人教版七年级下册英语Unit 79语法点动词分类包含答案Word格式.docx
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3.常用的双宾语的动词短语：
1）.双宾语易位时需借助介词to的常用动词
短语动词
意思
takesb.sth.=takesth.tosb.
把某物拿给某人
showsb.sth.=showsth.tosb.
拿某物给某人看
lendsb.sth.=lendsth.tosb.
把某物借给某人
teachsb.sth.=teachsth.tosb.
教某人某物
tellsb.sth.=tellsth.tosb.
告诉某人情况
bringsb.sth.=bringsth.tosb.
把某物带给某人
throwsb.sth.=throwsth.tosb.
把某物扔给某人
servesb.sth.=servesth.tosb.
拿某物招待某人
passsb.sth.=passsth.tosb.
递给某人某物
handsb.sth.=handsth.tosb.
把某物递给某人
sendsb.sth.=sendsth.tosb.
把某物寄给某人
returnsb.sth.=returnsth.tosb.
把某物返还某人
2）.双宾语易位时需借助介词for的常用动词
buysb.sth.=buysth.forsb.
为某人买某物
makesb.sth.=makesth.forsb.
为某人做某物
cooksb.sth.=cooksth.forsb.
为某人煮某物
getsb.sth.=getsth.forsb.
为某人拿来某物
prepare
sb.
sth.
=
for
sb.
为某人准备某物
book
为某人预定某物
order
为某人订购某物
findsb.sth.=findsth.forsb.
为某人找到某物
三点剖析
一、考点：
要求考生具备在真实的语境中对动词及动词词组的理解和辨析能力。
动词和动词词组在中考的完形填空该题型中体现的很明显。
动词词义丰富，情境性极强，备考时要加强背诵理解。
二、易错点：
很多动词既可作及物动词也可做不及物动词，如何区分它们，就看其后面是否接宾语。
带宾语的就是及物动词，不带宾语的就是不及物动词。
Heissoangrythathecan’tspeak.（speak为不及物动词）
他很生气，说不出话。
HecanspeakEnglishwell.（speak为及物动词）
他英语说得不错。
题模精选
题模一：
及物动词
例1.1.1---Whydon’tyoubuythepiano?
---It’stooexpensive.Ican’t_________it.
A.afford
B.sell
C.borrow
D.keep
例1.1.2---Wouldyoupleaseshowmeyournewdigitalcamera?
---Allright.I’ll_________ittoyouthisafternoon.
A.take
B.bring
C.carry
D.put
题模二：
不及物动词
例1.2.1翻译句子
Robert一被送到医院，医生就认真给他检查了。
（lookover）
______________________________________
例1.2.2Thestory_________in2003
A.stayed
B.failed
C.succeeded
D.happened
例1.2.3---It’scoldtoday.You’dbetter_________yoursweater.
---Ok.Iwill.
A.puton
B.turnon
C.geton
D.takeoff
随堂练习
随练1.1单项选择
1.Weall_________theAmericanboyMr.Bean.
A.call
B.ask
C.name
D.think
随练1.2WhenIwasyoung,myfatherusedto_________mesomeinterestingstories.
A.say
B.tell
C.talk
D.speak
随练1.3IwillmeetJaneatthestation.Please_________whattimeshewillarrive.
A.count
B.choose
C.check
D.catch
随练1.4---HowlongmayI_________yourbike?
---Foraweek.Butyoumustn’t_________ittoothers.
A.borrow;
lend
B.keep;
C.lend;
borrow
D.keep;
随练1.5---DoyouknowTom?
---Sure,wehave_________inthesamevillageformanyyears.
A.left
B.gone
C.come
D.lived
随练1.6---Lucy,Iamgoingtogoonabusinesstriptomorrow,pleasehelpme_________mymother.
---Ok.Noproblem.
A.lookfor
B.lookat
C.lookafter
D.lookforwardto
其它动词
一、连系动词
系动词也叫连系动词，作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1.状态系动词：
表示主语状态，只有be一词，例：
Heisateacher.
他是一名教师。
（is与补足语一起说明主语的身份）
2.持续系动词：
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,
stand等。
Healwayskeptsilentatmeeting.
