初三英语总复习5文档格式.docx

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1．宾语从句是陈述句时用that引导，在口语中that常被省略。

Ihear（that）youhavebeentoEngland.

2．宾语从句是一般疑问句时用if或whether引导，if，whether意思是“是否”，whether还可以与ornot连用。

IwanttoknowifhelikesEnglish.

Idon’tknowwhetherhehasfinishedtheworkornot.

3．宾语从句是特殊疑问句时用疑问代词who,whom,whose和疑问副词why,how,when,where引导。

Iwanttoknowwhatyouhavedonewiththeseeggs.

Doyouknowwherehelives?

2）宾语从句的语序——陈述句语序

※Fatheraskedme____.

A.whydidn’tIridemybikeB.whyIdidn’tridemybikeC.whydidInotridemybike

※“Doyouknow___?

I’mgoingtoseehim.”“Sorry,Idon’tknow.”

A.wheredoesMrLiliveB.wheredidMrLilive

C.whereMrLilivesD.whereMrLilived

3）宾语从句的时态：

1．主句是现在时、将来时，宾语从句可用相应的任何时态。

2．主句是过去时，宾语从句的时态要用相应的过去时态，但客观真理仍用现在时。

SheaskedmeifIhadreadthebookbefore.

Theteachertoldmethatlighttravelsfasterthansound.

1.Couldyoutellme____?

A.whenthetrainleaveB.whenthetrainleavesC.whendoesthetrainleave

2.Nobodyknows_____.

A.whathisnameisB.whatishisnameC.whatwashisname

3.Wedidn’tknowifhe____partinthesportsmeetingnextweek.

A.willtakeB.wouldtakeC.isgoingtotake

4.--Couldyoutellme__arobotthatcanthinklikeahuman?

--Itwon’tbetoolong,Ithink.

A.whenwillweinventB.whenwewillinventC.whendidweinventD.whenweinvented

5.--Couldyoutellme___?

--I’mnotsure.

A.howmanypeolehavebeenoutofhospitalB.whenisThanksgiving

C.whichanimaldoeshelikebestD.whattimewillthedolphinshowstart

初中英语常用不规则动词分类表

（人教版）

为了帮助同学们记住不规则动词，现在把教材中出现的不规则动词分为几个类型，每个类型中又分若干组，尽量找出每组中各词变化形式的共同点，以帮助记忆。

1.A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）

动词原形（现在式）过去式过去分词

costcostcost花费

cutcutcut割，切

hithithit打

letletlet让

putputput放下

readreadread读

hurthurthurt伤

2.A---A---B型（现在式和过去式同形）

beatbeatbeaten打

3.A---B---A型（现在式和过去分词同形）

comecamecome来

becomebecamebecome变

runranrun跑

4.A---B---B型

（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

burnburntburnt燃烧

learnlearned/learntlearned/learnt学习

meanmeantmeant意思

hearheardheard听见

（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。

buildbuiltbuilt建筑

lendlentlent借给

loselostlost失去

sendsentsent送

spendspentspent花费

（3）其他

paypaidpaid付

laylaidlaid下蛋

saysaidsaid说

bringbroughtbrought带来

buyboughtbought买

thinkthoughtthought想

sleepsleptslept睡

keepkeptkept保持

sweepsweptswept扫

standstoodstood站

understandunderstoodunderstood明白

winwonwon得胜

shineshone/shinedshone/shined发光

catchcaughtcaught抓住

teachtaughttaught教

feelfeltfelt觉得

fightfoughtfought战斗

findfoundfound发现

getgotgot得到

hanghanged/hunghanged/hung绞死，挂

havehadhad有

holdheldheld盛，握

leaveleftleft离开

makemademade制造

meetmetmet遇见

sellsoldsold卖

shootshotshot射击

telltoldtold告诉

smellsmelt/smelledsmelt/smelled嗅，闻

sitsatsat坐

digdugdug挖

5.A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）

（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

eatateeaten吃

fallfellfallen落下

stealstolestolen偷

givegavegiven给

freezefrozefrozen冻结

taketooktaken拿

seesawseen看见

writewrotewritten写

rideroderidden骑

drivedrovedriven驾驶

throwthrewthrown抛，扔

blowblewblown吹

growgrewgrown生长

knowknewknown知道

flyflewflown飞

drawdrewdrawn拉，绘画

showshowedshown展示

（2）过去式加-n或-en构成过去分词。

speakspokespoken说话

breakbrokebroken破碎，折断

wakewaked/wokewaked/waken醒

choosechosechosen选择

forgetforgotforgotten忘记

（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。

beginbeganbegun开始

ringrangrung按铃

singsangsung唱

sinksanksunk沉

swimswamswum游泳

drinkdrankdrunk饮

（4）其他不规则动词的变化。

be（am,is）was/werebeen是

be（are）werebeen是

dodiddone做

gowentgone去

lielaylain躺

wearworeworn穿

代词

（pronoun—pron.）

中考考点：

1．人称代词的主格和宾格、物主代词、反身代词的正确形式和基本用法。

2．指示代词、不定代词和疑问代词的用法。

一、掌握人称代词的主格和宾格、物主代词、反身代词的正确形式和基本用法：

第一人称

第二人称

第三人称

单数

复数

人称代词

主格

you

she

they

宾格

him

her

them

物主代词

形容词性

our

your

his

its

their

名词性

mine

ours

yours

hers

theirs

反身代词

myself

ourselves

yourself

yourselves

himself

herself

itself

themselves

二、掌握指示代词、不定代词和疑问代词的用法：

见《英语完形填空天天练》P4-5

注意：

区别以下几组词：

1.both,all

2.many,much

3.few,afew

4.little,alittle

5.each,every

each强调单数（Eachof…）every强调复数

6.some,any

some有时也用于疑问句，表示请求对方做某事。

Wouldyoulikesomemoretea?

any用于肯定句时是“任何”的意思。

Ifthereisanytrouble,pleaseletmeknow.

