理综适应性考试试题Word下载.docx
《理综适应性考试试题Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《理综适应性考试试题Word下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B．银杏是裸子植物，有花、果实和种子
C．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失
D．细胞的控制中心是细胞核，植物体的所有细胞都有叶绿体和线粒体
4..流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程中正确的一项是：
（）
A．反射弧的组成：
感受器传入神经神经中枢传出神经效应器
B．血液循环中肺循环：
右心室肺静脉肺部毛细血管肺动脉左心室
肠液胰液
胆汁
C．人的生殖过程：
受精卵胚泡胎儿胚胎新生儿
D．脂肪在人体消化道内被消化的过程：
脂肪脂肪微粒甘油+氨基酸
5、以下关于莲藕的叙述，不正确的是（）
A．莲藕的食用部分茎，其中的孔道与叶柄中的孔相通，能为茎的呼吸提供氧气
B．莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质，它的起始消化部位是口腔
C．藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生长发育及受损细胞修复、更新的原料
D．莲子是莲藕的种子，新鲜的莲子富含糖类，生食清爽可口，其营养物质储存在胚乳中
6．根据下面的曲线图，判断正确的一项是（）
A．图1是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素
B．图2中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管
C．图3是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程
D．图4是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程
7．一对夫妇都是双眼皮，生了个单眼皮的女儿（基因用A、a表示），下列相关的说法中正确的是（）
A．在单眼皮与双眼皮这对相对性状中，单眼皮是显性性状
B．这对夫妇基因组成Aa×
Aa
C．这对夫妇如果再生一个儿子是双眼皮，其基因组成是Aa
D．他们再生一个是单眼皮儿子的可能性为0
8.家庭生活中处处都有物质变化，下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是（）
A.稀饭变酸B.甘蔗榨汁
C.葡萄酿酒D.洁厕粉除垢
9.下列实验基本操作中，正确的是（）
A.干燥氢气B.二氧化碳的验满C.过滤D.稀释浓硫酸
10.在高速发展的信息时代，我们要学会获取和辨别信息。
下列信息中正确的是（）
A．为了提高粮食产量，应大量使用农药、化肥
B．用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期
C．锌元素有“智力之花”美称，补锌口服液喝得越多越好
D．塑料薄膜可用于大棚蔬菜的生产，同时也会造成“白色污染”
11.下列关于水的叙述，错误的是（）
A．电解水时，与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
B．冰是由氢元素和氧元素组成的
C．生活中通过煮沸可降低水的硬度
D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
12.根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（）
A．镁离子（Mg2+）核内有12个质子
B．在化学反应中,硫原子容易失去2个电子
C．镁的相对原子质量为24.31
D．镁离子与硫离子的最外层电子数相等
13.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。
下列关于此反应的认识，正确的是（）
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量（g）
20
m
16
14
反应后的质量（g）
6
60
50
A．m的数值为64
B．若W为水，则X或Y必定为酸或碱
C．参加反应的X与Y的质量比为1︰4
D．若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应
14.为达到实验目的，下列实验方案或结论正确的是（）
实验目的
实验方案或结论
鉴别Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液四种溶液
各取少量进行两两混合，不加任何试剂即可鉴别
除去CaO中混有的CaCO3
先加足量水，然后过滤
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样后，分别加入稀硫酸，加热
鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥
各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象
15.下列四个图像中能正确反映其对应实验操作的是（）
A.向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸
B.向部分变质的氢氧化钠溶液中不断加入稀硫酸
C.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应
D.碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应
16．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．弹拨的钢尺振动越快，发出声音的响度越大
B．乐音的音调、响度若相同，其音色一定相同
C．某些小动物能提前感知地震的发生，是因为次声波传播速度比其它声波快很多倍
