3套部编版四年级语文上册期末检测卷及答案Word文件下载.docx
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五、句子加工厂。
（10分）
1.湖堤两岸栽着垂柳。
（扩句，至少两处）
2.我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）
3.小明说：
“这次文艺汇演我要表演一个精彩的节目。
”（改为转述句）
4.兵马俑规模宏大，类型众多，个性鲜明。
（用关联词连成一句）
5.我一走进教师，就看见小红说话的声音。
（修改病句）
六、我会填空。
1.渭城朝雨浥轻尘，。
2.开轩面场圃，。
3.盛年不重来，。
，岁月不待人。
4.业精于勤，；
，毁于随。
5.，远近高低各不同。
6.莫笑农家腊酒浑，。
七、口语交际。
（4分）
给予是快乐的，小男孩的一举一动打动了保罗，震撼了他的心灵，你是否也被小男孩所感动了呢？
请你把想对小男孩说的话写下来。
想说的话：
八、阅读乐园。
（24分）
（一）课内阅读。
黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
1.解释下列词语的意思。
（4分）故人：
下：
尽：
唯：
2.首句点明送别时间的是在，地点是在。
（2分）
3.这是一首送别诗，诗中最能表现诗人对朋友的深厚情谊、依依不舍之情的句子是：
，。
4.古人写的送别诗还有很多，请你再写出一句来。
，。
（二）课外阅读。
（14分）
我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！
黄山的石真奇！
有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎……奇峰罗列，形态万千。
黄山的峰真险！
上“天都”的路几乎是直上直下，与地面成90
度直角。
“鲫鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空，底下是万丈深渊，低头一望，不禁叫人胆战心惊。
黄山的云海真美！
近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得
无影无踪。
大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；
远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；
登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。
1．给短文选择一个合适的题目。
（）（2分）A.黄山奇石B.美丽的铁臂山
C.险峻的“天都”峰D.黄山奇景2.解释词语（4分）
胆战心惊：
时隐时现：
3.文中画线的句子使用了的修辞方法。
请你用“﹏﹏﹏”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。
4.读完短文你会发现，这篇短文的结构很有特点。
它是（）式的结构。
通过对黄山的（）、（）、（）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。
5.文章表达了作者怎样的感情？
九、习作（30分）
生活中有许多值得珍惜的东西的，比如友谊、时间、友情等等，你最珍惜的是什么呢？
请你来写一写。
要求：
语言生动、形象，叙事清楚，写出自己的真情实感，字数不少于400字。
参考答案
一、B
二、1.盘旋2.雕刻3.暂停4.胸怀5.敏捷三、1.深刻2.清晰3.目标4.改善
四、神清气爽目不转睛不由自主筋疲力尽莫名其妙欣喜若狂
1.筋疲力尽莫名其妙
五、1.长长的湖堤两岸栽着碧绿的垂柳。
2.美丽的火烧云被我们拍下来了。
3.小明说，这次文艺汇演他要表演一个精彩的节目。
4.兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
5.我一走进教室，就听见小红说话的声音。
六、1.客舍青青柳色新2.把酒话桑麻3.一日难再晨及时当勉励4.荒于嬉行成于思5.横看成岭侧成峰6.丰年留客足鸡豚
七、是你让我懂得了“给予是快乐的”，让我感受到了你对弟弟的关爱，我们做人不能总是一味地索取，要懂得奉献，让心灵美好的花朵绽放，做懂得给予的人。
八、
（一）、1.老朋友；
到去；
尽头，这里指消失；
只，单单
2.三月黄鹤楼
3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
4.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（二）、1.D2.形容非常害怕。
一会儿没有了，一会儿又出现了。
3.比喻
4.总分石峰云海
5.对黄山的喜爱之情。
九、略。
部编版（2019）四年级语文上册期末语文试卷
一、
1．（6分）我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
sōu 索
shān 除
增tiān
智huì
lǒng 罩
hé
n 迹
2．（4分）我会在正确的读音下划横线。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ） 方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjià
n） 隔，在小溪里横（hé
nhé
nɡ） 着摆上一排，让人们从上面踏（tātà
） 过，这就是搭石。
3．（2分）我能用“﹣﹣”画出下列词中的错别字，并改正过来。
百衣百顺
有杯无患
默默无蚊
骑乐无穷
4．（5分）辨字组词，很简单！
赖
牌
哲
缝
租
懒
脾
暂
逢
祖
二、我有火眼金睛，能给词语中划线的字选择正确的解释（填序号）（4分）
5．（1分）形态各异（ ）
A．特别B．不相同C．奇怪D．分开
6．（1分）固执己见（ ）
A．看到，看见B．指明出处
C．对于事物的看法D．会见
7．（1分）不胜其烦（ ）
A．胜利B．优美的
C．能够承担或承受D．超过另一个
8．（1分）屏息凝视（ ）
A．呼吸时进出的气B．消息
C．停止D．利息
三、填空题（共1小题，每小题4分，满分4分）
9．（4分）选词填空，很容易哟！
气势气魄
（1）这样 雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（2）2015年9月3日，在纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，中国人民解放军的宏伟 ，展示了中华民族的强大力量。
发现发明
（1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新 。
（2）爱迪生一生有一千多项 ，为人类作出了巨大的贡献。
四、按要求改句子，我能行！
（10分）
10．照样子写句子。
昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“……像……像……”写比喻句）
。
11．鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！
（学着用反语写一句话。
）
12．学着用比较的方法写一句话。
已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
