初二期末测试及答案Word格式.docx

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.图1中几种用电器的额定功率最接近1000W的是()

A.电风扇B.电脑显示器C.台灯D.电饭锅

 

.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是()

A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁场的方向就是小磁针南极所指的方向

C.条形磁铁周围的磁感线从南极出发进入北极D.地磁场的南极在地理的北极附近

.电动机的基本工作原理是()

A.电磁感应现象B.通电导体在磁场中受力

C.摩擦起电现象D.通电的导体会发热

.用伏安法测电阻时,某同学接成如图2所示的电路,当开关闭合后,会造成的后果是()

A.电流表示数为0B.电流表被烧毁

C.电压表被烧毁D.电源被烧毁

.下列有关家庭电路的说法中正确的是()

A.人与零线接触,一定会触电B.电灯开关应接在火线与电灯之间

C.家庭电路中的用电器都是串联的D.保险丝的额定电流越大越安全

.关于电磁波,下列说法正确的是()

A.电磁波的波长越短则频率越高

B.电磁波与声音一样必须通过介质才能传播

C.不同波长的电磁波在真空中的传播速度不同

D.虽然电磁波的传播速度与光速相同,但光不是电磁波

.在图3中,导体棒ab用导线与电流表串联,放在蹄形磁铁中间。

当棒沿水平方向从磁铁内部向外迅速运动时,观察不到电流表指针摆动。

采用下列哪一种方法就有可能观察到电流表指针摆动()

A.把蹄形磁铁上下颠倒放置

B.让导体棒沿竖直方向上下运动

C.换用量程更小、灵敏度更高的电流表

D.在导体棒与电流表之间再串联一个滑动变阻器

.在图4三个电路中,电源电压U

相同,图中的电阻R都相同,电

路消耗的总功率由大到小的顺序

是()

A.甲、乙、丙B.丙、乙、甲

C.乙、甲、丙D.丙、甲、乙

二、填空题:

(每空2分,每小题4分,共32分)

.电能表是用来计量用电器在一段时间内的仪表。

小强同学家里电能表上月底的示数是,本月底的示数是,则小强本月家里用电kW·

h。

.通常情况下,导体电阻的大小决定于导体的材料、长度和。

滑动变阻器的工作原理是通过改变电阻丝的来改变接入电路中电阻的大小。

.许多家用电器的电源插头是三线插头,与之对应的插座如图5所示。

为了确保用电安全,三孔插座的A孔应接,

这样做可以防止家用电器的带电时对

人体造成伤害。

.半导体材料的导电性能介于之间。

用半导体材料可以制造集成电路,集成电路有许多应用,(写一种家用电器名称)里面就有集成电路。

.在图6中,已知电阻R1>R2,闭合开关后,每个电阻两端

的电压分别为U1和U2,每个电阻在相同时间内产生的热量

分别为Q1和Q2。

则它们的大小关系是:

U1U2,Q1Q2。

.图7是一种温度自动报警器的原理图,这个装置必

须使用(填“酒精”或者“水银”)温度

计。

设温度计中的金属丝下端所指的温度为T0,则当

报警器周围环境的温度(填“高于”

或者“低于”)T0时,电铃就会响起来。

.请你在下面举出利用电磁波传递信息的两个例子:

(1)

(2)

.在图8中,闭合开关,把滑动变阻器的滑动触头向

右滑动,则电流表的读数,电压表的读

数(两个空分别填“增大”、“减小”或

者“不变”)。

三、作图题:

(每小题4分,共8分)

.在图9中当螺线管接到电源之后,U形铁心中间的小磁针静止时,其N极指向如图所示,试画出螺线管中的电流方向以及电源两端的极性。

.用笔画线代替导线,把图10所示的若干器材连接起来。

要求开关闭合之后,当滑动变阻器的滑动触头向右滑动时,灯泡的亮度能够逐渐变亮。

四、实验题:

(3小题,共16分)

.(6分)某同学做实验测量电阻R在不同电压下消耗的电功率,实验器材如下:

电阻R一个(阻值大约10Ω),电流表一个(量程0~0.6A和0~3A),电压表一个(量程0~3V和0~15V),电源一个(电压3V),滑动变阻器一个(0~10Ω),开关一个,导线若干。

