工作文档桥头中心小学学年教职工思想政治工作计划Word文件下载.docx

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1、学习内容要系统化、体系化。

（1）深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，抓好十七大精神的学习和宣传研究，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，全面推动学习贯彻党的十七大精神的热潮，要把学习党的十七大精神列入学习计划。

（2）深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

（3）结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。

（4）学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。

（5）认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。

2、理论学习结合具体工作和自身实际，有效提高自身思想素养和政治水平，从而有效推进各项工作，做到工作、学习两不误，从而使整个学习过程不走过场，不流于形式，扎实有效。

做到计划落实、时间落实、内容落实、制度落实，分层次、有重点、多形式。

一是健全党员干部学习制度。

做到先学一步，做出表率，带动全面。

二是培养骨干，对入党积极分子、中层干部、骨干人员，以上党课的形式组织学习讨论，推动政治学习向广度深度发展。

三是以党小组为阵地，组织党员干部学习，从而带动全体职工学习。

四是抓好全体职工的学习，确保每月学习一至二次，以此提高贯彻执行党的基本路线的自觉性。

总之，要真正做到：

在学习内容上，求“新”；

在学风上，求“实”；

在学习要求上，求“严”；

在学习效果上，求“用”。

只要切实落实“四字要求”，政治理论学习将行之有效。

（二）细化干部职工思想教育，不断加强职工队伍建设

1、加大宣传思想工作力度。

在全体教师中进一步开展科学理论、党的路线、方针、政策和形势任务的宣传教育，引导广大党员、干部、职工进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和政府的信任。

同时，正确把握干部职工的思想现状，针对部分教职工的思想问题着力做好解疑释惑、疏导工作。

关心关注教职工的工作、学习、生活、婚姻等状况，开展经常性的谈心等深入细致的思想工作，调动一切积极因素。

2、结合行政效能建设活动开展活动。

在全体教师中开展大讨论活动，提高思想认识。

要求每一位教师做到把前来学校的家长视为“座上宾”，做到“送一个微笑”，“给一声问候”，“让一把椅子”，“倒一杯热茶”，“给一个答复”的五个一服务；

做到“教职员工零违纪”、“规定之上零收费”、“办事零差错”、“承诺零延期”、“家长零投诉”的“五个零服务”。

让前来学校的家长感到宾至如归，塑造良好教师队伍形象。

根据转变干部作风、加强行政效能建设的总体要求，围绕查找影响和妨碍行政效能的方方面面的突出问题来开展讨论。

通过大讨论，使广大教职工真正受到教育，提高认识，激发热情，主动投入。

3、加强思想道德建设工作力度。

在广大教职工中积极开展学先进人物、学先进事迹的宣传教育活动，树立可亲、可敬、可信、可学的先进典型，用身边事教育身边人，营造争先创优、弘扬先进的氛围。

4、大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，广泛倡导爱国、敬业、诚信、友善、勤俭等道德规范，积极开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动。