13．修改病句。
因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
14．我们必须做到边读书边思考的好习惯。
（修改病句）
五、填空题（共4小题）
15．（6分）先根据内容连线，再根据要求填空。
当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
16．（5分）古诗填空
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时，那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。
”在王维的诗中是“ ， 。
”在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？
请用一句话写出来：
17．（4分）春节快要来临，你能为自己家写（或选）一副对联吗？
18．（5分）我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。
大的 ，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
六、解答题（共3小题，满分45分）
19．（15分）我爱阅读，并能完成后面练习。
一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。
她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光﹣﹣天！
那居然是个穿军装的小战士！
但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。
于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。
小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门﹣﹣原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。
姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。
小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。
而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。
看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……
我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！
是的，有一种高贵是不声不响的！
也正因为如此，它才格外惊心动魄！
（1）给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2）短文写的很感人，我们来好好体会：
当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士；
当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士，只是红着脸指了指车门；
当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示；
当车刚在下一站停下来时，小战士为了不让姑娘难堪就。
（按课文内容完成填空）
从小战士的身上，你明白了什么？
请在文中找出相关的语句画上“﹣﹣﹣”。
（3）“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……”此刻，姑娘会想些什么呢？
请写一写吧。
（4）文中的四字词语很多，我能积累三个：
、 、 。
我还能根据短文内容提一个有价值的问题：
20．加分题：
近年来，我市大力开展书香校园建设，号召大家“诵读经典，传承文明”，你爱读书吗？
你能写出两条课外积累的，有关读书的格言警句吗？
（一条加2分，最多加4分。
21．（30分）快乐作文
动物是我们的朋友，它们有的外形美丽，有的性格可爱，还有的和我们发生过有趣的故事，请选择一种小动物，把它写下来，写作时要学习本学期课文的一些写法，具体地写出动物的特点，写出真情实感。
（1）题目自拟；
（2）语句通顺，不写错别字，正确运用标点。
（3）350字左右
2017-2018学年人教新课标四年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
sōu 搜 索
shān 删 除
增tiān 添
慧
lǒng 笼 罩
n 痕 迹
【分析】本题考查了学生对于课文中所学生字的掌握情况，根据所学拼音知识正确拼读后，写出相应汉字，完成时要注意写工整、舒展、正确。
【解答】答案为：
sōu搜索
shān删除
增tiān添
慧
lǒng笼罩
n痕迹
【点评】读拼音写词语是小学语文考试中的一个基础题目类型，考查了学生对于汉语拼音及生字这一基础知识的掌握情况。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡzěnɡ） zhěnɡ 方正的石头，按照二尺左右的间（jiānjià
n） jià
n 隔，在小溪里横（hé
nɡ） hé
nɡ 着摆上一排，让人们从上面踏（tātà
） tà
过，这就是搭石。
【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．
【解答】本题中“间、横、踏”是多音字：
间[jiān]
两段时间相接的地方，或介于两桩事物当中及其相互关系：
中间．间距．间奏．天地之间．
在一定空间或时间内：
田间．人间．
房子内隔成的部分：
里间．衣帽间．间量．
量词，房屋的最小单位：
一间房．
一会儿，顷刻：
瞬间．
近来．
间[jià
n]
空隙：
间隙．当间儿．亲密无间．
隔开，不连接：
间隔．间断．间接．间日．间歇．黑白相间．
挑拨使人不和：
离间．间谍．反间计．
拔去，除去：
间苗．
偏僻的小路：
间道．间行（从小路走）．
参与：
“肉食者谋之，又何间焉”．
横hé
ng
1、跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：
横梁．横楣．横额．横幅．横批．横披（长条形横幅字画）．横匾．横标．横空．
2、左右向的，跟目视方向垂直的，与“竖”、“直”、“纵”相对：
横写．横排．横向．横斜．纵横．
3、地理学上指东西向的：
与“纵”相对：
横贯东西．
横hè
1、凶暴，不讲理；
蛮横．强横．横暴．横蛮．
2、意外的，不寻常的：
横财．横祸．横事．横死．
踏[tà
]
踩：
～步|一脚～空了．引亲自到现场去：
～看|～勘．
踏[tā]
1．切实，不浮躁：
他工作很～．
2．（情绪）安定，安稳：
事情办完就～了．
故答案为：
zhěnɡ；
jià
n；
nɡ；
tà
．
【点评】完成此类题上要特别注意根据具体的语境确定其中多音字的读音．
3．我能用“﹣﹣”画出下列词中的错别字，并改正过来。
依
备
闻
其
【分析】字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还直接影响着学生书面表达能力的提高。
