新教科版六年级下册科学知识点汇总Word格式.docx
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四、实践与探究题
1、画出日食时太阳、地球、月球三者之间的位置关系图。
2、在加热白糖的过程中，既有物理变化，又有化学变化而且具有一定的顺序，请描述白糖加热过程中，物理变化和化学变化的过程现象。
六年级科学期末测试题
第一单元 微小世界
1、人类视觉工具的发明是从放大镜开始的，放大镜和显微镜的发明扩大了我们的视野。
2、放大镜是凸透镜，有放大、聚光、成像的作用；
它的特点是透明、中间厚、边缘薄。
放大镜放大的倍数越大，它的视野就越小。
3、放大镜的放大原理是：
因为光线通过凸透镜产生折射。
4、应该怎样正确地使用放大镜呢？
移动放大镜法和移动物体法。
5、具有规则几何外形的固体叫晶体。
（如食盐、白糖、碱面、味精）
6、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成，但并不是所有透明的固体都晶体，还有非晶体、准晶体。
（如珍珠、玻璃等物体就不是晶体）
7、制作晶体的方法：
减少水分法（蒸发法）、降温法。
8、中国的四大发明：
火药、指南针、造纸术、印刷术。
9、显微镜是由两个凹凸透镜组成的，其中一个对着物体的叫做物镜，对着人眼的叫做目镜。
世界上最早的显微镜是荷兰生物学家列文虎克发明的。
10、说说显微镜的发展史？
光学显微镜 电子显微镜 扫描隧道显微镜
11、简单说一说正确使用显微镜的方法和步骤？
安放 对光 上片 调焦 观察
12、简单地说一说显微镜下观察到洋葱表皮的完整结构？
细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质
13、在观察叶表皮细胞、叶肉细胞时看到了些什么？
细胞核、大液胞
14、生物是由细胞构成的，自然界中大多数生物是由多细胞构成的，而少数原生动物和藻类植物是由单细胞构成的。
（如草履虫、变形虫等）
15、胡克第一个发现细胞，细胞学说的建立被誉为是19世纪自然科学的三大发现之一。
16、细胞的作用：
细胞是生物最基本的结构单位和功能单位。
具有呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等作用。
17、说一说草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅藻的共同特征？
都是单细胞微生物。
18、微生物是不是生物？
微生物是生物，构造简单、身体微小、要在显微镜下才能看得清。
19、从古至今人类的观察工具是怎样发展的？
人们的观察视野又是怎样拓展的，说说两者之间的关系？
（随着观察工具的发展，人们所观察到视野越广大。
）
肉眼――能看清蚂蚁等细小昆虫。
放大镜――能看清小于1毫米肉眼看不清的东西。
光学显微镜――能看清细胞和微生物。
电子显微镜――能看清更小的组成物质的原子、分子。
扫描隧道显微镜――能看到百分之几纳米的小东西。
20、自己说一说人类利用微生物以及生物方面所取得的成果。
医药、食品、农业、生物工程、电子等方面，有些微生物是益的。
第二单元 物质的变化
1、世界是由物质构成的，物质在不断变化，物质的变化有快有慢。
2、物质的变化分为物理变化和化学变化，物理变化只改变了物质的形状、大小、位置、状态等，但没有产生新的不同于原来的物质；
而产生了新物质的变化称为化学变化。
（又叫化学反应）
3、物理变化和化学变化的根本区别：
是否产生了新的物质。
4、化学变化伴随的主要现象是：
改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物，最重要的特点是产生了新物质。
5、属于物理变化的有：
水结冰、水蒸发、易拉罐压扁、铁丝折弯、沙和豆子混合、木材加工、热胀冷缩现象等。