(1)这个实验必须测量哪些物理量:

(2)这个实验中,电流表选择的量程比较合适,电压表选择的量程比较合适。

(3)当电压表的指针在图11所示的位置时,如果

电压表的量程是0~15V,则电压表的示数U=

如果电压表的量程是0~3V,则电压表

的示数U′=。

.(6分)王明同学做“探究电阻上的电流跟两端电

压的关系”的实验。

(1)王明把图12所示的实验器材连接成实验电路。

闭合开关之前,同组的李红帮他细心检查电路,发现

其中有两个实验器材连接错误,这两个器材分别

是和。

(2)在纠正错误之后,他们测量并记下几组电压

和电流的值如下表所示:

电压U/V

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

2.4

电流I/A

0.08

0.16

0.24

0.32

0.40

0.48

根据上述数据在右图中作出U—I关系图象。

.(4分)研究电磁铁磁性强弱的实验电路图如图13所示。

要研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,必须使保持不变,改变,观察,从而得出结论,

这种实验方法叫做。

五、计算题:

(2小题,共15分)

.(7分)育才中学积极开展研究性学习活动,该校农业科学兴趣小组为了研究温度对种子发芽的影响,自己做了一只电烘箱。

当通过电烘箱的电流为2A时,电烘箱在10s内发出400J的热量。

求这段时间内:

(1)电烘箱的电功率;

(2)电烘箱两端的电压;

(3)电烘箱的电阻。

.(8分)在图14所示的电路中,灯泡L标有“3V1.5W”字样,两个电阻的大小分别为

R1=6Ω,R2=12Ω。

当开关S与触点1接触时,灯泡L恰能正常发光。

问:

(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?

(2)电源电压多少伏?

(3)当开关S与触点2接触时,灯泡变亮还是变暗了,为什么?

图14

六、综合能力题:

(3小题,共19分)

.(5分)1947年,第一台微波炉问世,微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。

微波是一种电磁波,这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多,而且还很有“个性”,微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;

但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;

而含有水分的食物,微波不但能透过,而且其能量还会被食物吸收。

微波炉正是利用微波的这些特性制作的。

微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康。

装食物的容器则用绝缘材料制成。

微波能穿透食物,并使食物中的水分子也随之运动,剧烈的运动产生了大量的热能,于是食物“煮”熟了。

这就是微波炉加热的原理。

(1)通过短文的阅读,在微波炉中应选用下列哪种容器来加热饭菜?

答:

A.不锈钢盆子B.铁盆子C.玻璃盆子D.铜制盆子

(2)微波在真空中传播速度是m/s;

微波能量(填“具有”或“不具有”)。

(3)如果某种微波的波长是3m,则该种微波的频率是HZ。

(4)微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成?

.(6分)我国现在实施的彩电能效标准规定待机功率高于

9W的彩电不能进入市场销售。

小明想了解家中的旧电视

机是否符合国家彩电能效标准,他先观察他家的电能表面

板(如图15所示),然后让电视机单独接入电路并处于待

机状态,测得电能表的转盘在20min内转了15转。

根据

上述情况,请你帮助小明回答下列问题:

(1)这个电能表每消耗1度电,其转盘转过转。

(2)小明家的旧电视机处于待机状态时,20min内消耗了度电,相当于J的电能(已知1度电=3.6×

106J)。

(3)这个旧电视机的待机功率是W;

若每天待机按20h计算,小明家这台电视机每月(按30天计)因电视机待机消耗的电能为kW·

(4)为了节约用电,请你对小明提出一个合理化建议。

.(8分)小坚同学想比较不同浓度的食盐水哪一种更容易

导电,为此,他向学校实验室借了下列器材:

特制的玻璃杯一个(如图16所示,玻璃杯的杯盖由

绝缘板制成,在杯盖上固定有两条铜棒,此玻璃杯既能盛

导电液体又能把它接入电路中,使电流流过杯中的导电液

体)、干电池一个、量程合适的电流表一个、开关一个、导线若干、足量的浓盐水和稀盐水。

(1)在虚线方框内画出实验电路图(其中盛食盐水的装置图中已画好)

(2)把下述实验过程补充完整:

A.把浓盐水倒入玻璃杯中,使铜棒有一部分浸

在盐水中,在玻璃杯侧壁上作出盐水水面位置的记号。

B.闭合开关,记下电流表示数I1。

C.断开开关,把浓盐水倒掉。

D.把稀盐水倒入玻璃杯中,

E.闭合开关,。

F.断开开关,整理器材。

(3)在本实验中,你是如何判断哪一种盐水更容易导电的?

