秋季学期开学第一课班主任发言稿.docx

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秋季学期开学第一课班主任发言稿

秋季学期开学第一课班主任发言稿2020

　　开学第一课，班主任会讲一些什么的呢。

以此特此整理秋季学期开学第一课班主任发言稿，仅供参考！

　　秋季学期开学第一课班主任发言稿第一篇

　　同学们：

　　俗话说，正月里都是年，今天是20，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步!

　　今天是新年新学期第一个班会，看到你们都精神饱满，喜气洋洋，我感到非常高兴!

借用这个宝贵的机会，我非常想对同学们再说几句鼓励的话：

　　首先，要有进步的信心和决心。

新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再厉，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。

如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：

一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。

不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

　　第二，要有明确的目标和科学的计划。

有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标，再订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。

演讲稿

　　第三，要特别注意良好学习、生活习惯的养成。

老师、家长很关心同学们的学习成绩，其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。

过去有许多学生在家里和学校两个样、课上与课后又是两个样。

许多学生尽管学习成绩很好，但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意，给老师、家长和同学带来了很多麻烦，造成了不良影响。

为什么会出现这种情况呢?

因为他的成绩只是老师和家长逼出来的，他不懂怎样去自觉学习，怎样有效地学习，怎样与人交往，怎样做才是诚实守信，这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的，也决定着最终是要被社会淘汰的.。

因此我希望同学们在努力学习过程中，一定要从小去培养良好的生活、学习习惯，比如，你要认真上好每一堂课，做好每一次作业，规范完成每一次练习，两操、课前歌和宣誓做好做到位，这样会让你的学习受益无穷啊!

　　第四，要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。

俗语说：

“一生之计在于勤，一年之计在于春，一日之计在于晨。

”俗语还说：

“勤能补拙”。

从这些俗语民谚中可知，勤奋对于人很重要。

在新学期里我希望每位同学能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。

另外，还要认真，世上最难办的事也怕“认真”二字，对待学习要认真，对待做人更要认真。

如果每位同学都能做到勤奋与认真，那么每位同学本学期都能成为好学生。

　　同学们，从自我做起，从现在做起，我衷心希望大家尽快收回心思，使班级各方面工作尽快步入正规，投入到愉快的学习工作中去!

　　秋季学期开学第一课班主任发言稿第二篇

　　同学们好!

今天我和大家一起来到了一个新的班级，新的集体，老师的心情和大家一样，充满喜悦、激动和兴奋。

期望在今后的学习生活中，我们共同努力，让我们的学习充实、愉快，把我们的大家庭建设得健康、和谐!

　　开学的第一天，老师想跟大家谈谈“四个不容易”。

　　首先，父母不容易。

因为有了父母，才有了我们自己。

母亲十月怀胎，一朝分娩，为了我们生命的降临，付出了多大的代价!

我们的生日就是母亲的受难日。

我们每一步的成长，都凝聚着父母的心血。

我们的父母可能是农民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而栖。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦;每一粒粮食、每一分钱都浸透了父母的汗水和青春。

我们的父母可能是工人，每天八小时上班，有时还得加班，也很少有什么节假日。

他们的工资也许不算丰厚，却要承担一个家庭的`衣食住行;我们的父母可能是打工者，远在他乡，没日没夜，也许还受尽歧视和侮辱。

为了供我们上学，他们省吃俭用，宁可苦了自己，毫无怨言。

我们的父母可能是商人;他们苦心经营，想方设法，精打细算，只是为了让我们条件好一些，吃苦少一些。

我们的父母可能是政府官员，他们为官一任，造福一方，勤勤恳恳，鞠躬尽瘁。

他们不光是为了小家，更是为了大家……。

请相信，不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：

不容易!