6、属于化学变化的有：
火柴、蜡烛燃烧；
加热白糖、米饭、淀粉和碘酒的变化；
小苏打和白醋的变化；
铁生锈；
铁钉和硫酸铜溶液的变化。
7、有些物质发生物理变化，有些发生化学变化，有些既发生了物理变化，也发生了化学变化。
物质发生化学变化的过程中一定发生物理变化。
但物质发生物理变化的过程中不一定发生了化学变化。
8、铁为什么会生锈？
（水分和氧气是使铁容易生锈的原因）
9、怎样防锈？
（给铁制品涂上油漆或擦干后放在干燥处）
10、米饭为什么经过一段时间的咀嚼会慢慢甜起来？
米饭的主要成分是淀粉，发生了化学反应。
11、米饭、淀粉遇到碘酒会发生什么现象？
改变颜色，产生蓝色的新物质－包合物。
发生了化学变化。
12、小苏打和白醋混合后有什么变化？
产生了什么气体？
小苏打和白醋还在吗？
化学反应，产生二氧化碳气体和醋酸钠新物质。
13、铁钉浸入硫酸铜溶液中有什么现象产生？
这种反应是否属于化学变化呢？
为什么？
化学变化，改变颜色，铁钉变红，硫酸铜溶液中的铜被置换出来附着在铁钉上的结果。
硫酸铜溶液颜色变成浅蓝色，这是一部分铁钉中的铁进入了硫酸铜溶液。
14、铁生锈的速度与哪些因素有关？
空气（氧气）、水、盐水。
15、铁生锈了是什么变化？
铁锈是不同于铁片的新物质，铁生锈发生了化学变化。
16、含淀粉的物质有：
米饭、红薯、玉米、芋头、土豆等。
17、油锅起火怎么办？
用锅盖把锅盖住。
（原理是隔离空气、氧气）
第三单元宇宙
1、太阳是恒星，地球是行星，月球是卫星；
月球是地球的卫星，也是距离地球最近的星球，它围绕地球自西向东逆时针方向运行。
2、月球表面有数量众多的环形山，但月球上没有水，没有生命存在。
它本身不发光，但能反射太阳光。
3、最早登陆月球：
1969年7月，美国的“阿波罗11号”在月球上留下了人类的第一个脚印。
俄罗斯、中国也先后登上月球。
4、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
月相在变化时有规律：
上半月，月相由缺（亏）到圆；
下半月，月相由圆到缺（亏），亮面始终朝向太阳的方向。
5、日食的形成：
月球围绕地球转，地球围绕太阳转，当月球转到太阳和地球中间，三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人看不见太阳或只看见一部分太阳，这就是日食。
日食有日全食、日偏食、日环食。
日食总是发生在农历初一（朔）
6、月食的形成：
当月球转到地球背着太阳的一面，三个天体大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。
月食多发生在月圆时（农历十五），月食有月全食和月偏食。
7、太阳系的组成部分？
以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星及卫星、矮行星、小天体（小行星、流星、彗星等）组成的天体系统，叫做太阳系。
8、八大行星：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（按距离太阳由近到远的顺序排列），每颗行星都有自己的运行轨道。
八大行星里面，其中离太阳最近的，也是最小的是水星，其中最大的是木星，自转周期最长的是金星，最短的是木星，公转周期最长的是海王星，最短的是水星。
地球的邻居：
金星和水星。
有光环的三颗星：
木星、土星、天王星。
9、横贯天空的银河，原来是由许多恒星构成的，人们把庞大的恒星集团叫银河系。
银河系大约由1000亿－2000亿颗星组成。
太阳系是银河系的一员。
银河系以外的恒星集团叫河外星系（如仙女座星系、猎犬座星系），目前人类已发现超过100亿个河外星系。
太阳系不是宇宙中唯一的。
10、光年：
就是光在一年中所走的距离。
它是计量恒星间距离的单位。
光的传播速度是每秒钟30万千米，一光年大约是9.5万亿千米.
