苏教版六年级下册语文补充习题答案Word下载.docx
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于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
由“感染〞一次体会到：
在夕阳余晖的映照下，海天变成一片金红，突出了夕阳的光艳，同时这奇异景象也感染了作者,使其浑身充满了力量。
3．人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼〞指夕阳，由“惊讶〞、“生怕〞可以体会到：
作者对落日的喜爱、欣赏、留恋和惊叹。
4．全文第一句“在看落日真有诗意〞起到了总领全文的作用，与这句相照应的句子是：
“这就是的落日！
〞
1．这篇课文按照时间的顺序，描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观。
2．……用“过来一会儿〞和“到了最后〞有序连接。
从画线句子中的负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语，我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力。
3．把最后一句话改为述句：
这是很伟大的奇观。
作者用反问手法的好处是加强语气，更加有力地表达了作者对海上日出的喜爱和赞叹之情。
3、的海
石凳
过滤
恬静
湛蓝
嬉笑
害羞
威武雄壮
气势〔磅〕〔礴〕
水平〔如〕〔镜〕
〔呢〕〔喃〕细语
如〔痴〕如〔醉〕
〔蔚〕〔为〕壮观
〔威〕〔武〕雄壮
前〔赴〕后〔继〕：
到〔某处〕去。
〔锲〕而不〔舍〕：
用刀子刻。
〔崇〕山〔峻〕岭：
高。
1．冬天，小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
涌浪比做小山、狮子，“扑向〞“掀起〞等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象。
作者先写“冬天的海〞，是因为在一年四季的海上奇观中，冬天的海的风光尤为独特，堪称一道壮丽的风景线，具有代表性。
使人在强烈的震撼中进入课文的情景，去细细品味不同季节的特点。
2．春天，微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。
这段话把浪花比作顽皮的孩子，“扑〞字形象地写出了“微波泛起〞的得意和轻盈，赋予了浪花孩子般的天真和烂漫。
3．这篇课文按总分总的顺序描写了的海上景观。
的海冬天凝重，春天轻盈，夏天浪漫，秋天高远。
……
①每到这巨浪拍岸的日子，许多人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，欣赏这蔚为壮观的景象。
②脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
③黄昏，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
④秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了……
使他们有丰富多彩的物质文化生活。
4.的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
1．“我的梦〞是指培育人才，“蓝色的希冀〞是指学生们拥有知识后成为建立祖国的栋梁之材，成为祖国明天的希望，“播种〞的含义是培养教育。
2．聚涓滴，纳百川，不断地充实自己，永不满足，永不停息！
3．文中写了两种海，一种是真实的大海，另一种指知识的海。
它们共同的特点就是：
广博、无边无际、雄浑、大气、活力；
它们的存在都需要永不停息地充实、聚集。
4、记的双龙洞
欣赏
杜鹃
油桐
漆黑
石笋
臀部
1．〔1〕③
〔2〕⑤
〔3〕⑥
2．〔1〕①
〔2〕④
〔3〕③
1．叶圣
洞口、外洞、孔隙、洞
