初中实验考试模拟试题Word格式文档下载.docx
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桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验（考试时你只需要做一个实验即可）
①探究电阻上电流与电压的关系；
②探究电阻上的电流与电阻的关系。
你做的实验是________（填序号，由监考老师指定）
1、观察，认识电压表和电流表
电压表的量程是（）V和（）V，电流表的量程是（）A和（）A。
2．根据电路图正确连接电路
3．检查电路,调节滑动变阻器使其阻值最大。
4、保持（）一定，改变（）值，将电表示数和相关数据记录。
（测两次）
_______________（考生填写）
电流I/A
4．分析表中数据，你得出的结论是（）。
（化学）探究化学反应中质量守恒定律
硫酸铜溶液、铁钉（已除锈）若干、托盘天平（100g，附砝码）、小烧杯（2只）、量筒（10mL）、胶头滴管、镊子、砂纸、试管刷或烧杯刷、毛巾
3、试题编号：
C1、C2、C3班级姓名
（物理）测量小灯泡正常工作时的电阻（或功率）
桌面上现有的器材，可以完成以下两个实验（你只需做一个实验，由监考老师指定）
①测量小灯泡正常工作时的电阻；
②测量小灯泡正常工作时的功率。
你做的实验是____（填序号，由监考老师指定）
电压表的量程是V和V，电流表的量程是A
和A。
2、电路连接
按右图连接电路并检查。
小灯泡的额定电压是V（由监考老师填写）
3、操作与记录
闭合开关，调节滑动变阻器，使电压达到（）V时，记录电流表的示数是（）A，则小灯泡正常工作时的（）（填“电阻”或“功率”）为（）。
（化学）探究金属的某些化学性质
试管（Ф20㎜×
200㎜）五支、试管架、坩埚钳、酒精灯、火柴、镁条、锌粒、铁片、铜片、稀盐酸、稀硫酸溶液
4、试题编号：
D1、D2、D3
（物理）测量物质的密度
①测量小石块的密度；
（2）测量盐水的密度。
你做的实验是_________（填序号，由监考老师指定）
1、请将实验中要测量物理量的数据，填在下表格中。
物理量
2、进行测量，读取数据，将数据记录在表中（注意：
只测量一次）。
3、你测得的物质密度为ρ=（）
（生物）制作临时装片，观察黄瓜表层果肉细胞（50分）
1.用黄瓜表层果肉细胞制作临时装片，规范操作，注重效果。
2.观察临时装片。
用监考老师调好的显微镜观察自己
制作好的临时装片，看到清晰的物象后请监考老师检查。
3.你用的显微镜观察时放大倍数是。
4.结束实验（考生不移动显微镜）。
5、试题编号：
E1、E2、E3班级姓名
（化学）测定土壤pH值
托盘天平（100g或200g）、土样、蒸馏水、pH试纸（带比色卡）、玻璃片若干、量筒（100mL）、50mL烧杯（两个）、镊子、玻璃棒、试管刷、药匙、纸片、毛巾
（物理）用刻度尺测量长度、用表测量时间
（一）观察、认识刻度尺、停表
刻度尺的量程是（），分度值是（）。
停表分度值是（）。
（二）用刻度尺测量作业本的长和宽：
测量对象
长
宽
作业本
（三）用停表测量时间
如图所示，小铁块用细线悬挂在铁架台上。
将小铁块由A点自由释放，经B点到C点又返回作来回往返运动。
测量小铁块往返一次所花的时间。
往返次数
时间
往返一次所花时间
小铁块往返一次所花平均时间
6、试题编号：
F1、F2、F3
（化学）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
托盘天平（100g或200g，附砝码）、氯化钠（食盐）、药匙、滴管、水槽、纸片若干、量筒2个（100mL、50mL）、玻璃棒、烧杯（200mL）、毛巾
（生物）用显微镜观察植物玻片标本
请用显微镜观察玻片标本（不超过200倍），考生按要求选择目镜和物镜。
放大倍数_________________（由监考老师填写）
1、取镜和安放。
回答显微镜两个部位的结构名称
（老师指定）。
2、对光。
3、观察；
使用低倍镜观察，要求所观察的图像清晰
7、试题编号：
G1、G2、G3班级姓名
（化学）探究物质溶解时的吸热或放热现象
烧杯（100mL）3个、玻璃棒、温度计（放置烧杯中）、药匙、洁净纸、氯化钠固体、硝酸铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水（装于细口瓶中）、毛巾
（物理）探究凸透镜成像规律
桌面上的器材可完成以下两个实验（考试时你只需要做一个实验即可）
探索凸透镜成放大实像（或缩小）实像的条件。
探索凸透镜成实像和虚像的条件。
你做的实验是_____（填序号，由监考老师指定）
1、设计并进行实验
检查器材，了解凸透镜焦距。
你使用的凸透镜的焦距是cm。
安装光具座，调节凸透镜焦距、光屏、蜡烛高度一致。
点燃蜡烛，移动光屏和蜡烛，探究凸透镜成放大实像和缩小实像（或成实像和虚像）的条件。
观察像的正倒、大小、虚实，测量物距u和像距V，记录在下表中（注：
成虚像时不记录像距V）
改变物距，重复以上实验过程再做一次。
实验
次数
物距
u（cm）
像距
V（cm）
像的
正倒
像的大小（成放大或缩小）
像的虚实
2、分析表中记录，你得到的实验结论是（）
3、反思与拓展：
当物距u=2f时，凸透镜成像的特点是（）