11、有关月球的基本数据：
月球直径大约是地球的四分之一；
月球质量大约是地球的八十分之一；
月球体积大约是地球的四十九分之一；
月球引力大约是地球的六分之一；
月球与地球的平均距离为38.4万千米。
12、天文学家的第三只眼是天文望远镜，是1609年意大利科学家伽俐略发明的。
13、星座（为了便认星星，把看起来不动的星星分成群，划分成不同的区域，然后命名，这些人为划分的区域就是星座），今天总共有88个星座，范围最大的是长蛇座。
14、大熊座的标志是北斗七星（像勺子），小熊座的标志是北极星（可以辨认方向）。
15、夏季大三角：
天津四（天鹅座）河中、织女星（天琴座）河西、牛郎星（天鹰座）河东。
南部天空发现一颗火红的巨星，它是一颗红巨星，早在距今1700多年前属于天蝎座。
16、如何借助大熊座的北斗七星找到北极星？
答：
由北斗七星勺子前沿的两颗星，向勺子前端直线延长，在这两颗星距离的五倍处找到的那颗星就是北极星。
17、地球自转形成昼夜变化（更替），地球公转形成四季变化，月球公转形成月相变化。
18、世界上公认的火箭的发源地是中国，三国时代就有火箭的名称。
19、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，
20、宇宙正处在青年时期，还在长大、膨胀。
茫茫宇宙，广大无边。
21、不可能发生的天文现象：
月环食。
22、仙后座是秋季星空的一个耀眼星座。
冬季上半夜，在南天最引人注目的是猎户座。
第四单元：
环境和我们
1、目前常见的处理垃圾的方法是：
挖坑填埋法和焚烧法、堆肥法。
2、解决垃圾更有效的方法是；
减少垃圾的数量（源头）；
回收、循环使用；
提高人们的环保意识。
保护环境，从我做起，从身边的小事做起。
3、垃圾对环境的影响（污染大气、污染水源、污染土壤、破坏卫生、传染疾病）。
4、我国城市急需解决的四大环境问题是：
垃圾污染、大气污染、水体污染、噪声污染，垃圾已成为城市发展中的棘手问题，不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。
是最难处置，最具综合性，最晚得到重视，最贴近生活的。
5、由于认识到环境污染和生态破坏给人类生存和发展带来的潜在危险，联合国于1972年召开了第一次人类环境会议，通过了《人类环境宣言》，提出了“只有一个地球”口号，提醒全世界关注环境问题，并呼吁多国政府和人民为维护人类生存的环境而共同努力。
6、垃圾按来源可分为：
城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾；
按材料可分为：
塑料、金属、纸、玻璃等类。
7、填埋是现阶段我国采用的主要处理垃圾的方式，大多数垃圾填埋方式都是简单填埋，时间长了，可导致大气污染、水污染等二次污染。
设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。
8、焚烧是处理垃圾的另一种方法。
其优点是占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可发电，但也存在一些问题，不仅会消耗大理电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
9、日常生活中哪些垃圾是可以减少的？
纸袋、塑料袋和一次性筷子等；
延长物品的使用寿命；
包装盒，包装约在垃圾中比例很大。
10、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾，所以不可取。
11、家庭中有哪些次要当作垃圾丢弃的物品，是可以重新使用的？
纸、金属、塑料、玻璃等。
12、可以回收的垃圾包括纸、金属、塑料、玻璃等。
塑料能够多次熔化成型，回收利用废塑料能够减少环境污染；
回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多；
许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。
13垃圾分类，分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理，生活垃圾一般分类可回收垃圾和不可回收垃圾、厨房垃圾等。
14、说说废电池对环境的危害。
（污染土壤、污染地下水、威胁人类健康，对自然环境威胁最大的五种物质，电池就包含了三种：
汞、铅、镉。
15、医疗垃圾也要集中处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。
16、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
17、如何节约用水？
答：
淋浴时，抓紧时间；
把洗脸水存起来，用于冲厕所、拖地等。
18、水污染主要是人类的活动造成的，说说人类的哪些活动造成了水污染？
生活废水；