完成此类题目要注意细心分析所给词语，结合具体语境，然后找出用错的字。
【解答】百依百顺：
形容在一切事情上都很顺从，“衣”改为“依”。
有备无患：
事先有准备，就可以避免祸患，“杯”改为“备”。
默默无闻：
不出名；
不为人知道，蚊”改为“闻”。
其乐无穷：
其中的乐趣没有穷尽。
“骑”改为“其”。
百衣百顺依；
有杯无患备；
默默无蚊闻；
骑乐无穷其。
【点评】此类题目大多考查了平时学习中易混淆的近形字或同音字，所以完成时要细心，不要马虎。
依赖
名牌
哲理
缝隙
出租
懒惰
脾气
暂时
相逢
祖国
【分析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。
【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，可放在词语中结合词义来进行。
“缝”物体间的孔，组词“缝隙”。
“逢”遇到，组词“相逢”。
依赖名牌哲理缝隙出租懒惰脾气暂时相逢祖国
【点评】对于形旁相同，声旁不同的形近字，我们可以根据它们的声旁来辨认字音。
【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】形态各异：
异，不相同。
指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。
故选：
B。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。
透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
【解答】固执己见：
见：
对于事物的看法。
顽固地坚持自己的意见，不肯改变。
C。
【分析】本题考查了一词多义现象。
同一个字，在不同的词语中会有不同的意思，本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力，在理解词语的基础上，理解具体词的意思。
【解答】不胜其烦：
胜：
禁得起；
烦：
烦琐。
烦琐得使人受不了。
【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【分析】考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。
【解答】屏息凝视：
息：
呼吸时进出的气。
“屏”：
忍住，抑制住。
凝视：
全神贯注地盯视着。
“屏息凝视”意为“忍住呼吸，全神贯注地注视着”。
A。
【点评】做题时，要根据具体语境，仔细辨析，选择合适的意义，要遵循“词不离句，句不离词”的原则，多义词在具体语言环境中总是单义的，因此要结合词语或句子的意思确定多义词的义项。
（1）这样 气魄 雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（2）2015年9月3日，在纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，中国人民解放军的宏伟 气势 ，展示了中华民族的强大力量。
（1）恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新 发现 。
（2）爱迪生一生有一千多项 发明 ，为人类作出了巨大的贡献。
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
【解答】气势：
（人或事物）表现出的某种力量和形势；
气魄：
无所畏惧的精神或作风；
（1）根据句子的意思，应选择“气魄”。
（2）根据句子的意思，应选择“气势”。
发现：
．经过研究、探索等、看到或找到前人没有看到的事物或规律；
发明：
创造出从前没有的事物或方法；
（1）根据句子的意思，应选择“发现”。
（2）根据句子的意思，应选择“发明”。
（1）气魄；
（2）气势
（1）发现；
（2）发明。
【点评】本题考查了学生选词填空的能力，选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶 。
【分析】此题考查学生的仿写能力，解答好此题，首先要审视好被仿写句的特点，如句式，修辞等方面的特点，再就是注意仿写的语句、语意呀要做到通顺连贯解答此题，考生在重视句式相同的同时，尤其注意仿写句的语意，要与整句风格相融合，不能太生硬．
【解答】根据例句要求，用用“…像…像…”写比喻句，要求一个本题，两个喻体，仿写时要注意分析本体与喻体之间的相似点，然后造句．
如：
草丛里的花多得像天上的星星，美得像蝴蝶．
【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：
这个格式有时会包括修辞），然后仿写即可．
） 妈妈生气地对儿子说：
“都十二点了你才回来，你可真是长大了!
“
【分析】考查修辞方法的运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反语等，结合修辞手法各自的特点作答此题。
【解答】反语即说反话，运用跟本意相反的词语来表达此意。
妈妈生气地对儿子说：
“
【点评】反语又称“倒反“、“反说“、“反辞“等，即通常所说的“说反话“，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。
我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么长 。
【分析】考查了句子的仿写，是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子．
【解答】结合例句看，例句采用了比较的方法，拿“俑坑”和“篮球场”作比较，写出了俑坑的大小，句子的形式是什么差不多有什么，可以此形式来写，如：
我家小狗的尾巴差不多有一根筷子那么长．
【点评】审清题意．既要明确要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件．又要明确话题，抓住语义中心．
虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校 。
【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定．是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查．完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可．
【解答】错用关联词语，“下大雨”与“准时到校”之间是转折关系，而“因为…所以…”是因果关系．
将“因为…所以…”换成表示转折关系的“虽然…但是…”．
虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校．
【点评】修改病句是小学语文科目不可忽视的重点内容，也是在小学阶段教学比较常见和重要的一项内容．小学生掌握了修改病句的方法后，就可以在造句、写文章时避免或少出错误，同时，也能及时发现并改正自己文章中出现的病句，这将对其今后的写作有很大帮助．
（修改病句） 我们必须养成边读书边思考的好习惯。
【分析】修改病句就是对句子的正
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