文字批评学作业2Word格式.docx
《文字批评学作业2Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文字批评学作业2Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![文字批评学作业2Word格式.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-1/29/622405a4-1655-442f-8469-1db877516d38/622405a4-1655-442f-8469-1db877516d381.gif)
5.第5题
文学批评具有实证性,所以它要求文学批评的事实应该是(
A.符合逻辑的想象
B.确凿无误的存在
C.科学的推断
D.合乎情理的推测
B
6.第6题
20世纪最有影响,同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是(
A.本体论哲学
B.认识论哲学
C.分析哲学
D.科学哲学
7.第7题
社会—历史批评的切入点是
A.文学与世界
B.文学与作者
C.文学与文本
D.文学与读
8.第8题
文学批评的目标是对文学现象作出
A.欣赏
B.阅读
C.判断
D.批判
9.第9题
批评家要透过艺术形象把握作品的意义,要求具有
A.艺术感受力
B.抽象思辨力
C.美感传递力
D.艺术推想力
D
0.0
10.第11题
文学批评可能有很多切入角度,但两个最基本的最主要的两个侧面是
A.作家的考察与读者的考察
B.时间的考察与空间的考察
C.理论的考察与实践的考察
D.社会的历史的考察与审美的考察
11.第12题
把文学批评称为“运动中的美学”的是
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.黑格尔
12.第13题
贺拉斯把文学批评比喻为
A.试金石
B.绊脚石
C.磨刀石
D.风景石
13.第14题
文学批评的首要职责是
A.提供建设性理论成果
B.阐释作家作品
C.充当舆论工具
D.评论社会生活
14.第15题
文学批评家的想象力主要表现为一种艺术的
A.欣赏力
B.理解力
C.领悟力
D.推想力
15.第19题
较重“文”的卓约轻灵而少“论”的架式的文学批评文体称为(
A.论著体
B.书信体
C.随笔体
D.对话体
16.第20题
精神分析批评的核心是(
A.文学文本
B.无意识
C.读者
D.作者
17.第21题
文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的(
A.意识性
B.科学性
C.真实性
D.文学性
18.第22题
作为批评家艺术素质的首要因素是
A.美感传达
B.人格魅力
C.艺术想象力
D.艺术感受力
19.第23题
下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是
A.读者批评
B.结构主义
C.心理学批评
D.新批评
20.第24题
批评家向读者表达自己对作品的体验、领悟、感受和观点见解的主要方式是
A.描述
B.论证
C.抒情
D.复述
21.第28题
在新批评中,把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为(
A.含混
B.隐喻
C.悖论
D.反讽
22.第29题
文学批评研究的对象是(
A.抽象思维的产品
B.形象思维产品
C.思辨活动产品
D.逻辑活动产品
23.第30题
无论诗话还是评点,批评的出发点还是个人的(
A.思维结果
B.直觉印象
C.知识结构
D.情感体验
24.第31题
文学批评家对艺术理解的先决条件是
A.良好的艺术素养
B.对文学的挚爱之情
C.深厚的理论基础
D.高尚的道德修养
25.第32题
弗洛伊德把艺术创造看成是一种
A.梦境
B.白日梦
C.创造
D.本能
26.第33题
评论散文,往往要关注它的
A.人物、情节、环境
B.意境、诗味、诗法
C.辞藻、立意、结构
D.冲突、悬念、情境
27.第38题
西方的文学批评起始于
A.古希腊
B.古罗马
C.文艺复兴
D.启蒙运动
28.第39题
文学批评的思维活动具有
A.时间性、空间性、审美性
B.理论性、实践性、审美性
C.情感性、形象性、审美性
D.实证性、思辨性、审美性
29.第40题
提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是(
A.结构主义
B.新批评
C.新历史主义
D.女权主义批评
30.第41题
从本质上讲,文学批评是一种
A.科学研究活动
B.艺术审美活动
C.创作实践活动
D.社会交际活动
31.第42题
开创以诗评诗方式的是
A.杜甫《戏为六绝句》
B.元好问《论诗绝句三十首》
C.吴可《学诗诗》
D.王若虚《论诗诗》
32.第43题
把文学批评比喻为“磨刀石”的是(
C.贺拉斯
D.奥古斯丁
33.第44题
按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,从作品与世界的角切入批评的是
A.社会—历史批评
B.心理学批评
C.新批评
D.读者批评
34.第45题
文学批评的基础是
A.文学研究
B.文学欣赏
C.文学分类
D.文学创作
35.第46题
文学批评的审美吸引力源于将批评家的评价寓于意象比喻之中,要求批评家有
A.艺术推想力
B.美感传递力
C.精微的辨别力
D.抽象思辨力
36.第10题
20世纪文学批评变化发展的动力是
A.继承
B.批判
C.肯定
D.否定
E.理解
B,D
37.第16题
20世纪文学批评的理论化特征主要表现为
A.读者在文学接受中的地位
B.注重理论建构
C.注重文本分析
D.严密的思维方式
E.冷静的科学态度
B,D,E
38.第17题
论著体的一般的文体特征是
A.严密的逻辑性
B.笔调绰约轻灵
C.论点明确
D.随感式抒发
E.推论合理
A,C,E
39.第18题
在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是
A.文学文本结构
B.文学的真实性
C.作家的心理奥秘
D.文学的倾向性
E.文学的社会效果
40.第25题
受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征,即
A.从历史观点出发
B.以语言为研究对象
C.强调读者的地位
D.推崇分析方法
E.注重心理分析
41.第26题
20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了
A.浪漫主义
B.现实主义
C.形式主义
E.读者批评
A,D,E
42.第27题
文学批评科学研究活动,它是
A.以一定的文学观念、文学理论为指导
B.以一定的文学史为参照
C.以文学欣赏为基础
D.以一定的教材为根据
E.以各种具体的文学现象为对象
43.第34题
文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是
A.分析
B.综合
C.演绎
D.归纳
E.比较
A,B
44.第35题
文学批评家的学术素质应该包括
A.语言感受力
B.文化素质
C.思辨能力
D.事实感
E.艺术想象力
A,B,C,D,E
45.第36题
下列概念属于读者批评提出的有
A.期待视野
B.张力
C.阅读过程
D.接受
E.未定点
A,C,D,E
46.第37题
社会—历史批评的评判尺度主要是
A.真实性
B.倾向性
C.社会效果
D.艺术效果
E.独特性
A,B,C
47.第47题
抒情类文学作品的复述往往
A.提要钩玄
B.加入批评体验推想
C.传达原作的哲理
D.理清情节线索
E.传达意境之美
B,E
48.第48题
对20世纪文学批评产生较大影响的哲学理论有
A.本体论哲学
B.分析哲学
C.认识论哲学
D.现象学
E.科学哲学
49.第49题
下列观点属于道德批评文学观的有
A.《诗》可以“迩之事父,远之事君”
B.“饥者歌其食,劳者歌其事”
C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”
D.“有德者必有言”
E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”
C,D,E
50.第50题
下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有
A.别林斯基
B.泰纳
C.瑞恰兹
D.车尔尼雪夫斯基
E.姚斯
A,B,D