四年级语文课外阅读训练题目及答案综述.docx

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四年级语文课外阅读训练题目及答案综述

（一）雪

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

   雪花是美丽的。

它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。

看它漫天飞舞，令人神思飞扬。

古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。

每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。

它们既有共同之处，又各具风姿。

有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。

它能降低土温，冻死害虫。

它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。

它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

1、照样子写词语飘飘洒洒：

、、、

千姿百态：

、、、

2、全文采用了的写法来写，其中2、3、4自然段从、

、三方面，写出了雪花的可爱。

3、文中画“”的句子，用的修辞方法是、。

4、文中的省略号表示。

5、写出带“雪”的两个成语：

、。

6、为什么说瑞雪是宝贵的？

7、写一条有关雪的谚语。

（二）我要做一只美丽的蝴蝶

一个小孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸局部麻痹（pì），嘴角畸形，讲话时嘴巴总是歪向一边，还有一只耳朵失聪。

然而，这个孩子却是个生活的强者。

面对别的孩子嘲笑、讥讽的话语和目光，他默默地忍受着。

他没有自卑，他要靠自己的发奋努力改变自己的命运。

当别的孩子在玩玩具中打发时间时，他侧沉浸在书本中，其中有很大一部分书是成人读物，他却读得津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。

为了矫正自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。

看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：

“不要练了，妈妈一辈子陪着你。

”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：

“妈妈，书上说，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚（fù）它的茧（jiǎn）之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”

后来，他真的做了一只美丽的蝴蝶，他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。

1、用“”画出描写让·克雷蒂安生理残疾的句子。

2“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。

如果别人把茧剪开了一道口，有茧变成了蝴蝶是不美丽的。

我要做一只美丽的蝴蝶。

”你是怎样理解这句话

3、从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？

用“﹏﹏”标出有关的句子。

4、读了这篇文章，你想对让·克雷蒂安说些什么？

（三）王元用数学知识买瓜

中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳。

因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。

那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子–——毕竟他的瓜好。

一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。

谁呢？

王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。

。

         魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。

不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。

  看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。

    王太太好像也是这样，却听见王元先生说：

“买那个大的。

”

    “大的贵三倍呢…”太太犹豫。

    “大的比小的值！

”王先生说。

    王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。

    王先生看出她犹豫，笑笑说：

“你吃瓜吃的是什么？

吃的是容积，不是面积。

那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。

小的容积不到大的30%，当然买大的赚。

”

   王太太点点头，又摇摇头：

“你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。

”

      却见王先生胸有成竹，点点头道：

嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。

    王太太说：

“头疼，我不算了…”

    两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。

1．练习上下文，解释词语

十拿九稳：

绝活儿：

2．王太太买西瓜想买小的，因为

3．普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。

2当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？

魏师傅是什么表现？

5本文围绕写数学家王元在生活中的与众不同。

（四）沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：

喂，你没有发现吗？

我是一粒多么伟大的金子啊！

你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？

泥土说。

你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？

那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。

沙子自高自大地说道。

如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。

泥土告诫道。

你为什么埋没我呢？

沙子问泥土。

如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？

泥土对沙子说。

生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？

沙子感叹道。

孩子，当你与大地融为一体时，你就是大地的一部分了。

泥土说。

一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落。

我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢？

沙子叹息道。

为什么不试着寻求别人的帮助呢？

当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了。

泥土说。

1.中国有一句老话说“是金子总会发亮的，”找出短文中和它意思相近的一段话。

2.“沙里淘金”是一个成语，意思是

3.填写近义词

安逸（）埋没（）淘洗（）

骄傲（）告诫（）感叹（）

自高自大（）沙里淘金（）

4.用横线划出表明本文中心的句子

5.下面三个疑问句中，与其他两个都不同的一句是（）

A你为什么埋没我呢？

B谁又能埋没你呢C谁又能发现我呢

6.找出文中对应的句子。

一粒黯然无光的沙子

7.在括号里选择正确的答案，对的打上“√”

安逸（miǎnyì）狂（妄忘）自大黯（hēiàn）然无光

告（诫戒）埋没（mòméi）（志自）高自大

（五）小牛和老骡子

有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作，耕作相当辛苦。

年轻的小牛对骡子说：

“今天我们装病吧，休息，休息。

”老骡子却答道：

“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。

”

