北京课改版九年级上册第15课《百合花》课后零失误训练及答案.docx

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北京课改版九年级上册第15课《百合花》课后零失误训练及答案

15百合花

零失误训练

语言基础知识

1.下列加点字注音有误的一项是（）

A.盲目（máng）绑腿（bǎng）珠烁晶莹（shuò）

B.撂下（liào）讷讷（nè）局促不安（cù）

C.半晌（xiǎng）憨厚（hān）掂量斤两（liang）

D.嘟哝（nong）嫁妆（zhuang）沉重氛围（fēn）

2.下列各组词语中无错别字的一项是（）

A.虔诚跌宕张皇发髻邹眉

B.忸怩耽搁装饰点辍炸弹

C.焚尽棉恕熬夜讪讪慌张

D.撒满羞涩负罪泥泞屋檐

3.对句中加点词语解释有误的一项是（）

A.他见我挨他坐下，立即张皇起来，好像他身边埋下了一颗定时炸弹。

（慌张，惊慌）

B.一开始他就把我撂下几丈远。

（口语，放，搁）

C.他飞红了脸，更加忸怩起来。

（形容难为情，不好意思）

D.这一来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢!

（神色、态度等自然）

4.给下列多音多义字注音组词。

咽拗

熬

语言表达训练

5.口语交际题。

新华学校将举行九年级毕业班演讲比赛。

班会课上，六班班长陈小明这样鼓励班级同学积极参与：

_____________________________________________________________________。

果然，六班同学都踊跃报名。

经过大家投票，你荣幸地被推选为参赛选手，你会这样发表感言：

6.按要求简要回答。

（1）下列文段有些毛病，请你看看这个文段的问题是什么。

有一天，我去外婆家做客。

当车开到茶亭站时，上来一位约摸六七十岁的农村老奶奶。

她驼着背，拄着拐杖，颤巍巍的，手里提着半篮子鸡蛋，好像要去农贸市场出售。

一位佩戴红领巾的少年忙上前扶着老奶奶，坐到自己的座位上。

老奶奶激动地对旁边的乘客说：

“现在的形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。

你看，这位红领巾就是一个‘活雷锋’……”

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

（2）要了解人物内心就要看人物言行，请看下列两个文段中爸爸和五岁的儿子磊磊的对话，想一想，哪个好?

为什么?

对话一：

“磊磊，告诉爸爸，香烟藏在什么地方?

”

“爸爸，抽烟是有害的，香烟里有尼古丁。

你要有毅力，就把烟戒了。

”

对话二：

“磊磊，好磊磊，快告诉爸爸，香烟藏在什么地方?

”

“不，妈妈不让。

”

“磊磊，你不知道吧，写文章抽支烟，一写一大篇。

”

“不对，阿姨从来没有这样说过!

”

“磊磊，爸爸明天带你去公园看猴子翻跟斗好不好，快告诉我。

”

“不嘛，我才不做叛徒呢，就不告诉你。

”

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课内同步阅读

阅读下列选文并回答问题。

等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。

A她低着头，正一针一线地在缝他衣肩上那个破洞。

医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：

“不用打针了。

”我过去一摸，果然手都冰冷了。

B新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。

我实在看不下去了，低声地说：

“不要缝了。

”她却对我异样地瞟了一眼，C低下头还是一阵一阵地缝。

我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩的笑。

但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……

卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。

新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。

卫生员为难地说：

“被子……是借老百姓的。

”

“是我的……”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。

在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。

7.文段中画横线的A、B、C三处使用了什么刻画人物的方法?

这样描写对表现新媳妇有什么作用?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.句子“她却对我异样地瞟了一眼”中的“瞟”的含义是什么?

请写出它的四个同义、近义词。

含义：

_________________________________________________________________

①_____________②_____________③_____________

④_____________

9.句中画线的三字短语在句中的作用是什么?

（1）“把半条被子平展展地铺在棺材底”中的“平展展”表现了_____________，突出了_____________。

（2）“她气汹汹地嚷了半句”中的“气汹汹”的作用是：

_____________。

10.文中画波浪线的句子“①我想拉开她，我想推开这沉重的氛围。

我想看见他坐起来.看见他羞涩的笑。

②但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……”①是一个排比句，排比的顺序是__________，通过联想展开。

②句中描写的“两个干硬的馒头”从__________突出小通讯员周到细致、热情待人的品质。

课外拓展阅读

阅读下文并答题。

火车六年不到站

我到武警医院看望哥哥时，意外遇到两个老乡。

他们是兄弟俩，弟弟因为车祸住进医院。

“你弟弟住院多久了?

”

“六年。

”

“六年?

”我震惊。

他弟弟能说能笑，只是走不了路，记忆力很差。

他记不起任何人，除了他哥哥。

半夜，我听到弟弟说：

“哥，什么时候下车，别忘了喊我起来。

”

“知道了。

”

这样的对话，一晚上至少有五次。

第二天，我问起这事，他告诉我，弟弟是在六年前春节回家时被车撞的，出事时，刚下火车，所以醒来后，一直以为自己还在火车上。

他总是趁弟弟睡着的时候，默默地踱到外面抽会儿烟。

他从25岁到现在，把自己最美好的青春全耗在这个医院。

这天，弟弟吃了药，睡得很沉。

他找到我，说：

“你去不去逛街?

