关于活动方案范文集合6篇Word格式.docx

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2、活动当日安排：

①到孤儿院后热情主动给小朋友问好，积极了解他们的情况，掌握基本信息。

②陪小朋友做一些户外活动，如打羽毛球

③和小朋友一起画以“我的梦想”为主题的彩笔画。

④教小朋友唱一首儿童歌曲“虫儿飞”。

⑤捐赠物品。

3、活动后期：

办一期关于我们活动的宣传板，号召更多的人来关注弱势全体。

七、活动要求及注意事项：

1、参与者必须以积极热情的态度投入活动，不走形式。

2、注意言行举止，用真诚的微笑去打开他们的心扉，和他们成为朋友。

3、由于孤儿缺少关爱，他们渴望大哥哥大姐姐常来看他们，参与者不能兑现的事不可答应他们，不要给他们什么承诺。

4、活动后希望参与者能写一份心得发表。

活动方案篇2

一、活动目标：

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。

民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

组织本次活动，是通过家长和孩子的亲子交流、调查、参观、学习和制作等不同形式的活动，让幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

如

①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、活动方案

活动名称：

欢欢喜喜闹元宵

组织形式：

亲子形式

活动时间：

20xx年2月19日下午14：

30

活动准备：

幼儿家庭：

1、幼儿和家长利用假期制作各种各样的花灯;

2、拍摄过年或外出赏灯的照片;

设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园：

1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内;

2、准备灯谜和各种小礼物;

3、将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、准备米面和糖

活动建议：

1、积极参与元宵的制作，告诉孩子元宵节的由来;

2、带孩子参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、积极参与赏灯猜谜活动，交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识，猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

展板：

《快乐的新年》《我知道的元宵节》

附：

关于元宵节的常识。

元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。

上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思。

每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。

元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。

元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。

元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。

过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。

元宵节有许多传统风俗和节目，如：

闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

活动方案篇3

一、活动目的

为了扎实推进“好书伴我成长”经典诵读行动，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，使学生在“书香校园”中尽情享受读书的’快乐，让读书成为习惯，特制订本方案。

二、活动主题

主题：

沐浴书香快乐成长

三、活动时间

第六周--第十六周

四、活动内容及安排

第一阶段：

准备阶段

1、丰富班级读书角，班级书目要超过本班人数的2倍。

2、单周进行校本课程，为学生推荐优秀书目。

3、各班做好课前三分钟诵读。

4、师生共同设计班级读书口号贴于班级，激励学生。

第二阶段：

启动阶段

第一项活动：

举行“读书节”开幕式5月5日

1、5月5日晨会举行“读书节”开幕式

明确本届读书活动主题、活动口号

倡导师生、亲子共读

2、制作宣传标语，营造书香浓郁的读书氛围：

好书伴我行，书香遍校园

书籍点亮人生，书香洋溢校园

与名着为伴，塑造美好心灵

与经典同行，打好人生底色

3、活动流程:

主持人六班，负责老师：

z。

副校长z为“读书节”启动致辞。

六班陈淑慧同学宣读读书节“倡议书”，负责老师：

四班同学带来经典诗文朗诵《弟子规》，负责老师：

四班同学带来诗歌朗诵《中国少年说》，负责老师：

z校长、z校长、z校长为各班分发校刊。

第二项活动：

举办一次读书主题班会

5月10日各班级举行以读书为主题的班队活动。

例如读书心得、我与好书交朋友、好书推荐、讲故事等。

第三项活动：

教师写读书心得

全校教师每人写一篇读书心得，5月13日前将读书心得发到z5月13日前将读书心得发到z，由教务处负责统计。

第四项活动：

读书手抄报评比

要求三至六年学生积极参加以“读书”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，开展读书活动，选择切合主题、短小精悍的文章，可介绍读书格言，摘抄名篇名歌，抒发读书感受等，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。