但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。

等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：

“但我们也耕种了相当长的一段距离。

”小牛又问道：

“老家伙说我什么没有？

”“没有。

”老骡子回答。

第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。

当老骡子从田间回来时，小牛问道：

“今天怎么样？

”“还不错，我认为。

”老骡子答道。

“但耕种得还不是太多。

”小牛又问道：

“老家伙说我什么了？

”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”

－－慵懒是一种自我扼杀。

1.小牛两次装病，第一次是

第二次是

2.小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？

”老家伙是谁？

一再询问表明了什么？

“老家伙”指

一再询问，表明

3.短文中出现了骡子、牛，他们都是农村更添的力畜，还有一样你知道是什么吗？

4.老骡子和小牛的差距在哪里？

5“他停下来和屠夫说了好长时间的话。

”屠夫是干什么的？

老农夫和屠夫说话，意味着什么？

6.最后一句破折号的用处是

A解释说明B话题突然转换C声音延长

（六）心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。

那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。

面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。

慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：

“先生，我这里有一块钱，你拿去。

”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。

言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

我慌忙解释说：

“那怎么可以，我怎么还您的钱呢?

”

老大太笑了：

“一块钱，还什么?

又不是一万元。

”这时，我发现车里的人都冲我和老太大笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。

他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：

“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。

”老太太又笑了：

“我下站就到了，下午回山东济宁老家。

我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。

三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。

今天我正好有机会还了一份情。

下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。

”

听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

1.“待”有三种解释，“迫不及待”的“待”选择第（）种

A等，等候B对待，招待C将，要

2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为

1.一位外地老太太为什么替我投进一元钱？

用“——“画出有关句子。

2.老太太教“我“怎样还她一元钱？

用””画出有关句子。

3.本文实际写了三次投币；

三年前

今天

将来

4.选择正确的答案打上“√”

（niǎnhūn）撵下车（chàzé）诧异尴尬（gāngàjiānji）

（皱邹）纹（退褪）色捉（摸摩）不定

（七）卖爆米花的少年

有一个少年,他兄弟姊妹七个,父母虽努力工作,但日子过得还是非常艰辛。

没办法,父母决定带着他们回老家生活。

没想到途中渡船遇险沉没,少年全家获救了,可他们仅有的那一点财产却都化为乌有。

回到家乡,少年上了小学。

中午,别的同学捧着从家里带来的香喷喷的盒饭吃了起来。

少年家穷,准备不起盒饭,他只能咽咽口水,勒勒腰带,悄悄走到水管前喝上一通冷水充饥。

少年很自卑,他害怕同学们发现自己的秘密,喝完水,他不敢看同学们一眼,低着头走进教室,挨过难熬的中午时光。

为了全家的生活,放学后,别的同学都玩耍去了,少年却不得不帮做小生意的母亲去卖爆米花。

少年觉得自己低人一等,他怕碰到熟人,往往把头垂得很低。

可爆米花偏偏是小孩子们的最爱,来买爆米花的同学特别多。

班上的一位漂亮女生来了,她吃惊地看着少年。

少年在女同学的注视下头垂得更低了。

为了避免再出现这样的尴尬,少年开始戴顶大大的草帽去卖爆米花。

每当有同学过来时,他都把草帽拉得低低的,遮住自己的脸。

少年的举动被母亲发觉了,她知道儿子难为情,拉着儿子的手说:

“把草帽拿掉,露出脸来,你没偷没抢,靠的是自己的劳动赚钱,做的是堂堂正正的事情,这不丢人!

要昂起头,挺直腰板来做生意。

少年看着母亲鼓励的目光。

迟疑着拿掉了草帽，开始按母亲说的那样，昂起头、挺起腰板来卖爆米花。

　　同学们又来了，他大着胆子，有点羞涩地笑脸相迎，这时，他猛然发现，同学们的目光不再是对自己的嘲笑，而是对自己的赞许。

想着自己小小的年纪就开始帮父母干活养家，少年变得非常自信自豪。

　　就这样，在艰难困苦中少年读完了小学和初中，要读高中了，可家里实在供养不起他读书，于是他白天工作，晚上进入高中夜校学习。

这样太辛苦了，他想到了放弃，可他一想起母亲让自己拿掉草