职业发展环境Word格式.docx

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广义的大学生就业市场，是指毕业生与用人单位运用市场机制，进行人才合理配置的一切市场活动，包括为毕业生和用人单位提供就业指导、政策咨询、价值评价、供需见面、信息服务等一系列与就业相关的活动。

大学生就业市场由供方主体高校毕业生、需方主体各级各类企事业用人单位和中介方高校就业指导中心、各级各地人才交流中心等就业指导服务机构及一系列外部条件构成。

大学生就业市场的特征：

初次性（初次就业，没有工作经验）、群体性（大学生是特殊群体，不同于待业青年、下岗职工和农民工）、时效性（从毕业班择业到8月底，教育部规定每年初次就业率统计时间截止到8月底，上报毕业生的就业方案）、集中性（我国每年都有近几百万名大学生集中进入社会就业，从人数到时间，都有集中性的特点）、政策性（大学生的就业工作是一项政策性很强的工作）

（二）大学生就业市场的类型

大学毕业生就业市场按其外在表现形式可分为有形市场和无形市场。

1．有形市场

有形市场有着明确而固定的场所、具体的时间和地点、特定的参加对象，是最传统的大学生就业市场，按照不同的分类标准，有形市场主要有以下几种形式：

（1）从举办的单位来分

①政府就业相关部门或人才中介机构主办的大学生就业市场。

比如：

浙江省教育厅每年都会组织几个场次的大型招聘会，浙江省人力资源和社会保障厅每年都会举办大中专毕业生（公益性）就业招聘大会，省内各地市政府部门在春节前后也会举办迎新春人才交流大会或者大中专毕业生招聘会。