当物距u=f时，凸透镜能成像吗？
（）（填“能”、“不能”）
8、试题编号：
H1、H2、H3
（化学）探究酸和碱的化学性质
200㎜）两支、试管架、胶头滴管、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯、火柴、稀盐酸、稀氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、酚酞溶液
（物理）探究串联电路中电流（或电压）的规律
根根据桌面上已有的器材，你认为能够完成的实验是:
探究串联电路中（填"
电流"
或"
电压"
）的规律。
（由监考教师填写）
1.你选择的电表是________，量程是和。
2.连结电路
根据右图连接电路并检查。
3.操作与记录
分三次将电表接入电路中的不同部位，读取电表的示数并记录在下表中。
测量部位填：
A.B.C或AB.BC.AC
它们间的数量关系
电表示数：
数字和单位
4、分析表中的数据，你得出的结论是：
。
9、试题编号：
I1、I2、I3班级姓名
（物理）测量物体运动时的速度
1．观察、认识刻度尺和停表
停表分度值是（）2、设计和进行实验
A、按如图所示搭建好斜面。
为方便测量小车的运动时间，应使斜面的坡度较（）。
B、将小车放在斜面顶端，方木块放在斜面底端，让小车从斜面顶端滑下撞击方木块，测出小车运动的路程和时间，填入下表1-2行中。
C、将方木块移至斜面的中部，重复以上实验，并将实验数据填入下表3-4行中。
用一个木块和长木板搭成斜面，（把小车放在斜面上让小车自由下滑以测斜是否合适）
路程
运动时间
平均速度
3
4
（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞（50分）
请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作。
1、用洋葱鳞片叶制作临时装片，并用碘液染色，规范操作，注重效果。
2、观察临时装片。
用监考老师调好的显微镜，观察自己制作
的监时装片，看到清晰的物像后请监考老师检查。
3、你用显微镜观察时放大的倍数是______________。
4、结束实验（考生不移动显微镜）。
10、试题编号：
J1、J2、J3
（生物）用显微镜观察植物玻片标本（50分）
并位于视野的中央（调好后，请监考老师检查）。
4、按生物学绘图要求，在右边方框内绘出你所观察
到的根尖细胞结构图（标明细胞质、细胞核、
细胞壁）。
（物理）组装串并联电路
请根据所给仪器，按要求设计两个电路，分别画出相应的电路图，并连接电路。
1、一个开关S能让两个灯泡L1、L2同时亮或同时熄灭（连接电路后举手请监考老师检查）
2、灯泡L1、L2并联，一个开关S1控制L1，另一个开关S2同时控制灯泡L1和L2（连接电路后举手请监考老师检查）
3、实验记录：
你用的电源的名称，选用的电源电压是V。
11、试题编号：
K1、K2、K3班级姓名
（物理）探究并联电路中电流（或电压）的规律
器材
（化学）用指示剂鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水
试管（Ф15mm×
150mm）5支、试管架，待鉴别溶液A、B、C（其中1:
3稀盐酸、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水均装于细口瓶中，三者由监考教师随机标示A、B、C）、石蕊试液、酚酞试液（带滴管，装入滴瓶中）、试管刷、毛巾
12、试题编号：
L1、L2、L3
（化学）化学实验基本操作
托盘天平（100g或200g，附砝码）、药匙、干净滤纸片、食盐、量筒（50mL、100mL）、胶头滴管、NaOH溶液，酚酞试液（带滴管）、试管2支，试管架、试管刷、毛巾
（生物）制作临时装片，观察洋葱鳞片叶表皮细胞
请根据所给仪器、材料，完成以下实验操作。
备注：
1、上述器材清单中凡未注明数量的，只需准备1台（件、套、瓶）。
其中化学药品和消耗材料必须根据考生多少准备。
2、实验室电源不能到桌的请备干电池（附电池盒），水不能到桌的请备清水桶、废液桶。
3、试题A、B、C、D建议安排在物理实验室，试题E、F、G、H建议安排在化学实验室，试题I、J、K、L建议安排在生物实验室。
罗田县二０一五年实验操作考试日程安排表
序号
学校
人数
场数
考试地点
备注
5月6日上午
骆驼坳中学
113
本校
5月6日下午
严家坳中学
76
龙凤
17
5月7日上午
匡河中学
330
10
5
5月7日下午
白莲中学
57
6
凤山中学
111
7
5月8日上午
双凤坳中学
255
8
5月8日下午
三里畈中学
367
11
5月9日至5月10日休息
9
5月11日上午
胜利中学
235
落梅河中学
98
5月11日下午
平湖中学
130
12
5月12日上午
北丰中学
93
13
万密斋中学
178
14
5月12日下午
李婆墩中学
131
15
5月13日上午
九资河中学
175
16
5月13日下午
白庙河中学
183
5月14日上午
思源学校
315
18
5月14日下午
义水学校
116
19
一中
94
20
5月15日
实验中学
516
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