河南省濮阳市学年高二语文下学期升级考试试题A卷 精文档格式.docx

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（2分）③用“想起”使虚写成为本文的主要艺术表现手法。

（2分）

6.（6分）作用：

①承上启下，承接上文苏州的特点“柔软”，引出下文苏州的另一特点“锋利”；

②突出苏州既柔软又锋利的特点。

理解：

①苏州的雨多情柔软，苏州的景婉约细腻，苏州的人如唐伯虎、林黛玉才华横溢，苏州的爱情风流袅娜，此为苏州的柔软；

②两千多年前兵学大师孙武在这里操练兵马，威震三军，南征北战，成就了《孙子兵法》，此为苏州的锋利。

（注意：

其中作用占4分，理解占2分）（其他答案如合乎情理亦酌情给分）

7.（3分）C（浙江卫视《汉字风云会》的观众定位并非是小学五年级左右的孩子，而是低年龄萌娃及全家庭成员，节目选手主要是小学五年级左右的孩子。

8.（5分）其中选出B项得3分，选出D项得2分，BD两项都选对得5分，本题选三项及以上给0分。

（A项中“自然而然形成了汉字文化圈”有误，汉字文化圈的形成有赖于人们积极通过汉字来沟通交流；

C项中“提笔忘字”现象的直接原因不是拼音输入法应用过多，而是电子设备长时间使用，手写汉字场景不断减少；

E项，根据统计可知，大部分人并不认同“提笔忘字”是社会发展不可避免的结果。

9.（4分）

（1）积极向国外介绍汉字，促进不同地域思想文化交流，扩大汉字的国际影响力。

（2）探究汉字的历史渊源，挖掘汉字的文化价值。

（3）普及汉字的正确写法，保证汉字书写规范。

（或者，加强日常书写，减少“提笔忘字”现象）（每点2分，答对其中任何两点，即可得4分。

10.（3分）C（每岁自冬徂春，迎送瓦剌使臣，三月始得就田，七月又复刈草，八月以后，修治关塞，计一岁中曾无休暇。

11.（3分）D（“到了明清两代才用年号来称呼”有错，错在“才”；

“英宗”是庙号，不是年号。

12.（3分）C（兵部并没有采纳亨信的建议）

13.（10分）

（1）罗亨信责备他们说：

“你们这些人受到国家优厚的恩遇，怎敢面对敌人就退缩？

因触犯国法而死与和敌人作战而死相比，哪一个更值得呢？

”（5分）（译对“让”“恩”“敢”“孰与”各给1分，大意对给1分，共5分。

（2）谋臣只知务求积粮，不知人心不稳固，即使有粮，将和谁一起来防守？

（5分）（译对“但”“固”“虽”“谁与”各给1分，大意对给1分，共5分）

14.（5分）其中选出B项得3分，选出D项得2分，BD 

两项都选对得5分，本题选三项及以上给0分。

（B项，表达的不是“自勉奋发”之意，而是在追忆前贤的同时，古（人）今（我）对比，感慨自身飘零于世，壮志难酬。

要注意结合把握整首诗的感情倾向，并结合上下文来理解。

D项，“表明自己怀才不遇”不对，这里表达的情绪是愤激不平。

句中的“慵疏”只是诗人的反话，他们招致“物议”的真正原因是为人迂直，坚持操守，所以为小人所不容。

15. 

