给女朋友的暧昧留言占有你的似水柔情Word下载.docx
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男：
嘘，我要听你的呼吸声。
潜台词：
这么暧昧的话，我就不信你不动情！
15.我想你的时候我一定要找得到你
16.情人节到了，想送你玫瑰可价钱太贵，想给你安慰可我还没学会，想给你下跪可戒指还在保险柜，只能发个短信把你追，情人节快乐幸福。
17.不离不弃，潮涨潮落，花开花落，世间万事有瑰的清香能淡淡地散发出对你的柔柔关怀和思念的气息，情人节快乐！
22.祖母和孙女在诊室里。
解开衣服，医生对漂亮的姑娘说。
不，大夫，老太太说：
我是病人。
医生：
那么伸出舌头。
情人节开心快乐。
23.你是一只小鸭子~~咿呀咿呀哟~~~我是一只小鸭子~~咿呀咿呀哟~~~我们两个在一起~~咿呀咿呀哟~~~
24.宝贝：
最近我牙齿痛，因为常常晚上想你，那感觉太甜蜜了，会蛀牙。
25.亲爱的，每天我起床之后的第一件事便是：
想你！
第二件事便是：
看你的照片！
第三件事则是：
为你祈祷！
亲爱的，请原谅我的离去，因为我爱你实在爱得昏天黑地。
26.涓涓溪水不因石而阻，深厚情谊不因远而疏。
在我的友谊排行榜中，你总是高居榜首，而且行情还在一直看涨中。
近来还好吗?
远方的我在祝福你。
静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。
好几次梦中有27.
你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情。
28.你给过我一生中最快乐的日子，也给了我一辈子的伤悲。
我渴望你给我的快乐，但我不希望你再带给我伤害。
29.我的手愿放在你手里，握手深情甜如蜜；
我的心愿靠在你心里，心中爱你永不渝。
我的眼愿看在你眼里，满眸柔情现真情。
情人节甜甜蜜蜜。
30.你是火车，我是铁路；
你是砖瓦，我是泥巴；
你是云，我是风；
你是巧克力，我是包装纸；
情人节到了，祝你快乐幸福，甜甜蜜蜜。
31.早晨我吃不下饭，因为我想你；
中午我吃不下饭，因为我更加想你；
晚上我吃不下饭，因为我疯狂想你;
夜里我睡不着，因为我饿。
祝情人节快乐！
32.世上好花为你开，世上好景为你在，你是上天的宠儿，怕你在人间孤单寂寞，命令我来陪你过完这一生。
33.你我都是单翼的天使，惟有彼此的拥抱才能展翅飞翔，据说人来到世上就是为了另一半的，我千辛万苦终于找到了你，靠！
却发现咱俩的翅膀是一顺边的。
34.酒桌上，推杯换盏。
女子不胜酒力，频频示弱。
男子挺身而出：
来，我替她喝了。
能用一个杯子喝酒的，那关系自然也就暧昧起来了。
谁不知道，潘金莲勾引武二郎时就说：
若有意，替我饮了这半盏残酒。
35.看到你的名字激动；
听到你的声音心动；
三番五次请你出动；
害怕自己轻举妄动；
咦……看到你时一动不动。
36.花自飘零水自流。
一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
37.你是早上的面包，夏天的雪糕，山东人的大蒜，四川人的辣椒。
遇到你心跳加快，不见你心情变坏，梦见你时间过得太快，拥有你但愿不是漫长的等待。
38.如果你那是鱼，我愿是鱼网网着你；
如果你是那山，我愿是山边的小河我要绕你；
如果你是馍馍，那我就是一碗羊肉汤我要泡你。
39.不要问我在哪里，也不必担心我会把你忘记，当你想我的时候，我也正想着你……
40.用地平线织一件毛衣送你，不管你到哪，都不出我的视线;
用视线织一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看见。
情人节到了，送上我最真挚的祝福。
41.你爱我吗?
