有害生物防制知识练习1000题初级Word格式.docx

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有害生物防制知识练习1000题初级Word格式.docx

(A)鳞翅目(B)双翅目(C)虱目(D)蚤目

4.下列昆虫的生活史中没有蛹期的是()

(A)蚊(B)蚁(C)蟑螂(D)蝴蝶

5.蚊和蟑螂的口器分别为()

(A)舐吸式和虹吸式(B)咀嚼式和刺吸式(C)刺吸式和咀嚼式(D)咀嚼式和舐吸式"

6.全变态昆虫一生要经过的发育阶段有()

(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个

7.影响昆虫生活的外界环境包括生物的和非生物的,生物环境是指()

(A)其它动物、植物和微生物(B)大气的温度和湿度(C)土壤性质(C)酸和碱等化学物质"

8.害虫综合治理最不同于化学防制的是()

(A)在措施上尽可能使用一种方法(B)出发点是只考虑害虫

(C)遵循的原则是标本兼治,着重治本(D)以完全杀灭害虫为目的"

四、简答题

1.说出昆虫纲动物的三个主要特征是什么?

2.你如何识别蟑螂?

3.蜱螨属于节肢肢动物什么纲?

有几对足?

4.昆虫的口器有哪几种?

举例说明。

5.影响昆虫昆虫生长发育的环境因素有哪些?

6.有害昆虫对对人类有什么危害?

7.昆虫传播疾病的方式有哪几种?

8.蟑螂和蝇等非吸血性昆虫传播疾病属什么方式?

9.举例说明生物性传播的三种方式。

10.有害生物综合治理不同于化学防治的是什么?

五、匹配题

1.请匹配下列各项目

生物性传播方式具体例子

(1)繁殖式;

①蚊虫传播的丝虫()

(2)发育式;

②跳蚤传播鼠疫杆菌()

(3)循环式;

③疟蚊传播的疟原虫()

2.请匹配下列各项目

纲动物种类

(1)甲壳纲①蜱螨()

(2)蛛形纲②蜈蚣()

(3)昆虫纲③虾()

(4)倍足纲④蜂()

(5)唇足纲⑤马陆()

3.请匹配下列各项目

变态方式昆虫种类

(1)完全变态①蚊()

(2)不完全变态②蝇()

③臭虫()

④蟑螂()

⑤蝴蝶()

有害生物基础答案:

判断题:

1.√2.√3.×

4.√5.×

6.√7.×

8.×

填充题:

1.媒介节肢2.门、纲、目、科、属、种3.软体

4.完全卵、幼虫、蛹和成虫4个5.完全卵、若虫和成虫3个6.卵卵

7.148.龄期9.间接危害10.蜘形昆虫

11.3412.温度13.短波长14.双翅

15.①无内骨骼,有硬的外壳;

②身体和附肢分节,节与节之间有关节可动

16.昆虫17.物理化学18.唇足

选择题:

1.B2.A3.B4.C5.C6.C7.A8.C

简答题:

1.①身体分头、胸、腹三部分;

②胸部有翅2对;

③胸部有足3对。

2.①是昆虫,有昆虫的特征;

②身体扁平,触角长丝状,足长善于奔走;

③前胸背板特别发达,向前掩盖头部。

3.蜘形纲。

4对足。

4.咀嚼式口器――蟑螂、刺吸式口器――蚊、舐吸式口器—-蝇和虹吸式口器――蝴蝶。

5.

 

6.①直接危害对人体的直接损害,如吸血、骚扰、毒害等;

②间接危害传播疾病。

7.机械性和生物性传播两种。

8.机械性传播。

9.①繁殖式如病毒立克氏体、细菌(如鼠疫杆菌),病原体在媒介节肢动物体内经繁殖数目增多,但形态上没有变化。

②发育式病原体在昆虫体内仅发育完成其生活史,于形态上的变化,但不繁殖,数量不增加。

如蚊子传播的丝虫病。

丝虫的微丝蚴在按蚊体内的发育和繁殖的过程,经过发育形态上发生了变化,而数目不增加。

③发育繁殖式病原体在媒介节肢动物体内要完成其生活史的一部分,要经过发育和繁殖,不但形态上发生变化,而且数目也增多。

在发育过程中的无传染性,只有发育和繁殖完成之后才有传染性。

如按蚊虫传播的疟原虫。

10.①标本兼治,着重治本;

②不是单纯考虑害虫,更要考虑对环境的影响;

③不是使用单一的技术手段,而要采用多项措施;

④不是以消灭杀尽害虫为目的,而是要求将害虫的密度减少到不足以造成危害。

匹配题:

1.

