中共延庆县委教育工作委员会Word文档格式.docx

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（一）认真总结“十一五”时期全县教育发展成果，积累工作经验。

开展学习、宣传北京市教育工作会议精神和中长期教育规划纲要活动。

组织学习本工作要点，领会工作“主题”与“主线”丰富内涵，明确发展目标和任务。

加强和改进教育宣传工作，形成全社会关心支持教育发展的良好舆论氛围。

（二）实施全县“十二五”时期教育发展规划，启动第七轮校长负责制，制定并下发《延庆县中小学内部管理体制改革校长任期目标》。

（三）结合全县城镇建设、人口分布和产业调整情况，继续推进教育布局结构调整。

加强各级各类教育资源统筹配置，进一步提高教育资源使用效益。

（四）继续深化“开放式”办学，不断丰富内涵，创新形式，充分发挥优质教育资源的引领辐射作用。

进一步增强“手拉手”活动的实效性，提高教师素质和课堂教学质量。

认真实施“区域分层带动”合作项目，整体提高各级各类学校的办学水平。

开展“学区化”管理试验，上半年完成方案研究论证工作，下半年开始试点实验，逐步建立学区内各类教育资源统筹和共享机制，促进城乡教育一体化发展。

（五）落实党和政府各项惠民政策。

严格执行义务教育阶段“两免一补”、北京市户籍中等职业学校学生助学金和奖学金等各项学生资助政策。

继续坚持以公办学校为主接收外来务工人员随迁子女就学，支持民办打工子弟学校规范办学。

（六）加强民族团结教育，保障特殊群体受教育权利。

贯彻落实《民族团结教育指导纲要》精神，在全县中小学进一步推进民族团结教育工作。

加强特殊教育中心建设，完善管理和服务职能，以积极参加北京市特殊学校教师基本功培训和展示活动为契机，进一步提高学校的办学质量和工作水平。

巩固和扩大随班就读支持保障体系实验成果，保障全县残疾儿童少年接受义务教育的合法权益。

（七）设立教育改革发展研究室，主要负责对“十二五”时期需要启动实施的相关教育改革发展项目进行前期调研和论证，再进行政策性、方向性和实践性的整合，然后提供给有关部门进行决策。