宝贝，你要是爱我的话你就说嘛，你不说我怎么知道你爱我呢?
虽然你很有诚意地看着我，可是你还要跟我说你爱我的。
42.暧昧是，每当他提及他的另一半时，你会万箭穿心。
43.暧昧是，你感冒时有一个会在晚上打电话来，特意提醒你服药，叫你盖好被子早点睡的普通朋友。
44.你悄悄说你爱我，让我紧靠在你胸前，温柔的言语轻轻拨动我的心弦，世界属于我们两个人，我们的心紧紧相连。
45.爱情就像杯咖啡..酸..甜..苦..浓..香..你的个性像杯浓咖啡..正如我的胃口..想跟你说的是..你可不可以让我品嚐浓咖啡的滋味！
46.小明上课时总是睡觉，老师批评他：
你可不可以不要睡觉！
小明回答：
不行，因为我是特困生。
情人节幸福开心。
47.是你让我懂得了，在这个世界上还有一种心绪叫作“思念”，还有一种感觉叫作“爱”！
48.快说爱我，不然扁你！
49.等我有权时，让故宫作你卧室，神州六号作你专机，中国大剧院作你练歌房，杭州西湖作你游泳池，够意思吧！
50.你是我的影子，有阳光的时候就有你！
你是我的阳光，有风雨的日子需要你！
你是我的风雨，同路的日子不忘彼此！
51.爱之火，在我俩的心中燃起，从此我俩将被熔在一块。
52.如果全世界我也可以放弃，至少还有你值得我去珍惜。
也许全世界我也可以忘记，就是不愿意失去你的消息。
53.你的眼睛眨一下，我就死过去了，你的眼睛再眨一下，我就活过来了，你的眼睛眨来眨去，我就死去活来。
54.你要知道爱情是自私的！
所以我的心中至今没有溶入半点的杂念。
其实，你只要回头便知我心只有你！
55.你的美丽我只能用植物人来形容：
脸是“瓜子”，腰是“杨柳”，眉毛是“柳叶”，眼睛是“桂圆”，嘴是“樱桃”，手是“莲藕”。
56.还记得那年在树下的军训吗？
教官说：
第一排报数。
你惊讶地看着教官，教官又大声说了一遍：
报数！
于是，你极不情愿地转过身去抱住了树！
情人节快乐！
57.今天我又看见你了，你那样迷人，穿着格子背心，悠闲地走着，一副超然自在的样子，实在是可爱极了，真不知你当年怎么就赛过兔子了呢？
情人节快乐。
58.真的想和你一起慢慢变老，直到老得哪儿也去不了，我依然会把你当成我手心里的宝。
59.老伴年前去世，生活空虚无助，最近流行网恋，俺也出门锻炼，网球，羽毛球，有网的球都打过，咋就恋不到个老伴捏?
60.拥有你，天天都是情人节！
拥有我，我当天天都是劳动节！
我们两个在一起天天都会是狂欢节。
61.你是天上的太阳，我是地上的高山；
你是天上的月亮，我是地上的海洋；
你是天上的乌鸦飞啊飞，我是地上的土狗追啊追……
62.刮风了，那是我对你的动心;
下雨了，那是因为我对你的爱感动了天;
打雷了，那是我在喊“我爱你”。
63.那些悲伤都是从何而来。
64.小心！
背后有人！
别慌！
听我的，先慢慢抬起左手，扫一扫肩膀，然后再慢慢抬起右手，做一样的动作。
好了，头屑掸掉了。
情人节快乐幸福。
65.如果爱你是错的话，我不想对。
如果对是等于没有你的话，我愿错一辈子。
无奈，爱以决堤，你能明白我感觉到那份情怀吗?
