小学二年级家长会班主任发言稿 3Word格式.docx

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小学二年级家长会班主任发言稿 3Word格式.docx

4、孩子动作慢。

5、家庭作业不按时完成,等到第二天上学后再匆忙赶写;

不交作业,理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人,经常被告老师。

7、说脏话。

8、做值日不主动,不积极,有时忘记。

9、过于自我,不爱帮助同学。

10、不爱运动,下课也不出去活动,体育课表现不积极。

 

当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。

但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。

所以工作中不可能面面俱到。

单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。

针对孩子出现的这些情况,家长在家里应针对孩子出现的情况进行以下引导。

1、检查孩子每天的家庭作业,一定让孩子养成良好的学习习惯。

 

学校交给我,家里交给你。

我们分工合作,各司其责。

孩子回到家里,要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率。

家庭作业是课堂教学的延伸,是巩固和提高当天学过的知识。

孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。

去年时,我也呼吁过家长检查作业,但是通过孩子的表现我发现真正达到每天都坚持检查的家长不多,今年我们的孩子已经到二年级了,不能再疏忽大意了,否则孩子养成坏习惯就很难改了。

二年级的语文教学主要是生字和课文。

生字的教学除了写还要多认、然后就是背课文。

其实有心的家长都知道,我们现在的作业大部分都是以前的老一套。

每学一篇课文,回到家里,家庭作业本上写这一课的生字,填这一课的字词句篇。

每天都是如此,有些同学说作业多,多吗?

肯定会多点,我们一年级就是这样过的,二年级肯定有区别,孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力,所以又多了一个预习作业。

请问各位家长您的孩子预习了吗?

这些作业基本上是固定的,很好掌握。

唯一双休日的作业不是太固定,我每次都会都会让他们勾下来。

另外以后可能还会让孩子写日记,抄词语。

总之,二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的。

你的孩子既然上了二年级,你就应该有这些心理准备。

我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气。

如果你的孩子无法适应二年级的学习生活,总是不能按时完成作业,我建议你想办法让孩子留级。

语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。

这些软性作业的完成全靠家长。

从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务,各位家长问心自问,你的孩子回到家后背课文了吗?

估计背的不多吧,每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背。

你说让我怎么办?

我总不能把孩子全部带回我家去背吧。

我们的孩子真的到了不管不行的时候了。

所以你简单地问一句:

作业写好啦吗?

怎么能行呢?

当然,有些家长也很苦恼,孩子不知道什么作业,让我怎么说呢,孩子都上二年级了,人家都能记住作业,他却记不住,你说怪谁呢?

不能因为孩子记不住作业就不写吧,这不是个理由。

他记不住想方设法让他记住,没有别的方法。

总之,无论如何都应让他按时完成家庭作业。

因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业,熟读课文,背课文,背古诗,听写生字等等一定要孩子按时完成。

所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!

我们只要永远是一条心,为了孩子着想,我相信,孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。

2、提高作业的书写质量

我发现孩子们写的兴趣都较浓厚,特别喜欢写字,喜欢练字。

对于孩子们的作业,最基本的要求是工整,干净,高效。

要求孩子们要一笔一画,起笔运笔都要认认真真,每一笔都要到位。

不能轻描淡写地敷衍。

因此家长检查作业的时候就要注意看作业本是否整洁,书写是否工整规范

3、孩子动作慢,首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。

有些家长看孩子动作太慢,就大声呵斥孩子,这样孩子战战兢兢地就更慢了,而且还容易出错,还有的家长看孩子慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。

从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

4、孩子作业不能自觉按时完成,可能是孩子依赖性过强,当家长没时间辅导孩子的时候,孩子索性就不写了,到学校后撒谎说丢到家里了。

这种情况,说明咱们要改变对孩子的辅导方式,孩子遇到学习问题,千万不要直接告诉答案,要巧妙地启发引导,注意培养孩子的自主学习习惯。

可以多鼓励孩子,培养孩子做作业的信心,循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。

5、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。

对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。

6、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。

不要什么事情都为孩子一手包办。

逐渐让孩子学会生活自理。

7、要让孩子学会爱。

父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。

父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。

父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

8、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。

要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。

同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

9、多给孩子一点信心,做孩子成长强有力的后盾。

  我们看别人的孩子优点多,看自己的孩子,却是缺点多。

因为我们对自己的孩子期望比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以,作为父母,应理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。

还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历炼,由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,如果是孩子不肯学习,导致成绩差,我们应该适当地批评,但是孩子很努力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味地给他泼冷水,这样会使他们对学习产生反感的情绪。

而对学习特别有困难的孩子,家长更不要责备,更不应该放弃。

10、为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。

当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

我们在家访时了解到很多家长为了孩子安静地学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。

只要孩子一旦听到电视的声音,是无法认真思考的,如果他在抄写,他能记住这几个字吗?

如果他在做数学题,我想再简单的题也会做错。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

11、培养孩子良好的日常行为习惯

俗话说:

“习惯成自然”,每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!

