五年级上册科学知识点汇总Word下载.docx

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生物群落：

自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生物群落。

三、举例。

1、植物适应环境的例子。

答：

①香蕉树生活在降水丰富的热带地区,所以叶子非常阔大。

②松树生长在降水相对较多的温带地区,所以叶子细长成针形。

③仙人掌生长在干旱的沙漠地区,所以叶子退化成了叶刺。

④白杨树生长在多风的北方地区,所以树干长得十分高大。

⑤橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。

……

2、动物适应环境的例子。

①候鸟（如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。

②青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。

③企鹅生活在极其寒冷的南极,所以它们身体的脂肪很厚,用来抵御严寒。

④猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。

⑤天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。

3、食物链的举例。

①草→兔子→鹰②落叶→蚯蚓→小鸟

4、自然保护区。

①世界第一个自然保护区——美国黄石国家公园。

②中国第一个自然保护区——广东鼎湖山自然保护区。

四、简答。

1、哪些条件影响绿豆芽的生长？

绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。

2、在食物链“草 

兔子 

鹰”中,如果：

①如果鹰少了,会发生什么现象？

兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。

或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。

②如果兔子少了,会发生什么现象？

大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾……

③如果草少了,会发生什么现象？

答:

兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。

老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化……

3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？

人类对老鹰、兔子的猎杀；

为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶；

为了发展经济而过度的放牧；

环境的恶化导致的生长困难；

等等。

4、为了维护生态平衡,我们人类应该做些什么？

①爱护动植物,不伤害它们。

②保护森林,不乱砍滥伐。

③多建立自然保护区,保护珍惜的动植物。

④保护草原,合理放牧。

第二单元《光》

1、影子产生的条件：

（光源、挡光物体、屏）。

2、阳光下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变,影子总是和太阳的方向（相反）。

3、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（位置）变化而变化,太阳位置最（高）时影子最（短）,太阳位置最（低）时影子最（长）。

4、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）来测定时间。

5、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时,如（日晷）。

6、光是以（直线）的形式传播的。

光的传播速度是（每秒30万）千米。

7、反射光也是沿（直线）传播的。

8、许多光源在发（光）的时候也在发（热）。

太阳在给我们带来（光明）的同时也给我们带来（温暖）。

9、（温度）就（高）,（光弱）温度就（低）。

10、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光线汇聚起来,形成强光和高温,

11、（太阳）是地球最大的光源和热源。

12、地球得到的太阳能量,仅仅占太阳放射能量的（二十亿分之一）。

13、太阳的外部温度约摄氏（6千度）,内部温度约摄氏（2千万度）。

14、物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热（快）。

15、物体受阳光照射角度与吸热有关,物体与阳光垂直比倾斜吸热（快）。

1、光源：

像电灯这样自己发光的物体叫做光源。

2、投影：

从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。

3、 

光的反射：

光碰到镜面改变了传播方向,被反射回来,这种现象叫做光的反射,也叫发光。

1、你所知道的光源。

太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒……

2、投影在生活中的应用。

皮影戏、手影表演、

3、生活中光的反射原理的运用。

①汽车反光镜②医生带的额镜③潜望镜

4、凹面镜和凸透镜原理的应用。

①放大镜②望远镜③古代人用凹面的铜镜取火④利用凹面镜原理做成的太阳灶

5、太阳能在生产、生活中的应用。

太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室……

1、影子有什么特点？

①影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。

②影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关,即距离大影子小,距离小影子大。

③影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。

2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？

影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。

即早晨太阳在东偏北,影子在西偏南；

中午太阳偏南,影子就偏北；

下午太阳在西偏北,影子就在东偏南。

清晨和傍晚太阳位置最低,影子最长；

正午太阳位置最高,影子最短。

3、影子是怎样产生的？

为什么影子总是在背光的一面？

光是沿直线传播的,光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体,在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区,这个暗区形成了影子。