”我惊讶地问：

“这里有街吗?

”他兴冲冲地说：

“我带你去。

”

从医院走出来，他兴奋地说，他要去买件衣服，很久没有买新衣服了。

这里是开发区，很荒凉，过了河才有集市。

我们乘船过去，那里只有十几家商铺，他却来来回回逛了好几趟。

最后，他买了只烧鸡，说他弟弟从小就爱吃烧鸡。

准备往回走的时候，他看着手表惊呼：

“下午4时了，弟弟一定醒了。

”我们飞快地往回跑，到了江边，发现一只船停在岸边。

他扯开喉咙喊：

“开船的呢?

”旁边的商店老板说，那人回家吃饭去了，要一个多小时才能回来。

他很着急，我安慰他：

“你弟弟醒来，护士会照顾他的。

”他不听，开始脱衣服。

我惊呼：

“你干吗?

”

“我游过去。

”

“天这么冷，你会冻坏的!

”

他挣脱我的手，跳进河里。

那可是冬天啊!

街上的人全跑来看热闹：

“有人跳河了……”

我看着河面，他把衣服和烧鸡顶在头上，一点一点地向对岸游去。

直到他上岸，我才松了口气。

他在对岸向我挥挥手，然后一边穿衣服一边向医院跑去。

两小时后，我回到医院，看到他换了衣服，坐在床上看着弟弟吃烧鸡。

弟弟好像哭了很久，一边抽泣，一边吃烧鸡：

“哥，我以为你先下车了呢。

”

“怎么会呢?

要下车，我一定会喊你一起的。

”

弟弟点点头：

“那我们大概什么时候可以下车?

”他肯定地说：

“明天就到了。

”

我转过头，泪流满面。

这路真长，火车一坐就是六年，也许，还要坐很多年……

11.有人认为将题目改为“那车一开，就是六年”更贴切，简要谈谈你的看法。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.文章重点描写了哥哥担心弟弟醒来，着急赶回医院的情形。

请从文中找出相应的动作描写，依次填写在横线上。

惊呼__________脱衣服_________向对岸游去__________

13.文中两次写到“弟弟”和“哥哥”的对话，试分析第二次对话描写的作用。

________________________________________________________________________________

14.下面对本文分析鉴赏有误的一项是（）

A.本文采用第三人称进行叙述，线索明晰，情节简单。

B.本文运用了对话、动作等描写方法，人物形象生动感人。

C.文中的“哥哥”非常善良，富有责任感，令人油然而生敬意。

D.本文通过刻画“哥哥”这个人物，赞美了不离不弃的浓浓亲情，歌颂了真诚、善良等美好品德。

参考答案

1答案:

C解析：

“半晌”的“晌”读作“shǎng”。

2答案:

D解析：

A项中“邹眉”的“邹”应为“皱”，B项中“点辍”的“辍”应为“缀”，C项中“棉恕”的“恕”应为“絮”。

3答案:

D解析：

句中“尴尬”的意思应为“（神情、态度）不自然”。

4答案:

5答案:

示例：

同学们，三年的初中时光即将过去，许多同学的才能还来不及展示，希望大家把握机会，秀出青春的风采，为班级争光。

感谢大家的支持与信任，我一定全力以赴。

赛出水平，为班级争光。

6答案:

（1）人物——老奶奶说的话没有自己的个性，显然不符合人物的身份。

作为一个农村老奶奶，不会说出那么多大道理，更不会用上“蔚然成风”“层出不穷”等成语。

她可能会说：

“这孩子真乖。

”

（2）对话二好。

对话一既不符合孩子的年龄、身份，也没有表现出父子的不同特点、情态。

不如对话二。

7.答案:

细节描写。

三次写到新媳妇为牺牲了的小通讯员缝补衣服是为了刻画她对人民子弟兵的热爱之情，从而表现人物内心的纯真美丽。

8.答案:

斜着眼睛看。

看、瞧、瞥、瞪等等

9.答案:

（1）新媳妇铺被动作的细致，让人想到她是希望牺牲了的小通讯员躺在棺材里也能舒服才这样做她的为人真诚善良以及同小通讯员的手足之情

（2）刻画了新媳妇当时的神态，这既流露出她对人们不理解她的行为的不满，更流露出她对小通讯员牺牲的刻骨伤痛

10答案:

由实到虚侧面

11.答案:

示例：

①原标题好，因为对弟弟的照顾并未完结，强调这种责任的持久性，突出了哥哥对弟弟的手足深情和高度的责任感。

②改后的题好，突出了哥哥六年如一日付出的艰辛，强调“不容易”，难能可贵。

12.答案:

飞快地往回跑（或