优势：

组织市场容易；

可信度高；

不管从人员、经费、场地等方面都组织保障有力。

劣势：

针对性不强，市场效率低；

建设力度不够，运行成本高；

地区间不平衡，难以体现公平竞争。

人才中介机构主办的大学生就业市场的经验丰富；

可投入精力多；

市场基础好。

针对性差，有效率低；

监管力度差，可信度低。

基本以盈利为目的。

②高校举办的“供需见面会”、“招聘会”、“企业宣讲会”等，有学校单独举办和多所学校联合举办等类型。

比如我们学校每年都要举办两场大型招聘会：

春季招聘会和师范类专场招聘会，已经联系举办了六年。

像在杭高校浙江理工大学、杭州电子科技大学、中国计量学院和浙江科技学院每年都会举办四校联合招聘会，已经连续举办了九年。

针对性强，签约率高；

可信度高，权威性高；

方便，学生求职成本低；

对学校教学活动影响小。

邀请单位和组织市场难；

成本高，加重学校负担。

③企业举办的大学生就业市场

它是由大型企业或企业集团举办的以招聘到本企业就业的毕业生为主的就业市场。

其优点是信息来源可靠、针对性强,毕业生可以充分了解招聘单位的背景材料,减少自荐的盲目性。

比如春华教育集团、肯德基公司、大润发、平安、新华人寿保险公司等来我校的企业宣讲会及专场招聘会，春华教育集团一次性签约我校20几位毕业生。

（2）从举办的区域来分

①区域性大学生就业市场

由地方（省、市）主管毕业生就业的政府职能部门组织，主要是为用人单位和当地高校毕业生服务的毕业生就业市场。

其优点是：

需求信息量大，毕业生能有较多的选择机会；

方便用人单位和毕业生，节约经费；

现场即可签定就业协议并履行鉴证手续。

比如各地举行的人才交流大会。

②国际性毕业生就业市场

（3）从举办的类别来分

①行业性毕业生就业市场

主要是由中央部委主管毕业生就业部门办的主要为本系统、本行业毕业生和用人单位服务的就业市场。

②分科类毕业生就业市场

浙江省教育厅每年都会举办分科类招聘活动月，去年是由我们的师范类、广电及艺术类、纺织服装类、高职类四场次招聘会。

③分层次毕业生就业市场

主要指招聘单位针对不同学历层次的毕业生举办的就业市场，包括研究生就业市场、本专科生就业市场。

此外，还有一些特殊的就业市场。

它们是特殊行业举办的以招聘应届毕业生为目的的就业市场。

例如：

从毕业生中选拔公安干警、招飞等，今年2009届毕业生中就有一位工商学院的毕业生被录取为空军飞行学员。

是我们浙江省录取2名飞行学员中的其中一名。

2．无形市场

无形市场主要是指以网络平台为依托的各种毕业生就业信息网，毕业生与用人单位双方在这个市场中的信息交流不受特定的时间、空间限制。

随着网络技术的发展，无形市场也就是网络市场的作用越来越大。

确实我们享受到了他给我们带来的很大便利。

方便、快捷、灵活；

不受时间地点的约束；

信息量庞大；

可以实现资源共享。

信息化建设需要资金的投入量非常大；

网上信息真实性难以把握。

在有形市场中，我们对单位的资质可以进行鉴别、验证，但是在网上很多信息就难以把握，或者要花费比有形市场中多很多倍的时间去鉴别、验证。

求职择业必查阅的网站：

中国高校毕业生就业服务信息网：

高校人才网：

浙江省大学生网上就业市场：

，

浙江师范大学就业信息网：

浙江省内各地和生源地人才网或教育网等。

二、大学生就业市场的现状与趋势

（一）大学生就业市场的现状

1．毕业生与用人单位双向选择

2．市场机制的作用日益明显

3．毕业生及其家长的择业观正在逐步改变

4．以学校为基础的毕业生就业市场已经基本形成

5．就业管理工作进一步规范、完善

大学生就业市场的两个基本职能：

信息交流、就业服务。

（二）大学生就业市场的发展趋势

1．供求形势将发生较大的变化

2．无形市场将在大学生就业中发挥更重要的作用，随着科技的发展和网络的普及，无形就业市场将成为大学生就业市场发展的必然趋势。

3．大学生就业市场将会更加完善和规范，我国的大学生就业市场起步迟，原先以计划分配为主，随着市场经济的发展，大学生就业市场也会不断完善和规范

4．宏观调控将进一步加强

（三）提高市场意识，改变就业观念

毕业生可从自己的实际出发，根据各种类型的大学生就业市场的不同特点，选择不同类型的市场。

市场是变化的，毕业生的就业策略也应该是变化的。

1.观念上，树立就业市场意识

2.思想上，适应就业市场需求

3.明确权利和义务

4.行动上：

兼顾有形市场和无形市场

第二节职业与职业信息

先让大家来猜一下这是一项什么工作。

服务于非盈利组织，工作虽然对社会帮助很大，但是收入很少。

这份兼职需要长期各地出差和户外工作，也有很大的危险。

由于工作性质的原因，不能让家人知道。

最让人难以忍受的是，这份工作永远只有一件小号制服，还不让换。

（超人）对了，是超人。

下面我们就来了解一下职业的内涵与特性。

一、职业的内涵与特性

（一）职业的概念

“职业”一词包括三层意思：

一是有工作，即有事可做，又有事可为；

二是有收入，即获得工资或其他形式的经济报酬；

三是有时间上的连续性。

正确理解职业定义，包含的四种关系：

一是个人与社会的关系。

二是知识技能与创造的关系。

三是创造财富和获得报酬的关系。

四是工作和生活的关系。

（二）职业的特征

从职业的定义就可以清晰的了解到职业的几个特征：

经济性、连续性，

1．时代性：

职业是随着社会分工二产生的，随着社会的不断发展，新的职业也是不断产生，比如：

物流师、理财规划师、品酒师都是一些新兴的职业。

2．经济性：

能获得经济收入和报酬

3．连续性：

较长时间内持续进行某一项活动

4．知识性：

要较长时间专门知识的学习

5．技术性：

要有专门的技术培训

6．规范性：

遵从职业规范。

职业主体所从事的职业活动必须符合国家法律规定和社会伦理道德准则。

（三）职业的发展及其对大学生择业的影响

1．职业发展的新趋势

第一，社会职业种类越来越多。

第二，社会职业结构变迁的速度愈来愈快。

第三，脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比重越来越大。

2．职业的发展对大学生择业的影响

第一，新职业种类的大量出现，扩大了大学生的择业范围。

第二，职业的发展导致同一职业或职位对就业者的要求不断提高。

第三，职业的发展和国家劳动人事制度的改革，为人才的合理流动创造了条件。

二、职业的分类

（一）我国的职业分类

1999年出版的《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类（职业）。

（二）我国的行业分类

我国2002年修订的《国民经济行业分类》对行业门类、大类、中类和小类进行了调整。

新行业分类标准为20个门类，95个大类，396个中类，913个小类。

（三）职业分类的形象描述（教材中对职业分类有个形象的描述，将职业描述为这么几大类）：

1．曙光职业

2．朝阳职业：

初升的太阳，毛泽东曾经比喻年轻人是八九点钟初升的太阳，是因为年轻人朝气蓬勃，有活力，朝阳职业也是一样。

3．如日中天的职业：

正午的太阳，多少烈，地位牢不可摧。

4．夕阳职业：

公交车越来越多的自动投票，售票车逐渐的被淘汰。

5．黄昏职业：

和夕阳职业类似，但比夕阳更昏暗。

送煤工、货郎、钢笔修理工。

低层次的体力劳动。

6．恒星职业：

在任何社会形态都必须存在的，只要人类社会延续就一定会存在下去。

医生、教师。

7．流星职业：

像流星一样瞬间划过，传呼台的传呼员在00年还是个不错的职业。

随着手机的普及已经没人用传呼机，当然传呼员这个职业也随之消失了。

8．昨日星辰职业：

铅字打字员。

现在国家劳动与社会保障部会定期发布一些新职业如：

网络编辑员、广告设计师、物流师、理财规划师、月嫂、乳品评鉴师、品酒师、坚果炒货工艺师、厨政管理师、色彩搭配师、电子音乐制作师、游泳救生员等。

职业划分越来越细，而涵盖越来越广。

三、职业信息的搜集

（一）收集职业信息的途径

1.各地劳动人事部门、学校就业指导中心以及职业介绍机构；

2.各种毕业生供需见面会和人才招聘会；

3.网络，各地的人才网和教育网，就业信息网；

4.社会关系，利用父母、亲戚、校友、导师、师兄师姐的力量；

5.新闻媒体，广播、电视、报刊和杂志等；

6.电话、信件或拜访搜集信息，比较直接，但针对性不强。

（二）职业信息库的建立

1．职业描述

职业描述应包括以下内容：

职业名称：

职业的符号特征，它一般是由社会通用称谓来命名。

受教育程度：

接受正规教育的年限。

职业的能力要求（任职条件）：

从业者需要具备的能力要素。

职业人格特征：

从业者需要具备的人格要素。

职业报酬：

指工资。

从万联证券有限责任公司绍兴营业部的招聘信息来具体看招聘岗位的职业描述。

2．职业探索

职业探索的方法：

查阅：

将个人希望了解的职业方向（或职业群），通过网络、书籍、期刊及有关声像资料，进行初步查阅。

参观：

到相关职业现场短时间地观察、了解。

实习：

到职业场所进行一定时间的打工、义务劳动或教学实习、实践。

讨论：

与他人共享对职业的探索结果。