工业污水；
石油污染；
农业污染。
19、污水需经过复杂的处理才能使用；
淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之处，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们的使用标准。
20、说说污水的危害？
目前，大多数的污水被直接排放到江河湖海中，严重影响着水环境的质量。
使用受到污染的水，会对我们的健康造成危害，对生态系统造成危害，对农作物造成危害等。
21、污水一般通过三种方法获得净化：
物理方法（沉淀）、生物方法（沉淀分离）、化学方法（消毒），生物方法是污水处理的核心。
22、对家乡自然水域的治理，你有什么好的建议？
（1）不在水源处附近建立工厂
（2）不能任意排放污水到河里（3）不往河里扔垃圾或死尸等
23、当前除了垃圾和水污染之处，人类还面临哪些环境问题？
大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等。
24、大气污染严重影响着人们的健康，如工业废气，废物排放和汽车尾气排放对大气的污染，这是两种主要的大气污染源。
减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法。
25、人们应对白色污染的办法是减少使用一次性塑料袋，另一个重要方法是用可降解塑料代替普通塑料。
26、建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法。
27、说说我们所知道的环境保护行动。
（1）提高环保意识
（2）少扔垃圾、减少垃圾数量（3）回收、循环利用垃圾（4）少用一次性用品，改用环保制品（5）不乱砍乱伐，任意捕杀（6）建立自然保护区
28、太阳系里唯发光的恒星是太阳。
29、环形山的形成：
撞击说（目前公认）、火山爆发说。
30、月相变化是由月球围绕地球公转过程中形成的。
31、天空中有一条闪亮的光带，就是人们常说的“银河”。
32、我国的航天技术在世界上占有重要地位，如2003年10月25日载人飞船“神舟”五号升空；
2005年10月12日“神舟”六号的发射成功；
探月卫星“嫦娥”一号发射成功。
“神舟”七号顺利升空。
33、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
34、如何减少垃圾？
减少丢弃，重新使用。
35、了解水资源的污染源有哪些？
农业的种剂、肥料等；
工业的废水、油污等；
家庭的洗涤剂、人的排泄物等；
动物的尸体等。
36、生活垃圾的分类：
可回收垃圾――各种金属制品、纸制品、塑料制品、玻璃制品、橡胶、布类等。
不可回收垃圾――废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品、日用化学品等。
厨房垃圾――剩余饭菜、果皮、蔬菜茎叶等。
37、保护环境，人人有责。
38、物竞天择，适者生存，保护稀有生物及生存环境。
一、科学小知识
1.辨一辨（正确的在括号里打“√”，错误的打“×
”）
（1）在切成小块的土豆、西红柿和馒头上，分别滴上一滴稀释的碘酒，这些食物会呈现蓝色。
（）
（2）我们借助大熊座的北斗七星就可以比较容易地找到北极星。
（3）我们周围的垃圾和污水的处理离不开微生物。
（4）光年是用来计量宇宙时间的单位。
（5）透明的宝石、塑料薄膜都有放大物体图像的功能。
（6）玉石加工、水结冰、铁生锈的过程中都没有产生新的物质。
（7）八大行星在太阳系的空间发布比较均匀，大小差异却比较大。
2.选一选：
（1）下列垃圾可以回收利用的一组是（）。
A、废电池和碎菜叶B、啤酒瓶和铝壶C、一次性注射器和果皮
（2）下列做法中错误的是（）。
A、将菜刀擦干后放在通风、干燥处。
B、给铁皮柜涂上油漆。
C、用水冲自行车后自然晒干。
（3）考察自然水域时，下面做法正确的是（）。
A、集体行动或独自一人行动。
B、看一看水域周围的环境及水体大致情况。
C、用透明塑料瓶下水去取水样。
（4）关于垃圾，下面说法正确的是（）。
A、挖坑填埋垃圾不会危害周围环境。
B、人们在生活中产生的垃圾并不多。
C、分类、分装垃圾便于垃圾的回收利用。
（5）工业上排放的污水应该（）。
A、直接排放到江河湖海中。
B、处理到允许排放的标准再排放。
C、排放到远离城镇的地方。
（6）用放大镜观察物体时，小红发现放大镜的放大倍数与镜片的（）有关。
A、透明程度B、直径大小C、中央凸起程度
（7）下列变化中没有产生新物质二氧化碳的是（）。
A、蜡烛燃烧B、小苏打和醋混合C、铁钉浸入硫酸铜溶液
（8）太阳系中与地球相邻的两大行星是（）。
A、金星与火星B、水星与土星C、金星与木星
（9）要想减少碎菜叶、蛋壳这些厨余垃圾对环境的影响，我们应该将其（）。
A、放入堆肥箱B、点火烧掉C、放入垃圾箱
二、科学小实验