该部门属于教科研中心内设机构。

二、加强教育基础设施建设，进一步改善办学条件

（一）完成中小学校舍安全工程。

完成15所学校平房翻建、14所学校楼房加固、2所学校平房加固工程；

完成永宁中学整体改造工程；

实施千家店学校、第二小学整体改造工程；

推进第一中学综合楼、第二中学教学楼、第五中学教学楼、八达岭小学专室楼建设工程和旧县中学整体改造工程。

（二）启动实施幼儿园抗震加固和新建、改扩建项目。

实施第一幼儿园、第三幼儿园改扩建工程；

实施西屯幼儿园建设工程；

推进第五幼儿园、康庄幼儿园、八达岭幼儿园、大柏老幼儿园和太平庄幼儿园建设工程。

（三）实施第一职业学校实习实训楼等工程。

（四）推进中小学办学条件达标工程，完成部分学校计算机、多媒体、家具、图书等设备的更新工作，为部分学校配备食堂设备。

三、以全面实施素质教育为核心，着力提高教育质量

（一）德育为先，健康第一，培养学生全面发展

1.坚持“育人为本、德育为先”核心理念。

把社会主义核心价值体系教育融入教育教学各环节、贯穿于校内外教育全过程，切实提高学生的基础道德素养和心理健康水平。

围绕建党90周年，广泛开展爱国主义教育和革命传统教育活动。

2.创新德育工作机制。

建立德育工作联席会制度，筹建德育专家资源库。

发挥学校主导作用，整合并构建家、校、社协作教育联动机制。

完善县、校两级德育培训体系，进一步提高德育队伍的专业化水平和实践育人能力。

3.继续深化社会大课堂建设。

完善组织运行体系，加强资源单位课程开发，提升实践活动质量，创新人才培养模式，运行网络审批流程，构建网上资源共享环境。

4.创建德育活动品牌。

传承经典文化和民族节日文化，广泛开展以“传承中华美德——过中国节”和“读书与健康生活相伴”为主题的实践活动。

弘扬生态文化，培养学生志愿服务精神，加强学生的绿色实践教育，开展“生态文明校园”创建检查验收工作。

5.加强和改进学校体育工作。

深入贯彻中央7号文件和市委6号文件精神，落实《国家学生体质健康标准》，抓实学生每天1小时体育锻炼活动。

推进初中体育过程性考核工作，完善学校体育卫生和学生体质健康评价机制。

以“庆祝建党90周年”为主题，精心组织举办好全县中小学生田径运动会，切实提高青少年的身体素质和健康水平。

6.继续以“声乐艺术”为突破口，提高学生合唱水平，推动我县艺术教育工作可持续发展。

坚持开展形式多样、富有实效的科技教育活动和国防教育活动，增强青少年的创新能力和国防意识。

7.贯彻落实《北京市校外教育机构督导评价体系》,完善青少年校外教育工作联席会议制度,开展校外教育自评工作，为迎接“十二五”期间全市校外教育工作督导检查奠定基础。

8.完善县、校两级公共卫生工作机制，推进健康促进学校建设，充分发挥卫生保健站职能，有效控制近视率和肥胖率，提高学生身体健康水平。

（二）继续深化教育改革，稳步提高教学质量

1.加强基础教育三级课程的整体推进、协调发展。

强化县、片、校三级教研体系建设，积极开展富有实效的教科研活动，注重教研、科研结合，提高教科研工作的实效性。

完善义务教育质量监控体系和学业质量标准。

2.聚焦课堂教学，创新人才培养模式。

围绕改进学生学习方式和教师教学方式，深入开展课堂教学各关键环节的有效策略研究。

推出一批具有一定风格和特色的课堂教学模式，促进学校课堂教学方式方法改革。

加强现代教育技术与学科教学整合的研究，在全县义务教育阶段中小学英语课堂推广应用科大讯飞畅言智能语音教具系统。

3.以“新课改背景下中高考研究与探索”课题研究工作为引领，精心做好中高考备考工作，确保中高考质量稳中有升。

加强对延庆一中开展国家级课题“高中学校特色建设”研究工作的指导，引领各普通高中学校多样化发展。

4.依托“136计划——首都师范大学支持延庆县骨干教研员研修项目”，加强对教研员的高层次、个性化培养，全面提升教研员在创新型人才培养工作中的指导能力和实践能力。

5.继续实施小学规范化建设达标工程，完成第四批10所学校建设达标工作。

以校本课程、校园文化为载体推进学校特色建设，提升办学品质。

6.依据《延庆县普通高中教师教学基本功培训及达标考核活动实施方案》的相关内容，扎实推进普通高中教师教学基本功培训和考核工作并形成长效机制。

积极组织普通高中优秀教师参加全市普通高中学科教师基本功展示活动。

7.加快推进教育信息化建设。

制定延庆县数字校园建设基本标准，做好实验学校数字校园建设项目的规划与实施，开展数字校园应用研究活动。

推进中小学管理信息升级改造，进一步做好电子化学籍管理应用工作。

结合北京市中小学校门户网站建设及应用标准，推进全县各中小学校门户网站建设、发布、测评和评选工作。

8.实施《延庆县学前教育三年行动计划》，筹备召开市级学前教育现场会。

以北京市示范园、一级一类园、早期教育示范基地、信息化基地建设为质量提升载体，促进学前教育内涵发展。

启动实施“园长素质提升计划”、“学前教师专业培养计划”。

加强五大领域研究力度，深入推进“以园为本教研制度建设”。

统筹学前教育资源，做好幼儿园招生工作。

（三）规范学校办学行为，进一步提高管理质量

1.贯彻落实《北京市中小学校章制度建设指导意见》，指导学校完成《校章》制定工作，加强现代学校管理制度建设，逐步实现学校管理的科学化和规范化。

2.继续深化教代会制度，规范校务公开工作，维护教职工合法权益，促进学校民主政治建设。

3.加强对学校教学工作的管理和指导，严格执行课程计划，控制周课时总量和课外作业量。

引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，加强与学校沟通配合，共同减轻学生课业负担。

4.严格落实北京市2011年公用经费调整标准，指导学校做好编制预算和执行预算工作。

依据国家相关法律法规，完善教育系统基建、修缮、设备采购管理办法，保证工程和采购物资的质量。

加强学校专室和设施设备管理，充分发挥使用效益。

5.切实加强教育行风建设。

进一步规范招生入学工作。

开展教育收费专项检查，严格执行有关规定，坚决遏制教育乱收费行为。

加大审计工作力度，积极开展专项审计调查，重点加强预算编制和执行情况审计、校长离任经济责任审计、基建修缮工程项目审计等工作。

6.加强对民办教育的管理，规范办学行为，确保安全与稳定。

四、提升职业和成人教育发展水平，完善终身教育体系

（一）扎实推进第一职业学校创建“国家中等职业学校改革发展示范校”工作，加强学校实习实训基地建设与管理，精心打造骨干特色专业，探索构建现代职业教育体系，进一步提升办学水平。