4、光有哪些特性？

①光是沿直线传播的。

②光能反射。

5、照明灯上为什么要装灯罩？

这是因为需要增强反光的原因。

因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方,和本来向下的光线合在一起,增加亮度。

6、教师的墙壁为什么要涂成白色？

墙壁涂成白色是因为白色物体反光较强,可以增强教室内的反光,使教室更加明亮。

7、光的强弱与温度有什么关系？

光强温度就高,光弱温度就低。

8、人们为什么夏天穿浅颜色的衣服,冬天穿深颜色的衣服？

夏天温度高,浅色衣服反光能力强,吸收的热较少,所以穿起来较凉爽。

而冬天温度低,深色衣服吸热能力强,反光少,所以穿起来较暖和。

9、宇航服的颜色与光泽和防辐射有什么关系？

宇航服一般都是银色的,这是因为银色可以减少辐射,可以保护宇航员。

10、太阳能热水器的工作原理是什么？

利用集热器吸收太阳光,将光能转化成热能,并通过储水箱将热水储存。

五、画图并分析。

1、凹面镜汇聚光的原理图。

2、凸透镜汇聚光的原理图。

3、潜望镜光线图

第三单元地球表面及其变化

一、填空：

1、地球的地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地,西藏地处高原,那里有许多有着尖峰的冰山；

内蒙古的大草原很宽广,一望无边。

2、地球上海洋多,陆地少。

海洋在地形图上用蓝色表示,用绿颜色表示平原。

中国的西部多高山,东部多平原。

3、2007提4月2日所罗门群岛发生里氏8级地震,在引发海啸造在人员伤亡的同时,将一座名为拉农加的岛屿突然拔高了3米。

4、地震和火山是地球内部运动引起的,可以使地球的局部表面在瞬间发生较大改变的是火山和地震。

5、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。

绝大部分地震发生在地壳内。

火山活动与地幔和地壳有关。

6、在地球的深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。

7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石风化。

岩石的风化改变了地形地貌。

8、地球内部运动使地表形态发生不断变化,地球刚形成时是汪洋一片,后来才出现陆地的。

9、科学家认为喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的；

东非大裂谷是两个大板块受拉张而形成的。

10、岩石的风化改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽的景观,如海南第一山；

云南的石林；

黄山奇石等。

11、整块的岩石风化形成碎石,碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒,这些细小的颗粒经过长时间后又会变成土壤。

12、根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗粒是沙砾（小石子）,其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。

这些统称为岩石的微粒。

13、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。

14、土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。

15、土壤中还有腐殖质和盐分。

腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。

16、雨水降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。

17、在自然界,地表的地形常常不是很平的,各处植被覆盖的程度也不一样,天空中的降雨量也有大有小。

土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。

18、由于流水对土地的侵蚀作用,地表会形成许多溪流和沟壑。

19、侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。

20、除了流水,还有其他自然力如风、冰川、海浪等对土地有侵蚀和沉积作用。

21、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地,侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。

为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。

22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。

二、名词解释：

1、风化：

由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。

2、腐殖质：

土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。

3、侵蚀：

雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。

4、冰川：

地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。

三、问答题：

1、地震是怎样形成的？

有什么危害？

地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。

2、引起岩石变化的原因主要有哪些？

主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。

3、土壤是由哪些成分构成的？

土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。

4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河？

黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。

因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。

在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。

5、说说河流各段的岩石会有什么不同？

河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。

6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么？

在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲积平原。

因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。

7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌？

一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌；

二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。

8、人类的哪些行为造成了地表的破坏？

怎样才能更好地保护地表不受破坏？

人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。

应该适度开采矿产,妥善保护植被。

9、侵蚀有什么危害？

侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成损失。

10、生物会对岩石造成什么影响？

植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。

第四单元运动和力

1、我们提水,感到水桶对手有向下的拉力；

我们背书包,感到书包对肩部有向下的压力。

物体都有一个向下的力,这就是重力。

2、树上的苹果往下落,向上抛的球最终要落回到地上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流……这些运动都是因为受到自身重力的作用。

