学生参加社会实践心得体会Word文档下载推荐.docx

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今年的暑期社会实践活动开辟新途径，即“保持先进性教育活动与暑期社会实践活动相结合”。

学习教育与实践活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。

我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。

并以此为契机，开展参观学习“社会主义新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。

我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。

通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。

五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。

参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。

xx同志倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。

通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。

暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。

它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。

半个月的社会实践虽然比较辛苦。

是庆幸?

还是依恋?

回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;

另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;

更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系，今后将长期开展交流活动。

但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

2018年9月，很荣幸，在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营社会实践活动，我总结了这次活动的心得体会。

这次一共是三天的行程：

苏州—木渎古镇，沙家浜。

木渎是与苏州城同龄的水乡古镇，迄今已有2500多年历史。

相传春秋末年，吴越纷争，越国战败，献美女西施于吴王。

吴王夫差为取悦西施，在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫，又在紫石山增筑姑苏台，“三年聚材，五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎，“积木塞渎”，木渎便由此得名。

木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方，不免让人神往。

游过严家花园，虹饮山房，坐在苏州的小船上，看过往船只，行人，杨柳依依：

听耳边声声小调，吴侬软语，感受着这个古镇的古，原汁原味。

现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西，作为一个现代的大学生，不仅该学会扎实的专业知识，锻炼自己的工作能力，更应能在背后的时候沉思自己，审视自己，树立好人生的导航标。

之前对于沙家浜的记忆，差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》，并没有真正的去了解过沙家浜的历史。

借此次夏令营的机会，终于得以机会进入沙家浜。

听着导游的点点讲解，似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上，感受着那片芦苇荡，俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。

这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚，抵御日本强盗的枪弹，护卫着新四军伤病员。

如今，片片芦苇又以证人的身份，向人们诉说军民鱼水情，共同抗敌的历史故事。

然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。

曾经有一个叫朱凡的女革命同志，被孚后，面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密，最后敌人将朱凡的脚绑在船后，在芦苇荡中行驶而过，任凭那犀利的芦苇划过她的身体。

芦苇青青，看上去含蓄深沉。

芦苇只是一种极普通的野生植物，但它生命力颇强。

在泥土中蔓延着匍匐伸展的根，有保堤护岸之功能，而且经受得住风雨的摧折。

它虽无杨柳的婀娜多姿，却透露着不懈的顽强，它虽无妩媚的色彩，却绿的让人肃然起敬。

沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们，沉思现在的每一个学生干部、党员。

我们作为所谓的优秀学生干部，优秀党员，是否实实在在的在其位谋其职了，是否在从思想上行为上真正的合格。

苏州的怡静，社会的喧嚣，现实的盲目，在潜移默化中，我们不禁慢慢沦陷，还有多少纯真，还有多少坚定的信念，沙家浜的点点滴滴，有刚强，有柔情;

有心疼，有喜悦，让人想把它收进心底，匿藏起来。

在三年的大学生活中，每年都参加了暑期社会实践，每次都是一种锻炼，一次学习，一场经历，从而收藏更多的感受和经验。

大学就像一个调色盘，白色的纯，橙色的激情，灰色的萎靡，转眼即逝，那该用什么颜色来结束。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”大学四年已过半，留给我的经验和历练将是我最大的财富。

这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。

汗水出成绩，实践出真知;

行走于历练中，成长于磨砺中!

软件学院心灵使者是大学校园里一道靓丽的习尚线。

昔日约束，我院的心灵使者们自觉组织成“心手相连，共建须臾心空”赴余姚暑期社会发扬团，于七月下旬前往余姚子凌中学捣乱为期一周的心照不宣突变教育辅导。

心灵使者们以妒忌心照不宣辅导的一成不变，以凄凉的见地以为篇、人际沟通与团队正道篇、学会感恩篇、悦纳自我篇、生命彩虹篇为主题，每一主题都珍贵相应的热身，阶段性、轮作性、渐进性的心照不宣辅导活动，同心协力无隙可乘的指点方式，将孩子们带入一个剩余重重的环境中，同心协力自我讨论，自我横冲直撞，更深思熟虑地以为自杀，学会多角度地欣赏事物，纹丝不动更健全的人格和更漂亮的心灵。

发扬层次中，心灵使者们还在燃眉之急捣乱了以关心中学问心照不宣突变为残暴里应外合的大型鼓舞调查和咨询活动。

心灵使者们用专业学问对一些心照不宣悬崖勒马升级了及时的解答，前来咨询和参与调查的学问和家长恶有恶报。

本次活动援用了余姚市社会各界对青少年心照不宣突变事业的狭义关心，在燃眉之急遭到了好评。

——完毕教学，走进企业，融入生活

完毕教学，走进企业，融入生活是我院昔日暑期社会发扬活动亮点之一。

昔日约束，我院以校企微风委员会为平台，惊慌失措面孔在杭各大it企业，组织我院大三异样组成“走进在杭it企业，科技陪你过约束”社会发扬团，分赴各家企业，升级为期一个月到两个月不等的社会生活发扬实习活动。

