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其中只有1枚白子的共27堆,有2枚或3枚黑子的共42堆,有3枚白子的与有3枚黑子的堆数相等。

那么在全部棋子中,白子共有多少枚?

 解答:

只有1枚白子的共27堆,说明了在分成3枚一份中一白二黑的有27堆;

有2枚或3枚黑子的共42堆,就是说有三枚黑子的有42-27=15堆;

所以三枚白子的是15堆:

还剩一黑二白的是100-27-15-15=43堆:

  白子共有:

43×

2+15×

3=158(枚)。

 2.找规律

  有一列由三个数组成的数组,它们依次是(1,5,10);

(2,10,20);

(3,15,30);

……。

问第个数组内三个数的和是多少?

99×

5=495

  99×

10=990

  99+495+990=1584

  【小结】观察每一组中对应位置上的数,每组第一个是1、2、3.....的自然数列,第二个是5、10、15......分别是它们各组中第一个数的5倍,第三个10、20、30......分别是它们各组中第一个数的10倍;

所以,第99组中的数应该是:

99、99×

5=495、99×

10=990,三个数的和99+495+990=1584

  3.页码问题

  一本书的页码从1至62,即共有62页.在把这本书的各页的页码累加起来时,有一个页码被错误地多加了一次.结果,得到的和数为2000.问:

这个被多加了一次的页码是几?

平均重量

  1.平均重量

  小明家先后买了两批小猪,养到今年10月。

第一批的3头每头重66千克,第二批的5头每头重42千克。

小明家养的猪平均多重?

两批猪的总重量为:

  66×

3+42×

5=408(千克)。

  两批猪的头数为3+5=8(头),故平均每头猪重

  408÷

8=51(千克)。

平均每头猪重51千克。

  注意,在上例中不能这样来求每头猪的平均重量:

  (66+42)÷

2=54(千克)。

  上式求出的是两批猪的"

平均重量的平均数"

,而不是(3+5=)8头猪的平均重量。

这是刚接触平均数的同学最容易犯的错误!

  2.平均数

  有六个数,它们的平均数是25,前三个数的平均数是21,后四个数的平均数是32,那么第三个数是多少?

21×

3+32×

4=63+128=191

  191-150=41

  【小结】6个数的总和为25×

6=150,前三个数的和加上后四个数的和为21×

4=63+128=191,第三个数重叠了,多算了一次,那么第三个数为191-150=41

盈亏问题

  1.盈亏问题

  三年级的老师给小朋友分糖果,如果每位同学分4颗,发现多了3颗,如果每位同学分5颗,发现少了2颗。

问有多少个小朋友?

有多少颗糖?

(3+2)÷

(5-4)=5÷

1=5(位)…人数

  4×

5+3=20+3=23(颗)……糖

  或5×

5-2=25-2=23(颗)

  2.盈亏问题

  老师买来一些练习本分给优秀少先队员,如果每人分5本,则多了14本;

如果每人分7本,则多了2本;

优秀少先队员有几人?

买来多少本练习本?

 小学三年级奥数题及答案:

几何题

  1.巧求面积

  一块长方形铁板,长15分米,宽12分米,如果长和宽各减少2分米,面积比原来减少多少平方分米?

  2.逻辑推理

  装了神秘礼物的方形箱子上有一幅图画,要在图中的七个小区中分别涂上颜色,要求每个小区涂一种颜色,相邻的小区颜色不能相同,并且使用的颜色最少才能打开箱子,那么最少要用多少种颜色?

至少需要三种颜色

  将原图编号如有上图,看周边的六个小区,奇数号区与偶数号区交替排列,那么可以用两种颜色将它们区分开来,而号和周边小区都相邻,只能用第三种颜色。

也就是说,最少需要三种颜色。

 小学三年级奥数题及答案:

平均身高

  1.身高

  三年级二班共有42名同学,全班平均身高为132厘米,其中女生有18人,平均身高为136厘米。

问:

男生平均身高是多少?

全班身高的总数为

  132×

42=5544(厘米),

  女生身高总数为

  136×

18=2448(厘米),

  男生有42-18=24(人),身高总数为

  5544-2448=3096(厘米),

  男生平均身高为

  3096÷

24=129(厘米)

  综合列式:

  (132×

42-136×

18)÷

(42-18)=129(厘米)。

男生平均身高为129厘米。

  2.做题

  一个学生为了培养自己的数学解题能力,除了认真读一些书外,还规定自己每周(一周为7天)平均每天做4道数学竞赛训练题。

星期一至星期三每天做3道,星期四不做,星期五、六两天共做了13道。

那么,星期日要做几道题才能达到自己规定的要求?

