中班上期美术Word格式文档下载.docx

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延伸

备注

雒城一幼中班上期教学活动设计

第2周

向日葵

1、初步学习圆形有花瓣的花的画法。

2、学习使用3种或4种以内的颜色绘画葵花。

3、鼓励幼儿大胆作画。

向日葵的图片，图画纸若干，水彩笔每人一盒

1、老师出示向日葵的图片让幼儿观察。

2、让幼儿讨论向日葵的外型特征、习性“跟随太阳转”，引起幼儿兴趣。

3、老师示范画向日葵，幼儿观察。

4、幼儿操作画，老师观察指导。

第4周

美丽的大花伞

1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。

2、能注意选用对比色进行着色。

1、提供色彩和纹样各有特点的三把伞供幼儿欣赏。

2、范画一幅。

图案参考纹样若干。

3、每人一张伞面纸，水笔、蜡笔。

一、实物欣赏

你看到过什么样子的雨伞？

你喜欢什么样子的雨伞？

你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的？

小结：

这些伞的伞面上用了不一样的图案，有的是从中心向四周散开，有的是由中心花纹组成的，还有的是从中心向四周螺旋散开的。

二、范例欣赏

你们看，我的这些花纹图案有什么特别的地方？

上面的颜色有什么特别？

今天我请大家来做设计师，请你自己来选一种装饰的方法，设计出漂亮、特别的雨伞。

三、幼儿设计、教师指导重点：

1、图案布局、设计。

2、用色方法：

深浅、过度、对比色等。

四、作品展示。

雒城一幼中班上期教学活动设计

第5周

美丽的花衣

1、练习剪的能力。

2、学习用纸团或纸卷印画。

画有衣服、裤子的底图，剪子、水彩、纸团、卷纸、范画

1、出示范例，激发幼儿创作的欲望。

2、老师示范创作方法。

1）用纸团蘸色在纸上滚出花纹或用纸卷蘸色在纸上打印成花的图案。

2）待颜色干后，依图样剪下衣服、裤子。

3、教师巡回指导。

4、评价作品。

第6周

聪明的刺猬

1、通过训练使学生掌握概括基本形的方法。

2、练习画刺猬。

3、学习适当添加背景。

谜语《刺猬》，水彩笔，油画棒，范画

1、谈话导入：

有一种小动物它长得很奇怪，浑身是刺，但胆子却很小，你一靠近它就缩成一团，大家都很喜欢它，你们指导它是谁吗？

幼儿：

小刺猬。

2、老师出示范例，幼儿观察、讨论刺猬的外形特征。

3、老师教画：

1）刺猬的身体画一个半圆形。

2）它深上刺可以用折现画。

3）然后给刺猬画上颜色，添加背景图案。

第7周

剪直线

1、练习幼儿手的灵活性。

2、学习用剪刀剪直线。

画有直线的纸，剪刀

1，老师出示剪好的纸，激发幼儿学习剪纸的兴趣。

2，老师出示未剪好的画有直线的纸，让幼儿观察，应该怎么剪，幼儿讨论。

3，老师示范剪直线。

4，幼儿剪纸，老师观察指导。

幼儿在使用剪刀前老师要强调安全问题，怎样使用剪刀，不能用剪刀对着别人，用完剪刀后，把剪刀合好，用手握住，以免伤到别人。

第8周

粘贴郁金香

1、幼儿学习粘贴画。

2、学习郁金香简单的制作方法。

3、学习添画。

各种三角形纸若干，浆糊，水彩笔，油画棒

1、老师出示郁金香的图片，让幼儿观察。

2、老师出示三角形纸，示范折郁金香，幼儿观察。

将没有颜色的那面纸向着自己，将三角形的两个角朝上折，就会露出三个小尖角，然后把有颜色的这面纸转过来向着自己，郁金香就折好了。

3、将折好的郁金香粘贴在纸上，用水彩笔或油画棒画上枝叶。

4、根据图画再添加背景。

第9周

有趣的房子

1.引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。

2 

。

培养幼儿的观察力和想像力、创造力

1.和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

2.请4个小朋友扮演小兔、小狗、大象、长颈鹿

一、导入活动，激起幼儿兴趣，引出课题“房子”

1.老师：

小朋友，你们看，哪些小动物到我们班来做客了。

小兔、小狗、大象、长颈鹿

2.老师：

咦，你们到我们班来有什么事吗？

小兔、小狗、大象、长颈鹿一起说：

“现在天气越来越冷了，我们的房子又破又旧了，想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子，你们愿不意愿意啊？

二、引导幼儿讲述房子特征

1. 

老师：

小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢？

四个小动物一个个站起来说：

小兔：

小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗？

你们就用我吃的东西做房子吧。

小狗：

我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。

大象：

我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。

长颈鹿：

我最喜欢高高的房子。

老师提问：

刚才，小动物们要我们做什么呀？

（设计房子）小朋友见过什么样的房子。

（高高的、矮矮的……）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？

（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。

三、幼儿绘画，教师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。

第10周

瓢虫

1．启发幼儿借助已有的绘画经验，大胆添画背景，使画面更加丰富。

2．引导幼儿大胆表现自己的情感，使画面富有童趣。

1．户外活动时，引导幼儿观察瓢虫，了解瓢虫的外形特征及生活习性。

2.水彩笔，油画棒，范画

1、老师出示瓢虫的玩具让幼儿观察、讨论

瓢虫的外形特征：

圆圆的身体像面包，头上一对小触角，身上还有七颗星。

2、引起幼儿的绘画兴趣，丰富幼儿的表象。

老师问：

“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到草地上去玩。

”