他总是在会上保持沉默。
Thismatterrestsamystery.
这件事仍是一个谜。
3.表“像”系动词：
表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look等。
Helookstired.
他看起来很疲倦。
Heseems（tobe）verysad.
他似乎很伤心。
4.感官系动词：
feel摸\感觉起来,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来,look看起来。
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布料摸起来很柔软。
Thisflowersmellsverysweet.
花儿闻起来很甜香。
5.变化系动词：
表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,grow,turn,get,go等。
Hebecamemadafterthat.
在这之后他变疯了。
Theweatherisgettingworseandworse.
天气变得越来越糟。
6.终止系动词：
表示主语已终止动作，主要有prove,turnout,表达“证实，变成”之意，例：
Therumorprovedfalse.
这谣言证实是假的。
Hisplanturnedoutasuccess.
他的计划终于成功了。
二、助动词
助动词本身无意义或意义不完整，不能单独用作谓语。
它必须和别的动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等结构。
常用的助动词有be,have,do,will,shall等。
它们的作用如下：
助动词
作用
例句
be
is/am/are+现在分词doing
构成现在进行时
Theyarehavinga
meeting.
was/were+现在分词doing
构成过去进行时
HewaswatchingTVat
thatmoment.
be+过去分词done
构成被动语态
Thewindowwasbroken
byTom.
do
形式有do,
does,did,用于构成疑问句和否定
句；
或用在动词前加强语气。
1.DidyoustudyGerman?
2.Hedoesn’tliketo
study.
3.Docometomy
birthdayparty.
have
has/have+过去分词done
构成现在完成时
Hehasleftfor
London.
had+过去分词done
构成过去完成时
Bytheendoflast
month,theyhad
finishedhalfof
theirwork.
has/have+been+过去分词done
构成完成时被
动语态
Englishhasbeen
taughtinChinafor
manyyears.
will/
shall
will/shall+动词原形
构成一般将来时
1.Hewillgoto
Shanghaitomorrow.
2.Ishallstudy
harderatEnglish.
would/should+动词原形
构成过去将来时
1.Hesaidhewould
come.
2.Itelephonedhim
yesterdaytoask
whatIshoulddonext
week.
了解动词的分类，熟练掌握系动词和助动词的用法
二、重难点：
系动词的分类和助动词在句中的作用要熟练运用。
三、易错点：
1.除了be和become等少数词可以接名词作表语外，一般都跟形容词作表语。
Hebecameateachertwoyearsago.
两年前他成为了一名教师。
2.will,would,shall,should除了表示单纯的将来时态以外，更多的是用作情态动词。
---ShallIturnonthelight?
要不要开灯?
---Yes,please.是的，开吧。
/No,thankyou.不，谢谢。
连系动词
例2.1.1Oh,it_________sonice.Whatbeautifulmusicitis!
A.smells
B.sounds
C.tastes
D.looks
例2.1.2用恰当的连系动词填空。
1.去年她成了一名律师
She_________alawyerlastyear.
2.天气变得更暖，白天变得更长。
Theweather_________warmer,andthedays_________longer
3.女主席似乎对我提出的问题感到吃惊。
Thechairwoman_________verysurprisedaboutthequestionIasked.
4.随着时间的推移，他的理论证明是正确的
Astimewenton,histheory_________true
5.你必须保持健康。
Youmust_________healthy.
例2.2.1---_________youliveinChina?
---Yes,Ido.
A.Have
B.Do
C.Did
D.Will
例2.2.2用恰当的助动词填空。
1.学生们现在正在上课。
Thestudents_________aclass.
2.那会这个婴儿被他妈妈放在床上。
Thebaby_________inbedbyhismother.
3.上星期天他没去看电影。
He_________gotoseethefilmlastSunday.
4.一百年后将会有更多的树。
There_________bemoretreesinonehundredyears.
随练2.1用恰当的连系动词填空。
1.盘子里的肉闻起来很美味，我们一起尝一下吧。
Themeatontheplate_________sodelicious,let’stryittogether.
2.现在我的梦想实现了。
Nowmydream_________true.
3.他的脸变红了。
Hisface_________red.
4.王先生看起来很生气。
Mr.Wang_________veryangry.