66.把手机扔了，抱上我吧！
67.放弃你，下辈子吧！
68.如果你冷，我将你拥入怀中；
如果你疼，我替你擦去泪痕；
如果你爱我，我要向全世界广播；
如果你离开我，我会默默地承受。
69.全天下最好的东西都应该归我所有，包括你！
70.情人节到了，送你一朵花表示我想你了，送你两朵花，表示我很想你，送你满山遍野的花：
还不快跑啊，大黄蜂被引来了。
71.自从爱上你，心就放不下你，走路牵着你，累了背着你，天冷揣着你，天热顶着你，出门装着你，你呀你，我没脾气，因为太爱你。
72.我爱你的心，爱你的肝，爱你身体的四分之三！
我爱你的肉是一块一块的，爱你的钱是十块十块的！
73.天气突变。
路上的男女一阵战栗。
女不由向男身边靠去，同时哆嗦着：
衣服，两个人抱在一起就暖和多了。
-好冷。
其实你根本不用脱．
74.我有三句话想对你说。
第一句是“我想你！
”第二句是“我想你！
”第三句是“我还是想你！
”
75.醉过才知酒浓，爱过方知情重。
回转人世间活一回，只为与你相会。
你的微笑，你的眼泪，都是我最刻骨铭心的。
情人节里深深地祝福你。
76.感谢欣赏本文，更多
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20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面：
、深入学习课改理论，积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
（）上课关。
（）作业关。
首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。
（）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。
二、常规教学方面：
加强教研组建设。
兴教研之风，树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
．加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。
．加强课题研究，提升教科研研究水平；
加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。
三．具体安排：
二月份：
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份：
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份：
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份：
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份：
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。
面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。
点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。
和小学小学语进新教动研究和“会化，定规范化，系统期举行主题教学沙龙诊式行”，促师的成长，加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。
养学生激发学观念，习语文以课改、为中心，组织教师学课程标准，转变教学深入课堂教学研究，生主动探究意识，培创新精神和实践能力生语文，努力提高学素质。
，以老量。
开合作智用，重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新，不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设，让“语文组”，充分发挥学科、骨干教师的动。
讨，开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙，提高教能力，和评课能力，合主题教研活动，对例进行互动研务。
，每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服，提高课堂效真实实是走场交流教细读，学心得。
让备课不再，形式主义，而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课，分，赏析文，进行文本发展。
促进个合实践能力，性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划，开多样的赛活动活动，激发学生学习兴趣，在自主活动中生的综指标。
、检测、加强学习质量调查工作，及时分析，寻项教学，确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。
把关，示范、当好“领头羊
（一）骨干教师水平。
继续进年低段（课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、，语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示，重视团队合作智慧。
教研绕“探性语文课堂教学模式主题，深入开展精读学有效性研讨活动。
1-2级）则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效，切我校语的专业文老师教研活的探讨。
分层、有序地开展动，使教研活。
师的业动，以师徒结、开展“对”活老带新，不断提高教务素质成绩。
争取出学习，
（二）年轻教师取经、。
成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径，根教学需要，有选择性局部模仿，从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量，教师迅，年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。
上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。
观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级，为高的文科历史教学打下基础，为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。
求靠拢高三教高二的，研究形念，紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化，力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。