D．中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，是为了在声源处控制噪声的产生
17．下面有关信息传递的说法中正确的是（ ）．
A．用电子邮件可以传递文字、声音文件，但不能传递图象文件
B．使用3G手机通过无线网络上网，是利用电磁波传递模拟信号
C．光纤通信技术，是利用光经多次反射进行传输光信号的
D．波长和频率都不同的电磁波在真空中传播的速度也不同
18.下列有关物理学史的说法正确的是（ ）
A．牛顿第一定律是伽利略总结牛顿等人的研究结果得出的
B．阿基米德原理就是杠杆的平衡条件
C．欧姆发现了同一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系
D．法拉第电磁感应实验表明，电流的周围存在磁场
19．如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（ ）．
A．图A中漫反射的光线虽杂乱
无章，但每条光线仍遵循光的反射定律
B．图B中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点
C．图C中的渔民只有瞄准的下方叉去才能叉到鱼，是利用光的反射规律
D．图D中太阳经过三棱镜再透过红玻璃，在白屏上只能看到红光
20.关于物体的内能，下列说法正确的是（ ）
A．温度为0℃的物体没有内能
B．物体内能增加，一定是通过外界对物体做功
C．正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变
D．在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少
21．生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关．下列说法不正确的有（ ）．
A.用吸管将饮料吸入口中利用了大气压强
B.高压锅容易将食物煮熟，利用了大气压强随高度的增加而减小
C.飞机腾空而起，利用了机翼上下表面空气的流速不同，压强不同
D.龙卷
风把地面的物体“吸”入空中，是龙卷风内部的压强远小于外部的压强
22.下列有关电学知识说法正确的是（ ）
A．使用试电笔检测火线、零线时，手指不能接触试电笔的笔尾金属体
B．三脚插头与用电器金属外壳相连接的插脚，在设计时比另外两个插脚稍长的目的是让插头插入插座时用电器外壳先接地
C．在开灯的瞬间灯泡最容易被烧坏，这是因为灯泡两端的电压太高
D．某电路中的两个灯泡由一个开关同时控制，则两灯泡一定是串联的
23．.如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。
已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。
两木块运动情况在图象中描述正确的是
（
）
24．如图所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。
货物移动的距离s与时间t的关系如图所示。
在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N，此斜面的长为5m，高为1m，这箱货物重为1
500N,下列说法正确的是（
A.该斜面的机械效率是50.5%
B.这箱货物做匀速直线运动，受到的摩擦力等于拉力为594N
C.拉力做功的功率是99W.
D.
0~30s内，这箱货物一直做匀速直线运动状态
25．如图所示（甲）是某同学探究电流与电压关系的电路图，开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移至b端，电流表和电压表的示数变化关系如图（乙），则由图象可知（ ）
A．电阻R0两端电压与通过R0的电流成正比B．R0的电阻值是10Ω
C．该电路最小功率0.05WD．滑动变阻器R消耗的功率先增大后减小
非选择题（90分）
物理（40分）
二、简答题（4分）
26.如图出现的现象或情景中，与你学过的什么物理知识有关？
请你提出三条。
（每条1分；
书写工整，言简意赅1分）
三、作图题（每小题3分，共3小题，合计9分）
27.如图所示，小球A系在竖直拉紧的细绳的下端，球恰好与光滑斜面接触并处于静止状态，请画出小球A受力示意图。
28.如图所示，暗室内有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面镜（图中未画出）上的O点，光束经平面镜反射后照射到水槽中的B点．请画出平面镜并作出光从O点传播到B点的光路图。
29.将如图所示的各个元件用笔画线作导线连接成完整的电路，要求：
（1）画出螺线管的绕线，使开关闭合后，螺线管内的小磁针在如图所示位置静止；
（2）滑动变阻器的滑片P向右移动时螺线管磁性加强；
（3）画出一根经线圈内外封闭的磁感线。
四、实验探究题（三小题共11分）
30.
（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中．
小阳用右手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用左手点燃蜡烛的．
她又拿了一支与玻璃板前完全一样的蜡烛点燃后，竖立在玻璃板后面移动，直到与玻璃板前蜡烛的像完全重合。
如果在像的位置放一光屏，光屏上将不会出现烛焰的像，说明平面镜所成的像是虚像．
如果将蜡烛向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将会变大。
以上小阳实验步骤和得出的结论中正确的是
。
A、
B、
C、
D、
（2）在“观察水的沸腾”的实验中，小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图中a、b所示，则
图
是水在沸腾时的情况。
时间/min
5
10
15
25
35
45
55
65
70
温度/℃
98
71
28
24
22
小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在上表中。
根据表中的实验数据可知，当时实验室内的气温大约是
℃；
沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是
31.