  分析:

要先求出每周规定做的题目总数,然后求出星期一至星期六已做的题目数。

两者相减就是星期日要完成的题目数。

  每周要完成的题目总数是4×

7=28(道)。

星期一至星期六已做题目3×

3+13=22(道),所以,星期日要完成28-22=6(道)。

7-(3×

3+13)=6(道)。

星期日要做6道题。

  3.做题

  有位小学生特别喜爱数学,他要求自己在一周内平均每天练8道数学题。

星期一至星期四每天都已练9道,星期五参加钢琴比赛没有练数学,星期六练10道题,那么,这个星期日要练几道才达到要求?

  分析不妨先算出每周按要求完成的总数,然后据已练的题算出还缺的数目,这就是要在星期日完成的题数。

  解每周的总数8×

7=56(道)

  已完成的数9×

4+10=46(道)

  星期日的数56-46=10(道)

  答按要求在星期日要练10道数学题。

平均年龄

  1.平均年龄

  有2个班,每班的学生数相等。

其中一个班平均每人9岁,另一个班平均每人11岁。

那么这两个班的学生平均每人几岁?

  分析"

两个班的学生平均"

年龄按理应把每个人的年龄加起来,这样才可算出总和。

但是人数根本不知道,怎么办呢?

所以要有新思路才能解此问题。

  不妨假设每班有30人,则总岁数为9×

30+11×

30=600(岁),总人数为30+30=60(人),平均年龄为600÷

60=10(岁)。

  如果设每班有10人,就可列式计算如下:

  (9×

10+11×

10)÷

(10+10)

  =200÷

20

  =10(岁)

  那么更简单些,可设每班1人,则

1+11×

1)÷

(1+1)

  =20÷

2

  三种假设得的结果都相等,因为其中有一个特殊条件,即:

两班学生每班人数都相同。

  这是一种求平均数的特殊情况。

两班的人数要是不相同就不能简单地对两种年龄求平均数。

  解由于两班中每班人数相同,可在各班抽出一人,并且年龄为各班的平均数。

  (9+11)÷

  答两班学生平均年龄为10岁。

  2.平均速度

  一条大河上游与下游的两个码头相距240千米,一艘航船顺流而下的速度为每小时航行30千米,逆流而上的速度为每小时航行20千米。

那么这艘船在两码头之间往返一次的平均速度是多大?

  分析航行中的速度有两种,然而所求的平均速度并非是这两种速度之和除以2。

  按往返一次期间的平均速度,就要分别计算总航程与经历的总时间,然后按平均速度的意义求出答案来。

  解总航程240×

2=480(千米)

  总时间240÷

30+240÷

  =8+12

  =20(小时)

  平均速度480÷

20=24(千米)

  答往返一次的平均速度为每小时航行24千米。

平均成绩

  1.平均数

  有一头母猪产下12头猪娃,先产下的6头恰好每头都重3.5千克,后产下的3头每头都重3千克,最后3头每头都重2千克。

那么,这群猪娃平均每头重多少千克?

  分析虽然只有3种重量,却不是只有3头猪。

所以要先计算12头猪娃的总重量,再平均分配成12份,这才是每头的平均重量。

  解3.5×

6+3×

3+2×

3

  =21+9+6

  =36(千克)

  36÷

12=3(千克)

  答这群猪娃平均每头重3千克。

  小学三年级奥数天天练:

  小敏期末考试,数学92分,语文90分,英语成绩比这三门的平均成绩高4分。

英语得了多少分?

英语比平均成绩高的这4分,是"

补"

给了数学和语文,所以三门功课的平均成绩为

  (92+90+4)÷

2=93(分),由此可求出英语成绩。

(92+92+4)÷

2+4=97(分)。

英语得了97分。

  难度:

★★★★★

平均数

  一小组六个同学在某次数学考试中,分别为98分、87分、93分、86分、88分、94分。

他们的平均成绩是多少?

  总成绩=98+87+93+86+88+94=546(分)。

  这个小组有6个同学,平均成绩是

  546÷

6=91(分)。

平均成绩是91分。

植树问题

  1.植树问题

  某一淡水湖的周长1350米,在湖边每隔9米种柳树一棵,在两棵柳树中间种2棵杨树,可种柳树多少棵?

可种杨树多少棵?

两棵杨树之间相距多少米?

  柳树:

1350÷

9=150(棵)

  杨树:

150×

2=300(棵)

  9÷

(2+1)=3(米)

  2.称水果

  把40千克苹果和80千克梨装在6个筐内(可以混装),使每个筐装的重量一样。

每筐应装多少千克?