(1)—②

(2)—①(3)—③

2.

(1)—③

(2)—①(3)—④(4)—⑤(5)—②

3.

(1)—①、②、③

(2)—③、④

消毒基础

一、判断题

1.消毒是指消除或杀灭外界环境中的病原体()

2.消毒就是消灭四害()

3.消毒可以治疗传染性疾病()

4.消毒的作用是指隔离传染病的病人()

5.开窗通风是物理消毒方法之一()

6.开窗通风是预防呼吸道传染病的消毒方法之一()

7.为了提高消毒效果,一定要提高消毒剂的浓度()

8.消毒剂的浓度越高,消毒效果越好()

9.预防性消毒是指周围地区有疫情发生,本地区尚无传染病发生,但有传入的可能所采取的消毒措施称为预防性消毒()

10.预防性消毒是指对病家的消毒()

11.房间内实施喷洒消毒半小时内可以打开门窗通风()

12.房间内实施熏蒸消毒应熏蒸2小时后才能打开门窗通风()

二、单选题

1.传染病在人群中传播的三个环节是()

A.污染空气,污染的水源,病人排泄物B.病人,带菌的猫、鼠,带菌健康人

C.污染的食品、粪便、病死动物D.传染源、传染途径、易感人群

2.传染源是指()

A.传染病病人,带菌者,带菌动物B.污染物品、飞沫、尘埃

C.病人使用的餐饮具、痰液、带菌动物D.易感人群,传播途径,传染源

3.家庭常用的消毒方法应首选()

A.化学法B.物理法C.生物法D.杀虫法

4.甲型肝炎病毒污染过的餐饮具消毒时应首选()

A.开窗通风B.消毒剂浸泡C.煮沸D.消毒剂喷洒

5.用消毒剂喷洒房间时要保护病家的贵重物品,因为消毒剂具有()

A.腐蚀性B.挥发性C.刺激性D.溶解性

6.用消毒剂喷洒时,操作人员应戴防护口罩,因为消毒剂具有()

A.挥发性B.粘滞性C.刺激性D.爆炸性

7.疫点(房间)实施喷洒消毒的顺序第一步是()

A.先里后外B.先外后里C.先中间后四周D.先四周后中间

8.对书报、贵重字帖、画的消毒应选用()

A.喷洒发B.浸泡法C.煮沸法D.熏蒸法

9.“非典”病人离开房间后,对这房间实施消毒正确的方法是()

A.擦抹桌椅B.熏蒸1小时C.浸泡餐饮具D.熏蒸2小时

10.对“非典”病毒消毒,最有效的消毒剂是()

A.过氧乙酸B.过氧化氢C.新洁尔美D.碘伏

11.对甲型肝炎病毒最有效的消毒剂是()

A.酒精B.洁尔美C.漂白粉D.表面活性剂

12.需进行疫点终末消毒的是()

A.流感B.“非典”C.普通感冒D.细菌性痢疾

消毒基础知识答案

1(√)2(×

)3(×

)4(×

)5(√)6(√7(×

8(×

)9(√)10(×

)11(×

)12(√)

二、单选题

1(D)2(A)3(B)4(C)5(A)6(C)7(B)8(D)9(D)10(A)11(C)12(B)

杀虫药剂的中毒预防和保管

1.农药毒性大小的依据是对鼠经口半数致死量LD50。

()

2.杀虫剂对鼠经口LD50越大表示该杀虫剂越安全。

3.农药差不多均有毒性,只是毒性大小差异而已,所以必须加强农药中毒的预防工作()

4.农药中毒主要发生在使用过程中,只要使用时注意安全即可。

5.造成农药中毒原因:

生产过程中,运输储藏过程中,配制使用时以及误服、误用意外事故等。

所以我们要加强各环节的中毒安全预防。

6.对害虫效果好的杀虫剂对人畜毒性均高。

7.配好的药液,要贴上标签,妥善存放。

()

1.农药中毒途径是()

(A)经口(B)经皮肤吸收(C)经呼吸道(D)经口、经皮肤吸收、经呼吸道三种途径

2.农药中毒可影响到()

(A)循环系统(B)消化系统(C)神经系统(D)循环、消化、神经、呼吸等系统

3.判断农药毒性大小的依据是()

(A)对鼠经口半数致死量LD50(B)绝对致死量LD100(C)中毒出现的快慢(D)中毒病人的临床症状

4.以下说法正确的是()

(A)预防农药中毒只要注意安全运输即可(B)预防农药中毒只要加强生产时安全保护即可

(C)预防农药中毒要加强各环节的中毒安全防护(D)预防农药中毒只要加强药物保管即可。

三、填充题

1.杀虫剂可造成循环系统、消化系统、、呼吸系统的中毒损害。

2.配制和喷洒杀虫剂都很容易发生。

3.有害生物防制员在喷洒杀虫剂时感到不适,如头晕、乏力、恶心等,应立即。

1.试述药物配制时的中毒预防?