通过学习、讨论、征文、评选等活动，展示教职工良好的精神风貌。

5、进一步加强师德师风建设。

创新师德教育方式和载体，突出教师人文素养培养，不断培育和提升教师的人格魅力和学识魅力。

健全和完善师德师风考核管理制度，深化“师德师风建设优胜单位”评比，认真开展个人自评、教师互评、学生（家长）参评“三评合一”的师德评议活动。

同时，引导大家认真剖析和反思当前师德师风建设中存在的突出问题，重视职业价值取向和职业认同感的教育和引导，大力倡导“静下心来教书，潜下心来育人”的良好风气。

（三）强化党员队伍建设，确保党组织的先进性

坚持党管干部、党管人才原则，以思想政治建设为重点，严格德才标准，以党建目标管理为重要措施，加强党员队伍建设，进一步严格组织生活制度。

认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，积极主动做好发展培养工作。

及时吸收新党员，注入新鲜血液，扩大党员队伍，通过卓有成效的党员教育和管理，造就一支结构合理、素质优良、具有献身精神的党员队伍。

同时，本着求科学、促和谐的目标，求真务实地推进我校党风廉政建设。

我们将进一步加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和科学管理能力；

严格落实党风廉政建设责任制，深化共同预防职务犯罪工作机制；

加强学校财务管理和内部审计，强化对学校招生、人事管理、收费、基建、采购、后勤等的管理和监督，深化校园“阳光工程”；

积极推进“廉洁清风进校园”活动，加强廉政文化建设，切实在系统建立和推进风清气正、干净干事、保障和促进教育科学和谐发展的良好氛围。

（四）优化班子建设，提高管理成效

1、以学习理论为先导，抓好警示教育，提高领导班子贯彻党的路线、方针、政策的自觉性。

在党员干部中开展党性分析活动，逐步形成和发扬讲党性、树正气、比实绩、多奉献的良好风气，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过自学，不断提高理论水平，增强党性修养和领导能力，不断提高群众观念、服务观念、法制观念、大局观念，始终保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自律。

2、以执行民主集中制为重点，健全监督制约机制，加强领导班子建设。

要切实建立和健全民主集中制的各项具体制度，完善党内生活的各项准则，要严肃政治纪律，对干部实行“严格要求、严格管理、严格监督”，大力改进工作作风，提倡“说实话、办实事、鼓实劲、讲实效”，做好每一件事。

（五）结合精神文明，做好思想政治工作

开展精神文明创建活动，是搞好思想政治工作的重要内容，也是队伍建设的一项经常性工作。

今年我们将着重做好二方面工作。

一是开展“讲文明、树新风”的活动。

积极组织干部职工加大扶贫送温暖力度，真正做到情为民所系，利为民所动，意为民所使，不断提高在人民群众心中的地位，保证各项工作的顺利完成。

二是接受群众的广泛监督。

通过聘请行风监督员对我校各项工作的监督，进行座谈交流，听取对我们工作的意见和建议，为今后的工作开拓思路。

2010学年教职工思想政治工作计划

九月份

1、制订下发学校思想政治工作计划

2、学习讨论教育局下发的“诸暨市教师教学责任事故认定处理暂行办法”

3、学习学校新学年教育工作意见

4、庆祝第十九个教师节

十月份

1、国庆节庆祝活动

2、社区学校青少年法制教育

3、争优创先活动

4、组织磨练教育活动

十一月份

1、组织开展爱国主义读书教育活动

2、法律法规教育

3、教育专题论文评选

十二月份

1、召开教师、学生、家长座谈会，了解师德师风情况

2、师德系列教育活动总结

3、行风建设评议

二0一0年一月份

1、思想政治工作小结

2、迎接上级检查

3、开展“送温暖”活动

专题讲座

一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高

按照思想政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。

通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神等一系列重要讲话和文件。

根据不同时期教职工的思想状况，我校还有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动。

此外，我校还积极动员全体教师参加各种形式的学习，如动员教师参加自学考试、函授学习等。

通过多种途径的系统学习，全体教职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，既充分保持了我校党员队伍的先进性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

二、狠抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥

“火车跑得快，全靠车头带”。

学校领导班子本着克己奉公的原则，一是狠抓班子的自身建设。

认真贯彻民主集中制。

每周一上午定期召开班子成员会，认真学习科学发展观理论，开展了班子民主生活。

会上，班子成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。

在党的组织建设中，学校党支部通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和学校各项工作的顺利进行。

三、开展教育活动，提升队伍形象

为抓好全体教职工思想政治工作，按照区委、局党委的统一安排，制订了思想政治工作学习制度，对校教职工提出了明确要求。

组织校教职工进行了教师职业道德学习教育，教职工都写出了师德学习心得体会，使全校教职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。

定期开展交心、谈心活动，广泛听取教职工意见，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、关心教职工工作及生活。

认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。

积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

积极帮助教职工解决生活中的实际困难。

五、认真贯彻执行“义务教育保障机制”的政策，对学生实行了免费“义务教育”

1、学校从2006年秋季学期开始，执行“义务教育保障机制”的政策，对义务教育阶段入学学生实行了全免费入学。

2、学校开展了“三残儿童”随班就读工作，实现了适龄儿童100%的入学率。

3、校园灾后重建工作正有序的推进。

今后我校将坚持与时俱进，着眼于新形势新任务，深刻分析教职工队伍现状，把队伍的思想作风建设摆在第一位，使我校的政治思想工作再上一个新台阶。

桥头中心小学

2010年9月26日