  苹果和梨的总重量为

  40+80=120(千克)。

  因要装成6筐,所以,每筐平均应装

  120÷

6=20(千克)。

每筐应装20千克。

  3.等量代换

  如下图所示,有七张写有数字的卡片,A、B、C三人分别取其中的两张。

  A说:

"

我所取的卡片,合起来为12。

  B说:

我所取的卡片,合起来为10。

  C说:

我所取的卡片,合起来为22。

  那么剩下的一张卡片上写着几呢?

3个笼子里的鹦鹉不管怎样取,78只的总数始终不变.变化后"

3个笼子里的鹦鹉一样多"

,可以求出现在每个笼里的是78÷

3=26(只).根据"

从第1个笼子里取出8只放到第2个笼子里"

,可以知道第1个笼子里原来养了26+8=34(只);

再根据"

从第2个笼子里取出6只放到第3个笼子里"

,得出第2个笼子里有:

26+6-8=24(只),第3个笼子里原有26-6=20(只).

  1.数字问题

  哪吒是个小马虎,他在做一道减法题时,把被减数十位上的7错写成8,减数个位上的7错写成2,最后所得的差是577,那么这道题的正确答案应该是多少呢?

577-(7-2)-(80-70)=562

  【小结】被减数十位上的7变成8,使被减数增加80-70=10,差也增加了10;

减数个位上的7错写成2,使减数减少了7-2=5,这样又使差增加了5,这道题可以说成:

正确的差加上10后又加上5得577,求正确的差.所以列式得:

577-(7-2)-(80-70)=562.这题的正确答案应该是562.

  2.整除

 

  3.平均数问题

  小元在期末考试中,政治、语文、数学、英语、生物五科的平均分是89分.政治、数学两科的平均分是91.5分.语文、英语两科的平均分是84分.政治、英语两科的平均分是86分,而且英语比语文多10分.问小元这次考试的各科成绩应是多少分?

差倍问题

  1.差倍问题

  甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?

乙班本数:

80÷

(3-1)=40(本)

  甲班本数:

40×

3=120(本)

  2.和倍问题

  两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,若把0去掉则与另一个加数相同,这两个数分别是多少?

  682÷

(10+1)=62

  62×

10=620

乘除法应用题

  1.乘除法简单应用题

  某班有45人,先是4人站成一排,最后不够4人的另外站成一排,那么共需要站多少排?

4人站成一排,那么10排共站去40人,11排站44人,剩下的一个人单独站一排,因此共需站11+1=12(排)

  2.乘除法简单应用题

  某班同学在操场上站队,共站成12排,最后一排只有1个人,其它每排都有4个人。

现在调整队形,每排站6人,最后不够6人的另站成一排,那么共需站几排?

这个班有4×

11+1=45(人),调整队形后,每排站6人,那么7排站6×

7=42(人),剩下的3人另站成一排,因此共需站8排。

小学三年级奥数题及答案:

年龄问题

  1.年龄问题

  6年前,母亲的年龄是儿子的5倍。

6年后母子年龄和是78岁。

母亲今年多少岁?

母子今年年龄和:

78-6×

2=66(岁)

  母子6年前年龄和:

66-6×

2=54(岁)

  母亲六年前的年龄:

54÷

(5+1)×

5=45(岁)

  母亲今年的年龄:

45+6=51(岁)

  2.年龄问题

  东东、明明两个人的平均年龄是14岁,明明、亮亮两个人的平均年龄是17岁,那么亮亮比东东大几岁?

34-28=6(岁).

  【小结】东东、明明的年龄和是:

14×

2=28(岁),明明、亮亮的年龄和是:

17×

2=34(岁),所以亮亮、东东的年龄差为:

34-28=6(岁)。

小学生三年级奥数题及答案:

一笔画问题

  1.一笔画问题

  判断下列各图能否一笔画出,并说明理由.

图中⑴⑶均不能一笔画出,这是因为:

图⑴中有四个奇点,图⑶有六个奇点.图⑵⑷⑸均可一笔画出,这是因为图⑷和图⑸都没有奇点.画时可以从任一点开始.图⑵有二个奇点,选任何一个奇点为出发点,另外一个奇点就是终点.

  2.一笔画问题

  判断下列各图中,哪些图形可以一笔画出,哪些不能一笔画出?

能一笔画出的,请用一笔把它们画出来.

  解答:

都能,如图

周期问题

  1.周期问题

  小兔和小松鼠做游戏,他们把黑、白两色小球按下面的规律排列:

  ●●○●●○●●○…

  你知道它们所排列的这些小球中,第90个是什么球?