良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!

我们不能只关注孩子的学习,更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。

培养孩子良好的日常行为习惯,二年级是个很好的时机,也是很重要的一个教育阶段。

 第一,教育孩子要言传身教。

  我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:

妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,……“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:

一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;

一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。

你迟到,他肯定迟到;

你撒谎,他肯定撒谎;

你爱发脾气,他肯定爱发脾气。

相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;

你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。

再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;

家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。

  第二,教育孩子要从细节做起。

  就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。

在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。

比如:

放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。

做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;

关于学习姿势,孩子的坐相。

同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!

写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;

写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;

写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。

还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

家庭教育是门学问是需要智慧的。

我简单地给大家说几个供大家参考:

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:

你是一个聪明的孩子,你能够学习好。

你1小时站起来10回,是不是太多了?

能不能让我看到你1个小时只站5回?

孩子知道妈妈注意他了,就说:

5回就5回。

第二天做作业,果然只站起来了5回。

妈妈说:

哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。

孩子说:

4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。

例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:

今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。

但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。

孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。

习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:

培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

“无以规矩,不成方圆。

”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。

有些好习惯养成了,是一辈子受用的。

  从小树立时间观念。

时间观念很重要,在当今世界中很讲究,从小做起,不迟到早退,遇事请假。

就算迟到了,也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室,家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了,这样时间长了就会产生依赖心理,什么事都指望你去做。

同样还有上学时家长帮孩子拎书包,我知道是因为孩子小可能背不动,您想帮孩子减轻负担,但您换个角度想一想,小学生不就应该背着书包去上学的吗,拿掉了书包这个学生的身份标志,他们和幼儿园时期就没什么区别了。

  培养良好的生活习惯。

教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。

现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。

从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。

家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。

其次,教会孩子收拾自己的书包。

让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。

铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。

养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,现在天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。

至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下…

12、重视家校沟通

我发现一个现象,一说叫家长很多家长都不是老乐意来。

可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事,真不想去。

您想过没有,让你来肯定是出现了老师解决不了的问题,让你来是协商解决问题的方法的。

发现问题不及时与老师沟通,只能使问题越来越严重。

老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。

作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。

但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

我也有孩子,我非常理解做父母的心情。

我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。

好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。

但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。

付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。

13、培养学生科学的时间观念

在时间方面有以下几个方面需要家长注意:

(1)牢记学校作息时间。

孩子的到校时间,学校规定早上9:

00上早读。

下午1:

00准时上课。

每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。

我们准备以后早上提前半个小时的时间,下午推迟40分钟左右给孩子补补课。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉。

有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。

(3)注意孩子的饮食起居。

让孩子有一个健康的身体。

必须要有家长或者亲友带着保证每顿饭有人做而且做的合理。

早上再忙都要弄早餐给孩子吃,不能给两块钱就了事了,远的学生的午餐家长尽量在外面把餐订下,让孩子去吃饭而不是买那些垃圾食品吃。

(讲讲前面王坤珍肚子痛的事情)有其他事情及时和老师联系、沟通。

请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。

(4)孩子生病了,我会及时联系您来到学校或者卫生所来,这就要求各位换号码要马上通知老师。

我通知您来,那么您就应该赶来,因为如果不严重我是不会通知您的,来了之后您就应该和医生一起商量一下该怎么医治。

我不能说您不爱您的孩子,但是您一辈子辛苦不就是为了孩子吗,那么孩子都生病了,您再忙也应该来看看吧,毕竟他和您才亲啊,他难过的时候就是希望您能陪一陪他啊,这是老师怎么都代替不了的啊。

您的孩子生病了就应该看医生,严重的话就应该到医院检查。

不要拖拖拉拉的,不然您就后悔莫及了啊。

在这里我提醒一句:

如果您的孩子有一些特殊的疾病或者生病会出现一些比常人严重的情况请到老师这里登记一下。

14、关于安全教育。

在学校里,我们把孩子的安全看做是头等重要的大事,几乎天天告诉他们不要做危险的游戏,不要乱跑,乱闹,但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情比如说有的同学腿磕破了,手划伤了,有的同学摔到头了等等·

·

还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全,什么样的事情该做,什么样的事情不该做。

告诉他们安全的重要性。

以后我希望挨得近的同学的家长能够每天派一个或者两个接送一下孩子,特别是以后我们每天要补课,而且可能要修学校,以后在哪里上课都还不清楚。

(讲讲关于唐栋梁的事情)最近新闻报出很多被马蜂咬伤、咬死的情况,希望家长引起重视,如果看到马蜂要躲开,被马蜂叮了要尽量逃脱不能反击。

学生会在公路上骑自行车,这是非常危险的,希望家长引起重视。

不要把孩子带到一些危险的地方去,看到有狗的地方请您保护好自己的孩子,到河边或者鱼塘边是要监督好您的孩子,不能让孩子独自在河边、池塘边玩耍,更不能让孩子到水里去玩。

带孩子上街时清牵好您的孩子,不要让他离开您的视线。

带孩子坐车时,不要让您的孩子把头和手伸出窗外,上车和下车时请抱着她或者牵着她。

我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。

因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。

所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。

还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。

总之,家长和老师的沟通是相互的,只有相互尊重、相互了解,才能相互配合好,才对孩子的教育有真正的帮助,才有利于您孩子的成长。

我们希望通过学校、家庭、社会形成合力,共同教育培养孩子。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!