（二）积极开展成人高等学历教育，做好招生工作，巩固“中央基层示范电大”办学成果。

以北京市电大办开放大学为契机，办好北京市开放大学延庆分院，提高办学层次，促进学校可持续发展。

（三）继续完善农村三级教育网络建设，深入开展农村成人培训工作，提高农民素质。

加强“技能＋基础”农民学历教育培训，新招生800人。

继续办好农民田间学校，稳定招生规模，提高办学质量，培养一批懂生产、会经营、善管理的新型农民。

充分发挥科研引领作用，组织完成2011年度市级农民优秀培训项目的评选和上报工作。

（四）继续完善社区三级教育网络建设，创新管理模式，拓展服务职能，提高居民综合素质。

（五）召开学习型延庆创建工作总结动员大会，启动学习型区县示范县创建工作，形成长效工作机制。

以创建学习型学校为重点，积极开展2011年学习型组织创建工作。

开展“学习之星”、“学习品牌”评选工作，力争打造1——2个市级学习品牌。

五、继续深化人事制度改革，加强干部教师队伍建设

（一）持续开展“做人民满意教师”系列师德主题教育活动，大力宣传优秀典型人物的先进事迹，整体提高广大教师的师德水平。

完善教师职业道德考核监督机制，在部分学校开展引进学生、家长和社会参与监督评议教师职业道德实验。

（二）落实《延庆县教工委、教委关于实行干部交流制度的意见》，全面实施干部交流制度，完善和规范干部选拔任用工作机制与程序，提高选人用人公信度。

继续完善教师交流制度，进一步推进教师交流工作。

（三）制定实施“十二五”时期教育人才队伍建设规划和干部教师培训规划，加大教育人才高层次、开放性、个性化培养力度。

实施“教育双高人才”系列培养项目，重点加强校长、骨干教师和新教师培训，进一步提高干部教师队伍的专业素质。

认真总结“十一五”时期继续教育工作成果，全面启动“十二五”时期继续教育培训工作。

完成第六轮县级骨干教师评选认定工作，有效发挥骨干教师在推动教学改革过程中的辐射带动作用。

（四）贯彻执行《北京市义务教育学校教职工绩效考核办法》，完善义务教育阶段绩效工资改革，规范岗位设置管理工作。

稳妥做好非义务教育阶段学校绩效工资改革工作。

（五）继续坚持高标准、多渠道有序补充原则，扎实做好新教师招聘工作，重点补充学前和普通高中教师。

六、加强教育督导工作，促进教育事业健康发展

（一）完善素质教育评价方案，继续开展素质教育实施情况年度自评和综合督导工作。

加强对教育法律法规执行情况的督导检查。

（二）开展第四批小学规范化建设工程、中等职业教育办学状况、学校体育卫生工作、校外教育工作等项目专项督导工作。

（三）做好全县义务教育均衡发展状况专项督导和监测统计工作。

对学前教育、社区教育、农村教育进行督导调研和随访。

（四）加强督学队伍建设，扩充专兼职督学数量，开展专业培训，提升工作水平。

七、加强和改进教育系统党的建设，维护全系统安全稳定

（一）热烈庆祝建党90周年。

广泛开展“学习党史、坚定信念”等主题教育实践活动，组织“红色之旅”参观考察活动，召开建党90周年庆祝表彰大会。

（二）深入推进创先争优活动。

加强学习型党组织建设，开展党建示范校（点）创建和评选工作；

实施“党务干部素质提升计划”，开展基层党（总）支部书记培训；

贯彻落实党员教育培训五年规划，提高党员和入党积极分子教育培训效果；

以“职工之家”建设为抓手，继续推动学习型工会组织建设；

开展“党在我心中”团队主题教育活动和“创先争优、岗位做贡献”巾帼建功系列活动；

做好创先争优评选表彰工作。

（三）加强宣传思想工作和精神文明建设。

坚持用中国特色社会主义理论武装党员干部，切实把握意识形态工作主导权。

深入开展群众性生态文明建设活动，继续加强“绿色机关”、“绿色科室”创建工作。

进一步做好外宣工作，扩大延庆教育的影响力。

（四）加强反腐倡廉建设。

严格落实党风廉政建设责任制；

加强廉政文化建设，进一步推进“廉政文化进校园”工作；

贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，规范领导干部廉政、廉洁行为；

扎实推进廉政风险防范管理工作，着重从制度机制、工作流程等方面强化风险防控；

加大对党风廉政建设责任制、民主集中制、“三重一大”制度和校务公开制度执行情况的监督力度；

严肃查办违规违纪案件。

（五）维护教育系统安全稳定。

以“平安延庆”建设为主题，以“平安校园”建设为载体，以组织建设、队伍建设、机制建设、校园安保基础设施建设和提高师生安全素养为重点，不断完善校园安全防控体系。

以“法制学校”建设为载体，加强法制教育，启动“六五普法”工作。

八、认真完成各项常规工作和上级部门交办的各项任务

做好计划生育、交通安全、下乡包村、爱国卫生、国有资产管理、绿化美化、档案、外事、语言文字、提案议案答复、信访、保密、对口支援、红十字、ISO14001等常规工作。

完成县委、县政府和上级教育行政部门交办的各项工作。

二○一一年二月十日