广东省汕头市海丰县初中物理毕业生学业模拟试题含答案.docx
《广东省汕头市海丰县初中物理毕业生学业模拟试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省汕头市海丰县初中物理毕业生学业模拟试题含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
广东省汕头市海丰县初中物理毕业生学业模拟试题含答案
广东省汕头市海丰县2018年初中物理毕业生学业模拟试题
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)在每小题列出的四个选项中。
只有一个是正确的。
请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。
1、据报道,世界上有很多国家都有登陆太阳系某星球的计划,甚至准备在几年后运送首批志愿者登陆该星球。
这个星球是()
A、金星B、太阳C、火星D、水星
2、电动平衡车(图1)是一种时尚代步工具。
当人驾驶平衡车在水平路面上
匀速直线运动时,下列说法正确的是()
A、平衡车匀速行驶时,相对于平衡车上的人,车是运动的
B、平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力
C、关闭电机,平衡车仍继续前进是由于其受到惯性力的作用
D、平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦
3、石墨纸是一种独特的复合材料。
其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍且轻巧,还可以回收再利用。
下列说法错误的是()
A、与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小
B、与钢相比,石墨纸的硬度较大
C、石墨纸是一种环保材料
D、石墨纸的延展性较差
4、如图2所示的简单机械中,使用时一定费力的是()
A、镊子B、起子C、钳子D、动滑轮
5、关于能源、信息和材料,下列说法正确的是()
A、手机通话是利用电磁波来传递信息的
B、随着科技的发展永动机不久将会实现
C、煤、太阳能、天然气都是可再生能源
D、LED灯中的发光二极管由超导材料制成
6、2017年5月5日,C919国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功,标志着中国从此成为世界上能够制造大飞机的少数国家之一。
当大飞机加速升空时,下列说法正确的是()
A、大飞机上升过程中所受大气压强越来越大
B、大飞机的动能增大,机械能不变
C、大飞机机翼上方空气的流速大于机翼下方空气的流速
D、大飞机受到的重力大于升力
7、如图3所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变
阻器的滑片P向左移动时,电表的示数变化情况是()
A、A的示数变小,V的示数变大
B、A的示数变大,V的示数变小
C、A的示数变小,V的示数不变
D、A的示数变大,V的示数变大
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
8、海城二环路扩建后,行车感觉更平稳,且噪声比原来小。
有同学经过仔细观察后认为,这可能是沥青比水泥路面软,有 功能,同时道路上许多微孔,有 功能。
晚上在房间里学习,客厅里传来电视声音,关上自己的房门后,安静了许多,这种控制噪声的方法是。
9、图4为“神舟九号”飞船与“天宫一号”目标飞行器交汇对接示意图。
对接前
(填“神舟九号”或“天宫一号”)的速度先改变;对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体之间处于相对 。
10、民间艺人制作“糖画”时(图5),先将白糖 (填物态变化的名称)成糖浆,该过程 (选填“吸收”或“放出”)热量。
用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆 (填物态变化的名称)后就成了栩栩如生的“糖画”。
11、一架由碳纤维材料制作的小型无人机,质量为2kg,在5s内匀速竖直上升10m,则该无人机上升过程中动能 (填“增加”、“减少”或“不变”),克服自身重力做功为 J,功率为 W。
(g=10N/kg)
12、如图6所示为甲、乙两种物质的质量跟体积关系的图象,根据图象分析,密度ρ甲ρ乙(选填“>”、“<”或“=”);体积为20cm3的甲物质,其质量是 g;质量为1.8kg乙物质的体积为 dm3。
13、某潜水艇总质量为2.681×103t,体积为3×103m3,当它浮在海面上时,受到的浮力是
N,当它需要潜入海水中时,它至少要向水舱充入 m3的海水,潜水艇潜入海中一定深度时,仪表显示海水的压强为2.06×106Pa,此时它在海水中的深度为 m。
(ρ海水=1.03×103kg/m3,g=10N/kg)
14、可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质,1m3可燃冰在常温常压下可释放出164m3的天然气。
可燃冰是(填“可再生”或“不可再生”)能源;若0.006m3的可燃冰产生的天然气完全燃烧放出的热量为J,若这些热量全部被酒精吸收,则可将 kg酒精升高80℃。
(q天然气=4×l07J/m3,c酒精=2.4×l03J/(kg·℃))
三、作图题(共7分)
15、
(1)画出图7中静止在竖直放置的弹簧上的小球的受力示意图;
(2)根据平面镜成像特点画出图8中物体AB在平面镜中的像A′B′;
(3)如图9所示是家庭电路中带有控制开关的三孔插座,在图中用笔画线将控制开关和三孔插座正确地连接在家庭电路中,并标明火线和零线。
四、实验题(本大题3小题,共19分)
16、(6分)
(1)图10甲所测铁棒的长度为 cm,图10乙秒表的读数为 s,图10丙体温计的读数为 ℃。
(2)某同学去实验室做测电阻的实验时,在进入和离开实验室时看到实验室门口的电能
表示数如图11甲所示。
实验中两电表示数如图11乙所示,则电阻两端电压为V,
通过的电流为A。
本次实验,实验室消耗电能kw·h。
17、(7分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据记录如下表。
次数
钩码重力/N
钩码上升距离/cm
弹簧测力计示数/N