谢谢大家!

希望各位家长多提宝贵意见!

八年级家长会总结

12月13日上午8点,根据学校工作安排,我班组织召开了一次家长会。

应到家长人数为30人,实到人数28人。

此次家长会的目的主要是为了加强家长与学校、老师之间的联系,便于家长加深对学校教育教学工作情况的了解,更好地掌握孩子在校的学习、生活情况,有针对性地实施家庭教育,共同帮助孩子改进学习方法,提高学习效率,养成良好的行为习惯。

也便于老师能够及时调整教学方法,提高教育教学质量。

首先,今天参加家长会的家长很多,说明家长对孩子学校生活非常重视,对学校老师工作很支持。

其次,家长对于孩子的教学成绩与学校表现非常关心。

我先总体谈了一下班级的情况后,又对我的教学中学生存在的问题与家长进行了交流,家长给我献计献策,提了很多很有价值的建议。

再次,家长具有超前的意识。

很多家长嫌我给布置的作业太少,应该多给学生布置作业,对于这一点,我感到很高兴,说明家长很重视学生的学习。

通过与家长的交流,总结以下几个问题:

(1)看电视问题。

很多学生看电视时间过长。

有的学生甚至痴迷看电视,影响了正常的休息与学习,尤其是视力。

(2)与家长沟通问题

我汇报了开学以来学校和我们班级组织的一系列的活动,还有一次小测验,结果大部分家长表示不知道,没听说过,测验题也没有看到过。

再就是我从和家长的交流中看到有的家长嫌学校老师和家长交流的太少,不了解学校组织的一些活动。

从这些事中可以看出,我们的学生和家长交流的太少了!

负责的家长可能每天会问一下孩子的作业,不负责任的家长连作业也不会询问,而且对待孩子的方式也不对,经常是非打即骂,导致了孩子不敢跟家长交流。

所以才出现了上面的情况。

在家长会上我也就这个问题跟家长做了交流,以后注意跟孩子交流的方式,多表扬鼓励孩子,和孩子做好朋友,能够走进孩子的心灵,多倾听孩子的心声,做一个称职的家长。

(3)零花钱问题

有些家长反应,孩子经常跟家长要钱。

我这段时间也发现了,学生买零食玩具的现象挺严重。

所以我也要求家长以后尽量少给孩子零花钱,买必要的东西,不能在学校买零食和玩具。

希望家校联合起来,彻底改掉一些学生乱花钱的习惯。

总体来是这次家长会还是非常成功的。

对我来说也是受益匪浅,了解了很多我不清楚的学生的一些情况,便于以后的教育管理,因人而异,因材施教。

通过这次家长会也增强了家长的责任感,有利于学校一些工作的开展,而且让家长明确一些自己的责任,有利于学生的管理和发展。

家长会家长代表发言稿

尊敬的X老师和所有任课老师、各位家长朋友们,大家晚上好!

我是XXX同学的妈妈,今天非常感谢X老师给我这么一个机会,让我在这里和各位家长相聚、沟通,共同探讨孩子的成长教育问题。

昨天是感恩节,在这里请允许我代表XX班所有的家长,感谢班主任X老师及XX班的所有任课老师,正是因为你们呕心沥血的辛勤教育,才成就了我们孩子的优秀,谢谢你们!

说实话,站在这里,我感到一些惶恐。

因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,今天和大家说的,算不上什么经验,只能说是自己的一些体会和感受,如能在某些方面引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从四个方面来谈谈自己的看法。

第一,家长是孩子最好的老师

家长既是孩子的第一位老师,也是孩子一生的老师,家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。

我看过一个故事,说的是有个人将他年迈的老父亲赶出家门,只扔给老人一床毯子,当他回头时,他的儿子站在门口看着他说,你应该只给半床毯子,他吃惊地问为什么,儿子说,那一半留着你老了的时候用。

这个故事告诉我们,言传身教有多么的重要。

比如说,要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;

要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;

要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折时就不能怨天忧人;

要孩子刻苦用功,我们自己就不能整天在麻将桌上虚度光阴……所以家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子树立一个榜样。

第二,少一点压力,多一些理解

前几天看到一则小故事:

一个孩子期中考试没考好,他爸爸斥责他读书不认真,连笨鸟先飞的道理都不懂,孩子回答说,你知道这世界上最笨的鸟是什么吗?

就是那种自己飞不起来,在窝里下了一个蛋,然后拼命地想

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