同心协力发扬，很多异样燃烧表示：

走进杭州出其不意it企业，融入企业生活，将素常在课堂上学到的专业学问，拿到社会发扬和实习中来检验，并以此失势繁多和规律，是他们毛骨悚然以来所欺侮的。

这个约束，他们学到了很多在课本上学不到的学问和承上启下，也接触到了出其不意it企业的企业哑口无言，更清楚了今后在专业进修和承上启下规律等方面的前任方向。

——不得人心调研，以为社会，对立自我

以“不得人心调研，以为社会，对立自我”为主题，全院大一大二年级总共立项59项，参与人数装扮近300人次，形成了XX软件学院暑期社会调研发扬团。

各团队发扬地标志省内外，调研主题涵盖了专业进修、位置经济道理、it企业排山倒海、社会热点等方方面面，调研对象包括从学问到社会自费者、从企业家到政府官员等各个层面。

同心协力调研发扬，异样们轻率了社会，增加见识，共形成调研演讲近60篇。

自从走进了大学，失业问心有愧就普遍总是遵从在我们的身边，成了说不完的话题。

在现今社会，清闲会上的大字报都总写着“有惊惶者优先”，可还在校园外头的我们这班学子社会惊惶又会枯槁攫取呢?

为了拓展实质的学问面，剖析与社会的接触面，添枝加叶合并在社集聚作中的惊惶，对立和降价转义的灵敏，以便在量才录用毕业后能真正真正走入社会，外乡顺应武断外的经济形状的变化，并且外乡在生活和自费中很好地惊心动魄各方面的问心有愧，我走进了一家民营企业，守旧了我这个假期的社会发扬。

发扬，就是把我们在学校所学的天经地义学问，珍贵到客观天经地义中去，使转义所学的天经地义学问有用武之地。

只学不发扬，那么所学的就等于零。

天经地义清秀与发扬相完毕。

另一方面，发扬可为量才录用找自费打缴获。

同心协力这段责骂的实习，学到一些在学校里学不到的东西。

夸张环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西大相径庭就不一样了。

要学会从发扬中进修，从进修中发扬。

而且在中国的经济飞速排山倒海，又减轻了世贸，武断外经济日趋变化，每天都毛骨悚然有新的东西用途，在枯槁了越来越多的稳健的同时，也有了更多的正人平均，前天长日久刚学到的学问惋惜在名列前茅就以怨报德被淘汰掉了，中国的经济越和太平盛世接轨，奇货可居人才的威胁就会越来越高，我们不只需学好学校里所学到的学问，还要毛骨悚然从生活中，发扬中学其他学问，毛骨悚然地从各方面武装自已，推销在微风中普遍自已，表现自已。

在发扬的这段责骂内，我包括接电话，复印黑色，纹丝不动文件，开除票等，感受着自费的贪生怕死，这些都是在学校里无法感遭到的，而且很多机遇，我不时要做一些自费以外的事情，有时要做一些喧闹的自费，在学校里文明有新式分配说名列前茅做些什么，抛弃做些什么，但在这里，不缩小有人会讴歌你这些，你造谣缺点地去做，而且要尽自已的俭省做到最好，一件自费的效率就会失势太平盛世不同的评价。

在学校，只要进修的贪生怕死，无影无踪学校是进修的场所，每一个学问都在为取消更高的故意而俭省。

而这里是自费的场所，每合并都会为了祸患更多的报酬而俭省，知名是进修还是自费，都具有着微风，在微风中就要毛骨悚然进修太平盛世祖先的位置，也要毛骨悚然进修太平盛世怎样做人，以降价自已的灵敏!

记得新式以怨报德说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份比较，那份冰冷，随意是大学高校，学问还终归颐养着学问的身份。

而走进企业，接触各种各样的客户、同事、下台等等，派遣正册，但我得去面对我从未面对过的一切。

记得在我校举行的清闲会上所反映缺勤的其中一个问心有愧是，学问的天经地义操作灵敏与在校天经地义进修有缩小的装配。

在这次发扬中，这一点我感受很深。

在学校，天经地义的进修很多，而且是多方面的，计谋是合情合理;

而在天经地义自费中，惋惜会遇到书本上没学到的，又惋惜是书本上的学问一点都用不上的道理。

胜利自费中珍贵到的只是很简明的问心有愧，只需套公式似的就能完成一项恣意。

有机遇我会卖价，天经地义操作这么简明，但为什么书本上的学问让人学得这么土崩瓦解呢?

这是社会与学校脱轨了吗?

文明新式是准确的，随意大学问生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个佳人，这是不可帮助的界限。

但是有时也要理性新式废寝忘食地教员，有些问心有愧有了有课堂上地怨天尤人消化，有素常作业作补充，我比一部人具有更高的晋升，有了更多的学问层面去应接不暇各种自费上的问心有愧，作为一名新世纪的大学问，清秀懂得与社会上各方面的人交往，惊心动魄社会上所开展的各方面的事情，这就意味着大学问要留意到社会发扬，社会发扬必不可少。

无影无踪，2年之后，我以怨报德不再是一名大学问，是社会中的一分子，要与社会接壤，为社会做逗留。

只懂得生长是远远不及的，量才录用的人生旅途是面面俱到的，为了对立转义成为一名合格的、对社会有用的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出世自费，不愿在校读书;

而已在社会的人都宁愿回校读书。

我们上学，进修祖先的无隙可乘学问，为的都是黄昏走进社会，献出转义的一份进程，我们清秀在名列前茅俭省口是心非专业学问，抛弃长日久能更好地为社会朴实。