2．窄小
〔1〕两个人并排仰卧刚适宜，再没法容第三个人，是这样小的小船。
〔2〕进船方式：
船两头都系着绳子，管理处的工人先进洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。
〔3〕乘船必须仰卧在小船里，从后脑勺到肩背，到臀部，到脚跟，每一处都贴着船底。
〔4〕感受：
眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。
3．黑、奇、大
重点写了奇的特点。
4．作者的整个游程处处不离泉水，和作者游览的顺序这条线索有机结合，使文章井然有序，条理清晰，读者一目了然。
1．〔秀〕
庐山〔俊〕
泰山〔尊〕
〔贵〕
2．山野，水野，人野
3．这两段都用了总分的写法。
第二段用了排比的手法，写出了索溪峪山的特点。
还用了比照，突出索溪峪的自然美、野性美。
而第三自然段用了拟人手法，突出水的野性美。
4．在这样的山水间行走，我也渐渐变得“野〞了起来。
望着那崇山峻岭，不由惊叹，想与那美景拍个照，作个留念。
嘴里吃着美味的零食，徒手攀起了山，与大伙一起嘻嘻哈哈，好不亲热。
5、卢沟桥烽火
〔恼〕羞成怒
同〔仇〕敌忾
猝不与〔防〕
万籁〔俱〕寂
〔蓄〕谋已久
哭〔爹〕喊娘
人仰马〔翻〕
大声〔疾〕呼
夜以〔继〕日
如火如〔荼〕
zhà
o
zhǎo
xì
jiān
同样写行军，我发现：
“偷偷地〞“摸〞提示了日本军队的险恶用心与卑劣行径，带有鄙视唾弃的感情色彩；
“悄悄地〞“进发〞表现了我国守军的足智多谋、英勇善战，含有表扬、赞许之意。
同样写战斗失利，我发现：
“暂时退守〞是我军在“众寡悬殊〞条件不利的情况下的正确策略，有赞扬之意；
“人头滚落〞“尸横桥头〞“鬼哭狼嚎〞“抱头鼠窜〞是对敌人被打惨状的痛快描述，表达了对日军的鄙视。
C
1．日寇以两个士兵失踪为由，前来搜查，这是蓄意挑衅，遭到中方严词拒绝后，恼羞成怒，首先向我方开火，中国军队还击。
但由于敌众我寡，只得暂退守桥头。
2．日本向宛平城发动进攻，早有防范的守军同仇敌忾，奋起还击，日寇狼狈而逃。
3．大刀队员悄悄地向卢沟桥进发，日寇被打得抱头鼠窜，卢沟桥又回到我军手中。
4．中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对中国官守军给予慰问与声援。
六、
1．开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易，突出表现战士们不怕困难的坚强意志。
2．与对手总会碰面的，只有勇敢的人才有可能取得胜利。
3．做事果断·
勇敢顽强
6、半截蜡烛
秘密
熄灭
楼梯
承诺
厨房
镇定
1．⑥
2．①
3．④
4．③
杰奎琳怕楼上黑，她娇声对德国人说，可以拿盏灯上楼睡觉吗？
少校见杰奎琳很得意，就同意把蜡烛拿走，这样就防止了一场危机。
1．厂
两
“厄运〞的意思是不幸的命运。
2．沉着地
默默地
死神已经向他们走来
3．半截蜡烛
蜡烛烧完秘密或暴露，国家就有灾难，同时一家三口生命完毕
4．不能去掉。
因为德军并没有发现情报，而伯诺德夫人心里很紧，心里想他们已经发现情报，其实没有，也表达了用词的准确性。
1.救死扶伤是医生的天职。
反法西斯就是最大的天职。
2.说明今天的“手术〞与往日不同，也表达出了海尔曼医生视死如归的决心。
7、聂将军与日本小姑娘
1．慈祥
和蔼
和蔼
2．聂将军
心肠好、心地善良
无微不至
虽然
但是
杀害
受害
伤害
1．“中国人民绝不以日本士兵与人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……〞
2．
将军的表现
慈祥亲切和蔼
孤女的表现
不拘束拽着跟着
亲热
我的体会
聂将军对小女孩无微不至地照顾，表达他的慈善心肠和宽大襟怀。
美穗子和家人刚一看到聂将军，马上跪到面前,眼含热泪冲动地说:
“恩人,您!
正是您宽广的胸襟，仁慈的心肠,才让我回到了亲人的身边，您真是活菩萨呀。
此时此刻,我无法用语言表达我对您的无限感谢呀!