5.你为什么不把肉放进冰箱呢？
这样会保持新鲜好几天。
Whydon’tyouputthemeatinthefridge?
Itwill_________freshforseveraldays.
随练2.2用恰当的助动词填空。
1.他们问我整个下午在做什么。
TheyaskedmewhatI_________allafternoon.
2.昨天收到请帖的。
Theinvitation_________yesterday.
3.自从他出生以来，他一直住在北京。
He_________inBeijingsincehewasborn.
4.孩子们务必安静点！
_________bequite,children!
5.到下个生日，我就会15岁了。
I_________befifteenyearsoldnextbirthday.
能力拓展
拓展1翻译下列句子
1.很抱歉，我忘了你的电话号码。
（forget）
_______________________________
2.能给我看一下你的照片吗？
（show）
3.他教我们英语。
（teach）
4.我的姐姐昨天寄给了我一本书。
（send）
5.妈妈给我煮了可口的饭。
（cook）
6.你昨天什么时候到达的北京？
（arrive）
7.我同意你的观点。
（agree）
拓展2Ifanybodycalls,tellthemI’moutandaskthemto_________theirnamesandaddresses.
A.pass
B.write
C.take
D.leave
拓展3ThistypeofMP4ismyfavorite,butIcan’t________it.
A.spend
B.cost
C.afford
D.pay
拓展4---Don’ttryto_________anythingfromme,Mary.
---Iknownothingaboutit,Mum!
Iwassleepingatthattime!
A.hide
B.cheat
C.get
D.hear
拓展5---Idroppedmypenonthefloor.Couldyou_________methepen?
---Ok.Hereyouare.
A.give
B.pass
D.lend
拓展6---Whendidyouruncle_________inShanghai?
---Thedaybeforeyesterday.
A.arrive
B.reach
D.come
拓展7Iwanttowatchthebasketballmatch.Wouldyouplease_________theTV?
A.turnup
B.turnoff
C.turndown
D.turnon
拓展8用恰当的连系动词填空。
1.我给奶奶买的毛衣新摸起来很柔软，她肯定很喜欢的。
ThenewsweaterIboughtformygrandma_________soft.Shelikesitverymuch.
2.她正在发胖。
Sheis
_________fat.
3.我的直觉证明是对的
My
intuition
_________to
be
correct.
4.已经是早上十点了，商店仍然关闭这是怎么了？
It’salreadyteninthemorning,thestore_________closed.What’sthematter?
5.当我弟弟收到我妹妹来信时，似乎很高兴。
brother_________
（to
be）
happy
when
he
heard
from
sister.
拓展9用恰当的助动词填空。
1.英语变得越来越重要。
English_________moreandmoreimportant.
2.当你还是个孩子的时候，你学过英语吗？
_________youstudyEnglishwhenyouwerealittleboy?
3.明天晚上会参加晚会吗？
_________youcometothepartytomorrowevening?
4.窗户被Tom打破了。
Thewindow_________byTom.
5.上月末为止，他们已经完成工作的一半。
Bytheendoflastmonth,they_________halfoftheirwork.
6.这项工作明天会做完吗？
_________theworkbefinishedtomorrow?
答案解析
例1.1.1
【答案】A
【解析】考查实义动词。
afford付得起，sell卖，borrow借来，keep保持。
再由句意“—为什么你不买钢琴？
—太贵了，我买不起。
”可知，故选A。
例1.1.2
【答案】B
【解析】考查实义动词接双宾语。
take带走，bring带来，carry携带（无方向性），put放。
再由句意“—能给我看看你的新数码相机吗？
—可以。
今天下午我带来给你看。
”可知，故选B。
例1.2.1
【答案】ThedoctorlookedoverRobertassoonashewastakentothehospital.
【解析】考查不及物动词look的一些短语用法。
lookover认真检查。
例1.2.2
【答案】D
【解析】考查不及物动词。
happen为不及物动词。
再由句意“这个故事发生在2003年。
”可知，故选D。
例1.2.3
【解析】考查不及物动词+介词的固定搭配。
puton穿上，turnon打开，geton上车，takeoff脱下，飞机起飞。
再由句意“天太冷了，你最好穿上你的毛衣。
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