《三字经》读书心得Word文档格式.docx
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”我气呼呼地说：
“是，可是和我有什么关系!
“孟子怎样做的呀?
”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。
是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?
我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?
我对爸爸说：
“爸，走，开始!
坚持就是胜利。
第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：
“爸爸，我好像学会了!
《三字经》真是帮了我的大忙啊!
我一定要认真地读读这经典!
《三字经》读书心得2
《三字经》这代历史书，相信大家都看过吧，《三字经》可是一本悠久的古代书啊!
它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。
读完三字经后，还要透彻理解它们的意思，这样才能做到十全十美哦!
三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的哲理。
像玉不琢，不成器，人不学，不知义那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。
特别是有一段关于古人学习方面的内容：
头悬梁，锥刺股;
彼不教，自勤苦。
如囊萤，如映雪;
家虽贫，学不辍。
如负薪，如挂角;
身虽劳，犹苦卓。
这六段话的意思是这样的：
大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;
宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学习;
汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;
孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;
晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习;
汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。
在读懂了这一段后，我非常感动。
古人没有我们现在这样优越的条件，坐在明亮的教室，有辛勤的老师教导着我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。
这么好的学习条件，是古人所没有的。
如果在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。
我们要实现自己的理想，将来成为祖国的栋梁，就必须从现在做起，好好学习，认真读书，掌握更多的文化知识。
《三字经》读书心得3
幼儿园的时候，爸爸妈妈就开始教我读《三字经》，但那时我仅仅是作为口头禅，背背而已，不能深刻了解其中的含义，而且也只会其中的几句。
真正开始读《三字经》还是到了三年级上半学期，老师把它作为一项作业布置下来。
当时心里真的觉得老师太可恶，把这种无用的东西当作业，又深奥又难背。
于是乎，每天读几句《三字经》就成为我们的重要“任务”，每天早晨，巷子里总能听到我朗朗的读书声。
爸爸对《三字经》十分崇拜，他教我背诵的方法也很管用。
渐渐地我喜欢上了《三字经》。
因为它就像是一部百科全书，正如古人所说的那样“熟读三字经，便知天下事”。
其中一个个小故事，便成为我成长过程中的指路明灯：
“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”《孟母三迁》的故事让我对父母有了更深的了解，更多了些感恩的心;
“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”《黄香温席扇蚊》的故事让我明白孝敬父母是中华民族的优良传统;
“融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
”《孔融让梨》的故事使我懂得谦虚才能使人伟大;
“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。
”《悬梁刺股》的故事又深深地打动了我。
我深知不付出艰辛的劳动，永远不可能获得学习上的成功。
《三字经》，你就像一位的老师，感谢你让我看到了自己的不足。
你就像一盏明灯，成为我人生的导师。
我将把中华传统的美德中华传承、延续下去。
同时希望我们所有的小朋友，能够在《三字经》的指引下，天天进步，健康成长。
《三字经》读书心得4
像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费光阴，要好好学习，将来成为对社会有用的人。
而“一而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是要逐步做事，一步一步来。
三字经历史悠久，是由一件件民间传说融入到一个个字中的。
别看这小小的一个字，它里面可有一个个故事呢!
像“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷”那样，讲述的是一个美丽的故事呢!
在以前，有一个女神。
一天，她的儿子被冥王抓走了，冥王对她说，只要她的儿子不吃地狱里的东西，他就还给她，可是，他的儿子只是吃了一个果子。
从此，冥王只能让他一年回去俩次，回去的时候，万物复苏，而没回去的时候，将寒冷无比。
所以，导致出了春，夏，秋，冬，这四季。
瞧，这个故事是多么有趣啊!
《三字经》还有许多故事呢!
如盖房子，孟子妈妈三次搬家……这些故事都是多么有趣啊!
而且，故事的精华都包含在这几个小小的字里。
这几个小小的字，却蕴含着这么一个深刻的道理，真是好啊!
《三字经》不但要背，还要背里面的故事和意思，透彻理解它，才能懂得新知识，为我们的祖国做一份贡献。
《三字经》真的是一本好书，曾是古代四大好书之一呢!
为了对我们的祖国做一份贡献，为了我们的将来，为了能够弘扬国学，倡导文明，让我们一起，来理解这本独一无二的古代畅销书——《三字经》吧!