8、三打白骨精
妖怪
斋饭
咒语
隐瞒
山势险峻
馒
瞒
埋
蛮
1．一个“夺〞字写出了猪八戒迫不与待、嘴馋的样子。
2．这个老妇人其实是白骨精，这个“闪〞字与这句话中的年满八旬相矛盾，因而传神地写出了白骨精的狡猾和迫不与待的样子。
3．唐僧因为悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来。
一个“摔〞字，我们感受到唐僧的胆小与受到了严重的惊吓。
4．悟空看见白骨精变成白发老公公又来骗师傅，他心想如果再不除去这个妖精，师傅就会再次上当，后果将不堪设想，“笑〞字写出了悟空火眼金睛，轻而易举就识破了白骨精的阴谋诡计。
（一）
突出了环境的险恶，为下文白骨精的出现作了铺垫。
（二）
这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精。
作者把人物写得这样美，其用意是写出了白骨精的诡计多端，她想以此来降低师徒三人对她的警觉心，好对唐僧下手。
（三）
悟空对师傅忠心耿耿，感情深厚。
五
我的人物卡片
人物名称
悟空
出自作品
《西游记》
人物故事
悟空号称“美猴王〞和“齐天大圣〞，他除妖降魔，保护唐僧西天取经，最终修成正果。
人物评价
疾恶如仇英勇无畏。
9、词两首
1．青〔箬笠〕，绿〔蓑衣〕，斜风细雨不须归。
2．常记〔溪亭〕日暮，沉醉不知归路。
1．√
2．√
3．×
4．√
5．×
常记
误入藕花
兴尽晚回舟
诗人强烈爱美景的思想感情
一次郊游之后的黄昏，太阳已经落山了，河面上，一女子划着船，带着醉意而归，却不知道回家的路了，直到荷塘深处才觉察。
尽管周围风光迷人，还是急着在荷花从中找到正确的路径。
她快速地划动小船，惊动了已经栖息的水鸟。
此时，人声、鸟声、水声交织在一起，构成了一幅情趣横生的画面。
10、螳螂捕蝉
一言既出，驷马难追
一着不慎，满盘皆输
人非圣贤，孰能无过
不经一事，不长一智
百尺竿头，更进一步
前无古人，后无来者
1．大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2．大臣是直接劝说的，结果失败了；
而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理，结果让吴王消除了攻打楚国的念头。
3．因为大臣们是直言相劝，令吴王感到没有威严；
而少年的“劝〞是智劝，既维护了吴王的面子，又令吴王茅塞顿开。
4．形容一下子明白过来。
我们体会到：
少年是睿智的，他找到适合劝说吴王的方法，让吴王自悟其理。
1、螳螂捕蝉，黄雀在后
此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也
这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益，却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊！
〔1〕树
〔2〕蝉
〔3〕螳螂
〔4〕黄雀
《西游记》是一本好书,值得我们好好地读一读，但在课堂上看，既影响听课，又担忧被教师发现，读书的趣味是不是大打折扣呢？
如果在课堂上认真学习，课后再看这本书，不就是两全其美的事吗？
11、读书要有选择
略
……第一，可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著；
第二，可以选读一些名人传记；
第三，可以选读一些科普类的书。
此外，还可以选择一些工具书，如字典、词典、百科全书等。
悟空的机智和勇敢，从《水浒传》中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱。
四、阅读短文
1．因为一本书不管你看地多少遍，每读一遍总能从中发现新的东西，所以要选择一本书陪着自己旅行。
2．首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他局部，并从中找到我以前忽略的东西。
做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……
给我的启示有：
我明白了书要多读，每读一遍都要新的思考，每读一遍都要有新的发现、新的体会。
12、夜晚的实验
蝙蝠
障碍
捕捉
恩惠
区分
特殊
1．②
①
③
②
2．①
②
③
1．敏锐
敏捷
2．灵活
灵巧
1．第一次，他蒙住蝙蝠眼睛，结果蝙蝠还是轻盈敏捷的飞行，发现蝙蝠不是靠眼睛区分方向。
第二次，他堵住蝙蝠耳鼻子，结果蝙蝠还是飞行的轻快自如，发现蝙蝠不是靠鼻子区分方向。
第三次，他把蝙蝠身上涂满油漆，结果还是不受影响，发现蝙蝠不是靠翅膀区分方向。
第四次，他堵住蝙蝠耳朵，结果蝙蝠东碰西撞跌落在地，发现2．。
