河北大学电子科学与技术专业人才培养方案Word格式文档下载.docx
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实践教学
学分
合计
学时
通识教育课
通识通修
必修
36
692
7
68/16周
43
760/16周
通识通选
选修
12
204
6
18
学科基础课
学科基础必修
41
697
5.5
135/2周
46.5
832/2周
学科基础选修
187
17.5
391
跨学科选修
2
34
专业发展课
专业核心
15
255
13.5
21/13周
28.5
276/13周
学术研究
11
3.5
14.5
221
就业创业
总计
129
2290
445/31周
170
2718/31周
毕业总学分
七、课程设置及教学进程计划表
电子科学与技术专业课程设置及教学进程计划表
教学环节
课程
编号
课程名称
总学时
考核类型
学分分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
夏
三
四
五
六
七
八
通识通修课
理论
思想道德修养与法律基础
2.5
42
查
马克思主义基本原理
考
中国近现代史纲要
形势与政策
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
5
85
大学英语1
3
50
大学英语2
大学英语3
大学英语4
大学计算机基础Ⅰ-C
大学体育1
1
大学体育2
大学体育3
大学体育4
大学语文
51
00S100
军事理论
实践
31S001
思想政治课社会实践
大学计算机基础Ⅰ-C上机
00S100x
军事训练
2周
32S001
大学英语网络自主学习1
3.5周
32S002
大学英语网络自主学习2
32S003
大学英语网络自主学习3
32S004
大学英语网络自主学习4
小计
760/
16周
10
修读要求
共修读43学分，其中实践环节修读7学分
通识通选课
人文科学与艺术类（含艺术类限定性选修课）
社会科学与行为科学类
自然科学与现代科学技术类
生物科学与医学类
就业创业与国防教育类（含就业指导类限定性选修课）
第二课堂素质拓展与就业创业实践
最低修读18学分，其中实践环节至少修读6学分，理论环节至少修读12学分。
理论环节要求每类课组的课程至少修读2学分，包括1门艺术类限定性选修课和1门就业指导类限定性选修课。
学科基础必修课
大学数学C（高等数学Ⅰ-1）
大学数学C（高等数学Ⅰ-2）
大学数学C（线性代数Ⅱ）
大学数学C（概率统计Ⅱ）
电气类C程序设计
普通物理1
4
68
普通物理2
模拟电路
电路分析基础
工程数学
数字电路
信号与系统
模拟电路实验
0.5
21
普通物理实验
C程序设计上机
20
电路分析基础实验
24
数字电路实验
信号与系统实验
C语言课程设计
1周
数字电路课程设计
832/
8
12.5
14
共修读46.5学分，其中实践环节修读5.5学分
学科基础选修课
微型计算机原理
单片机原理及应用
数据结构
计算方法
C++程序设计
VHDL语言与程序设计
17
DSP原理及应用
PLC原理及应用
高频电路
量子力学
电磁场理论
自动控制原理
工程制图
EDA技术
嵌入式系统
统计物理
通信原理
EDA技术实验
33
微型计算机原理实验
单片机原理及应用实验
高频电路实验
AutoCAD实践
C++程序设计实验
计算方法实验
数据结构实验
嵌入式系统实验
VHDL语言与程序设计实验
DSP原理及应用实验
PLC原理及应用实验
sy
自动控制原理实验
通信原理实验
45.5
892/
8.5
最低修读17.5学分，其中实践环节至少修读5.5学分
跨学科选修课
数据库
操作系统
软件工程
2
数据库实验
0
114
最低修读2学分
专业发展必修课（专业核心）
半导体物理
半导体器件原理
集成电路工艺基础
数字集成电路原理与设计
毕业设计
8周
集成电路工艺基础实验
集成电路CAD课程设计
电子科学与技术专业单片机课程设计
半导体器件实验
数字集成电路综合实验
电子工艺实习
276/
13周
7.5
9
共修读28.5学分，其中实践环节修读13.5学分
专业发展选修课（学术研究）
光电信息材料
固体物理
34
光电子器件
电子科学与技术专业外语
传感器原理及应用
纳米材料与纳米技术
传感器原理及应用实验
222
6.5
专业发展选修课（就业创业）
集成电路CAD
1.5
26
模拟集成电路原理与设计
集成电路板图设计
集成电路CAD实验
集成电路板图设计实验
毕业实习
86/
3周
两类课程组最低修读14.5学分，其中实践环节至少修读3.5学分
辅修电子科学与技术专业教学计划表
课程编号
学分数
电子科学与技术专业双学位教学计划表
电子信息工程专业人才培养方案
电子信息工程专业始建于1970年，本专业拥有一支具有丰富的教学经验、较高的基础理论水平和较强的科研能力的结构合理、治学严谨的教师队伍，注重学生基本素质和能力的培养，注重学生实践能力和创新能力的提高，形成了基础研究与应用相结合的办学特色。
本专业有近千平米的电子与通信实验室，具有完善的基础实验和专业实验设备，在河北省内建立有多处实验基地，为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
本专业培养具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有较强的创新意识和工程实践能力，掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
同时该专业以通信与信息系统硕士点为支撑，以信号处理和图像工程为发展方向，培养从事电子信息工程领域的研究、制造、开发和应用的高级人才。
培养能为社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感，具有坚实的电子信息工程等相关专业理论基础知识，具有较强的创新意识和工程实践能力，能从事电子信息系统和设备进行科学研究、教学、设计制造和管理的高级工程技术人才。
本专业学生主要学习电子和信息工程的基础理论和专业知识，学习信号的获取与处理、电子设备、信息系统等方面的知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
1．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；
2．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法；
3．具有对电子和信息系统的分析、研究、设计和制造的基本能力；
238
170
19
408
323
90/11周
32.5
413/11周
102
136
130
40
497/29周
2787/29周
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