《三字经》读书心得5
每天我写完作业都要读一些课外书。
这学期，我就读了《三字经》这本书。
它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。
有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……
《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：
“子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平庸无能的人。
像“香九龄，能温席。
”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。
冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。
他的细心和孝顺是我学习的榜样。
所以我们从小就要孝顺父母，尊敬长辈。
而“融四岁，能让梨。
”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄长。
虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让尊重。
读了《三字经》这本书后，我明白了很多做人的道理。
我一定用学到的这些道理严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。
《三字经》读书心得6
这学期老师要求我们背诵《三字经》。
通过阅读和默记，我深深地体会到《三字经》中所讲的’仁、义、智、信在我们小学生成长中的作用，中国传统文化的精华令我折服。
在《三字经》这些浅显易懂的文字中，讲述了做人的准则，古人发奋图强的故事，中国悠久的历史，许许多多我们小学生在成长过程中需要学习和接触的知识，比如，我读了《三字经》中讲历史的部分，清楚得知道了中国这个有几千年历史的泱泱大国，是怎样在历史的长河中不断发展、不断生存下来的;
让我对历史有了一个概括的了解;
再比如，我读了介绍古时候的成功人士的部分后，就知道了我们中国曾经有许许多多的能工巧匠和才华横溢的文人墨客，我一定要像他们那样，努力学习，争取获得更好的成绩，为祖国争光;
又比如，我读了书里讲孝敬那一部分，知道了如何去做一个孝敬父母与长辈的人;
《三字经》中说到“有孟母，择邻处”，讲的是孟子的母亲为让孟子有一个好的学习环境，先后三次搬家，读到这里，我不由得想起我的父母，他们为了能让我读书，不辞辛苦的工作，我从心里感谢我的爸爸妈妈！
在这薄薄的《三字经》中，蕴涵着许多人生哲理，等待我们小学生在漫漫的人生道路上去实践，去学习！
《三字经》读书心得7
最近正在读《三字经》，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。
《三字经》成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与《百家姓》、《千字文》合成“三百千”，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材；
此经虽短，短短千余言，但是却能够流传至今，一直被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？
本书虽短，但是很有特点。
从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵；
品来意味深长，文化浓重。
古代的儿童，入学的第一部书就是它。
孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。
这部书不光形式上易于记诵，内容也很丰富。
它以精悍的“关键词”将中国的传统文化中的教育，历史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。
《三字经》虽然是儿童启蒙教材，但是其讲的道理放之四海而皆准，是难以改变的。
它适合于任何年龄段的人去阅读它，理解它，去在生活中运用它。
孩童时代的人读它记它，可能不知其意而背之，成年人读它记它，有着不同的意义。
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”。
讲的是：
每个人出生的时候，天性都是善良的，习性却各有差异；
假如不去教导他，习性就会发生变化，转变，所以要重视教育，持之以恒的教导。
我觉得，这本书中所讲的道理，95％还能够在现在社会中适用。
作为教师，更要认真拜读拜读。
“教书育人”，我认为育人比教书更重要，我准备利用寒假认真地学习本书，开学以后结合学校工作，把这些道理加以运用，我想会取得意想不到的效果！
《三字经》读书心得8
最近看了一本名叫《新三字经》的书，令我感触很深。
仔细看过后，其中我最喜欢的句子是:
“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
省吾身，思己过，言必行，行必果。
败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”“学与思，琢与磨，知与行，相交错。
”意思是说只有把学习与思考结合起来，我们才能收到真实的效果。
我们既要重视行动，也要重视认知，两相促进，才能塑造健全人格。
牛顿就是经过反复的思考，发现了“万有引力”，居里夫人也是经过观察，然后反复思考，再试验，才发现了“镭”，所以我们要学会思考。
“成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。
”是说学业和事业的成功要靠刻苦勤奋。
人不能过度的追求享受，否则就会败在自己的手中。
韩愈的《进学解》里说：
“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，强调了勤奋思考的重要性。
许多人的失败是因为懒，一个人过于贪玩、贪图安逸，就会自己荒废自己。
只有勤奋才能获得成功。
“省吾身，思己过，言必行，行必果。
”是说：
每天反省自己、思考自己的过错是种自我修养的方法，讲究诚信，说了的话就一定要做。
“吾日三省吾身”这句话出自《论语·
学而第一》：
“曾子曰：
‘吾日三省吾身：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
’”意思是说，曾子每天从三个方面反省自己：
为别人出主意办事有没有不忠实的地方？
与朋友交往有没有不讲信用的地方？
老师传授的知识和技艺是否温习了？
还有一句话叫“人而无信，不知其可也”，强调人说话要算数，要有信用。
孔子认为，君子以言过其实，说了不做为耻辱，为人应言行一致，说到做到。
“败与胜，非天命，得与失，乃互生。
”自己的成功与失败不是天注定，命运掌握在自己的手中。
人生的所得与所失是相互联系、相互依存的，我们在“得”与“失”之间作自我调节，使自己的心态保持平衡。
《新三字经》令我爱不释手，能让我们学会生活,学会做人,学会学习,真是一本好书!