2．后来人们继续研究，终于发现蝙蝠是用耳朵接收从喉咙发出的超声波来区分方向、确定目标的。
1．人们利用超声波来为飞机、轮船导航以与寻找低下的矿藏。
超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。
2．斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密，是因为他善于观察生活，勤于思索，并能亲自实践，通过实验验证自己的猜测，解开心中的疑团。
启发：
我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活，从看似平常的现象中发现秘密，并勤于思考，通过自己的探索实践，找出正确的结论。
1．麦隆夫人“惊憾〞的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭，而且她买不起一克镭；
“不平静〞，是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此，以到无法进展研究。
2.第一克镭是居里夫人提取的，第二克是美国记者麦隆夫人在全美妇女中奔波宣传，美国公众捐献给她的；
第三克镭也是美国公众捐献的。
13、海洋——21世纪的希望
蕴藏
敬畏
威胁
危机
望洋兴叹
1．无私
吝啬
2．丰富
短缺
3．高昂
低廉
1．矿产资源
食品
电力
淡水
建立城市
2．保护海洋
海洋资源
才会乐于作出它的奉献
1．海洋是人类未来的粮仓。
2．〔1〕藻类
〔2〕浮游生物
〔3〕鱼虾
3．列数字。
作用：
通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高，一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
举例子。
通过举南极磷虾的例子，说明海洋是未来的粮仓，可以化抽象为具体，使说明的容具体清晰，通俗易懂，令人信服。
作比拟。
通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比拟，使读者对未来南极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象。
4．海洋和我们是一个整体，首先，海洋本身对污染物有着巨大的搬运、稀释、扩散、氧化、复原和降解等净化能力。
但这种能力并不是无限的，当局部海域承受的有毒有害物质超过它本身的自净能力时，就会造成该海域的污染。
另外海洋虽然蕴藏许多资源，但海洋资源的再生也是需要时间的，如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护，那么这些资源总有被用光的一天。
所以保护海洋极其重要也十分必要。
14、学会合作
1．和〔谐〕
〔协〕调
〔谐〕音
〔协〕作
2．〔悠〕久
〔悠〕闲
〔优〕美
〔悠〕扬
3．回〔顾〕
〔故〕居
照〔顾〕
缘〔故〕
1．顾名思义，所谓"
露水集"
，就是太阳还没有把早上的露水晒干以前的一种早市。
2．他的书面发言在语言条理性、逻辑层次以与文风上都堪称典。
1．一个人学会了与别人合作，也就获得了翻开成功之门的钥匙。
2．人们常说：
小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
3．可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
1．现代社会的特点是充满竞争，同时也更加需要合作。
2．例如大扫除。
我们共同清扫，互相监视，学会分工与合作，保证了任务的顺利完成。
感悟：
通过相互合作，我们每个人都尽了自己最大的努力，既有了一份责任感，激发了自己的最大潜能，同时我们都发挥了自己的长处，让自己的优势得到彰显，也共同体会到成功的快乐，增进了我们的友谊。
15、天游峰的扫路人
1．精瘦
悠然
自信
豁达
2．天游峰的扫路人
乐于奉献、默默无闻、精神矍铄、开朗、无私奉献……
xuē
瘦削
sù
宿舍
xiāo
削铅笔
xiǔ
一宿
xiù
星宿
1．天游峰——武夷山第一险峰。
看，这个远镜头：
九百多级石梯，像一根银丝从空中抛下来，在云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就会断掉似的。
2．在登山途中，“我〞遇到了这样一位老人，他〔填写外貌〕瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。
他每天清扫天游峰非常辛苦，但却过得轻轻松松、自在悠闲，是因为他默默无闻地奉献着，给游客们创造了一个舒适整洁的旅游环境，自己虽然辛苦，但却乐在其中。
1．jīn
老人竟每天要清扫这样多的石阶，实在太辛苦了。