3.在地球上，我们经常能观察到各种形状的月相，无论哪一种月相，它的明亮部分总是对着（）。
月相变化就是月球在（）的过程中形成的。
下面是小华一组在观察农历上半月月相时画下的几种不同的月相：
（1）
（2）（3）（4）（5）
请你运用所学的知识，将它们按时间的先后顺序填入括号里（填序号）
初七
（）（）
十三南初三
（）↑（）
十五东←→西初一
↓
南
你这样排序的理由是________________________。
4.看图回答问题：
图A图B
（1）如上图日食和月食是太阳、地球、月球三个天体运动形成的天文现象，其中图（）是日食成因示意图，图（）是月食发生的示意图。
（2）发生日食或月食时，太阳、地球、月球三者正好（）上，日食是（）挡住了太阳照射到（）上的光，月食是（
）挡住了太阳射向（）的光。
三、科学小实践
5.我国人口多，人均淡水量并不丰富，是严重缺水的国家之一，如何节约用水是我们需要认真思考的问题，节约用水，从我做起，请你写出你节约用水的三种做法。
6.灰蒙蒙的天气、遍地的塑料袋，严重地影响着我们的生活，请你运用所学知识说一说我们应该采取什么方法改善这些大气污染和白色污染的问题。
（针对大气污染和白色污染各写一种办法）
教科版六年级下册科学期中测试
一．填空。
（15分）
1．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。
2．物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小、形状、形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。
3．__________________被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
4、硫酸铜溶液的颜色是__________的，把铁钉浸入该溶液中，能看到__________（填产生气体或溶液变颜色）的现象，同时还能看到铁钉上附着有________的物质，我们知道这种物质是
。
5、化学变化伴随的主要现象有产生气体、改变颜色、__________和__________。
6、_________是世界上最早制造出显微镜的生物学家，_________是第一个提出和发现细胞的生物学家，_________第一个指出微生物与人类健康有关系。
二．判断。
（5分）
1、小水滴、装满水的圆形透明杯与放大镜一样也能放大物体的图像。
（ ）
2、物质的变化有快有慢。
变得快的一定是物理变化。
………（）
3、物质的形状、状态、体积和位置的变化都属于物理变化。
…（）
4、化学变化不一定有气体产生，也不一定发光发热，只要有新的物质生成（）
5、世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。
………（ ）
三．选择。
（10分）
1、下列不属于晶体的是（）。
A、食盐 B、玻璃 C、碱面
2、影响铁生锈的因素是（ ）
A、只有空气B、只有水分C、是空气和水分共同作用的结果
3、下列几组食物中，（）组都含有淀粉。
A．花菜萝卜菠菜B．葫萝卜蕃茄米饭C．玉米小麦土豆
4、燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（）
A、前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。
B、前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。
C、前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。
5、关于铁锈的说法，正确的是（）。
A、铁在干燥的空气中更容易生锈，铁锈叫氧化铁。
B、铁锈能导电，不能被磁铁吸起来，铁锈的颜色是红褐色。
C、用涂油漆、电镀、制成不锈钢可防止铁生锈
四、连线题。
（8分）
1、将下面物质变化和伴随的现象连接起来。
水结冰颜色变化
火柴燃烧产生气体
在米饭上滴碘酒形态变化
小苏打和白醋混合发光发热
2、
船形硅藻变形虫鼓藻草履虫
五、实验题.
1、实验探究马铃薯中是否含有淀粉（6分）
（1）用到的器材有：
水果刀、滴管、碘酒。
（2）探究的方法：
首先用水果刀将一新鲜的马铃薯切开。
再用滴管将碘酒滴到马铃薯的切开面上。
然后看切开面上是否有蓝色出现，最后得出结论。
完成实验探究思考回答下问题：
a.缺少的器材是什么？
b、观察到什么现象？
c.得出的结论是什么？
六、问答题。
（6分）
1.回忆一辆自行车，在自行车上应用了哪些防锈的措施，并简述其中的科学道理？
2.米饭在嘴里开始不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理？
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