九年级某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。
待测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
实验室有如下器材：
电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A
0～3A）、电压表（0～3A
0～15A）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：
R1（5Ω
0.5A）、R2（50Ω0.5A）、R3（500Ω
1A）。
同学们设计的电路如图甲所示：
（1）实验应该选用最合适的滑动变阻器是
（填“R1，”“R2”或“R3”）。
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是
。
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图丙所示，则灯泡两端的电压是
V。
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为
W。
32.物理课外兴趣小组同学们对鸡蛋的新鲜程度与鸡蛋的平均密度是否有关作出猜想，为了研究这一问题，该小组取来一些新鲜程度不同的鸡蛋，利用一大一小的两个烧杯和一把刻度尺、足够多的水，分别测出鸡蛋的平均密度，再进行分析研究，请你将他们测鸡蛋平均密度的实验步骤补充完整。
（1）在大烧杯中倒入适量的水，把一枚鸡蛋放入小烧杯中，再放入大烧杯的水中漂浮，用刻度尺量出此时大烧杯中水的深度h1，
（2），用刻度尺量出此时大烧杯中水的深度h2，
（3），用刻度尺量出此时大烧杯中水的深度h3，
（4）鸡蛋的密度ρ＝。
五、计算题（每题8分，共2小题，共16分）
33.如图所示电路中，电源电压为6V且保持不变，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，小灯泡L的规格为”3V1.5W”，滑动变阻器的最大阻值为10Ω，电流表的量程为0～3A．
（1）当开关S1、S2都断开时，小灯泡L恰能正常发光，R1的阻值为多大?
在10min内电流通过R1所产生的热量是多少?
（2）当开关S1、S2均闭合时，要使电流表安全使用，变阻器接入电路的阻值不得小于多少?
R2的电功率的变化范围是多少?
34．如图所示，容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为16cm时，木块A有
的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变．（本题弹簧没有超过弹性限度，不计弹簧受到的浮力，g取10N/kg）
求：
（1）木块A的密度；
（2）向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，此时容器中水深为28cm，求此时弹簧对木块A的作用力F1是多大？
（3）将弹簧在拉伸或压缩时弹力大小F与弹簧长度x间函数关系图象画在相应的坐标系中。
（资料显示该弹簧在拉伸或压缩时的弹力大小F与弹簧长度间的函数关系为：
F=k（x-L0），L0为弹簧的原长，弹簧压缩时弹力方向与拉伸时弹力方向不同，负号表示压缩弹力与拉伸弹力的方向相反）
（4）打开阀门B放水，直至木块A刚好完全离开水面时，立即关闭阀门B，求此时容器底部受到的水的压强。
化学（34分）
六、填空题（每空1分，共18分）
35.请从H、O、Zn、N、S、C六种元素选择合适的元素书写化学用语：
（1）书写化学用语：
①造成温室效应的单质：
；
②硫离子：
③2Fe2+：
写出一种糖类物质的化学式：
（2）书写化学方程式：
①生成最轻气体的分解反应：
②置换反应：
36.倡导“低碳”生活，保护我们的环境。
（1）下列举措不能达到“低碳”目的的是（填字母）。
A．提倡使用节能灯B．利用和开发太阳能、风能等能源
C．选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行
D．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
（2）天然气是重要的化工原料。
一定条件下CH4与CO2反应生成CO和H2，该反应化学方程式为____________________。
（3）烯烃是一类重要的有机化合物，它由碳、氢两种元素组成，烯烃分子中碳、氢原子数目有一定关系，其关系式可用CnH2n表示（n≥2），n表示碳原子个数，当n=2时，乙烯（C2H4）；
当n=3时，其化学式为。
37.请用所学化学知识解释下列原理。
（1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其________性。
（2）试用文字解释为什么铝制品具有良好的抗腐蚀性能：
____________________。
（3）往AgNO3溶液中加入一定量锌和铜的混合粉末，充分反应后，过滤，滤液为蓝色，则滤液中含有的金属离子是（任写一种组合即可）。
38.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
请结合图示回答下列问题:
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是：
（2）室温下，将盛有C的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的氢氧化钠固体并搅拌，试管内可以观察到的现是；
（3）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高温度，所得溶液中溶质的质量分数关系是。
39.如右图所示a-g是初中化学常见的物质。
图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。
