马克思主义基本原理概论模拟卷6及答案.docx

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马克思主义基本原理概论模拟卷6及答案

一、选择题（共40分，每小题1分）

1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系有三个主要组成部分，下列哪个不是（）

A.马克思主义政治经济学B.马克思主义政治学

C.马克思主义哲学家D.科学社会主义

2、哲学的基本问题是（）

A.物质和意识的关系问题B.物质和运动的关系问题

C.物质和时空的关系问题D.理论和实践的关系问题

3、马克思主义哲学认为我们想问题办事情的出发点是（）

A.正确的原则B.制定的路线

C.领导的意图D.客观存在的事实

4、唯心主义的基本形式是（）

A．朴素的唯心主义和形而上学的唯心主义

B．辩证的唯心主义和历史的唯心主义

C．主观唯心主义和客观唯心主义

D．可知论唯心主义和不可知论唯心主义

5、意识是（）

A.人脑的分泌物人脑的属性和机能C.神的启示D.人脑的主观创造

6、中国古代哲人荀子说：

“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这是一种（）

A.宿命论的观点B.唯意志论的观点C.朴素唯物论的观点D.机械唯物论的观点

7、物质无非是各种物的总和，物质范畴就是从这种总和抽象出来的。

这种观点属于（）

A.机械唯物主义物质观B.唯心主义的物质观

C.形而上学的物质观D.辩证唯物主义物质观

8、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”两种观点（）

A.前者是辩证法，后者是诡辩论B.是相同的，只是强调的方面不同

C.前者是形而上学，后者是辩证法D.两者都是辩证法，后者是对前者的发展

9、唯物辩证法的总特征是（）

A.联系和发展的观点B.矛盾的观点

C.理论联系实际的观点D.一分为二的观点

10、唯物辩证法的实质与核心是（）

A.内容和形式相互作用规律B.否定之否定规律C.对立统一规律D.质量互变规律

11、世界上各种事物千差万别的内在根据是（）

A.矛盾B.矛盾的普遍性

C.矛盾的特殊性D.矛盾双方的又统一又斗争

12、区分新、旧事物的根本标志在于（）

A.出现时间的先后B.是否受到大多数人的拥护

C.形式上是否新奇D.是否符合事物发展的必然趋势

13、事物发展的根本原因在于（）

A.事物双方之间的相互争斗B.事物双方之间的相互转化

C.矛盾双方互相调和的结果D.矛盾同一性和斗争性共同起作用的结果

14、质与事物直接同一，是说（）

A．质就是事物B．质可以转化为事物

C．质是事物的内部规定性D．质一旦变化该事物变为他事物

15、按照唯物辩证法的观点，资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是（）

A.总的量变过程中的部分质变　B.根本性的质变

C．质变过程中量的扩张　D．单纯的量变　

16、下列格言或成语中，体现量变质变规律的有（）

A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随

C.月晕而风，础润而雨D.量体裁衣，因势利导

17、建设中国社会主义先进文化，必须批判地继承中国传统文化，取其精华，去其糟粕。

这样做依据的哲学原理是（）

A.内因与外因关系的原理B.辩证否定的原理

C.两点论与重点论统一的原理D.共性与个性关系的原理

18、“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明（）

A.实践是认识的来源B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的

19、两条根本对立的认识路线是（）

A．可知论与不可知论B．唯物辩证法与形而上学

C．唯物主义反映论与唯心主义先验论D．能动革命的反映论与直观被动的反映论

20、下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（）

A．认识是主体对客体的能动反映B．认识是主体对客体的直观反映

C．认识是主体的主观创造D．认识是主体的内心体验

21、认识过程中的两次飞跃是指（）

A.从感性认识到理性认识和从理性认识到感性认识

B.从理性认识回到实践和从感性认识到实践

C.从感性认识到理性认识和从理性认识回到实践

D.从感性认识到实践和从理性认识回到实践

22、瑞士昆虫学家保罗·米勒发明的杀虫农药DDT，因其药效稳定，一度在世界各国大量生产、使用，因此米勒于1948年获诺贝尔奖。

但后来在使用DDT

的实践中发现它会造成严重的环境污染，又被绝大多数国家禁止生产和使用。

从哲学上看，这件事说明（）

A.人们的认识是不断由片面走向全面的过程B.人们的认识是摹写性与创造性的统一

C.人们的认识是由感性认识上升到理性认识的过程D.人们的认识对实践具有决定作用

23、划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准是（）

A.是否承认生产力决定生产关系B.是否承认社会存在决定社会意识

C.是否承认阶级斗争在社会发展中的作用D.是否承认上层建筑在社会发展中的作用

24、社会物质生活条件即社会存在,它的主要内容不包括（）

A.地理环境B.人口因素

C.意识形态D.物质资料的生产方式

25、上层建筑是指：

（）

A.社会经济制度B.社会意识形态C.社会的生产关系

D.建立在一定的经济基础之上的政治法律制度和设施以及相应的社会意识形态

26、社会基本矛盾是（）

A.社会存在和社会意识的矛盾B.物质生产和精神生产的矛盾

C.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾D.生产和消费的矛盾

27、在社会发展中起决定作用的是（）

A．人和自然的矛盾B．剥削阶级和被剥削阶级的矛盾

C．先进思想和落后思想的矛盾D．生产力和生产关系的矛盾

28、下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是（）