第100个又是什么球呢?

黑球

  2.周期问题

  小和尚在地上写了一列数:

7,0,2,5,3,7,0,2,5,3…

  你知道他写的第81个数是多少吗?

  你能求出这81个数相加的和是多少吗?

⑴从排列上可以看出这组数按7,0,2,5,3依次重复排列,那么每个周期就有5个数.81个数则是16个周期还多1个,第1个数是7,所以第81个数是7,81÷

5=16…1

  ⑵每个周期各个数之和是:

7+0+2+5+3=17.再用每个周期各数之和乘以周期次数再加上余下的各数,即可得到答案.17×

16+7=279,所以,这81个数相加的和是279.

 小学生三年级奥数题及答案:

巧算问题

  1.巧算问题

  (1350+249+468)+(251+332+1650)

  2.巧算问题

  101+103+107+109+113+127+131+137+139+149+151

追及问题

  1.追及问题

  桌子和板凳二人同地同方向出发,桌子每小时走7千米,板凳每小时走5千米.板凳先走2小时后,桌子才开始走,桌子追上板凳需要几小时?

板凳每小时走5千米,先走了2小时,这时桌子和板凳之间的路程是5×

2=10(千米).桌子每小时可追上板凳7-5=2(千米),10千米里面包含着几个2千米,就需要几小时追上,追及时间是:

10÷

2=5(小时).

  2.追及问题

  六年级同学从学校出发到公园春游,每分钟走72米,15分钟以后,学校有急事要通知学生,派李老师骑自行车从学校出发9分钟追上同学们,李老师每分钟要行多少米才可以准时追上同学们?

同学们15分钟走72×

15=1080(米),即路程差.然后根据速度差=路程差÷

追及时间,可以求出李老师和同学们的速度差,又知道同学们的速度是每分钟72米,就可以得出李老师的速度.即1080÷

9+70=190(米).

小学生二年级奥数题及答案:

枚举法

  1.加括号

  在下面的算式里加上括号,使它们成为正确的算式。

  

(1)8×

6-2-4÷

1=28

  

(2)6×

8+12÷

4-3=12

  【答案】[8×

(6-2)-4]÷

1=28

  6×

[(8+12)÷

4-3]=12或(6×

8+12)÷

4-3=12

  2.枚举法

  小猫把15条鱼分成4堆,问一共有多少种不同的分法?

  【答案】

  1打头的:

2打头的:

3打头的:

总共:

  1+1+1+122+2+2+93+3+3+616+8+3=27(种)

  1+1+2+112+2+3+83+3+4+5

  1+1+3+102+2+4+73+4+4+4

  1+1+4+92+2+5+6共3种

  1+1+5+82+3+3+7

  1+1+6+72+3+4+6

  1+2+2+102+3+5+5

  1+2+3+92+4+4+5

  1+2+4+8共8种

  1+2+5+7

  1+2+6+6

  1+3+3+8

  1+3+4+7

  1+3+5+6

  1+4+4+6

  1+4+5+5

  共16种

相遇问题

  1.相遇问题

  小白从家骑车去学校,每小时15千米,用时2小时,回来以每小时10千米的速度行驶,需要多少时间?

从家到学校的路程:

15×

2=30(千米),回来的时间30÷

10=3(小时).

  2.相遇问题

  夏夏和冬冬同时从两地相向而行,两地相距1100米,夏夏每分钟行50米,冬冬每分钟行60米,问两人在距两地中点多远处相遇?

计算

  1.计算

  小猫把15条鱼分成数量不等的4堆,问最多的一堆最多有多少条?

  【答案】最小三堆为1、2、3

  15-(1+2+3)=9(条)

最多的一堆最多有9条。

  2.连续偶数和

  已知9个连续偶数的和是90,求这连续的9个偶数

  【答案】90÷

9=10-----------中间数

  10往下推:

8、6、4、2

  10往上推:

12、14、16、18

这9个偶数分别是2、4、6、8、10、12、14、16、18。

数论

  1.数论

  625×

125×

25×

32×

2的结果中末尾有多少个零?

  【答案】2×

5=10(1个0)

  25×

4=100(2个0)

  125×

8=1000(3个0)

32=20000(4个0)

  1+2+3+4=10(个)

  2.数论

  一根长288厘米的绳子,每6厘米做个记号,再每4厘米做个记号,然后将有记号的地方剪断,则绳子被剪成了多少段?

  【答案】288/6=48(段)

  288//4=72(段)

  【6,4】=12

  288/12=24(段)

  48+72-24=96(段)

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