弹簧测力计上升距离/cm
机械效率
1
2
10
0.8
30
83.3%
2
4
10
1.5
30
3
6
10
30
90.9%
(1)用笔画线代替绳子,在图12甲中画出绳子绕法;
(2)在实验操作中应该使钩码 (选填“快速”或“缓慢”)上升;
(3)在第2次实验中滑轮组的机械效率为 ;(结果保留一位小数)
(4)第3次实验中弹簧测力计的示数未填,由图12乙可知,弹簧测力计的示数为 N,
滑轮组做的有用功是 J;
(5)分析数据可得结论,使用同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮
组的机械效率 (选填“越高”或“越低”);
(6)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升
10cm,此时滑轮组的机械效率可能为 。
A、71.6%B、82.6%C、92.4%D、100%
18、(6分)把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图13甲,“小车”就能沿着螺线管运动。
图乙是它的示意图。
(1)在图13乙上画出螺线管中的电流方向;
(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是磁铁接触的一段螺线管产生的与相互作用;
(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。
将如图乙装配的小车放入螺线,则小车的运动方向是;
(4)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:
。
五、计算题(本大题2小题,共13分)
19、(6分)星期天我们班上两位同学相约骑自行车到红场瞻仰彭湃烈士。
他们从学校出发到红场用时10min。
如图14是他们看到的彭湃烈士像。
垫座上面安放着彭湃烈士站立的全身铜像,高3.2米,重2吨。
垫座由
整齐花岗岩石箝制而成,整个垫座重约16.2吨,与地面接触的一块岩
石长2米,宽1.7米。
求:
(1)若学校到红场的路程为2100m,求两位同学骑车的速度;
(2)彭湃烈士铜像对垫座的压力;
(3)整座烈士像对地面的压强。
(g=10N/kg,保留两位有效数字)
20、(7分)在综合实践活动中,小峰设计了一种煮饭电路,如图15甲所示,图中R1和R2均
为电阻丝,S1是自动控制开关。
煮饭时,将该电路接入220V电源,在30min内,电路总
功率随时间变化的图像如图15乙所示,求:
(1)0~5min内通过R1的电流;
(2)30min内电路消耗的电能;
(3)10~15min内R1的电功率。
六、综合能力题(本大题3小题,共19分)
21、(7分)南门湖治理工程(如图16)是我县重点民生工
程。
工程将在南门湖清淤截污,加大湖水疏浚,生态治
理和环境综合整治;同时从青年水库引水入湖,进行补
水,一改湖水原来脏、臭现象,使湖水更清、湖岸更绿、
县城更美!
极力打造人人向往的观光湖、修身养性的休
闲湖、精彩纷呈的娱乐湖、净化环境的生态湖。
为我县
擦亮集“红色文化、生态文明、人文和谐”于一体的县
城形象品牌添光彩。
(1)文中提到南门湖需补水,这是因为湖水会发生(填物态变化名称),不补水,湖水将会干涸;
(2)整治后的夏天在湖边散步会感觉到更加凉爽,这是因为水的较大,在发生
(1)所述物态变化时热量较多的原因;
(3)水资源是宝贵的,说说你在日常生活中是如何节约用水的?
(4)你是如何评价南门湖治理工程的?
22、(6分)近年来,汽车逐步走进了普通百姓的家庭。
(1)汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程,一个气缸正常工作四个冲程的顺序是
(对图17甲A、B、C、D重新排序);
(2)一台单缸四冲程汽油机,飞轮的转速为1800r/min,该汽油机每分钟做功 次,D图所示的汽油机冲程是通过的方式改变燃气内能的。
除此之外通过
也可改变物体内能;
(3)图17乙所示为内燃机的能流图,内燃机的效率可
表示为η=;
(4)现在很多地方正在使用乙醇汽油。
乙醇汽油是一
种由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的替代
能源,其中普通汽油体积占90%,乙醇(即酒精)
体积占10%。
使用乙醇汽油的好处是
?
(写出一条即可)
23、(6分)在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中:
(1)设计了图18甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线帮助他将图18乙实物电路连接
完整,要求滑片在右端时滑动变阻器的阻值最大。
(2)实验进行了以下操作:
步骤1:
保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变
化,如2V、4V、6V,分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数,比较每次电
流表的示数是否成整数倍的变化。
步骤2:
保持每次定值电阻两端电压保持不变,换用不同的定值电阻,使电阻成
整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示
数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。
分析:
①设计“步骤1”的目的是为了探究。
②做“步骤2”时,选一个“5Ω”的电阻,测得电流表示数为0.2A,当换“10Ω”来
做时,发现电流表的示数大于0.1A,(不考虑温度对电阻的影响),此时应将滑动变阻
器的滑片向(选填“左”、“右”)移动,使得电压表示数为V;
(3)实验中用到的物理研究方法是。
2018年海丰县初中毕业生学业模拟考试
九年级物理参考答案
一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
1、C2、D3、D4、A5、A6、C7、B
二、填空题(本大题7小题,每小题3分,共21分)
8、减振吸音阻断(减弱)噪声的传播(隔音)9、神舟九号相同静止
10、熔化吸收凝固11、不变2004012、>542
13、2.681×10730020014、不可再生3.936×107205
三、作图题(共7分)
四、实验题(本大