已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，d是红色固体，b、c、d、e、f都是氧化物，请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：
f；
（2）写出a—d的化学方程式：
（3）写出b→c的化学方程式：
七、实验探究题（每空1分，共10分）
40.根据下图回答问题：
（1）写出图中标号仪器名称：
①；
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是（填序号，下同），反应的化学方程式为。
（3）实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是；
（4）用G装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来，其原因是。
41.小亮同学想通过实验探究某企业采用的氨碱法制的纯碱样品的成分及含量。
【提出问题】该纯碱样品中含有哪些物质？
【猜想与假设】通过分析，小亮做出如下假设：
①只含有Na2CO3；
②含有Na2CO3和NaHCO3
【查阅资料】
NaHCO3
Na2CO3
加入稀盐酸
现象Ⅰ
产生气泡
加入饱和石灰水
溶液变浑浊
现象Ⅱ
加入CaCl2溶液
无明显现象
加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水无明显变化
（1）表中的现象Ⅰ对应的化学方程式为；
【实验探究】为了确定纯碱样品的成分，小亮设计如下实验方案，请你一起完成小亮实验报告。
实验步骤
实验现象
①取少量样品溶于水，加入过量的氯化钙溶液。
产生白色沉淀
该反应的方程式：
（2）
②将上述反应后的混合液过滤，取滤液（3）。
（4）；
证明猜想②成立。
【实验反思】
实验步骤①中，氯化钙溶液过量的目的是（5）。
八、计算题（共6分）
42.利用沉淀法可测定某粗盐样品的纯度（假定粗盐中的杂质全部是MgCl2）。
每次取100g样品配制成溶液，向其中加入10%的氢氧化钠溶液，测得生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如下表所示：
测定次数
第一次
第二次
第三次
第四次
样品质量（g）
100
氢氧化钠溶液质量（g）
32
64
82
90
沉淀质量（g）
2.32
4.64
5.8
求粗盐的纯度（写出解题过程）。
当样品与所加氢氧化钠溶液恰好完全反应时溶液中氯化钠的质量为。
生物（16分）
九、实验探究题（6分）
43.春种一粒粟，秋收万颗子。
某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需要的条件特别感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆种子为材料进行了实验探究。
现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。
请认真分析表格内容，回答有关问题：
学生名称
装标号置
温度（℃）
湿度
光照
种子数
发芽率
甲
潮湿
有光
96
乙
干燥
无光
丙
E
F
（1）甲同学实验设计的目的是。
（2）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，明显不足之处是数量太少，这样做不科学的原因是。
（3）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是
（4）在适宜的条件下，A、D两组均有未萌发的种子，可能原因是
（5）一般来说，种子吸水萌发时自身有机物的总量会逐渐减少，是因为
。
（6）如果实验中向A中大量浇水（水浸没土壤），可能出现的结果及原因是
十、填空题。
（每空5分，共10分）
44.根据下列有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（【】中填标号，——上填文字）：
（1）菜豆种子在萌发过程中所需要的营养物质来自【】，发育成菜豆幼苗【1】的结构【】。
（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位（用图中字母表示）
（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（见探究实验），将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，这是因为菜豆幼苗
经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠主要是经叶片的【④】散发出来的水蒸气形成的。
45.人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。
人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。
下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（【】中填标号，——上填文字）：
（1）人体从外界摄取的营养物质被彻底消化后的产物在图一的【】中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的【】，最后通过血液循环输送到各组织细胞。
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。
当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于
状态。
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排体
外。
请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管、肾小球毛细血管壁及其肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。
这体现了
的生物学观点。
升级会员 