《三字经》读书心得9
周末，我重温了《三字经》这本书，这次的阅读，让我加深了对书中许多句子的理解。
思想上得到了前所未有的觉悟，我感到我们中华民族的传统文化根深源长。
一打开书本，我被里面的每句话给吸引住了，比如：
“人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，这几句话，我印象深刻。
说的是：
一个人，如果你不去学习，就不懂得道理，一个不知道伦理道德的人，活在世上就没有人尊重你。
而后面的几句话说我们年幼时要向老师，向长辈朋友学习礼仪。
这些话让我受益匪浅。
以前我不懂事，在学校里总以为学习不重要，上课不仅容易走神，不认真听讲，还常常惹老师生气。
成绩必然一落千丈，每次的考试，成绩总是倒数，班里的同学都在进步，而我一直原地踏步。
每次的成绩排名，都让我受到沉重的打击。
从此我意识到了学习的重要性，渐渐的改正自己的缺点，开始认真听课了。
过了一段时间，果然成绩提高了，我感叹的说：
“当初我不该上课不听讲，而耽误了学习”，幸好后面我能悬崖勒马。
平时我还认为，有些礼仪太繁琐了，总觉得做与不做又有什么区别呢？
有一回，我家中来了一位客人，爸爸叫我给客人端水倒茶，还对客人说：
“叔叔请慢用”，那位叔叔笑着对我说：
“谢谢，你真有礼貌”。
我听了叔叔的赞美，心里真高兴，一整天整个人都是飘乎乎的，嘻嘻……
《三字经》是我国民族文化的精髓，教会了我们怎样做人做事。
大家都一起来读读吧，让中华的传统文化永驻你我心！
《三字经》读书心得10
我们上三年级的时候，学校发给我们一本《三字经》。
我打开一看，就读了起来。
可是不管我怎么读就是不懂里面的意思，后来经过老师的讲解，我这才明白《三字经》中的意思。
从那以后，我就越来越喜欢读这本书了。
因为它告诉我许多学习和做人的道理，这些大道理令我深受感触。
“幼不学，老何为”呢？
所以我们现在要勤奋学习、刻苦钻研。
“人不学，不知义”的意思是：
一个人如果不努力学习，就不会懂得道理。
读书时，必须懂得“学则智，不学愚，有不满，则进步”……
书上还有“勤有功，戏无益。
节旨在，宜勉力”。
这两句已成为我的座右铭，它的意思是：
勤奋好学的人一定事业有成；
游手好闲、不求上进的人是没有作为的。
我常用这两句告诫自己：
抓紧眼前的光阴，好好的学习。
我也常想起这样一个故事：
李白从小聪明，但是不喜欢学习。
一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根铁杵。
李白问：
“老奶奶，您磨铁杵做什么呀？
”老奶奶说：
“我要把它磨成绣花针。
”李白疑惑地又问：
“这么粗的铁杵能磨成针吗？
“只要我每天不停地磨，铁杵一定能磨成针。
”李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书时间。
从此，李白立志努力读书，后来成为大诗人。
李白的故事教育我学习要勤奋，要持之以恒。
经过读《三字经》我知道了：
学习是要靠自己去努力的，而不是让别人去为你努力。
学习是需要有耐心的，总有一天你会从这里面脱颖而出。
读了《三字经》后，我更喜欢这本书了，因为我还明白了许多做人的道理。
比如说：
“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操等好的品质。
《三字经》真是我的好老师、好朋友！
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