2.试述杀虫剂使用时的中毒预防?

杀虫药剂的中毒预防和保管答案

一、判断题1.(√)2.(√)3.(√)4.(×

)5.(√)6.(×

)7.(√)

二、单选题1.(D)2.(D)3.(A)4.(C)

三、填充题1.神经系统2.中毒事故3.停止喷药

答:

(1)配药人员应懂得安全使用农药和准确安全稀释农药的方法;

(2)有专用配制和量取农药的器具,要仔细计算,随配随用;

(3)配制后用具要按要求洗清;

(4)配好的药液,要贴上标签,妥善存放。

答:

(1)使用前应检修好喷雾器;

(2)身体健康情况下进行喷洒,每天喷洒不超过6小时;

(3)了解所喷药剂性能,领会掌握安全操作要求,穿戴好防护用品;

(4)风力太大时,不要进行喷洒操作。

(5)喷药时不饮食、不吸烟,皮肤接触到药剂时用肥皂清洗。

(6)喷洒时感到不适时,应立即停止喷药。

蚊虫防制

1.蚊虫和蟑螂都不是双翅目昆虫()

2.蚊虫和蟑螂都算是双翅目昆虫()

3.按蚊属、库蚊属、伊蚊属蚊虫和疾病传播无关()

4.按蚊属、库蚊属、伊蚊属蚊虫和疾病传播有关()

5.雌蚊虫不吸血()

6.只有雄蚊虫才咬人()

7.因为没有口器,雄蚊虫才不咬人()

8.雄蚊虫不叮人,是因为没有嘴巴()

9.雌蚊的胃很小,一次吸血很少()

10.雌蚊的胃很大,一次吸血可超过自己体重()

11.人血营养好,所以蚊虫都喜欢叮人()

12.人血营养不好,所以蚊虫都不喜欢吸人血()

13.男人和女人之间,蚊虫喜欢吸男人血()

14.男人和女人之间,蚊虫喜欢吸女人血()

15.蚊虫活动高峰一般在上午和黄昏()

16.蚊虫活动高峰一般在中午和黄昏()

17.蚊虫卵期长短和温度、营养有关()

18..蚊虫卵期长短和温度、蚊种无关()

19.伊蚊卵呈纺锤形,无浮囊,单个,散产,沉于水底()

20伊蚊卵呈圆锥形,有浮囊,单个,散产,浮于水面()

21.蚊虫从卵变成幼虫的过程称为羽化()

22.蚊虫从卵变成幼虫的过程称为蛹化()

23.蚊虫的幼虫分为四龄,从一龄幼虫发育生长成蛹需经过四次蜕皮()

24.蚊虫的幼虫分为三龄,从一龄幼虫发育生长成蛹需经过四次蜕皮()

25.蚊虫对孳生环境没有选择性()

26.蚊虫对孳生水体有选择性()

27.按蚊幼虫有呼吸孔,平行于水面()

28.按蚊幼虫有呼吸管,与水面成角度()

29.蚊蛹形状象逗号,它的食物包括水中有机物、原生动物和藻类等()

30.蚊蛹形状象句号,它的食物包括水中有机物、原生动物和藻类等()

31.蚊蛹对外界抵抗力弱,有水才能发育羽化为成蚊()

32.蚊蛹对外界抵抗力强,但要有水才能发育羽化为成蚊()

33.中华按蚊是野栖性蚊种,它只停留在野外栖息()

34.中华按蚊是家栖性蚊种,它停留在室内栖息()

35.我国传播疟疾的主要媒介是骚扰阿蚊、嗜人按蚊、微小按蚊和大劣按蚊()

36.我国传播疟疾的主要媒介是中华按蚊、白蚊伊蚊、三带喙库蚊和淡色库蚊()

37.三带喙库蚊和淡色库蚊一般都孳生在水稻田等较清的水体中()

38.中华按蚊和骚扰阿蚊一般都孳生在水稻田等较清的水体中()

39.在清水粪缸中能孳生中华按蚊和骚扰阿蚊()

40.在清水粪缸中能孳生三带喙库蚊和淡色库蚊()

41.蚊虫和蜚蠊在生长发育中都要蜕皮()