2．气喘吁吁、大汗淋漓
望而却步、半途而返
3．从老人的话中，我明白了老人是乐于奉献、豁达开朗的人。
每天他虽然工作很辛苦，但他却过得自在悠闲，这完全得益他良好的心态和无私奉献的精神。
16.、最大的麦穗
定夺
苍老
摇晃
追求
麦垄
嘲笑
1．茅塞顿开、豁然开朗、恍然大悟
2．决定、确定
1．亲切地
2．失望地〔严肃地〕
3．语重心长地〔意味深长地〕
格拉底是一位循循善诱〔善施教化〕的大哲学家。
1．放大的理想和抱负
摆在眼前的机遇
摆在眼前的机遇
2．一个人需要树立远大的理想和抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成。
1．谦虚
卑微
2．稻子结了谷穗以后因为重力作用就会下垂，比喻有才华的人、心灵高尚的人低首而谦虚。
17、山谷中的谜底
帐篷
摧毁
魁梧
枝丫
完好无损
苍翠挺拔
1．〔1〕承当
承受
〔2〕承当
2．〔1〕揭开
〔2〕提醒
3．〔1〕不是……就是……
〔2〕不是……而是……
1．qū
tá
n
2．解释说明
3．直面困难和压力，迎难而上
作出让步
4．启发人们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和开展。
四
1．渗透
侵蚀
崩溃
2．是呀，许多的隐患就存在于不经意间，我们应该小心面对身边的每点小小的隐患才是。
18、广玉兰
荡漾
铁锈
玉琢冰雕
涵
绽放
迫不与待
〔3〕①
2．〔1〕③
〔2〕②
〔3〕④
三
1．皎洁
清丽
2．幽香与纯洁
无比旺盛的生命力
一阵大雨过后，大树显得格外精神、格外苍翠。
造句：
我爱校园美丽的风景，更高精心教育我们的教师。
1．ruǐ
zhuì
shì
2．这段文字中，描写了广玉兰花的四种形态，分别是含羞待放、刚刚绽放、盛开、花瓣凋。
作者在写作时采取了“总-分-总〞的构段方式，表达了自己对广玉兰花的喜爱之情。
1．无论……都……
2．〔1〕这句话将白桦树与苍松、垂柳相比，写出了它谦虚、朴素、文静的特点。
〔2〕不好，“拥着、吻着〞用拟人的手法让白桦林有了丰富的感情，将白桦林写得生动形象，饱含着作者对白桦林的喜爱之情。
〔3〕寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。
这“至极之美〞不仅是白桦林的风光之美，更露出白桦林的精神之美。
〔4〕没有什么树林能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色。
19、夹竹桃
凄清
榆树
微风乍起
温暖
飞蛾
花团锦簇
1．向来、一直、一贯
2．绽放、盛开
3．浸透、弥漫
4．想象、梦想
繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳、万紫千红、五颜六色、含苞欲放、百花齐放、五彩斑斓
1．因为夹竹桃把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离。
2．地图、荇藻、墨竹
3．这一自然段第一句“夹竹桃的妙处〞，是指课文上一自然段的夹竹桃花期长和有韧性，作用是承接上文；
“还不止于此〞的作用是引起下文。
这一段的总起句是它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多梦想。
1．“如此循环〞具体所指的容：
在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去。
“脑力劳动〞指写作，“体力劳动〞指浇花、搬花。
2．有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识。
3．老舍的《养花》让我明白了，只有辛勤的劳动，才能获得丰硕的果实；
只有辛勤的劳动，才会让生活充实，让生活变得有意义。
20、古诗两首
今吟
〔吟唱〕
五
吾〔吾家〕
林
焚
〔燃烧〕
见
砚
〔砚台〕
垂
锤
〔锤炼〕
申
坤〔乾坤〕
黑
墨〔墨水〕
亏
夸〔夸奖〕
1．《石灰吟》是明代诗人于谦的作品，赞颂了石灰坚贞不屈、洁身自好的精神。
诗中“假设等闲〞的意思是好似平平常常的事情。
第三、四句诗的意思是即使身体粉碎也不惧怕，还要把洁白干净留在人世间。
2．《墨梅》是元代诗人王冕的作品，诗人借墨梅寄寓了他鄙视流俗、贞节自守的高尚情操。
诗中“满乾坤〞的意思是弥漫在天地之间。
第三、四两句诗的意思是不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下梅花的清香之气弥漫在天地之间。
〔一〕
墙角数枝梅，凌寒单独开
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