7.oneself,byoneself

oneself“本人，自己，亲自”byoneself“自己做（不要别人帮忙）”

8.anyone,anybody,anyone

anyone,anybody“任何人”

anyone可指人，也可指物（常与of连用）anyone只能指人

9.everyone,everyone

everyone指人everyone可指人，也可指物（可跟of连用）

10.many,much,alotof

11.noone,none

noone=nobody只指人（谓语动词用单数）

none“一个也没有”可指人或物（作主语时，谓语动词可用单数或复数）

回答howmany提问时，只能用none.

1.Whotaught____Englishlastterm?

A.youB.yourC.they

2.Heisafriendof_____.A.myB.mineC.I

3.Thisisn’tmypen,it’s_____.A.yourB.herC.his

4.We’dbetternotleavethelittlegirlby____athome.Sheisonlyoneyearold.

A.ourselvesB.herselfC.yourself

5.Therearemanytreeson___sideoftheriver.

A.everyB.bothC.either

动词时态（tense）

1．动词的五种时态：

一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时。

2．动词的五种基本形式：

动词原形、一般现在时第三人称单数形式、现在分词、进去式和过去分词。

一、时态是动词的一种表达形式，用来表示句中动作发生或存在的时间范围。

应掌握五种时态：

时态名称

用法

结构

常用时间状语

一般现在时

1.现阶段经常性、习惯性动作；

2.目前的状态

3.客观真理。

主语是第三人称单数时，作谓语的行为动词要加-s（-es）,其他的人称和数用动词原形。

always,usually,often,sometimes,everyday,onMondayinthe

morning,thisyear

一般过去时

表示过去某个时间发生的动作或状态。

用动词的过去式。

yesterday,twodaysago,lastweek/year

一般将来时

表示将来发生的动作或存在的状态。

1.助动词will（shall）+动词原形；

2.am/are/isgoingto+动词原形

tomorrow,nextweek,intwodays,inafewyears’time

现在进行时

表示说话时或现阶段正在进行的动作。

am/are/is+动词的现在分词

now

现在完成时

1.表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果；

2.表示从过去开始延续到现在的动作或状态。

have/has+动词的过去分词

Already,yet,ever,never,just,before,theseyears,fortenyears,since2000,inthepast5years

过去将来时

表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。

1.助动词would+动词原形；

2.was/weregoingto+动词原形

thenextday,thenextyear,thatmorning

过去进行时

表示过去某一阶段或某一时刻正在进行的动作。

was/were+动词的现在分词

atfiveyesterdayafternoon,this/thattimelastnight,表示过去时间的状词从句。

过去完成时

1.表示过去某一时间或动作之前已经完成的动作；

2.表示从过去某时间开始持续到另一时间为止的动作或状态。

had+动词的过去分词

byeightlastnight,bytheendoflastyear,表示过去时间的状语。

观察下列句子，判断各属哪种时态：

1.Weusuallyhavesportsafterschoolintheafternoon.

2.Myfatheroftengoestoworkbybike.

3.LinTaowasinthelibraryamomentago.

4.WewenttotheparklastSunday.

5.Theyaregoingtohaveameetingtomorrowmorning.

6.We’llgototheparkifitdoesn’traintomorrow.

7.Listen!

Thebirdsaresinginginthetree!

8.Thechildrenarehavingagoodtimeinthepark.

9.IhaveneverbeentoAmericabefore.

10.Twodayshavepassedsincetheygotthere.

11.LucysaidthatshewouldgotovisithergrandparentsnextSunday.

12.Iwasdoingmyhomeworkateightlastnight.

13.Thestudentsweresweepingthefloorwhentheteachercamein.

14.Thefilmhadbeenonfortenminutesbeforetheygottothecinema.

二、掌握以下动词的5种基本形式：

1.Mary____theworkinthreedays.A.havefinishedB.willfinishC.finishes

2.He____toJapanonlyonce.A.hasgoneB.hasbeenC.went

3.---When___yoursister___thefilm?

---Aweekago.

A.did,seeB.did,sawC.has,seen

4.We’llhavetocleantheplatesbeforemother__home.

A.willcomeB.iscomingC.comes

5.Greatchanges___inthelasttenyears.

A.tookplaceB.havetakenplaceC.havebeentakenplace

副词

（adverb---adv.）

副词用于修饰、限制动词、形容词或其它副词，表示范围、程度等。

1．时间、地点、方式、程度、疑问副词的用法。

2．副词的比较等级。

一、掌握时间、地点、方式、程度、疑问副词的用法。

1.时间副词：

now,yesterday,today,tomorrow,already,yet,before,since,later,always,usually,often,sometimes,never等。

2.地点副词：

here,there,anywhere,home,upstairs,downstairs,around,inside,outside,near,in,out等。

3.方式副词:

fast,hard,together,well,late,slowly,quickly,carefully,easily等。

4.程度副词:

too,little,very,quite,rather,enough,so等。

5.疑问副词:

when,where,how,why等。

二、区别以下几组副词的用法：

1）sometime,sometime,sometimes,sometimes

2）already,yet,still

3）hard,hardly（几乎不）

4）too,either

5）near,nearly

6）late,

lately（=Notlongago;

recently不久前；