42..蚊虫和蜚蠊在生长发育中都不会蜕皮()

43.蚊虫和蜚蠊都是变温昆虫()

44.蚊虫和苍蝇不是变温昆虫()

45.蚊虫和蜚蠊都是不完全变态昆虫()

46.蚊虫和蜚蠊都不是完全变态昆虫()

47.已发现某些物质如汗液、二氧化碳、牛奶等能吸引蚊虫()

48.已蚊虫发现某些物质如汗液、二氧化碳不等能吸引蚊虫()

49.蚊虫能在河流和溪流等很急的流动水中孳生繁殖()

50.蚊虫不能在河流和小溪等很急的流动水中孳生繁殖()

51防止蚊虫孳生,不要清除可以去除的积水()

52.防止蚊虫孳生,要尽量清除可以去除的积水()

53.绿化地带是蚊虫的孳生地( )

54.绿化地带不是蚊虫的孳生地( )

55.蚊虫孳生于垃圾中,有垃圾就会孳生蚊虫()

56.蚊虫不孳生于水中,有水也不会孳生蚊虫()

57.大多数蚊虫在太阳落山后(黄昏前后)不喜欢叮咬人,活动也不强()

58.大多数蚊虫在白天喜欢叮咬人,活动也强()

59.一般雌蚊不必吸血,卵巢就能发育()

60.雌蚊只有吸了人血,卵巢才能发育()

61.蚊虫吸血,卵巢才能发育,但不会传播疾病()

62.蚊虫吸血,卵巢才能发育,也会传播疾病()

63.同一种蚊虫在不同地区吸血习性是一样的()

64.同一种蚊虫在不同地区吸血习性是不一样的()

65.所有地方的蚊虫都要越冬()

66..所有地方的蚊虫都不需要越冬()

67.大部分蚊虫以幼虫越冬()

68.大部分蚊虫不是以成虫越冬()

69.雄蚊越冬躲在温湿度较高而变动较小的场所()

70.雄蚊不会越冬()

71.了解蚊虫在某一地区的季节消长与疾病流行关系是我们灭蚊工作采取措施的依据()

72.我们灭蚊工作采取措施,不必了解蚊虫在某一地区的季节消长与疾病流行关系()

73.滞留喷洒适用于控制野栖性蚊虫()

74.滞留喷洒适用于控制家栖性蚊虫()

75.雌蚊不传播疾病()

76.病原体不但在蚊体内发育繁殖,而且侵入雌蚊的卵巢,经卵传至下一代,称为遗传式,如登革热病毒()

77.据目前所知,蚊虫能够传播登革热、乙脑和霍乱等疾病()

78.虫媒病是一种人直接传染动物的疾病()

79.农村蚊虫孳生地数量多,面积广,灭蚊重点则应以灭成蚊和防蚊为主()

80.为了保护环境,在蚊虫防制上,应首先采取改造环境,控制和消除孳生地的防制措施()

81.在蚊虫防制上可采取不同的防制措施,选择措施时应遵循安全、有效、快速、经济的原则()

82.在较大的蚊虫孳生地调查时,可用500ml幼虫勺,在水底有植物处快速捞()

83.在蚊虫防制上,我国目前并未使用法规防制()

84.对河道进行疏通的原理是改善水的质量,有利于蚊虫产卵()

85.用废机油控制蚊幼的原理是隔绝蚊幼与水的接触,使蚊幼窒息死亡()

86.蚊虫防制要求因地制宜、因蚊制宜,因此城乡结合部的灭蚊重点是灭成蚊及控制孳生地()

87.柳条鱼能吞食蚊幼但不能吞食蚊蛹()

88.光诱方法是利用蚊虫对白光的光有趋光性原理()

89.设置诱蚊缸毒杀产卵蚊虫,主要应用在夏秋季节()

90.我国传播登革热的主要蚊虫是埃及伊蚊和白纹伊蚊()

91.虫媒传染病一般都有严格的地区性和季节性()

92.苏云金杆菌和球形芽孢杆菌能够杀死蚊子幼虫()

93.蚊虫对孳生地的遮阳无明显的选择性()

94.所有蚊虫幼虫都是以捕食方式取食()

95.蚊幼虫对盐水和淡水有明显的选择性()

96.大多数蚊种在流动的水中孳生()

1.蚊虫属于那类昆虫()

(A)双翅目(B)半翅目(C)鳞翅目(D)膜翅目

2.蚊虫和苍蝇都属于以下那类昆虫()

双翅目(B)半翅目(C)鞘翅目(D)膜翅目

3.雄蚊虫通过摄取什么为生()