3、老师出示范例，并示范画瓢虫，幼儿观察。

4、幼儿绘画，老师观察指导。

5、根据幼儿个人情况进行添画背景。

第11周

仙人掌

1、练习用半圆形、椭圆形组合绘画物体。

2、发展空间方位知觉，学习合理的安排绘画。

油画棒，水彩笔，图画纸，实物

1、出示实物仙人掌，引起幼儿兴趣。

2、请幼儿观察仙人掌的形状特点，出示范例，激发幼儿的创作欲望。

3、老师示范画法：

先画一个半圆形的叶子，任意向左右添加大小不同的半圆形或椭圆形，用短线段代表刺。

4、幼儿绘画，教师观察指导，提醒幼儿叶子不要画成一排。

5、评价，展示作品。

第12周

小鸡捉虫

1、练习用大小不同的圆形绘画物体。

油画棒，水彩笔，图画纸，范例

1、老师出示范例让幼儿观察，引起幼儿兴趣。

2、请幼儿观察小鸡的外形特点，激发幼儿创作欲望。

先画一个小的圆形是小鸡的头，挨着小的圆形再画一个大一点的圆形，是小鸡的身体，然后添画上小鸡的眼睛、嘴巴、脚。

4、幼儿绘画，老师观察指导，提醒幼儿小鸡的头不能和身体画成一样大了。

第13周

小白兔

1、练习用圆形、椭圆形组画。

2、发展想象力、创造力。

油画棒，水彩笔，范例

1、请幼儿猜一个关于小白兔的谜语，引出活动内容。

2、出示范例，引起幼儿兴趣。

3、请幼儿讨论兔头与兔身的形状，引导幼儿观察小兔的各种姿势是由圆形的头与椭圆形的身体变化位置而成。

4、老师示范几种小兔的画法，先画头，再画身体，最后根据头、身体的方向画耳朵、腿。

5、幼儿绘画，老师观察指导。

6、根据幼儿个人掌握情况添加背景画。

7、评价，展示作品。

第20周

剪窗花

1、对手工活动有兴趣，学习使用剪刀。

2、掌握基本的剪窗花方法。

正方形的电光纸，剪刀，浆糊，图画纸。

1、向幼儿介绍，窗花是在过春节的时候，我们国家的一种装饰品，贴在窗子上，营造欢乐、热闹的气氛。

2、介绍简单的剪窗花的方法。

折的方法：

正方形纸可以对边折，也可以对角折，一般折三次。

剪的方法：

在折好的三角形的三条边和三个角上任意的剪出形状，然后把它展平。

3、幼儿剪纸，老师观察指导，鼓励幼儿多剪一些图案。

4、幼儿剪完后，粘贴在自己的图画纸上。

第17周

放鞭炮

1、让幼儿知道我们国家的习俗，过春节要放鞭炮，保持愉快的心情，体会节日的欢乐。

2、让幼儿学画情景性的图画。

1、老师给小朋友讲春节的来历，使小朋友知道过年我国人民有放鞭炮的习惯，现在我们国家禁止放鞭炮了，所以我们来画一幅小朋友放鞭炮的图画。

2、老师出示范例，幼儿观察，引起幼儿绘画的兴趣。

3、老师示范画法，幼儿观察。

第18周

1、了解圆形的多种装饰方法，能运用中心对称设计对称图案。

2、能注意选用对比色进行着色。

1、实物欣赏

——你看到过什么样子的雨伞？

——你们看看这几把雨伞用了什么方法来装饰的？

2、范例欣赏

——你们看，我的这些花纹图案有什么特别的地方？

——上面的颜色有什么特别？

——今天我请大家来做设计师，请你自己来选一种装饰的方法，设计出漂亮、特别的雨伞。

3、幼儿设计、教师指导

重点：

4、评价，展示作品。

第14周

剪折线

2、学习用剪刀剪折线。

画有折线的纸若干，剪刀

1、老师出示剪好的纸，激发幼儿学习剪纸的兴趣。

2、老师出示未剪好的画有折线的纸，让幼儿观察，应该怎么剪，幼儿讨论。

3、老师示范剪折线。

4、幼儿剪纸，老师观察指导。

第15周

装饰帽子和围巾

1、用学过的点、线、斜线、色块等来装饰帽子和围巾。

2、发展想象力合创造力。

图画纸，水彩笔，油画棒，范例

1、老师给幼儿演示用点、线、色块组成花边，出示几种花边的范例，告诉幼儿团要有连续性。

2、老师指导幼儿进行设计，告诉幼儿先确定中心花，边花的位置与大小，想好画什么样的图案，然后再开始，最后涂色。

涂色时要冷暖色搭配。

3、活动结束，对幼儿作品给予评价和鼓励。

第19周

画雪人

1、练习用大小不同的圆形来构图-----雪人。

2、让幼儿感知冬天的美。

1、让幼儿观察几组冬天时拍下的雪景照片，堆雪人的照片，引起幼儿兴趣和绘画的愿望。

2、老师出示范例，启发幼儿说说雪人的特点：

圆圆胖胖的头和身体，一个尖尖翘翘的鼻子。

3、老师示范画：

一个圆圆胖胖的头，下面在画一个圆圆胖胖的身体（身体一定要比头大），圆圆的眼睛，红色的翘鼻子，弯弯的嘴巴。

最后再画上雪花。

5、评价，作品展示。

第16周

天天锻炼身体好

1、让幼儿知道天天锻炼身体好。

2、学习画正面人。

1、请个别幼儿做运动，其他幼儿看他们的动作，引出活动内容。

2、老师出示范例，请幼儿欣赏，引出幼儿兴趣。

3、老师示范正面人物的画法。

1）画圆形的头，下面画脖子。

2）长方形的身体。

3）在身体的左右上角分别画左右臂。

4）在身体的左右下角分别画左右脚。

5）添上五官。

4、幼儿绘画，教师观察指导。

5、评价，展示作品。