语文老师要进行必要的指导，每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。

第五项活动：

“背诗大王”

1.各班由教务处安排，进行必备诗目检查。

先进行集体背诵3首，再每班抽5个学生，每人抽3首进行背诵。

2.各班推选1名“背诗大王”，要求背诵流利、富有感情。

第六项活动：

三到六年级“经典诵读”上机测试。

第三阶段：

总结阶段

教务处对各项活动结果公布校园网，并发证书。

教务处

活动方案篇4

又到了虐打单身狗的节日，满大街都是成双成对秀恩爱的情侣，同样，这也是一个充满商机的节日，各种花店、酒店、饰品店都是赚的盆满钵满的，那么网吧在七夕节应该做一些什么样的活动增加店内人气和收入呢?

一、男生半价女生免费

根据店内情况，选择某个时间段，比如上午7:

00-10:

00，男生的网费半价，女生网费全免，吸引更多女生前来上网，增加店内的人气。

二、情侣第二杯半价，单身免费领取一杯

七夕节活动当天，购买饮料的如果是情侣的话，买两杯第二杯半价，如果是单身，赠送成本较低饮料一杯。

还可以推出新的饮料，取一些应景的名字，比如甜甜蜜蜜、忘情水等。

三、情侣上网赠送礼品

七夕节当天如果是情侣过来上网，都赠送玫瑰花一支或者情侣礼品一份。

四、网费充值100送77元

活动当天举行冲送活动，比如充值100送77元，充值两百送177元等，金额可根据店内情况进行调整。

五、选择店内部分座位，规划成单身区

将店内较集中的部分座位，规划成单身区，在收银员的引导下，将单身引导至单身区上网，在单身区上网的女生网费半价或者全免，吸引女生去单身区上网;

单身区男生每人派发特制饮料券一张，仅限用于赠送给单身区女生，自己不可以使用。

六、每隔一段时间抽出一位幸运网民，赠送网费或者礼品

根据店内情况，每隔一段时间，比如一个小时，抽出一名幸运的网民，赠送77元网费或者是礼品一份。

七、上网的情侣或者单身举牌拍照转发朋友圈

网吧内提前准备KT板两个，一个是情侣拍照使用，可印一些甜蜜幽默的话语，一个是单身使用，可印一些调侃的话语，网民根据自身情况拍照之后转发朋友圈，并注明网吧名称，赠送网费或者礼品一份。

活动方案篇5

一活动目的：

加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

二活动时间：

XX年6月7日——XX年6月30日

三活动要点：

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6出好一期“安全伴我行”的主题板报。

7组织一次自我保护常识测试。

四活动要求：

1各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动，开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动，撰写一篇”安全伴我行”的周记或活动感想，出好一期“安全伴我行”的主题板报。

活动结束，各班上交活动感想一篇。

2少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。

3政教处组织学生学习安全常识，要求各班学生完成自我保护常识试题，在放假前组织一次安全教育讲座。

4后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作，进一步完善安全教育管理制度。

活动方案篇6

活动主题：

狂欢halloween

**年10月31号

活动地点：

幼儿园

参加人员：

幼儿及老师

设计意图：

每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。

为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。

希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

活动目标：

一、通过此活动让幼儿感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

糖果、相关道具若干、万圣节主题音乐。

活动过程：

一、神秘登场

活动开始，幼儿穿戴上各自准备的相关道具：

例如面具、披风、巫婆帽等，在班级展示各自的威风并相互问候：

“HappyHalloween、”

二、观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友如何度过万圣节。

三、游戏

1、双人顶气球接力：

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，到达终点读Trickortreat、

2、抓小鬼

由师扮演大王，播放音乐一起狂欢，在音乐暂停时，小鬼定住，晃动者被大王抓走。

四、户外活动

进行节日大联欢，播放万圣节音乐，各班一起拉圈、跳舞。

到各班去讨糖果老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat，老师才能把糖送给小朋友。