2007—2008学年度第二学期期末质检考试

初二级物理科试卷参考答案与评分标准

(每小题3分,共30分。

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

B

D

C

11、消耗电能(的多少),60;

12、横截面积,长度;

13、地,外壳;

14、金属与非金属(或“导体与绝缘体”),电视机(或“收音机”、“计算机”、“电饭锅”等,其它答案合理都给分);

15、大于(或“>”),大于(或“>”);

16、水银,高于:

17、无线电广播用电磁波传递声音信号(或“移动电话利用电磁波传递声音、文字信息”等,表达不完整的每个例子只得1分);

18、减小,减小

19、螺线管中的电流方向和电源两端的极性如图1所示。

(电流方向正确得2分,电源极性正确得2分,共4分)

20、电路连线如图2所示。

(元件连接的顺序无特别限制,只要能达到试题要求即可。

但若连线出现断路或短路现象则本题要求即可。

但若连线出现断路或短路现象则本题得0分,变阻器控制方向相反的扣2分。

21(6分)

(1)电阻两端的电压U和通过电阻的电流I。

(每个物理量1分,共2分)

(2)0~0.6A,0~3V(每空1分,共2分,缺单位得0分)

(3)1.5V(或“1.5伏”)0.3V(或“0.3伏”)(每空1分,共2分,缺单位得0分)

22、(6分)

(1)电压表,(滑动)变阻器。

(每空2分,共4分)

(2)U—I图象如图3所示。

(图象正确得2分,不是直线,得0分,直线不过原点,若过扣1分)

23、(4分)

通过线圈的电流,线圈的匝数,被(电磁铁)吸引的大头针的多少(或“数量”),控制变量法。

(每空1分,共4分)

(2小题,共15分。

在解题过程中,每个式子中的文字表达式占1分,代入数值并计算出结果占1分,前面式子计算结果错误导致后面的数值计算跟着错误的不重复扣分。

代入数值计算时不带单位或单位错误的,全题扣1分;

既没有文字说明又没有作答的扣1分。

24、(7分)

解:

(1)W=Q=400J……………………(1分)

P=W/t=400J/10s=40W……………………(2分)

(2)由P=UI可得U=P/I=40W/2A=20V…………………(2分)

(3)由I=U/R可得R=U/I=20V/2A=10Ω……………(2分)

(或者:

根据焦耳定律Q=I2Rt得R=Q/I2t=400J/[(2A)2×

10s]=10Ω。

这段时间内电烘箱的电功率是40W,电烘箱两端的电压是20V,电烘箱的电阻是10Ω.

25、(8分)解:

(1)灯泡正常发光时的电阻R=U2/P=(3V)2/1.5W=6Ω.………(2分)

(2)灯泡正常发光,通过的电流I=P/U=1.5W/3V=0.5A.……………………(2分)

电源电压U=I(R1+RL)=0.5A×

(6Ω+6Ω)=6V……………………………(2分)

(3)灯泡变暗了,因为开关S与触点2接触时,电路的总电阻变大,电流就变小,所以灯泡九变暗了。

……………………………(2分)

26、(每空1分,共5分)

(1)C(或玻璃盆子),

(2)3×

108、具有,(3)1×

108(或“108”)

(4)微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,保护人们的身体健康。

27、(每空1分,共6分)

(1)3000、

(2)0.005、1.8×

104、(3)15、9

(4)不观看电视时完全关掉电视机(或“不看电视时不要让电视机处于待机状态”,其它说法正确同样得分)。

28、(8分)

(1)实验电路图如图4所示。

………(2分)

(2)使盐水水面到达玻璃杯侧壁的记号(或者“使前后两次盐水的体积相同”);

(2分,大意相同即可)

记下电流表示数I2……………(2分)

(3)比较两次电流的大小,哪一次电流较大,哪一次盐水就更容易导电。

………(2分,大意相同即可)

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