物体的重力是向下的。

3、像皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做弹力。

4、人们利用弹力可以做很多的事情,如衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。

5、被压短或拉长的弹簧；

拉开的弓；

捏扁的海绵等都会产生弹力。

6、橡皮筋绕的圈数多,小车行驶速度快,距离远；

橡皮筋绕的圈数少,小车行驶速度慢,距离近。

7、橡皮筋的长度短,小车行驶速度快,距离远；

橡皮筋的长度长,小车行驶速度慢,距离近。

8、弹簧受到的力越大,长度改变越大,产生的弹力越大。

9、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做反冲力。

喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。

10、要使静止的物体运动起来,必须对物体用力；

要使物体运动得更快,必须对物体用更大的力。

11、依靠反冲原理运动的有喷气式飞机、火箭、直升飞机、炮弹等。

12、弹簧测力计就是测量力大小的工具,在生活中常常被叫做弹簧秤。

13、人们生活中习惯用“克”、“千克”来表示重力和其他力的大小。

科学技术上则统一定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。

1牛约等于100克的力。

14、在地上运动的物体都会与地面发生摩擦。

物体重,运动时的摩擦力大；

物体轻,运动时的摩擦力小。

物体间接触面光滑,摩擦力小；

物体间接触面粗糙,摩擦力大。

15、一个物体在另一个物体表面运动,有滑动和滚动两种方式。

滚动的摩擦力小,滑动的摩擦力大。

16、一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。

17、当人们需要摩擦力的时候就想办法去增大它；

当人们不需要摩擦力的时候,就想办法去减小它。

18、往自行车车轴处滴一些润滑油是为了减小摩擦力；

人们在鞋底设计了各种花纹是为了增大摩擦力。

19、汽车运动时,轮胎要与地面发生摩擦,我们从汽车轮胎受到的磨损就可以知道。

20、赛车的设计：

轮胎很宽,可以增大摩擦力,避免打滑。

设计流线型车身,使阻力减到最低。

车身重心很低,轮与轮之间的距离较宽,可以使行驶稳定。

1、反冲力：

气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫做反冲力。

2、弹力：

像皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形态改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做弹力。

3、摩擦力：

一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫做摩擦力。

1、橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系？

橡皮筋绕的圈数多,小车行驶速度快、距离远；

绕的圈数少,小车行驶速度慢、距离近。

2、橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系？

橡皮筋的长度短,小车行驶速度快、距离远；

长度长,小车行驶速度慢,距离近。

橡皮筋在车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。

3、你还知道哪些物体有弹力？

人们能用它们做什么？

被拉长或压缩的弹簧、被弯曲的锯条或竹片、被压缩的空气等都能产生弹力。

射箭、拉力器、皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。

4、说说在使用弹簧秤时应注意些什么？

①拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置②读数时,视线与指针相平③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量④测量完毕后,把测力计放回原处。

5、小车的哪些地方会产生摩擦力？

这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦？

在我们小车上,车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力,这些摩擦力属于滚动摩擦。

6、自行车上哪些地方需要摩擦力？

是用什么方法增加摩擦力的？

自行车需要摩擦力的地方主要有：

前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。

增加摩擦力的方法：

在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些,从而增大摩擦力。

7、自行车上哪些地方不需要摩擦力？

是用什么方法减小摩擦力的？

自行车不需要摩擦力的地方主要有：

前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。

减小摩擦力的方法：

安装滚珠、加润滑油。

8、在生活中,人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力？

要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些,并设法加大物体间的正压力,如：

汽车轮胎上的花纹、鞋底上的花纹。

要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑,还可以在物体下面垫上能滚动的物体,变滑动摩擦为滚动摩擦。

如：

往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。

9、说说摩擦力对我们的生活的利和弊？

我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑,这时的摩擦力是有利的。

机器运转,部件间相互摩擦而磨损,这里的摩擦力是有害的。

10、我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的？

节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等,都是靠反冲力运动的。

11、汽车运动和停止都要靠轮子,车轮与地面之间没有了摩擦力,情况会怎样？

如果车轮与地面之间没有了摩擦力,车轮会打滑,汽车无法启动,行驶的车子也很难停下来。