(A)植物叶汁(B)血液(C)牛奶(D)矿泉水

4..雌蚊虫主要通过摄取什么为生()

5.雌雄蚊虫区别外型看什么()

(A)喙(B)触角(C)大小(D)颜色

6..雌雄蚊虫区别外型看什么()

(A)喙(B)触角(C)胸部(D)腹部

7蚊虫的平衡棍作用是什么()

(A)加快速度(B)平衡身体(C)减少重量(D)无作用

8.蚊虫的平衡棍作用是什么()

(A)增加飞行能力(B)平衡身体(C)减少重量(D)无作用

9.蚊虫喜欢叮咬穿什么颜色衣服的人()

(A)白色(B)黄色(C)淡色(D)深色

10..蚊虫不喜欢叮咬穿什么颜色衣服的人()

(A)红色(B)蓝色(C)淡色(D)深色

11.大多数雌蚊一生平均能产卵多少()

(A)400—500(B)30—60(C)100—250(D)50—80

12.大多数雌蚊一生平均能产卵多少()

(A)200—500(B)20—60(C)100—250(D)150—180

13.库蚊的卵是园锥形,无浮囊,且()

(A)单个散产,浮于水面(B)单个散产,沉于水下

(C)有浮囊,浮于水面(D)成筏状,浮于水面

14.按蚊的卵是船形,且()

(A)个散产,浮于水面(B)成筏状,沉于水下(C)有浮囊,浮于水面(D)成筏状,浮于水面

15.蚊虫对杀虫剂最敏感是什么阶段()

(A)成虫(B)卵(C)蛹(D)1—3龄

16.蚊虫对杀虫剂最敏感是什么阶段()

(A)4龄(B)卵(C)蛹(D)1—3龄

17..蚊虫幼虫期的长短与什么有关()

(A)水温(B)水量(C)食物(D)营养和水温

18..蚊虫蛹期的长短与什么有关()

(A)水温(B)水量(C)矿物质(D)营养

19..蚊虫从蛹变成成虫的过程称为()

(A)孵化(B)羽化(C)蜕化(D)蛹化

20..蚊虫从蛹变成成虫的过程称为()

(A)变化(B)羽化(C)蜕化(D)蛹化

21.白纹伊蚊喜欢孳生在以下那类水体中()

(A)缸罐、轮胎、河流、粪缸等(B)缸罐、轮胎、竹筒、盆桶

(C)轮胎、河流、稻田、池塘等(D)缸罐、机器零件、下水道等

22.白纹伊蚊喜欢孳生在以下那类水体中()

(B)缸罐、零件、河流、瓶子等(B)缸罐、轮胎、竹筒、盆桶

(C)轮胎、树洞、稻田、池塘等(D)缸罐、机器零件、下水道等

23.与蚊媒病有关的蚊种全国有几种()

(A)9(B)15(C)31(D)58

24.与蚊媒病有关的蚊种全国有几种()

(A)9(B)17(C)41(D)50

25.地球上蚊虫到处都有,只有()未发现。

(A)西藏(B)东北(C)上海(D)南极洲

26.地球上蚊虫到处都有,只有()未发现。

(A)西藏(B)瑞士(C)云南(D)南极洲

27.蚊虫的生命周期顺序是()

(A)、蛹、幼虫、成虫(B)蛹、幼虫、成虫、卵

(C)蛹、幼虫、卵、成虫(D)卵、幼虫、蛹、成虫

28.蚊虫的平均生命周期是多长()

(A)14天(B)2个月(C)6个月(D)一年

29.蚊虫的平均生命周期是多长()

(A)21天(B)3个月(C)2个月(D)一年

30.蚊虫幼虫最适宜的水温是多少()

(A)10℃(B)35℃(C)28℃(D)45℃

31.蚊虫幼虫最适宜的水温是多少()

(A)8℃(B)30℃(C)28℃(D)40℃

32.蚊虫幼虫喜欢孳生在PH值为多少的水体中()

(A)PH6.5-7(B)PH3-5(C)PH8-9(D)PH9-13

33.蚊虫幼虫喜欢孳生在PH值为多少的水体中()

(A)PH6.5-7(B)PH7-8(C)PH4-5(D)PH9以上

34.伊蚊越冬场所在()

(A)楼梯下(B)河流(C)室内(D)小容器积水中

35.伊蚊越冬场所在()

(A)小容器积水中(B)河流(C)池塘(D)稻田

36.蚊虫进入人房吸血后,稍停息,仍飞往野外的,是()

(A)

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