙速的1.5倍,那么在乙到达D地时,还未能与甲相遇,他们还相距0.5千米,这时甲距C地多少千米?
5、自动扶梯以均匀的速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼,已知男孩每分走20级,女孩每分走15级,结果男孩用了5分到达楼上,女孩用了6分到达楼上。
该扶梯露在外面的部分共有多少级?
6、亮亮沿公共汽车路线行走,他注意到,每隔10分钟就有一辆公共汽车迎面向他开来,每隔15分钟就有一辆公共汽车由后面追上他。
如果公共汽车和亮亮的速度都不变,车站发车间隔时间相同,那么车站每隔几分钟发出一辆公共汽车?
7、一条大河上有A、B两个码头,A在B的上游50千米处,客船、货船分别从A、B两码头同时出发向上游行驶,两船的静水速度相同且始终保持不变。
客船出发时有一物品从船上落入水中漂浮,10分钟后,此物品距离客船5千米,客船在行驶20千米后折回向下游追赶此物,追上时恰好与货船相遇,求水流的速度?
8、如右图,两只小爬虫甲和乙从A点出发,沿长方形ABCD的边,按箭头方向爬行,在离C点32厘米的E点,它们第一次相遇;
在离D点16厘米的F点第二次相遇;
在离A点16厘米的G点第三次相遇。
求长方形的边AB长多少厘米?
AD边长多少厘米?
9、一个圆周长70厘米,甲、乙两只爬虫从同一点同时出发同向爬行,甲以每秒4厘米的速度不停地爬行,乙爬行15厘米后,立即反向爬行,并且速度增加1倍,在离开出发点30厘米处与甲相遇。
爬虫乙原来的速度是多少?
10、一个圆的周长为1.26米,两只蚂蚁从一条直径的两端同时出发沿圆周相向爬行。
这两只蚂蚁每秒分别爬行5.5厘米和3.5厘米。
它们每爬行1秒,3秒,5秒……(连续的奇数),就调头爬行。
那么,它们相遇时已经爬行的时间是多少秒?
11、一支摩托车小分队奉命把一份重要的文件送到距小分队驻地300千米以外的指挥部。
每辆摩托车装满油最多能行驶300千米,途中无加油站。
为保证顺利完成任务,队长想出一个巧妙的方法:
用三辆摩托车执行此项任务,恰好有辆摩托车可以把文件送到指挥部,另外两辆安全返回驻地(三辆摩托车所带的油全部用完)。
指挥部距小分队驻地多少千米?
12、甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,6小时后在C地相遇;
如果甲速不变,乙车每小时多行5千米,则相遇点距C地12千米;
如果乙速不变,甲车每小时多行5千米,则相遇点距C地16千米,甲车原来每小时行多少千米?
13、唐老鸭与米老鼠进行10000米赛跑,米老鼠的速度是每分钟125米,唐老鸭的速度是每分钟行100米。
唐老鸭手中掌握着一种迫使米老鼠倒退的电子遥控器,通过这种遥控器发出第n次指令,米老鼠就以原速度的n×
10%倒退1分钟,然后再按原来的速度继续前进,如果唐老鸭想在比赛中获胜,那么它通过遥控器发出指令的次数至少是多少次?
14、三个人从A地到B,两地相距36千米,三个人只有一辆自行车,这辆车只能坐两人,自行车的速度比步行速度快两倍。
他们三人决定:
第一个人和第二个人同乘自行车,第三个人步行。
这三个人同时出发,当骑车的二人到达某点C时,骑车人放下第二个人,立即沿原路返回去接第三个人,到某处D与第三个人相遇,两人同乘自行车前往B;
第二个人在C处下车后继续步行前往B地。
结果三个人同时到达B地。
那么C距A处多少千米?
D距A多少千米?
15、一辆奥迪轿车和一辆桑塔纳轿车分别从A、B两地出发,相向而行,奥迪车每分行1400米。
如果两车同时出发,则恰好在途中的加油站相遇;
如果桑塔纳轿车先出发了1分钟,则两车在距加油站600米处相遇;
如果奥迪轿车先出发1分钟,则两车在距加油站多少米的地方相遇?
第十八讲尾数与平方数
1、230的尾数是几?
2、20062006的末位数字是几?
3、7887与8778的和的尾数是几?
4、人们用电子计算机找到的最大质数是2216091-1,它的尾数是几?
5、46305乘一个自然数A,积是一个完全平方数,则最小的A是多少?
6、祖孙三人,孙子与爷爷的年龄之积是1512,而爷爷,父亲,孙子三人年龄之积是完全平方数,父亲的年龄是多少?
7、若(1×
2×
3×
…×
N)+3是一个完全平方数,则N是多少?
8、777777×
888888×
999999的尾数是几?
9、乘积71×
72×
73×
710的个位数字是几?
10、110+210+310+410+510+610+710+810+910+1010的个位数字是几?
11、把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新数,它与原来的数加起来恰好是某个自然数的平方,这个和数是多少?
12、已知一个自然数的平方的十位数字是8,这个完全平方数的个位数字是几?
13、如果一个自然数能表示成两个自然数的平方差,则把这个自然数称之为“智慧数”。
如16=52-32,16称为“智慧数”。
请确认:
在自然数列中,从1数起,第2006个智慧数是哪个数?
14、两位数AB减去两位数BA的差为某自然数的平方,这样的两位数共有多少个?
15、如果把2006连写2006次,就得到N=20062006……2006,那么,N被11除所得商的个位数字是几?
16、由非零的偶数码组成一个四位数,它又恰是由偶数码组成的完全平方数,那么这个四位数是多少?