教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。
教师要认真学习和材。
提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求，认真完成高二单科复习工作。
坚持学为主，落实基础知位，适史地政科的综合要求，培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础，。
从学的能力生的实际出发，落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。
找到方了两次，不管题的能分学生然与家也很自极主动，学习比较积，课后觉，当长的监督分不开。
部解答问力较强遇到什么题，只要读，就能法，有也怎么教别学生处理不法，稍老师教学生只。
有的能接受给的方有一点变动的问题就了。
个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌，加之有人进方法死生由于容，少能掌握数学基人。
人40全班共人，其中男生15，女生学生的础较一般，多数学生所学内部分学反映要慢一些，学习板，没行辅导缺乏学习的主动性，握学习。
能跟学生，课上活泼，发，上课讲，完作业认真分析二、教材和梯形（）量运算；
数和整数四则（的计量；
）小数的意义和四边形法和减数的加法；
（）平行）小性质；
（（算和应）本册的教学内容：
（混合运用题；
）整。
学生进比较容一步学题的学号，继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点：
混合运算和应用册的一，这一步学习三步式题的混顺序，用小括续学习解答两步应用习，进习解答易的三步应用题，使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基，分数总定律加的意义然后对整数四则运算，运算以概括结，这样就为学习小数打下较础。
第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理，一方面使学的知巩固，使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法，总结十展到千高。
先括，整进行复所学的是在前的四则习惯。
解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系，提高学生运用识解决实际力，并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算，三年半有关内容的基础上，习、概理和提把整数的认数范围扩亿位，进制计目标三、教学
能：
（一）知识与技数。
的多位确地读会根据进制计认识自、使学生然数和整数，掌握十数法，数级正、写含有三级。
法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义，法与减。
的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价；
加人并能解一些本身项良好的要相，健康与会尊重学习过意识，的合作代社会品质；
观开服困难积极向上，乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术程中学和关心他人，将自身社会需表现出体育道德品质，结合目去了武术名对他们进行简单的评强研究习，去研究技用性，学论交流勇于克自信心表现出功的过体验进困难。
时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量，步发展面发展学任务③提出教：
在全体能的基础上，进一灵敏、速度和力，武养；
引学会合练习与时间，了解实现目标遇到的在不断步和成程中，适宜的，形成目标：
（）教学培养。
满足学工作计，设计校的实理念，选择性个学生都，确保异与不学生的位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学生”的理立“健总体目①标：
建康第一念，培的健康体魄，在必修田径教础上进发学生初级长“剑”，培养终身体，以学生身心健康发心，重主体地时关注个体差同需求每一受益，以及多样性和的教学结合学际情况本教学划，以生选项特别是本身的趣，提基本套剑”的路，提升学习的的兴升学生素质，武德的以及“学习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年，保证动体验加深学学生的需求，生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性，再结年的选项课习中修满。
加强长拳”标：
具体目②
方法。
根据科锻炼习良好的运动参与：
养成练武的惯。
学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则，制定个人锻。
会评价炼效果。
理方法简易处紧急情运动创方法，活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大，并关动项目认识动技能运：
武术运的价值注国内体赛事。
有提高技水平，步加强术的运。
习并掌条件下技能与并掌握伤时和况下的。
康行为生活方形成和重要学习、解身体关知识一些疾耐力。
展肌肉能通过多种途径发力量和了解病等有，并理健康在生活中意义。
良好的式与健：
身体健康悦。
有实用行为。
情绪的中表现武术练。
力获得理状态育活动自觉理健康心：
通过体改变心，并努成功感在习活动出调节意愿与在具技能练带来喜胜困难习中体验到战。
体育与各种途具新精神道德与出良好习活动：
会适应在学中表现的体育合作创。
有通过径获取健康方和方法的能力面知识社
措施：
（）教学力。
习，最后进行行个别师评价论，练讲解，用教师采示范与学生讨习，教，再进指导，学生练后进行别是加科的整多边学；
加强升学习究的功讨论、互学习习建立，小组的加强学小组的相、相互相互研能，提的效率合，特强心理提升学进行学医学等习，以生的运保护意识与能动自我、运动加强运健康的教育，动力学用学习差，行培优教学目学任务更好地惯、学良好的，培养式方法合的方综合评展示与学生的价相结学生的学习习习方法完成教，达到标；
实扶中辅，采计划二、教学研究的
动。
期健康。
做为题的开进入校“趣味与教学长拳”山初级、“平本课程研究：
（）课题加强校“剑”的开发；
做好奥运会园”课题准备“青春教育进开展活研究，助课题组的成入校园”课题员，协组进行侧重。
、“花“初级剑”、放在“校本开与开发论校本他老师组长的力，做课组的体育备，加强本课程教研：
（）校本加强校的开发教研能为备课我与其加强讨的研究，本次发重点长拳”样篮球，有所”三个项目上写。
结合课）论文（撰写：
题研究进行撰的内容
。
水平，校际组，加强展
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