因此，期望同学们在校努力学习，力争上游，用优异的成绩来慰藉报答父母;在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。

到父母生日的时候，买或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

　　第二，老师不容易。

师者，所以传道受业解惑也。

老师要负责同学们的学习，认真备课上课，还要批改大量作业。

老师是新时代的移山愚公，起早贪黑，诲人不倦。

老师还是同学们心灵的园丁，要花时间去了解你们，要随时关注你们心理上、情绪上的每一个变化，要倾听你们的倾诉，缓解你们的压力，解决你们的困难。

老师的工作，绝不只是每天上一两节课。

在教书育人的同时，老师还背负着来自家长、来自社会的巨大压力。

大家说，老师容易吗?

因此，期望同学们尊敬师长，认真听讲，有错就改，争取学有所成，不辜负老师的期望，不枉费老师的一番苦心。

　　第三，自己不容易。

听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢?

其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世……每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。

这样看来，能走到今天，自己的确不容易!

因此，期望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费、不虚度这仅有一次的宝贵生命!

　　第四，走到一起不容易。

四海之大，学生无数。

为什么就是这几十位同学聚到了一起?

我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。

有缘千里来相会，无缘对面不相识。

因此，期望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

　　同学们，当我们想偷懒时，当我们即将犯错时，当我们无法忍受某位同学时，当我们被老师批评时……让我们默念这“四个不容易”，我们就能变得精神抖擞、明智理智、宽宏大量、虚怀若谷。

就让这“四个不容易”伴随我们的学习生活，伴随我们的一生吧，我们一定会受益匪浅!

　　最后，我衷心地祝愿大家快乐学习，健康成长!

　　秋季学期开学第一课班主任发言稿第三篇

　　同学们：

　　你们好。

　　新春伊始，万物复苏。

在这明媚的春光里，在这充满希望的新学期，祝老师在新的一年里，身体健康、万事如意；同学们好好学习、天天向上。

　　同学们，新的一年开始了，大家又长大了一岁，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。

新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？

下面送给大家四句话：

　　不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。

在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。

如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。

同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。

　　欲成才，先成人。

在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。

因此，我们要以《小学生日常行为规范》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。

要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。

　　在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。

主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。

所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。

另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。

实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。

巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。

要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。

只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。

　　要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。

大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。

尤其是六年级毕业班的同学，本学期你们就将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。

　　秋季学期开学第一课班主任发言稿第四篇

　　尊敬的各位家长：

　　大家好!

首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了，孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。

我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一天天的长大，一天天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。

　　一、假期安排：

　　1、放假时间：

1月26日。

　　2、开学时间：

　　3、提四点建议：

（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打基础。

计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。

写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。

（2）假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如方便可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。

　　（3）和孩子一起订个学习及活动计划，每天按时按量认真完成各科作业，并进行适当的文体活动。

　　（4）少看电视或电脑，一定注意保护视力。

可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。

尽量少去辅导班。

　　二、剖析考试：

　　1、说说期末考试：

这次期末考试的题都是基础知识，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩还是不错的。

数学17人满分，语文17人满分，全班53人将近达到三分之一。

英语27人满分。

数学、语文、英语三科全满的有10人。

分别是：

进步较大的是：

从整体看，这次考试考的就是孩子们的认真程度。

孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也比较规范。

部分同学失分主要集中在四处：

语文：

部分孩子拼音基础薄弱，拼读不准确，粗心，答卷态度不认真，学习缺乏灵活性，综合学习能力欠佳。

培养语感，注重写话时标点的使用。

　　数学：

总结：

我觉得，他们都很聪明，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。

每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。

关键在于孩子自己有没有认真对待，有没有把学习当作一回事。

优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实认真上。

　　2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试?

对满分的孩子首先表示祝贺，但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分，可能是态度不认真，丢题了或是马虎了。

对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要充满信心。

而且要知道：

分数未必等于前途，比分数更重要的是健康，是信心，是能力。

所以，我主张：

功夫下在平时。

每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。

首先，我们大家要明白一点：

书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。

考得好，说明知识掌握得好;考得不好，说明知识上有漏洞。

有了漏洞，不要急，一定要想办法去补洞!

俗话说得好：

小洞不补，大洞吃苦。

争取做到当堂清当天清。

把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢?

首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。

是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查;是不会失的分，就想办法教会;是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。

如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。

家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