17、设ABCD是四位数,已知A、BCD、ABCD都是完全平方数,符合条件的所有四位数有哪些?
18、从1986,1989,1992,1995,1998这五个数中挑出不能写成两个自然数的平方差的数是多少?
19、一个两位数的立方是一个五位数,组成这个五位数的数字与原两位数的数字都不相同,求原来的两位数。
20、一个小于400的三位数,它是一个完全平方数。
它的前两位数字组成的两位数是一个完全平方数,它的个位数也是完全平方数。
这样的三位数有哪些?
21、如果一个两位数与它的反序数的和是一个完全平方数,则称它为“灵巧数”。
试找出所有的“灵巧数”。
22、甲、乙、丙、丁均买了奖券,他们中只有一个人中奖,而中奖号码的最后四位数字组成的四位数(不变顺序)恰是完全平方数,已知甲的奖券从右数第一个数字是8,第四个数字是1;
乙的奖券从右数第一个数字是5,第二个数字是4;
丙的奖券从右数第一个数字是1,第三个数字是4,第四个数字是3;
丁的奖券从右数第一个数字是0,第二个数字是4,则中奖号码的后四位数字组成的四位数(不变顺序)是多少?
23、两人共买N只皮球,每只皮球N元。
付款时,甲先付10元,乙再付10元,照此轮流下去,当最后余下的所要付的钱不足十元时,轮到乙付。
当所有的款全部付完时,乙再付多少钱给甲,才能使两人所付的钱同样多?
第三讲差倍、年龄问题
1、一个数的小数点向左移动一位,比原数小0.72,原数是多少?
2、甲数减去878,就等于乙数,如果甲数加上1142,就等于乙数的5倍。
甲、乙两数各是多少?
3、把数字5写到一个三位数的左边,再把得到的四位数加上400,它们的和是这个三位数的55倍,这个三位数是多少?
4、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,就可以使乙筐中苹果数反而比甲筐多3千克?
5、有大、中、小三筐苹果,小筐装的是中筐的一半,中筐比大筐少装16千克,大筐装的是小筐的4倍。
大、中、小三筐共有苹果多少千克?
6、有两袋大米,第二袋比第一袋多40千克,如果从第二袋中取出5千克倒入第一袋,这时第二袋大米的重量正好是第一袋的3倍。
原来两袋大米的重量各是多少千克?
7、有甲、乙两桶油,若从甲桶倒入乙桶15千克,则两桶油重量相等;
若从乙桶倒入甲桶48千克,则甲桶油是乙桶油的4倍。
甲桶原有油多少千克?
8、甲在银行存款4000元,乙在银行存款2000元。
两人从银行中取出同样多的钱后,甲的存款是乙存款的5倍。
两人各取出多少元?
9、两筐重量相等的苹果,甲筐卖出了7千克,乙筐卖出19千克后,甲筐余下的千克数是乙筐的3倍。
两筐原来各有苹果多少千克?
10、甲数是乙数的4倍,如果甲数增加20,乙数增加70,则甲数是乙数的2倍。
11、有甲、乙两个仓库,甲仓储存的大米等于乙仓的4倍。
如果从甲仓运600袋到乙仓,则乙仓的大米等于甲仓的4倍。
甲、乙两个仓库原来各有大米多少袋?
12、甲、乙、丙三只筐,筐内装球数不等,三只甲筐装的球与四只乙筐装的球相等,两只乙筐装的球刚好等于一个丙,甲筐比丙筐少装60个,乙筐装球多少个?
13、A、B、C三条公路,B公路的长度是A公路的2倍,C公路比B公路的3倍还多15千米,A公路比C公路短230千米,三条公路各长多少千米?
14、父亲的年龄是儿子的5倍,15年后,父亲的年龄是儿子的2倍。
父子年龄各是多少?
15、姐姐年龄比妹妹年龄的3倍多1岁,但妹妹5年后的年龄比姐姐3年前的年龄大1岁。
求姐妹年龄各是多少岁?
16、父亲的年龄是50岁,女儿的年龄是16岁,几年后父亲的年龄正好是女儿的3倍?
17、学生问老师多少岁,老师说:
“当我像你这么大时,你刚3岁;
当你像我这么大时,我已经39岁。
”那么,这位老师今年多少岁?
18、小红全家人的年龄加在一起,刚好是90岁。
小红的爸爸比妈妈大3岁,小红比妹妹大5岁。
但是,8年前,他们全家人的年龄和刚好是60岁。
想一想,小红家四人今年各是几岁?
19、有老师和甲、乙、丙三个学生,现在老师年龄恰为三个学生年龄之和,9年后老师年龄为甲、乙两学生年龄之和;
又3年后,老师年龄为甲、丙两学生年龄之和;
再3年后,则为乙、丙两学生年龄之和。
求现在各人的年龄?
20、梁老师问陈老师有多少个子女。
陈老师说:
“现在我和妻子的年龄和是子女年龄和的6倍;
两年前,我们的年龄和是子女年龄和的10倍;
6年后,我们的年龄和是子女年龄和的3倍。
”陈老师有多少个子女?
1.今年父亲的年龄是儿子的5倍,15年后,父亲的年龄是儿子年龄的2倍,问:
现在父子的年龄各是多少岁?
2.有老师和甲乙丙三个学生,现在老师的年龄刚好是三个学生的年龄和;
9年后,老师年龄为甲、乙两个学生的年龄和;
又3年后,老师年龄为甲、丙两个学生的年龄和;
再3年后,老师年龄为乙、丙两个学生的年龄和。
求现在各人的年龄。