度幼儿园保育员高级考试试题I卷 附答案Word下载.docx
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A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要
2、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维
4、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间B、内容C、性质D、地点
5、恒牙的数量是()。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-32
6、幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。
A、记忆B、注意C、思维D、感性
7、配制消毒液后应将消毒液()。
A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉
8、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力
9、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
10、做为保育员首先必须具备两个条件:
一是要(),二是要有高尚的职业道德。
A.有渊博的知识B.有良好的职业修养
C.有良好的工作态度D.有正确的工作方法
11、配制消毒液过程中应注意()。
A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子
12、幼儿一日生活活动主要有()。
A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕
13、冬季的正常室温是()。
A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃
14、幼儿吲保育和教育的主要目标是:
(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.
A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子
C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
15、整托园教养员给幼儿晨检时,保育员应该()。
A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水
16、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。
A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖
17、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
18、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
19、食具、水杯不可以用()方法消毒。
A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸
20、使用抹布后应先()。
A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干
21、炎热的夏季保育员应(),确保婴幼儿喝到足够的凉开水。
A、打开饮水桶的盖子
B、将水桶放在通风处
C、在水桶外面加一个保温套
D、用风扇吹桶
22、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
23、蒸汽消毒是用()进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜
24、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。
A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒
C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒
25、餐具常用的消毒方法是()。
A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。
3、水痘发生后,患儿应马上(),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风()小时。
4、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。
5、()俗称"
红眼病"
,是由病毒引起的。
6、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:
一是(),二是()。
7、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。
8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。
9、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。
10、在整托园的晨检中,二看是看()、()的颜色,看前胸、后背及()是否有疹子,观察婴幼儿()的速度。
11、缺乏维生素A可患()。
12、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
13、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。
14、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
15、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
16、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
17、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
18、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。
19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童(),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。
20、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。
2、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
3、()发烧对人即有有利的一面,也有不利的一面。
4、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。
5、()保育员要想与幼儿建立良好的师生关系,在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。
6、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。
7、()保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。
8、()对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼儿园应有专人保管,保育员每次使用这些物品时要登记记录,使用完后剩余部分要上交保管。
9、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工作。
10、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
11、()心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。
12、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。
13、()《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出{发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础。
14、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
15、()被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、儿童动作发展的一般规律是什么?
2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么?
3、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么?
4、卫生保健制度有几条?
5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、什么是保育?
2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、C
3、B
4、A
5、D
6、C
7、B
8、A
9、E
10、B
11、A
12、D
13、B
14、D
15、A
16、B
17、C
18、C
19、A
20、B
21、D
22、A
23、D
24、C
25、A
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、日光、空气和水
2、科学、合理
3、答案:
隔离、3
4、个人
5、急性结膜炎
6、答案:
预防性消毒、传染病疫源地消毒
7、身心健康,心理健康
8、晒太阳
9、细嚼慢咽,食物
10、答案:
面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
11、夜盲症
12、答案:
由近及远、由己及彼
13、日光、空气
14、1:
200
15、饭前,便后
16、科学、合理
17、1,2
18、答案:
干涉、观察、适时、适当
19、良好的卫生习惯
20、答案:
内容、时间、目标、设备
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、×
10、×
11、√
12、×
13、√
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
⑴从整体动作到分化动作
⑵从上部动作到下部动作
⑶从大肌肉动作到小肌肉动作
⑷从无意动作到有意动作。
2、参考答案:
幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等,所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半,对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点:
(1)从实际出发,建立合理的生活常规。
(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
(3)日常生活活动是保教的结合,保教目标的实现,包括在日常生活活动中,切不可忽视。
(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好哦诶和,且要配合默契。
3、答:
一是按时睡,睡得好,按时醒,醒后精神饱满愉快;
二是睡够应睡的时间,要以孩子为主,不能任意减少或增加睡眠时间;
三是保持良好的睡眠姿势和习惯。
4、答:
有1.安全卫生制度2.家长联系制度3.门卫管理制度4.保健室管理制度5.食堂管理制度6.新生入园制度7.财务管理制度。
5、答:
首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内,如塞入的异物较小,可堵住另一鼻孔,让幼儿用力擤出,发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气,也不要轻易用镊子等器械去夹取,以免把异物推入喉或气管,把幼儿送到医院请医务人员取出。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。
2、答:
(1)从根本上讲,快乐的源泉是需要的满足。
儿童从出生时起,就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要,这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉;
(2)快乐不是人刻意追求的直接结果,它只来源于需要的满足,可通过我们的工作满足儿童的需要,带给他们快乐;
(3)快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。
也就是说,更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。
深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。