（6分）

（1）运用了夸张的修辞手法。

不必临河取水，离别时的眼泪就可以洗濯冠缨，表现诗人珍重惜别的感伤，以及历尽艰辛的悲怆。

（2）用典（或以典结情）。

“濯缨”用《楚辞》之典，有与友人共勉之意，希望彼此面对打击，始终保持志行高洁。

（每点3分，共6分）

16.（5分）

（1）既自以心为形役舟遥遥以轻飏风飘飘而吹衣

（2）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（每空1分，有错别字该句不得分）

17.（3分）B（①不胜其烦：

烦琐得让人不能忍受。

正确。

②瓦釜雷鸣，比喻无才无能的人占据高位，煊赫一时。

使用错误。

③求全责备：

苛责别人，要求完美无缺。

④罪不容诛，形容罪大恶极，即使处死都抵偿不了罪恶。

⑤诛心之论，揭穿动机的批评，泛指深刻的评论。

错误。

⑥一言九鼎，形容说的话分量重，作用大。

18.（3分）D（本题主要考查病句辨析。

A项，主语缺失。

在展出后加“的”。

B项，语序不当，“不仅”应提到句首。

C项，句式杂糅。

可将“这一依据”删去。

19.（6分）①它的锻炼效果显而易见②都是有益的、有必要的③游泳正受到越来越多的人的青睐（答对一处2分，答对三处6分；

意思对即可。

字数每超过1字扣1分）

（本题解析：

①处所填内容，可依据空后“有助于……还对……”应答出游泳对锻炼身体有益及锻炼效果明显；

②空依据前句“掌握游泳这项技能，无论从短期还是长远看”后面应该跟上的应该是说游泳是有益的、有必要的；

③依据空前句“健康理念的普及”，应跟着答出人们对游泳的重视或逐步的喜欢或普及。

20.（5分）②网络作家不一定都与现实生活脱节，缺乏对生活的认知、干预和概括能力。

③网络文学就是具有真实的生活气息和时代特征，短期内也不一定会有一定的市场空间。

（答对一处2分，答对两处5分；

21.（3分）A（B“匹夫”是普通人，“匹夫之责”用于自谦。

C“惠存”是敬词，用于请他人保存。

D“鼎力相助”是敬词，用于对方；

如用于自己则用“全力相助”。

22.（60分）参照高考作文评分标准评分。

【附文言文参考译文】

罗亨信，字用实，东莞人。

永乐二年考中进士。

仁宗即位，才被召入朝廷担任御史。

监管通州粮仓，巡视京城。

英宗即位后的第三个月，被提拔为右佥都御史，在平凉、西宁操练兵马。

正统二年，蒋贵征讨阿台和朵儿只伯，罗亨信参预军务。

到鱼儿海，蒋贵等人因粮饷不继，停留十日率军返回。

罗亨信责备他们说：

”蒋贵不听从。

罗亨信上奏章说蒋贵逗留的状况。

皇帝把他的奏章给监督尚书王骥等人看。

第二年进兵，大破敌军。

罗亨信凭借参赞功劳，提高俸禄一个等级。

父亲去世后回家送葬。

返回朝廷，改任为宣府、大同巡抚。

参将石亨请求选拔大同三分之一的百姓参军，亨信上书制止了这件事。

正统十年，晋升为右副都御史，仍任宣府、大同巡抚。

当时朝廷派遣官员测量这两个地方的军田，每军八十亩，超过的每亩全都要征收五升的税。

罗亨信说：

“文皇帝在位时，下诏让边防军队尽力开垦荒田，不征税，陛下又重申这条命令。

现在为何忽然有这种举动呢？

塞上的军队守卫边疆非常辛苦，没有其他生计，惟有从事田耕。

每年从冬天到第二年春，迎送瓦剌使臣，三月才开始耕种，七月又要割草，八月以后，修缮关塞，一年中几乎没有闲暇的时间。

况且边塞土地贫瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征税，那么百姓不会再耕种，必然会导致逃逸。

谋臣只知务求积粮，不知人心不稳固，即使有粮，将和谁一起来防守？

”皇帝采纳了他的话，停止了这种做法。

当初，罗亨信曾上奏说：

“也先专等时机挑起事端，以图入侵。

应事先在正北要塞，增加城池的守卫来防备。

不然，恐怕贻留大患。

”兵部商议后，将这个意见搁置没有施行。

等到土木之变，人心惶恐不安，有建议放弃宣府城的，官吏军民纷纷争着出城。

罗亨信持剑坐在城下，下令说：

“出城的斩头。

”又让诸将发誓为朝廷死守，人心才安定下来。

也先挟持太上皇到城南，传令开门。

罗亨信登城告诉他说：

“奉命守城，不敢擅自开启。

”也先迟疑后带兵离开。

赤城、雕鹗、怀来、永宁、保安诸守将弃城逃跑，一并追究他们的罪责。

正当这时候，皇帝被俘，敌骑兵日日逼近城下，关门左右都是战场。

亨信与总兵杨洪凭借这座孤城守卫着交通要道，对外抵御强敌，对内保卫京城。

杨洪到京城守卫后，亨信又与朱谦共同守卫宣城，功劳显著。

景帝即位，晋升为左副都御史。

第二年，亨信已经七十四岁了，请求辞官。

皇帝答应了他。

亨信回去八年后，在家中去世。