A.法律思想、逻辑学、宗教B.政治思想、语言学、艺术

C.自然科学、道德、宗教D.法律思想、哲学、艺术

29、“社会形态的发展是一种自然历史过程”这句话说的是（）

A.社会规律与自然规律没有差别

B.社会发展是纯粹自发的过程

C.人的思想动机对社会发展不起作用

D.社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性

30、某资本家经营的企业通过改进技术、提高劳动生产率．使其生产商品花费的劳动时间比社会必要劳动时间少10％，由此形成的商品个别价值低于社会价值的那部分是（）

A．超额剩余价值B．绝对剩余价值C．相对剩余价值D．剩余价值

31、两种不同的商品可以按一定比例交换，原因在于他们（）

A.有不同的使用价值B.都是具体劳动的产物

C.在生产中耗费了一般人类劳动D.对人们有共同的效用

32、商品经济产生和存在的一般基础和条件是（）

A.劳动力成为商品B.市场经济体制建立

C.社会分工的出现和发展D.价值规律起基础性作用

33、货币的本质是（）

A.商品交换的媒介物B.固定充当一般等价物的商品

C.流通手段D.价值的表现形式

34、剩余价值的真正源泉是（）

A．劳动力的使用价值的特殊性B．工人的剩余劳动

C．工人的必要劳动D．工人创造的新价值

35、资本主义经济危机的根本原因是（）

A.生产相对过剩B.生产绝对过剩

C.资本主义基本矛盾D.生产绝对短缺

36、垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（）

A.工业资本B.银行资本C.金融资本D.商业资本

37、下列哪项不属于劳动力的价值（）

A.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值

B.维持劳动者家庭生存所必需的生活资料的价值

C.劳动者接受教育培训所支出的费用

D.劳动者在劳动过程中创造的剩余价值

38、下列不是空想社会主义最杰出的代表的是（）

A.昂利·圣西门B.沙尔·傅立叶

C.罗伯特·欧文D.托马斯·莫尔

39、下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是（）

A．促进人的全面发展和社会和谐B．实行计划经济

C．建立完全的公有制经济D．实行产品经济

40、马克思主义认为，共产主义社会的分配原则是（）

A．按劳分配B．按需分配

C．按生产要素分配D．平均分配

二、判断题（共10分，每小题1分）

1、凡是亲眼所见，亲耳所听都是直接经验，是对客观事物本质的、真实的反映。

2、社会意识都属于思想上层建筑。

3、绝对性真理和相对性真理是同一真理的两种不同属性。

4、科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志，是第一生产力。

5、生产关系是社会关系中最基本的关系。

6、矛盾是事物发展的动力与源泉，因此，社会矛盾越多，社会发展自然就越快。

7、资产阶级国家掌握和运用国有资本，是为了直接获取高额垄断利润。

8、社会主义首先在相对落后的国家取得胜利是一种反常现象。

9、社会主义代替资本主义是历史的必然，因此不可能有反复。

10、共产主义理想是无法实现的社会理想。

三、简答题（共25分，每小题5分）

1、如何理解意识的能动作用？

2、如何理解矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系？

3、如何理解生产力和生产关系的辩证关系？

4、简述人民群众在历史发展中的作用。

5、简述当代资本主义新变化的实质。

四、读材料写小论文（共25分）

材料1：

“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。

对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

”

材料2：

“地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪。

”

材料3：

由国家有关部门举办的一次大型科普展中，有一个别具匠心的设计：

三扇门上各有一个问题：

“污染环境的是谁？

”“饱受环境恶化之苦的是谁？

”“保护环境的是谁？

”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。

材料4：

胡锦涛同志在十七大报告中提出，在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。

……

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

看了上述材料，你有什么心得体会？

请运用所学的相关的马克思主义基本原理写一篇与小作文。

题目自拟，字数在600字以上。

文章中可以就下列问题进行分析和阐述：

（1）如何理解人类实践活动中人和自然界的关系？

（2）人类应该如何正确对待自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的？

（3）怎样才能保持人和自然的和谐，实现经济社会的可持续发展和人的全面发展？

一、单项选择题（40分）

1—5BADCB6—10CDAAC

11—15CDDDA16—20ABCCA

21—25CABCD26—30CDDDA

31—35CCBBC36—40CDDAB

二、判断题（10分）

1—5×××√√6—10×××××

三、简答题（25分）

答题要点1、意识的作用：

第一：

赋予人的活动以目的性和计划性；第二：

意识活动本身是一个能动的创造性过程；第三：

意识通过实践对

客观世界进行改造；第四：

意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

（5分）

2、矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。

矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。

矛盾的共性是无条件的、绝对

的，矛盾的个性是有条件的、相对的。

任何现